開(kāi)學(xué)復(fù)課方案多篇

開(kāi)學(xué)復(fù)課方案多篇!開(kāi)學(xué)復(fù)課方案1一、總體思路堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)教育教學(xué)工作，圓滿完本錢期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。二、工作目標(biāo)確保全縣師生安康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素養(yǎng)全面協(xié)調(diào)進(jìn)展，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試、小學(xué)和初中調(diào)研測(cè)試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀中招評(píng)比實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)，加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高穩(wěn)固率。三、工作要點(diǎn)及措施(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任學(xué)校安全治理，做好安全工作。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消退隱患。開(kāi)學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級(jí)、教師、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和催促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)南縣中小學(xué)校20XX年春季開(kāi)學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生效勞中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所報(bào)送信息。之校門之外開(kāi)學(xué)前要依據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防掌握度和學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。通過(guò)微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式，防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和力量，做好個(gè)人防護(hù)，削減疫情期間外出，標(biāo)準(zhǔn)佩戴口罩，盡量避開(kāi)乘坐公共交通工具，不參與聚會(huì)，不做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑病癥，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑病癥，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。學(xué)校依據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施狀況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲(chǔ)藏，諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、(三)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施堅(jiān)持日例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度各項(xiàng)工作推動(dòng)、進(jìn)展和完成狀況。對(duì)工作中消滅的狀況，問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，爭(zhēng)論方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，分工負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)展體溫監(jiān)測(cè)，認(rèn)真填寫，登記造冊(cè)，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告。做好校園疫情發(fā)生處置工作發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避開(kāi)教師講課、學(xué)生讀書、答復(fù)以下問(wèn)題距離。課間活動(dòng)不聚攏、校園集會(huì)要削減甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)展消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。(四)切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作1.增加時(shí)間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度由于受疫情影響，學(xué)校依據(jù)上級(jí)部署，不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，承受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺(jué)性各不一樣，對(duì)學(xué)問(wèn)的把握也不盡一樣。開(kāi)學(xué)后，各校要做好疫情防控其間教學(xué)狀況與效果的具體摸排，有打算的重開(kāi)頭，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì)，學(xué)有所得。爭(zhēng)論，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定，有進(jìn)展教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)治理，向過(guò)程治理要質(zhì)量(2)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)治理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、”業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。末素養(yǎng)測(cè)試、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)素養(yǎng)測(cè)試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等，穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)教研方式，提高校本教研質(zhì)量心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位，認(rèn)真落實(shí)好常研;學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)約教學(xué)時(shí)間及信息化手段性和實(shí)際性。有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分預(yù)備，嚴(yán)密組織，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用，全面提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作加強(qiáng)初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，提高高中招教學(xué)成績(jī)，加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必需做到九個(gè)到位：一;二是對(duì)畢;;四是教師;五是專題爭(zhēng)論，集體備課，必需落實(shí)到位;六是培優(yōu)補(bǔ)差工作必需落實(shí)到位;七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必需落實(shí)到位;費(fèi)保證、嘉獎(jiǎng)機(jī)制構(gòu)建必需落實(shí)到位;九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長(zhǎng)深入教學(xué)第一線，以教育教，包班包科，躬身督教促學(xué)必需落實(shí)到位。(五)進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”：一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題，不漏一戶一人。二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺(tái)賬，實(shí)行“一校一策”“一生一策”，教育局對(duì)其重點(diǎn)監(jiān)20XX年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)展比對(duì)，對(duì)輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復(fù)學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。要健全控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，依據(jù)勸返學(xué)生實(shí)際狀況，得回、學(xué)得好、留得住，堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù)，落實(shí)好“一人一案”，實(shí)行送特別教育學(xué)校就讀、一般學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種方式，幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年穩(wěn)固率和報(bào)考率持續(xù)提升。開(kāi)學(xué)復(fù)課方案220XX43日下午，浙江省人民政府聞辦公室進(jìn)展的第四廳負(fù)責(zé)人及公共衛(wèi)生專家介紹了疫情防控和教育開(kāi)學(xué)復(fù)課相關(guān)信息。4月13小學(xué)高段〔四-六年級(jí)〕420日以后開(kāi)學(xué)，小學(xué)低段〔一-三年級(jí)〕42656日后看狀況開(kāi)學(xué)。這些學(xué)段地組織局部師生開(kāi)展復(fù)課開(kāi)學(xué)防疫演練。安康摸排，全員落實(shí)做好全員安康的摸排工作，學(xué)校建立健全學(xué)校、教師、班級(jí)、家App“”。把握師生員工的件的師生員工返校上崗上學(xué)。嚴(yán)控出入，把好進(jìn)口分批返校，實(shí)行分年級(jí)錯(cuò)時(shí)到校制度。校園封閉式治理，除允許返校的本校教職工和學(xué)生以外，其他無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。溫度，進(jìn)校人員前后間隔一米以上，等待入校階段，自覺(jué)消毒，避開(kāi)排隊(duì)擁擠帶來(lái)的親熱接觸風(fēng)險(xiǎn)。生走非機(jī)動(dòng)車道進(jìn)校。進(jìn)入校園的師生憑綠碼通行，未取得“綠碼”的教師和不符合返校條件的學(xué)生，予以勸返，相關(guān)人員佩戴口罩，并必需嚴(yán)格測(cè)量體溫。應(yīng)急處置，隔離檢查“應(yīng)急處置預(yù)案”和“應(yīng)急排查處置流程”“臨時(shí)隔離室”熱等疑似患者，各部門聯(lián)動(dòng)，快速響應(yīng)，保證應(yīng)急處置科學(xué)、準(zhǔn)時(shí)、安全、得當(dāng)。錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰，間隔就餐為避開(kāi)集體用餐帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校實(shí)行分年級(jí)分時(shí)段錯(cuò)時(shí)就餐，力保各段學(xué)生就餐時(shí)間間隔科學(xué)，拉開(kāi)同段學(xué)生就餐時(shí)的堂食距離。加強(qiáng)食品安全和餐飲衛(wèi)生治理，做好食堂、餐具衛(wèi)生的消毒工作。午間檢測(cè)，二次摸排學(xué)校對(duì)全體學(xué)生實(shí)行每天兩檢制度，早上入校紅外測(cè)溫順中午好第一道晨檢，覺(jué)察問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)就診或居家觀看。物業(yè)后勤，檢測(cè)上崗學(xué)校全部后勤人員包括食堂、物業(yè)等，每日查驗(yàn)安康碼，兩次測(cè)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”信息登記制度，工作人員承受全面安康調(diào)查，持“安康碼”上崗。防止食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。清潔校園，科學(xué)消毒清潔消毒狀況進(jìn)展監(jiān)視檢查，確保清潔消毒工作到位。對(duì)相關(guān)環(huán)境實(shí)施隨時(shí)消毒。覺(jué)察疑似病例送至定點(diǎn)醫(yī)院隔離救治后，學(xué)校會(huì)準(zhǔn)時(shí)在屬地疾控部門專業(yè)指導(dǎo)下組織全面徹底的終末消毒。330分鐘以上。通風(fēng)條件不良的室內(nèi)場(chǎng)所，盡量削減人員進(jìn)出，可承受排氣扇進(jìn)展通風(fēng)換氣，并用紫外線燈定期照耀消毒。開(kāi)學(xué)復(fù)課方案3我防護(hù)就尤其重要！一、佩戴口罩從出家門到進(jìn)學(xué)校要全程佩戴，不要中途摘下口罩。推舉步行、騎車或乘私家車上下學(xué)。二、留意手部衛(wèi)生手部不要接觸眼睛、嘴巴、鼻子，可以考慮上下學(xué)途中佩戴手套，到15秒速干，便利快捷更適合孩子使用。三、教室通風(fēng)3-420-30休息時(shí)間需將教室窗戶全部翻開(kāi)。四、避開(kāi)分食學(xué)生攜帶零食的現(xiàn)象格外常見(jiàn)，制止學(xué)生相互喂食、分食，不要聚眾說(shuō)話，避開(kāi)病毒傳播。五、