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文檔簡介
關于二分法求函數(shù)的交點第1頁,共17頁,2023年,2月20日,星期二新課引入
某個雷電交加的夜晚,醫(yī)院的醫(yī)生正在搶救一個危重病人,忽然電停了,醫(yī)院采取了應急措施。據(jù)了解原因是供電站到醫(yī)院的某處線路出現(xiàn)了故障,維修工如何迅速查出故障所在?(線路長10km,每50m一棵電線桿)如果沿著線路一小段一小段查找,困難很多。每查一個點要爬一次電線桿子,10km長,大約有200根電線桿子。
維修線路的工人師傅怎樣工作合理?想一想第2頁,共17頁,2023年,2月20日,星期二?探索問題提取原理如圖,設供電站和醫(yī)院的所在處分別為點A、B(間距10km)A(供電站)
這樣每查一次,就可以把待查的線路長度縮減一半CB(醫(yī)院)DE
要把故障可能發(fā)生的范圍縮小到50m~100m左右,即一兩根電桿附近,最多查幾次就可以了?
算一算7次取中點這種解決問題的方法,就是我們今天要學的二分法。第3頁,共17頁,2023年,2月20日,星期二§用二分法求方程的近似解第4頁,共17頁,2023年,2月20日,星期二知識回顧對于函數(shù)y=f(x),我們把使f(x)=0的實數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點.零點概念:等價關系:方程f(x)=0有實數(shù)根函數(shù)y=f(x)
的圖象與x軸有交點函數(shù)y=f(x)有零點零點存在定理:如果函數(shù)y=f(x)的圖象在區(qū)間[a,b]上連續(xù)不斷、且f(a)·f(b)<0,那么函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上必有零點.第5頁,共17頁,2023年,2月20日,星期二問題1:你能求下列方程的解嗎?新知探究問題2:以方程為例,能不能確定方程根的大概范圍呢?第6頁,共17頁,2023年,2月20日,星期二回顧舊知:問題2:以方程為例,能不能確定方程根的大概范圍呢?新知探究第7頁,共17頁,2023年,2月20日,星期二232.52.75
問題3:你有進一步縮小函數(shù)零點的范圍的方法嗎?2.625新知探究第8頁,共17頁,2023年,2月20日,星期二二分法的定義:概念形成二分法的理論依據(jù)是什么??想一想?第9頁,共17頁,2023年,2月20日,星期二次數(shù)區(qū)間長度:12340.5所以方程的近似解為:2.5-0.0842.530.250.1250.06252.750.5122.6250.2150.0662.56252.52.7523由于|2.5625-2.5|=0.0625<0.12.52.752.652.5625
問題4:初始區(qū)間(2,3)且第10頁,共17頁,2023年,2月20日,星期二探究歸納1.確定區(qū)間[a,b],驗證f(a)·f(b)<0,給定精確度ε;3.計算f(c);2.求區(qū)間(a,b)的中點c;
(1)若f(c)=0,則c就是函數(shù)的零點;(2)若f(a)·f(c)<0,則令b=c(此時零點x0∈(a,c));(3)若f(c)·f(b)<0,則令a=c(此時零點x0∈(c,b)).4.判斷是否達到精確度ε:即若|a-b|<ε,則得到零點近似值a(或b);否則重復步驟2~4.第11頁,共17頁,2023年,2月20日,星期二例1:xy0xy00xy0xyADcB概念拓展實踐探究第12頁,共17頁,2023年,2月20日,星期二實踐探究想一想如何確定初始區(qū)間解:
記函數(shù)xy02xy02xy02概念拓展實踐探究第13頁,共17頁,2023年,2月20日,星期二解:設=x,則建立函數(shù)f(x)=x3-3,求f(x)的零點的近似值。例3.不用計算器,求的近似值(精確度0.01)取a=1,b=2,f(1)=-2<0,f(2)=5>0,x1=1.5,f(x1)=0.375>0,區(qū)間[1,1.5],x2=1.25,f(x2)=-0.0469<0,區(qū)間[1.25,1.5],x3=1.375,f(x3)=0.5996>0,區(qū)間[1.25,1.375],概念拓展實踐探究x5=1.28125,f(x5)=0.1033>0,區(qū)間[1.25,1.28125],x6=1.26562,f(x6)=0.0273,區(qū)間[1.25,1.26562],x7=1.25781,f(x7)=-0.1,區(qū)間[1.25781,1.26562],∴1.26.x4=1.3125,f(x4)=0.2610,區(qū)間[1.25,1.3125]第14頁,共17頁,2023年,2月20日,星期二周而復始怎么辦?定區(qū)間,找中點,零點落在異號間,口訣反思小結(jié)體會收獲中值計算兩邊看;區(qū)間長度縮一半;精確度上來判斷.第15頁,共17頁,2023年,2月20日,星期二鞏固提高課外練習1、課堂作業(yè):P92習題3.1A組3、4、52、課外作業(yè):(
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