幼教工作鑒定范文

幼教工作鑒?定1一學(xué)?期很快就要?結(jié)束，回顧?一學(xué)期所做?的工作，現(xiàn)?總結(jié)如下：?一、教育?教學(xué)工作：?1、在開?展區(qū)域活動(dòng)?中，我們根?據(jù)幼兒年齡?特點(diǎn)、發(fā)展?需要投放活?動(dòng)材料，根?據(jù)主題進(jìn)展?需要設(shè)計(jì)了?一些與主題?有關(guān)的區(qū)域?活動(dòng)材料，?做到有計(jì)劃?有目的地投?放，并及時(shí)?增減活動(dòng)材?料。引導(dǎo)幼?兒進(jìn)取認(rèn)真?參與區(qū)域活?動(dòng)，滿足幼?兒發(fā)展的需?要。針對(duì)幼?兒個(gè)別差異?，興趣、本?事投放了不?一樣難度的?活動(dòng)材料。?2、加強(qiáng)?浸入式英語?教學(xué)強(qiáng)度。?在一日活動(dòng)?中教師能很?好地把握幼?兒心理特點(diǎn)?，能用正確?的語音和恰?當(dāng)?shù)姆椒ńM?織活動(dòng)，把?英語教學(xué)滲?透到每個(gè)主?題活動(dòng)中，?帶班本事不?斷提高。本?期班級(jí)幼兒?的英語會(huì)話?水平有較大?提高。3?、本學(xué)期加?強(qiáng)了幼兒閱?讀、寫字、?講故事、算?算式等各方?面的培養(yǎng)，?提前做好幼?小銜接工作?。為幼兒準(zhǔn)?備了：田字?格本、數(shù)學(xué)?練習(xí)本，充?分利用了餐?前、離園前?這段時(shí)間，?組織幼兒早?期閱讀、識(shí)?字游戲、練?習(xí)寫數(shù)字、?做算術(shù)題等?活動(dòng)。開展?了“故事大?王”評(píng)比活?動(dòng)，每期評(píng)?出一位獲勝?者，并把獎(jiǎng)?狀張貼在“?家園專欄”?，幼兒的語?言表達(dá)更加?生動(dòng)富有感?情;講故事?的進(jìn)取性越?來越高。?二、家長工?作：本學(xué)?期更加注重?了和家長的?溝通，及時(shí)?全面地了解?每位幼兒的?思想變化，?并給予及時(shí)?的提議和意?見，更多地?組織了豐富?多樣的家園?聯(lián)誼活動(dòng)，?讓家長參與?到活動(dòng)中來?，如：國慶?節(jié)“我是中?國人”的詩?歌表演;和?“我是中國?人”知識(shí)競?賽活動(dòng);家?長開放日;?“幼兒自制?樂器展”;?新年運(yùn)動(dòng)會(huì)?等。家長對(duì)?班級(jí)工作支?持度高，能?進(jìn)取參與園?里、班級(jí)的?各項(xiàng)活動(dòng)，?主動(dòng)要求多?派任務(wù)，樂?意為班級(jí)孩?子多做貢獻(xiàn)?。本學(xué)期還?發(fā)放了班級(jí)?電話聯(lián)系表?，成立了班?級(jí)家長委員?會(huì)____?名，家長委?員會(huì)切實(shí)發(fā)?揮了橋梁作?用。有了家?長的參與，?我們本學(xué)期?的教育教學(xué)?活動(dòng)真正做?到了家園共?育。三、?衛(wèi)生保健工?作：本學(xué)?學(xué)期我班更?加注重幼兒?的身體健康?，嚴(yán)格按照?我園的衛(wèi)生?消毒制度作?好常規(guī)工作?，衛(wèi)生程序?規(guī)范化;加?強(qiáng)幼兒體能?活動(dòng)，增強(qiáng)?幼兒的體質(zhì)?，對(duì)于有心?理障礙的幼?兒，有針對(duì)?性進(jìn)行輔導(dǎo)?，幼兒在擁?有健康體質(zhì)?的同時(shí)擁有?健康的心理?。幼兒能主?動(dòng)作好值日?生工作;禮?貌進(jìn)餐，進(jìn)?取配合保健?醫(yī)生作好各?項(xiàng)體檢工作?。加強(qiáng)消毒?工作，杜絕?流行病的發(fā)?生;均本學(xué)?期班級(jí)生病?請(qǐng)假孩子少?，幼兒的出?勤率一向較?高。在本次?“迎新年、?運(yùn)動(dòng)會(huì)”上?，我班孩子?在團(tuán)體操表?演以及單項(xiàng)?運(yùn)動(dòng)比賽中?均獲得較好?成績。本?學(xué)期還加強(qiáng)?了幼兒的自?我保護(hù)意識(shí)?及安全衛(wèi)生?教育，避免?了幼兒安全?事故的發(fā)生?。培養(yǎng)了幼?兒良好的生?活習(xí)慣、衛(wèi)?生習(xí)慣，重?點(diǎn)幫忙幾個(gè)?進(jìn)餐慢的幼?兒改變不良?的飲食習(xí)慣?、本期孩子?們身高體重?增長迅速。?不足之處?：對(duì)幼兒的?細(xì)致觀察不?夠，班級(jí)教?師在指導(dǎo)活?動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)?可是來，活?動(dòng)區(qū)材料制?作需更多創(chuàng)?意。我們將?再接再厲，?努力做得更?好。幼教?工作鑒定2?元旦的鐘?聲掀開了新?的帷幕，春?的足跡已依?稀可見，不?知不覺中我?們已步入了?嶄新的__?__年?；?顧一學(xué)期的?工作，在我?跟幼兒共同?成長的過程?中，我心中?充滿感激，?我要感激我?們班的孩子?，是他們讓?我感受到歡?樂和自信，?是他們給與?我很多關(guān)于?教育的火花?。我還要感?激我們班的?郭教師和小?盧教師在工?作上對(duì)我的?幫忙與支持?，是她們幫?忙我很快地?融入了這個(gè)?大團(tuán)體?，F(xiàn)?將本學(xué)期的?工作總結(jié)如?下：一、?教學(xué)方面?本學(xué)期，我?擔(dān)任月亮班?的教師，這?是我工作以?來第一次與?這些孩子接?觸，所以我?和這些小寶?貝之間都感?覺比較陌生?。為了讓自?我盡快地和?孩子們相互?熟悉，我一?有時(shí)間就和?他們說話、?聊天，拉近?我們之間的?距離，讓他?們對(duì)我產(chǎn)生?好感、親切?感。孩子們?從太陽班升?入月亮班，?由于不一樣?年齡階段的?要求，有些?方面要從頭?開始慢慢地?教育、培養(yǎng)?，這要求我?們教師要十?分的有耐心?、細(xì)心和愛?心。針對(duì)?我們班孩子?的年齡特點(diǎn)?，我們?cè)谄?時(shí)的活動(dòng)和?生活中注重?發(fā)展孩子的?獨(dú)立性，培?養(yǎng)他們大方?、開朗的性?格。從孩子?的實(shí)際出發(fā)?，注意調(diào)動(dòng)?他們學(xué)習(xí)的?進(jìn)取性和創(chuàng)?造性思維，?激發(fā)孩子們?的學(xué)習(xí)興趣?;教會(huì)他們?怎樣友好地?與同伴相處?、交流，讓?幼兒覺得我?們?cè)铝涟嗑?像一個(gè)溫暖?的大家庭，?從而喜歡上?幼兒園。?在學(xué)習(xí)上、?生活上關(guān)心?愛護(hù)孩子，?把他們的閃?光點(diǎn)放大，?盡量不在大?家面前指責(zé)?他們的缺點(diǎn)?或錯(cuò)誤。異?常是一些特?殊的孩子，?更不能去強(qiáng)?化，做到不?用放大鏡就?能看到他們?的缺點(diǎn)和不?足。相反，?我們應(yīng)當(dāng)要?用放大鏡去?找他們的點(diǎn)?滴提高和微?小變化，在?班級(jí)中為他?們樹立自信?。每一天?我們都會(huì)給?孩子們安排?必須的時(shí)間?去戶外活動(dòng)?：散步、游?戲、做操。?在活動(dòng)中，?認(rèn)真觀察孩?子，了解孩?子，同孩子?們一齊游戲?、玩樂，學(xué)?習(xí)做孩子們?敬愛的良師?益友。二?、安全方面?安全工作?是幼兒園所?有工作的重?中之重。一?切事物都沒?有孩子們的?安全重要。?我們?cè)诿恐?的活動(dòng)中都?安排了一節(jié)?安全教育課?程，告訴他?們危險(xiǎn)的事?情不能做，?危險(xiǎn)的地方?不能去等安?全方面的知?識(shí)，定期要?求他們修剪?指甲，確保?孩子們的安?全。三、?家園聯(lián)系?孩子是祖國?的明天祖國?的期望，這?就需要家長?和教師精心?、科學(xué)、合?理而有針對(duì)?性的教育。?我們平時(shí)充?分利用家長?早晚接送孩?子的短暫時(shí)?間與家長交?流、溝通，?介紹孩子在?園的表現(xiàn)，?了解孩子在?家的情景，?提出合理的?要求，并從?實(shí)際出發(fā)，?采用多種方?式，進(jìn)取而?有效地做好?家長工作，?以取得他們?的信任和支?持，共同教?育孩子。每?周認(rèn)真填寫?《家園聯(lián)系?手冊(cè)》，如?實(shí)反映了孩?子在園的學(xué)?習(xí)、生活情?景。四、?心得體會(huì)?回顧一學(xué)期?的工作，我?深刻體會(huì)到?教師工作十?分辛苦，不?僅僅擔(dān)負(fù)著?傳授知識(shí)的?工作，更擔(dān)?負(fù)著培育下?一代的重?fù)?dān)?。在幼兒園?里，教師就?像孩子們的?媽媽，更是?孩子們的好?朋友。做一?名優(yōu)秀的幼?兒教師必須?具備愛心、?職責(zé)心，公?平地對(duì)待每?一個(gè)孩子，?對(duì)他們的點(diǎn)?滴提高都應(yīng)?給予肯定和?鼓勵(lì)。以?上是我本學(xué)?期的個(gè)人工?作總結(jié)，相?信自我以后?會(huì)做得更好?。當(dāng)然，我?們班的每一?位孩子也會(huì)?越來越棒的?。幼教工?作鑒定3?這一學(xué)期又?告一段落了?，回顧這段?時(shí)間來的工?作，我切切?實(shí)實(shí)的感受?到，作為一?名教師，要?甘于默默無?聞，甘當(dāng)辛?勤的“園丁?”，這樣才?能澆灌出鮮?艷的“花朵?”。半年?的團(tuán)體生活?，讓孩子們?學(xué)會(huì)了許多?，也提高了?很多?？粗?漸漸成長的?孩子們，回?憶他們的一?笑一顰，我?由衷的感到?一種自豪感?，欣慰之余?，也正好整?理了思緒，?總結(jié)了半年?來的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，與大家?一齊分享，?取長補(bǔ)短，?以便在今后?的工作中更?好的展現(xiàn)“?園丁”的本?色。俗?話說的好“?三歲看老”?，幼兒教育?直接關(guān)系到?每個(gè)孩子今?后的成長，?而一名合格?的幼兒教育?工作者，要?想完成教書?育人的職責(zé)?，首先其自?身必須具備?良好的政治?思想素質(zhì)，?樹立正確的?世界觀和人?生觀。我作?為一名年輕?教師，有時(shí)?在工作中可?能存在研究?不周、毛毛?糙糙等問題?，但每當(dāng)別?人提出意見?、提議時(shí)，?我都會(huì)進(jìn)行?反省，虛心?理解，并以?更高的標(biāo)準(zhǔn)?來要求自我?。孩子們?做作業(yè)時(shí)我?會(huì)提醒他們?用正確的姿?勢(shì)寫字，進(jìn)?餐時(shí)我會(huì)提?醒他們安靜?進(jìn)餐，不掉?飯粒，午睡?時(shí)幫忙他們?蓋好被子并?交會(huì)個(gè)別幼?兒系鞋帶;?在半日活動(dòng)?中我努力配?合主班和生?活教師做好?準(zhǔn)備工作，?并在半日活?動(dòng)中較好的?完成了教學(xué)?、游戲、保?育、安全為?一體的教學(xué)?方式，并贏?得了家長的?支持和信任?，實(shí)現(xiàn)了家?園共育。本?學(xué)期我還努?力配合吳教?師排練六.?一兒童節(jié)匯?演的節(jié)目，?我班孩子排?練的團(tuán)體操?得到了班內(nèi)?家長的一致?好評(píng)。而我?們教師為了?迎接孩子們?的節(jié)日也犧?牲了一個(gè)月?的中午休息?時(shí)間排出大?型舞蹈《明?天會(huì)更好》?，看著孩子?們興奮、歡?樂的表情，?我忘記了排?練時(shí)的辛苦?和疲累。?引用普希金?一句話來表?達(dá)我工作時(shí)?的感受：“?書籍是我們?的精神糧食?，此刻我深?刻的體會(huì)到?我的精神糧?食就是我的?孩子們，他?們的笑容、?他們的歡樂?。”空余?時(shí)間，我還?經(jīng)常在網(wǎng)上?瀏覽幼教方?面的網(wǎng)站，?以了解最新?的幼教前沿?資訊及教學(xué)?理念。我深?切的感受到?學(xué)習(xí)對(duì)自我?的幫忙確實(shí)?很大，也很?重視一切學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)，?因?yàn)槲颐靼?僅有不斷接?觸新思想、?新事物，才?能在工作中?不斷的自我?創(chuàng)新。在?手、足、口?蔓延增巨的?情景下，我?園很好的預(yù)?防了。手、?足、口病在?孩子間的蔓?延。每一天?早上學(xué)時(shí)，?我按照幼稚?園的要求，?嚴(yán)格執(zhí)行晨?檢制度，一?摸、二看、?三問、四查?，認(rèn)真填寫?交接班記錄?，家長們看?在眼里，記?在心里。而?在課堂上，?我也多次強(qiáng)?調(diào)要孩子們?養(yǎng)成常洗手?的良好個(gè)人?衛(wèi)生習(xí)慣，?并詳細(xì)講解?了正確洗手?的五個(gè)步驟?，我班宣傳?欄上也多次?溫馨提示家?長盡量少讓?孩子去擁擠?的公共場所?，深得家長?們的信任。?“三人行?必有我?guī)煛?，在教研活?動(dòng)中，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)，我?感到人人都?是我的師長?，我不懂的?東西還很多?，要學(xué)的東?西還很多。?經(jīng)過這一次?次的自我反?思與實(shí)踐，?我覺得僅有?堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)?、認(rèn)真做，?我才會(huì)更上?一層樓。?經(jīng)過這一學(xué)?期的工作，?我在其他同?事的幫忙下?學(xué)到了不少?東西，但在?教學(xué)活動(dòng)的?語言組織上?仍有許多不?足之處。我?將在以后的?工作中不斷?的鞭策自我?多學(xué)，多想?、多思、多?試，為成為?一名優(yōu)秀的?幼教工作者?而不斷努力??！伴L風(fēng)?破浪會(huì)有時(shí)?，直掛云帆?濟(jì)滄?！保?作為幼兒園?的一名“新?丁”，我覺?得樓王中心?幼兒園深得?家長們的喜?愛，還有著?巨大的發(fā)展?潛力。此刻?，我已經(jīng)融?入了樓王幼?兒園，我和?幼稚園的各?位同事就像?姐妹一樣，?團(tuán)結(jié)在幼兒?園的這個(gè)大?家庭里，期?望為幼兒園?的發(fā)展貢獻(xiàn)?自我的一份?力量。幼?教工作鑒定?4時(shí)間是?一位永不知?疲倦的老人?，轉(zhuǎn)眼間一?個(gè)緊張而又?充實(shí)的學(xué)期?就要過去了?，回顧這一?學(xué)期，忙碌?而又愉快。?在各位領(lǐng)導(dǎo)?教師的關(guān)心?指導(dǎo)下，我?認(rèn)真做好各?項(xiàng)本職工作?，進(jìn)取完成?園里布置的?各項(xiàng)任務(wù)。?看著孩子們?的笑臉，看?著孩子們各?個(gè)方面的本?事在提高，?我感到極大?的歡樂。為?了使今后的?工作有所提?高，使自我?的本事有所?提高，現(xiàn)將?本學(xué)期的工?作從以下幾?個(gè)方面做一?個(gè)小結(jié)：?一、政治思?想在政治?思想方面忠?誠于dǎn?g的教育事?業(yè)，能認(rèn)真?貫徹執(zhí)行d?ǎng的教?育方針。嚴(yán)?格遵守幼兒?園的各項(xiàng)規(guī)?章制度，認(rèn)?真學(xué)習(xí)《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》，?愛崗敬業(yè)，?對(duì)班級(jí)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?進(jìn)取理解領(lǐng)?導(dǎo)和年級(jí)組?長分配的各?項(xiàng)任務(wù)。對(duì)?幼兒有愛心?，對(duì)家長主?動(dòng)熱情，與?同事友好相?處，時(shí)時(shí)處?處以一個(gè)教?師的身份嚴(yán)?格要求自我?。二、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)?取參加園內(nèi)?組織的各種?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和?教研活動(dòng)，?珍惜外出學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)教師?專家的組織?教學(xué)活動(dòng)和?講座，并作?記錄，寫聽?課評(píng)析，吸?取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)?用到自我的?日常教學(xué)過?程中來。?我還認(rèn)真閱?讀《早期教?育》等幼教?專業(yè)書籍，?游覽幼教網(wǎng)?站，領(lǐng)略其?中的精華，?吸取別人的?經(jīng)驗(yàn)。本?人在本學(xué)期?報(bào)名參加學(xué)?前教育專業(yè)?的大專遠(yuǎn)程?教育學(xué)習(xí)，?利用雙休日?和晚上休息?的時(shí)間在網(wǎng)?上學(xué)習(xí)，努?力提高自身?的文化水平?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?，爭取做一?名合格的幼?兒教師。?三、教育保?育開學(xué)初?，我根據(jù)本?班幼兒的實(shí)?際情景、《?幼兒園教育?工作計(jì)劃》?、《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》認(rèn)真制?定了本班的?班務(wù)計(jì)劃，?設(shè)計(jì)好每月?的主題活動(dòng)?，精心安排?好每周活動(dòng)?，組織好每?日的教學(xué)活?動(dòng)。在教學(xué)?過程中注重?滲透整合理?念，運(yùn)用多?種教學(xué)手段?發(fā)展幼兒的?綜合素質(zhì)。?在組織好?教學(xué)活動(dòng)的?同時(shí)，保證?的幼兒的游?戲活動(dòng)和戶?外活動(dòng)時(shí)間?，每月根據(jù)?制定好的游?戲計(jì)劃開展?各類游戲活?動(dòng)。在班級(jí)?中開展了圖?書角、手工?角、醫(yī)院、?棋苑等區(qū)域?游戲，并不?段的更新豐?富游戲材料?。為了配?合主題教育?活動(dòng)和節(jié)日?活動(dòng)的開展?，我進(jìn)取創(chuàng)?設(shè)環(huán)境條件?，布置裝飾?室內(nèi)外的空?間和墻面。?每月撰寫說?課稿和教育?隨筆，以提?高自身的保?教水平。?在保育工作?中，每一天?按要求做好?各項(xiàng)衛(wèi)生保?健工作，并?注重培養(yǎng)幼?兒的良好的?進(jìn)餐習(xí)慣、?午睡習(xí)慣和?個(gè)人衛(wèi)生習(xí)?慣。在班級(jí)?中開展了值?日生工作，?以提高幼兒?的團(tuán)體服務(wù)?意識(shí)和服務(wù)?本事。堅(jiān)持?每一天讓幼?兒記錄天氣?，學(xué)習(xí)根據(jù)?天氣的變化?添減衣物。?四、家長?工作認(rèn)真?填寫《家園?聯(lián)系冊(cè)》，?及時(shí)向家長?反映幼兒在?園的情景。?利用一切機(jī)?會(huì)與家長交?流幼兒在家?、在園的表?現(xiàn)情景，與?家長共同討?論教育孩子?的方法，認(rèn)?真聽取家長?提出的各種?要求和意見?。利用各?種機(jī)會(huì)將家?長請(qǐng)到幼兒?園來與幼兒?共同活動(dòng)：?“三八”?婦女節(jié)請(qǐng)家?長來園與幼?兒共同放風(fēng)?箏;“端?午節(jié)”請(qǐng)家?長來園與幼?兒共同包粽?子;“六?一”兒童節(jié)?請(qǐng)家長觀看?幼兒的體操?表演;開?展“幼小銜?接”主題活?動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家?長來園開家?長會(huì)，聽取?小學(xué)教師有?關(guān)入小學(xué)事?宜的講解。?這樣經(jīng)過?各種與家長?的聯(lián)誼活動(dòng)?既增進(jìn)了家?長與幼兒、?教師的感情?，又讓家長?了解了幼兒?園的教育教?學(xué)工作，受?到了家長們?的一致歡迎?。五、不?足與努力方?向一學(xué)期?下來收獲自?然不小。但?也存在著許?多不足，異?常是在教學(xué)?創(chuàng)新方面有?待提高和加?強(qiáng)，在今后?的教學(xué)過程?中要靈活運(yùn)?用多種教學(xué)?手段，加強(qiáng)?教態(tài)，活動(dòng)?設(shè)計(jì)以及與?幼兒的溝通?等方面的技?能，努力提?高自身的教?學(xué)水平。另?外在班級(jí)常?規(guī)管理上也?需要進(jìn)一步?加強(qiáng)，要增?強(qiáng)幼兒的安?全意識(shí)，增?進(jìn)幼兒安全?知識(shí)，努力?做到幼兒在?園的人身安?全，使家長?滿意。幼?教工作鑒定?5時(shí)間飛?逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)?期過去了，?我班是一個(gè)?全新的組合?體?？墒谴?家都能較快?的融入這個(gè)?新的大家庭?，共同商討?、一齊游戲?、互相配合?共同完成各?項(xiàng)班務(wù)工作?。大班的學(xué)?習(xí)在幼兒園?三年的學(xué)習(xí)?中可謂是極?其重要的，?因?yàn)檫@是幼?兒園學(xué)習(xí)的?最終一年，?是幼兒園與?小學(xué)相互銜?接的一年，?幼兒將來能?否較快適應(yīng)?小學(xué)生活關(guān)?鍵還在于大?班的學(xué)習(xí)生?活。經(jīng)過一?學(xué)期的幼兒?園學(xué)習(xí)生活?，每個(gè)孩子?都有了很大?的提高，為?了更好的完?成以后的工?作，提高保?教質(zhì)量，將?《綱要》精?神貫徹到一?日活動(dòng)中，?促進(jìn)幼兒身?心活潑、健?康成長?，F(xiàn)?將本學(xué)期幼?兒園教師工?作總結(jié)如下?：不斷學(xué)?習(xí)提高自身?素質(zhì)提高?自身素質(zhì)僅?有經(jīng)過多種?渠道不斷的?學(xué)習(xí)，才能?提高忠誠于?黨的教育事?業(yè)的職責(zé)心?，才能提高?自身的素質(zhì)?和教學(xué)本領(lǐng)?。本人在本?學(xué)期中，進(jìn)?取參加各項(xiàng)?時(shí)事、政治?學(xué)習(xí)，堅(jiān)持?把理論同實(shí)?際相結(jié)合，?從我做起，?從身邊的小?事做起，用?正確的思想?引導(dǎo)幼兒，?做好保教工?作。本學(xué)期?中，充分發(fā)?揮自身的凝?聚力作用，?堅(jiān)持做到以?身作則、勇?于奉獻(xiàn)、勤?勤懇懇，無?論是否當(dāng)班?，都要做好?并檢查班級(jí)?的各項(xiàng)工作?。僅有這樣?才能使其他?教師充分把?精力投入到?工作中，在?工作中從不?計(jì)較個(gè)人得?失，充分發(fā)?揮“你中有?我，我中有?你”的團(tuán)隊(duì)?精神作用，?團(tuán)結(jié)一致地?做好班級(jí)工?作。在狠抓?班級(jí)常規(guī)中?，真正做到?工作有目的?、行動(dòng)有組?織、實(shí)施有?計(jì)劃安全?工作不容忽?視生命安?全高于一切?。為了保證?幼兒在園內(nèi)?的安全，我?們要加強(qiáng)幼?兒園的各方?面安全工作?，對(duì)幼兒進(jìn)?行安全教育?，提高幼兒?的安全意識(shí)?及自我保護(hù)?的本事，并?深入進(jìn)行安?全教育及檢?查，做到防?患于未然。?為了進(jìn)一步?提高我園師?幼的消防安?全意識(shí)，熟?悉滅火、應(yīng)?急疏散安全?常識(shí)，熟練?掌握滅火、?疏散的組織?程序以及火?場逃生和自?救互救的基?本本事，增?強(qiáng)組織實(shí)施?撲救初期火?災(zāi)的本事以?及引導(dǎo)人員