吉林省長春市九臺區(qū)師范高級中學2018-2019學年高二生物上學期期中試題

九臺區(qū)師范、實驗高中2018-2019學年度第一學期期中考試高二生物試題考生注意：1．將答案寫在答題卡上。交卷時，只交答題卡。本試題考試時間90分鐘，滿分100分。第Ⅰ卷一、單項選擇題（每題1.5分，共60分）1.人體毛細血管壁細胞的內環(huán)境構成是（）A.淋巴B.淋巴和組織液C.血漿和組織液D.血漿和淋巴2.對于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調理體制的現代看法是（）A.神經調理B.體液調理C.神經—體液調理D.神經—體液—免疫調理3.以下屬于人體內環(huán)境的構成成分的是()①血漿、組織液和淋巴②血紅蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素④激素、唾液淀粉酶和氨基酸A．①③B．③④C．①②D．②④在一簡單反射弧中，只有感覺神經元A和運動神經元B，則當A接受刺激后，喜悅的傳導方向是( )A．A的樹突→B的軸突B．B的軸突→A的軸突C．B的軸突→A的胞體D．A的軸突→B的樹突5．給嚴重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體，以保持病人的正常呼吸。這屬于( )A．神經調理B．體液調理C．神經—體液調理D．體液—神經調理6．體溫調理中樞和體溫感覺中樞分別在（）A．腦皮層，下丘腦B．下丘腦，大腦皮層C．下丘腦，下丘腦D．大腦皮層，大腦皮層7．以下圖表示神經元聯系的一種形式，與此有關的表述正確的選項是：( )-1-A．刺激a處，會致使b處連續(xù)喜悅或克制，c處也發(fā)生電位變化B．刺激b處，不會惹起a和c處發(fā)生電位變化C．刺激c處，a和b處都會產生喜悅D．刺激a處，b、c同時產生喜悅或克制8．以下膜電位變化的圖中，能正確表示神經纖維由靜息狀態(tài)轉變成喜悅狀態(tài)的是：( )9．大面積燒傷護理不妥時，易發(fā)生感染而惹起嚴重結果，這主假如因為（）A．非特異性免疫能力減弱B．特異性免疫能力減弱C．體液大批損失D．營養(yǎng)物質得不到實時增補10.在人體內,都是因為缺少激素而惹起的一組疾病是（）①呆小癥②糖尿?、圪灏Y④白化?、葭牭缎拓氀Y⑥夜盲癥A.①③④B.③⑤⑥C.①②③D.①③⑥11.肌肉注射時，藥液進入人體后經過的一般門路是( )A．血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細胞B．淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細胞血漿→組織液→靶細胞C．組織液淋巴D．組織液→血漿→組織液→靶細胞12.人在強烈運動后，骨骼肌產生的大批乳酸進入血液，但血漿的pH不會顯然降落，其原由是A．乳酸在血漿中很快被分解，生成CO2和H2O，并經過呼吸排出CO2（）B．血液中的碳酸氫鈉能與乳酸反響，致使pH基本穩(wěn)固-2-C．血漿中的碳酸能夠中和乳酸的酸性，使pH基本保持穩(wěn)固D．乳酸的酸性較弱，進入血液后對血液pH的影響不大13.以下細胞只在細胞免疫中發(fā)揮作用的是（）A．吞噬細胞B．記憶細胞C．效應T細胞D．效應B細胞14．以下對于人體免疫的表達，正確的選項是（）A．吞噬細胞只參加人體非特異性免疫反響B(tài)．漿細胞分泌的抗體能特異性辨別抗原C．T細胞只參加細胞免疫，不參加體液免疫D．二次免疫的特色是更快、更強，原由主假如記憶細胞會迅速產生抗體15．當環(huán)境溫度從25℃降到5℃時，人體內促甲狀腺激素含量、耗氧量及酶活性的變化狀況分別為（）A．增添不變減少B．增添增添不變C．減少增添不變D．增添減少不變16．能夠在機體內辨別“非己”成分功能的細胞是( )①吞噬細胞②T細胞③B細胞④記憶細胞⑤漿細胞⑥效應T細胞A．①②③④⑤⑥B．②③⑤⑥C．②③④⑥D．①②③④⑥17．乙肝疫苗進入人體后將會（）A．刺激吞噬細胞產生抗體B．刺激機體產生記憶細胞C．侵入宿主細胞并大批增殖D．與乙肝病毒特異性聯合18.當我們飲水不足時，尿量顯然減少，原由是（）A．細胞外液浸透壓降低，抗利尿激素分泌減少B．細胞外液浸透壓降低，抗利尿激素分泌增加C．細胞外液浸透壓高升，抗利尿激素分泌減少D．細胞外液浸透壓高升，抗利尿激素分泌增加19.手術摘除小白兔的垂體后，其甲狀腺功能衰敗的原由是（）A．大腦功能異樣B．缺少促性腺激素C．缺少促甲狀腺素D．垂體與甲狀腺之間的神經被切斷20．將一株正在生長的植物水平放在太空中飛翔的航天飛機的暗室內，暗室朝向地心的一側開一個小孔，小孔鄰近放一光源（如圖），一段時間后，該植物莖的生長方向是（）-3-A．背后（心）生長B．向水平方向生長C．向光生長D．沒法確立21．摘除植物的頂芽后，側芽將會因生長素（）A．濃度增高，發(fā)育成枝B．濃度增高，生長受克制C．濃度降低，發(fā)育成枝D．濃度降低，生長受克制在小麥地里施用必定濃度的2，4-D能除去雙子葉雜草，而對小麥無影響，對此現象的錯誤會釋是（）A．雙子葉雜草對2，4-D的敏感性強B．小麥對2，4-D的敏感性差C．2，4-D對小麥的生長無作用D．同一濃度的2，4-D對小麥和雜草的作用不一樣把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內，發(fā)現青香蕉不久會變黃。該過程中起作用的激素是（）A．乙烯B．零落酸C．赤霉素D．生長素24.將植物橫放，丈量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的地點是（）A．aB．bC．cD．d25.種群特色中最基本的數目特色是（）A．出生率和死亡率B．遷入率和遷出率C．年紀構成和性別比率D．種群密度26.以下現象中，最能說明植物生長素低濃度促使生長，高濃度克制生長“雙重性”的是( )A．莖的向光性和負向重力性B．頂端優(yōu)勢C．扦插枝條生根D．無子果實的形成-4-27.如右圖表示有限環(huán)境中某一種群增添的曲線。以下有關表達正確的選項是（）K值是環(huán)境條件所同意達到的種群數目最大值②在K值時，種群的增添率最大③假如不考慮遷入遷出等其余要素，在K值時出生率等于死亡率④假定這是魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈，可連續(xù)獲取最高產量A．①③B．①④C．①②D．③④28．以下檢查活動或實驗中，實驗所獲取數值與實質數值對比，可能偏大的是( )A．標記重捕法檢查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標記物零落B．研究培育液中酵母菌種群數目時，從試管上層吸出培育液汁數且沒有震蕩試管C．檢查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器收集小動物沒有翻開電燈D．樣方法檢查草地中的蒲公英時，不統(tǒng)計正幸虧樣方線上的個體29．大部分生物群落在空間上有垂直分層現象，稱為群落的垂直構造。惹起叢林群落中植物和動物垂直分層現象的主要要素分別是( )A．溫度、食品B．溫度、光照C．溫度、溫度D．光照、食品30.在對某種兔種群密度的檢查中，第一次捕捉并標記了46只兔，第二次捕捉了26只兔，其中有標記的兔13只。這各種群的總數目為（）A.46只B.25只C.92只D.12只下邊三個圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數目變化，那么，甲．乙．丙三圖表示的關系挨次是（）A．競爭、捕食、互利共生B．互利共生、捕食、競爭C．競爭、互利共生、捕食D．捕食、競爭、互利共生32．以下有關群落演替的表達中，錯誤的選項是( )-5-A．群落演替主要有初生演替和次生演替兩種種類B．在群落演替過程中，不一樣時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替C．發(fā)生在裸巖上的演替一般經過裸巖→地衣→苔蘚→草本植物→灌木→叢林六個階段D．人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基真同樣。33.要使一世態(tài)系統(tǒng)長久存在，除了非生物的物質和能量外，起碼一定擁有（）A．花費者和分解者B．生產者和花費者C．生產者和分解者D．生產者和人34.在生態(tài)系統(tǒng)中能將太陽能轉變到生物群落中的是（）A．蚯蚓B．硅藻C．硝化細菌D．酵母菌35.以下對于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的表達中，哪一項為哪一項不正確的（）A．能量流動是單向的、不循環(huán)的B．食品鏈越短，可供終級花費者獲取的能量越多C．初級花費者越多，次級花費者獲取的能量越少D．營養(yǎng)級越多，消散的能量越多在“青草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹”這條食品鏈中，占生態(tài)系統(tǒng)總能量比率最多和最少的花費者挨次是（）A．貓頭鷹和食蟲昆蟲B．青草和貓頭鷹C．食草昆蟲和貓頭鷹D．食草昆蟲和青草37．生產者是生態(tài)系統(tǒng)的重要構成部分，以下對于生產者的表達，不正確的選項是（）A．都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級B．必定能固定CO2C．都是生態(tài)系統(tǒng)能量變換的載體D．必定是植物38．農田中除草的目的是（）A．調理農田中生態(tài)系統(tǒng)的構造B．調理農田中生態(tài)系統(tǒng)的物種C．調理農田中生態(tài)系統(tǒng)的能量流動D．A和B39．以下有關生態(tài)系統(tǒng)構造的表達，正確的選項是（）A．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只好處在一個營養(yǎng)級上B．動物都屬于花費者，此中食草動物處于第二營養(yǎng)級C．自養(yǎng)生物都是生產者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D．細菌都屬于分解者，其異化作用種類有需氧型和厭氧型兩類-6-40．被釣上鉤的鯉魚常常會開釋一種化學物質留在釣鉤上，進而使垂釣人長時間釣不到鯉魚。這類現象在生物學上屬于（）A．種內斗爭B．種內互幫C．競爭D．互利共生第Ⅱ卷二、非選擇題(本大題共4大題，計40分)（8分）甲圖表示縮手反射有關的構造，乙圖表示甲圖中某一構造的亞顯微構造模式圖，請據圖回答以下問題：甲圖中f表示的構造是__________，乙圖是甲圖中________(填字母)的亞顯微構造模式圖。靜息時，乙圖中①處內外電位呈______________?？s手反射時，將喜悅從A傳到B的信號物質是____________，可與B的___________發(fā)生特異性聯合，惹起B(yǎng)的膜電位變化。喜悅不可以由B傳到A的原由__________。(4)假定a是一塊肌肉，現切斷c處。分別用足夠強的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的狀況是：刺激e處，肌肉______________；刺激b處，肌肉_______________。（填“縮短”或“不收縮”）（6分）以下圖為血糖的根源和去路表示圖，請據圖回答：-7-1）圖中②代表的物質是______________。③過程進行的主要場所_______________。2）正常人的血糖濃度老是保持在___________g/L，對血糖含量變化起調理作用的激素有_______________、______________和腎上腺素。3）在血糖調理的過程中，激素的作用結果會反過來影響激素的分泌，這類調理方式稱為____________。（6分）以下圖示植物不一樣器官對生長素的反響。請察看后據圖回答：（1）促使芽生長的生長素最適濃度是mol／L，生長素的這一濃度對根生長的效應是。（2）A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是，對芽生長的效應是。（3）B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是。（4）以上說明同一植物的不一樣器官對生長素的敏感程度。44.（10分）如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)表示圖，圖中D為大氣，請據圖回答：-8-今生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從[C]__________固定的太陽能開始的。碳元素在大氣與A、B、C之間的流動是以__________形式進行的，在生態(tài)系統(tǒng)各成分中，A為__________;B為__________;B的作用是。圖中D→C過程是經過__________作用實現的，C→D是經過__________作用實現的。碳在無機環(huán)境中以__________和__________的形式存在,碳循環(huán)一直與__________聯合在一同進行。（10分）以下圖是食品關系圖。剖析并簡要回答：1）該圖是一個簡單的________，含有________條食品鏈。2）圖中的初級花費者是________，蛇是________花費者，屬________營養(yǎng)級。鷹同時據有________個營養(yǎng)級。3）圖中的兔和蚱蜢二者是________關系，而蜥蜴和蚱蜢是________關系。4）假如蚱蜢忽然減少，蚯蚓數目將會________。5）蛇每增添1千克體重起碼需耗費的綠色植物________千克。-9-九臺師范高中、實驗高中2018－2019學年度第一學期期中考試高二生物答題卡一、單項選擇題（共40小題，每題1.5分，計60分。）題號12345678910答案CDADBBADAC題號11121314151617181920答案CBCBBDBDCC題號21222324252627282930答案CCADDBAADC題號31323334353637383940答案BDCBCCDC