江西省吉安市永豐縣八年級（下）期末生物試卷（解析版）

江西省吉安市永豐縣八年級（下）期末生物試卷一、選擇題（共15小題，每小題1分，滿分15分）1．種植在同一片田地內(nèi)的玉米，其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣，但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮，這說明生物體（）A．能對各種刺激作出反應(yīng) B．具有遺傳和變異現(xiàn)象C．能夠生長和發(fā)育 D．能夠繁殖后代2．下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的描述中，錯(cuò)誤的是（）A．真菌一般是通過孢子繁殖后代的B．嫁接和扦插能保持母本植物的性狀C．家蠶、蜜蜂、果蠅均為完全變態(tài)發(fā)育D．人的卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精，到達(dá)子宮后開始進(jìn)行細(xì)胞分裂3．以下關(guān)于人的青春期、生殖、發(fā)育的說法，錯(cuò)誤的是（）A．進(jìn)入青春期，男女生均會(huì)出現(xiàn)第二性征B．男、女生的主要生殖器官分別是睪丸、卵巢C．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期D．胎兒生活在子宮內(nèi)，從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，不會(huì)產(chǎn)生廢物4．大家熟悉的蘿卜，長在地下的不見光部分是白色的，而地上的見光部分則是綠色的．這一事實(shí)可以說明（）①基因組成相同，性狀表現(xiàn)不一定相同；②性狀的表現(xiàn)受環(huán)境因素的影響；③葉綠素的形成需要光；④葉綠體是光合作用的場所．A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④5．下列關(guān)于遺傳變異的說法不正確的一項(xiàng)是（）A．某男孩“X”染色體上有一個(gè)隱性致病基因，該基因是由男孩的母親遺傳下來的B．生物的性狀是由基因控制的，與環(huán)境沒有關(guān)系C．隱性基因和顯性基因都會(huì)遺傳D．男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別6．如圖表示幾種生物類群的進(jìn)化關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．最先出現(xiàn)的類群是甲 B．乙和丙都是由甲進(jìn)化來的C．戊最有可能比甲低等 D．丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜7．“麻屋子紅帳子，里面住著白胖子”說的是花生的果實(shí)，結(jié)合下面的概念圖分析，下列敘述正確的是（）A．“麻屋子”指的是① B．“紅帳子”指的是果皮C．“白胖子”指的是②中的胚 D．花生的果實(shí)屬于組織8．想要獲得既高產(chǎn)又抗病毒、抗寒、抗旱、抗除草劑等多重優(yōu)點(diǎn)的農(nóng)作物，以下哪種方法能做到（）A．細(xì)胞融合技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù) C．組織培養(yǎng)技術(shù) D．人工誘變9．下列關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述中不正確的是（）A．染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)B．DNA是主要的遺傳物質(zhì)C．DNA發(fā)生改變可產(chǎn)生變異D．1個(gè)DNA分子上只有1個(gè)基因10．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)一般都由非生物成分和生物成分組成B．太陽能是所有生物生命活動(dòng)能量的最終來源C．“陽光→草→鼠→狐”可稱為一條完整的食物鏈D．大氣中的碳通過光合作用進(jìn)入綠色植物體內(nèi)11．下列有關(guān)遺傳說法正確的是（）A．“種瓜得瓜，種豆得豆”是一種變異現(xiàn)象B．生物的性狀是通過生殖方式傳給下一代C．同種生物的不同個(gè)體，其遺傳基因是相同的D．一對夫婦第一胎生了個(gè)女孩，第二胎生男孩的概率比生女孩概率大12．下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的說法，正確的是（）A．生物的生存環(huán)境是指影響生物的所有非生物因素B．現(xiàn)存的每一種生物都有著與其環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式C．“千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響D．同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系13．人類起源于森林古猿，從森林古猿到人的進(jìn)化過程中，最后發(fā)展的是（）A．使用語言 B．直立行走 C．學(xué)會(huì)用火 D．制造工具14．現(xiàn)代生物技術(shù)是21世紀(jì)的主導(dǎo)技術(shù)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以有目的地改變生物性狀B．轉(zhuǎn)基因食品的安全性有待關(guān)注和解決C．克隆羊“多莉”的性狀與代孕母羊最相似D．克隆技術(shù)引起的倫理之爭還末解決15．人作為生物圈中的一員，與環(huán)境之間有著密切關(guān)系，下列敘述不合理的是（）A．人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身B．環(huán)境改變與破壞能影響生物的多樣性C．生物多樣性銳減的主要原因是大量排放污水D．目前，生物圈是所有生物唯一的家園，人類應(yīng)該保護(hù)它二、非選擇題（每空1分，共15分）16．識(shí)別下列各圖，回答相關(guān)問題：（1）甲圖中，胎兒與母體通過（填序號(hào)）進(jìn)行物質(zhì)交換．（2）乙圖表現(xiàn)荔枝花中的雌蕊結(jié)構(gòu)，荔枝果實(shí)的可食用部分是由（填序號(hào)）發(fā)育而來的．（3）丙圖是鳥卵結(jié)構(gòu)，受精后，將來發(fā)育成雛鳥的部位是（填序號(hào)）．（4）丁圖是鳥類生活相關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)簡圖，請寫出圖中所包含的1條食物鏈．自然界中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是．17．下列是豌豆的幾種雜交組合，請根據(jù)表中信息和所學(xué)知識(shí)回答問題：組別親代雜交組合子代植株性狀高莖矮莖①高莖×高莖8020②高莖×高莖588212③矮莖×矮莖0795④高莖×矮莖404397（1）豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上被稱為．（2）根據(jù)第組的結(jié)果，可推斷是隱性性狀．（3）如果顯性基因用D表示、隱性基因用d表示，則第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中子代高莖豌豆的基因組成是．（4）收集第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中后代全部種子共800粒種植，假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株，則理論上共有高莖豌豆株．18．家康在學(xué)校打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)：馬纓丹（一種植物）附近幾乎沒有蚊子，而在長廊盡頭的迎春花附近蚊子成群．他想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“馬纓丹有沒有祛除蚊子的作用”．（1）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：．（2）將馬纓丹、迎春花兩種植物放入一個(gè)透光的紗帳內(nèi)，施加的水和肥料，然后在兩種植物的中央放入30只蚊子，靜置5分鐘，接著每隔5分鐘統(tǒng)計(jì)一次數(shù)據(jù)．（3）若將馬纓丹設(shè)置為實(shí)驗(yàn)組，則迎春花為組．實(shí)驗(yàn)過程中為了減少誤差，建議做實(shí)驗(yàn)．（4）家康在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，長廊的另一端較潮濕且有積水，就此提出：積水更有可能是招惹蚊子的原因．家康設(shè)計(jì)第二輪實(shí)驗(yàn)如圖，請?jiān)跈M線填寫出相應(yīng)變量．

江西省吉安市永豐縣八年級（下）期末生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共15小題，每小題1分，滿分15分）1．種植在同一片田地內(nèi)的玉米，其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣，但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮，這說明生物體（）A．能對各種刺激作出反應(yīng) B．具有遺傳和變異現(xiàn)象C．能夠生長和發(fā)育 D．能夠繁殖后代【考點(diǎn)】41：生物的特征．【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．7、生物具有遺傳和變異現(xiàn)象．【解答】解：種植在同一片田地內(nèi)的玉米，其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣，但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮，這說明生物體具有遺傳和變異現(xiàn)象．故選：B．2．下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的描述中，錯(cuò)誤的是（）A．真菌一般是通過孢子繁殖后代的B．嫁接和扦插能保持母本植物的性狀C．家蠶、蜜蜂、果蠅均為完全變態(tài)發(fā)育D．人的卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精，到達(dá)子宮后開始進(jìn)行細(xì)胞分裂【考點(diǎn)】LI：真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；I4：受精過程；J1：昆蟲的生殖和發(fā)育過程；J8：植物的扦插或嫁接．【分析】（1）真菌進(jìn)行孢子生殖，孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．（2）無性生殖沒有經(jīng)過雌雄兩性生殖細(xì)胞的而結(jié)合，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變異，因此嫁接和扦插能保持親本植物的性狀．（3）昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．（4）人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：．【解答】解：A、真菌一般是通過孢子繁殖后代的，如蘑菇、青霉等，A正確；B、扦插、嫁接沒有經(jīng)過雌雄兩性生殖細(xì)胞的而結(jié)合，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變異，因此嫁接和扦插能保持親本植物的性狀，B正確；C、蚊、果蠅、蜜蜂、蝴蝶等的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，因此都進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育，C正確；D、卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精，受精卵立即進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，不是到達(dá)子宮后，才開始進(jìn)行細(xì)胞分裂，D錯(cuò)誤．故選：D3．以下關(guān)于人的青春期、生殖、發(fā)育的說法，錯(cuò)誤的是（）A．進(jìn)入青春期，男女生均會(huì)出現(xiàn)第二性征B．男、女生的主要生殖器官分別是睪丸、卵巢C．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期D．胎兒生活在子宮內(nèi)，從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，不會(huì)產(chǎn)生廢物【考點(diǎn)】I6：胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)．【分析】青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．【解答】解：A、進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，A正確．B、男性的生殖系統(tǒng)包括輸精管、睪丸、陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，為男性的主要器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，為女性的主要生殖器官，B正確．C、青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，C正確．D、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒每時(shí)每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出的，D錯(cuò)誤．故選：D4．大家熟悉的蘿卜，長在地下的不見光部分是白色的，而地上的見光部分則是綠色的．這一事實(shí)可以說明（）①基因組成相同，性狀表現(xiàn)不一定相同；②性狀的表現(xiàn)受環(huán)境因素的影響；③葉綠素的形成需要光；④葉綠體是光合作用的場所．A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④【考點(diǎn)】WM：探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素．【分析】（1）生物的性狀既受基因的影響，又受環(huán)境的影響．（2）葉綠素在光下才能形成．【解答】解：白蘿卜裸露在地上部分是綠色，而埋在地下部分白色，是因?yàn)樵谂嘤倪^程中，地下部分沒有接受到陽光的照射，沒有葉綠素形成．地上部分見光能形成葉綠素，因此是綠色，這一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證出葉綠素只有在光下才能合成．所以這一事實(shí)可以說明：①同時(shí)蘿卜，基因組成相同，但性狀表現(xiàn)不一定相同；②性狀的表現(xiàn)受環(huán)境因素的影響；③葉綠素的形成需要光．故選：C5．下列關(guān)于遺傳變異的說法不正確的一項(xiàng)是（）A．某男孩“X”染色體上有一個(gè)隱性致病基因，該基因是由男孩的母親遺傳下來的B．生物的性狀是由基因控制的，與環(huán)境沒有關(guān)系C．隱性基因和顯性基因都會(huì)遺傳D．男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別【考點(diǎn)】K7：人的染色體組成和性別遺傳；K4：基因控制生物的性狀．【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．人的性別遺傳過程如圖：【解答】解：A、從性別遺傳圖解看出，男孩的Y染色體一定來自父親，X染色體一定來自母親，因此某男孩“X”染色體上有一個(gè)隱性致病基因，該基因是由男孩的母親遺傳下來的，A正確；B、生物的性狀是由基因控制的，也受環(huán)境影響，如長期在野外工作的人膚色較深，B不正確；C、隱性基因和顯性基因都會(huì)遺傳，C正確；D、從性別遺傳圖解看出，男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別，D正確．故選：B．6．如圖表示幾種生物類群的進(jìn)化關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．最先出現(xiàn)的類群是甲 B．乙和丙都是由甲進(jìn)化來的C．戊最有可能比甲低等 D．丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜【考點(diǎn)】N4：生物進(jìn)化的歷程．【分析】（1）植物的進(jìn)化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；（2）生物進(jìn)化的總體趨勢是從單細(xì)胞到多細(xì)胞，從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．（3）圖中甲表示藻類植物，乙表示苔蘚植物，丙表示蕨類植物，丁表示裸子植物，戊表示被子植物．【解答】解：由上可知，A、最先出現(xiàn)的植物類群是甲原始的藻類植物，多是水生植物，A正確．B、乙原始的苔蘚植物和丙原始的蕨類植物都是由甲原始的藻類植物進(jìn)化來的，B正確．C、生物進(jìn)化的趨勢是從低等到高等，從水生到陸生，從簡單到復(fù)雜，所以戊肯定比甲高等．C錯(cuò)誤．D、由丙進(jìn)化為丁，因此丙的結(jié)構(gòu)比丁的簡單．D正確．故選：C7．“麻屋子紅帳子，里面住著白胖子”說的是花生的果實(shí)，結(jié)合下面的概念圖分析，下列敘述正確的是（）A．“麻屋子”指的是① B．“紅帳子”指的是果皮C．“白胖子”指的是②中的胚 D．花生的果實(shí)屬于組織【考點(diǎn)】71：種子的結(jié)構(gòu)和成分．【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：【解答】解：A、圖中①是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，由子房壁發(fā)育而成，錯(cuò)誤．B、“紅帳子”指的是種皮，錯(cuò)誤．C、“白胖子”指的是②種子中的胚，正確．D、花生的果實(shí)屬于器官，錯(cuò)誤．故選：C8．想要獲得既高產(chǎn)又抗病毒、抗寒、抗旱、抗除草劑等多重優(yōu)點(diǎn)的農(nóng)作物，以下哪種方法能做到（）A．細(xì)胞融合技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù) C．組織培養(yǎng)技術(shù) D．人工誘變【考點(diǎn)】P2：轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用．【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物．【解答】解：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心，運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗、高效的新品種，能夠降低農(nóng)藥、肥料投入，對緩解資源約束、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、改善產(chǎn)品品質(zhì)、拓展農(nóng)業(yè)功能等具有重要作用．目前，世界許多國家把轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)作為支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的戰(zhàn)略選擇，轉(zhuǎn)基因技術(shù)已成為各國搶占科技制高點(diǎn)和增強(qiáng)農(nóng)業(yè)國際競爭力的戰(zhàn)略重點(diǎn)．故B正確．故選：B．9．下列關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述中不正確的是（）A．染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)B．DNA是主要的遺傳物質(zhì)C．DNA發(fā)生改變可產(chǎn)生變異D．1個(gè)DNA分子上只有1個(gè)基因【考點(diǎn)】K5：染色體、DNA和基因的關(guān)系．【分析】細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段．【解答】解：A、染色體由DNA和蛋白質(zhì)的組成的，A正確；B、染色體由DNA和蛋白質(zhì)的組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．B正確；C、DNA發(fā)生改變可產(chǎn)生變異，C正確；D、一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，D錯(cuò)誤；故選：D．10．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)一般都由非生物成分和生物成分組成B．太陽能是所有生物生命活動(dòng)能量的最終來源C．“陽光→草→鼠→狐”可稱為一條完整的食物鏈D．大氣中的碳通過光合作用進(jìn)入綠色植物體內(nèi)【考點(diǎn)】51：生態(tài)系統(tǒng)的概念；54：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；55：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)．【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指一定地域內(nèi)，生物和環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)的范圍大小不一，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)；能量流動(dòng)是指自太陽的能量通過生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級生物時(shí)逐級減少、最終均以熱能形式消失的單向流動(dòng)．物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)中組成生物有機(jī)體的基本元素如碳、氮、氧、磷、硫等在生物與生物之間，生物與環(huán)境之間循環(huán)的過程，據(jù)此解答．【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)都由生物成分和非生物成分組成，A正確；B、在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，故本選項(xiàng)正確；C、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，故本選項(xiàng)有誤；D、綠色植物通過光合作用把二氧化碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，使碳進(jìn)入生物體內(nèi)，D正確．故選：C．11．下列有關(guān)遺傳說法正確的是（）A．“種瓜得瓜，種豆得豆”是一種變異現(xiàn)象B．生物的性狀是通過生殖方式傳給下一代C．同種生物的不同個(gè)體，其遺傳基因是相同的D．一對夫婦第一胎生了個(gè)女孩，第二胎生男孩的概率比生女孩概率大【考點(diǎn)】K1：生物的遺傳和變異現(xiàn)象．【分析】生物的親代與子代以及子代個(gè)體之的相似性叫做遺傳；生物的變異是生物的親代與子代以及子代個(gè)體之間存在的差異．生物的遺傳和變異在生物界都是普遍存在的．【解答】解：A、種瓜得瓜，種豆得豆，說的是生物間的相似性，屬于是遺傳現(xiàn)象，不是變異，A正確；B、基因指的是DNA上與遺傳有關(guān)的片段．不同的基因儲(chǔ)存著不同的遺傳信息，也就是說生物表現(xiàn)出來的不同特征是由不同的基因控制的．在生殖過程中，父親產(chǎn)生精子，母親產(chǎn)生卵細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞內(nèi)分別具有父親和母親的基因，然后精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵逐漸發(fā)育成新的個(gè)體即后代．所以，高等動(dòng)物的上一代把遺傳物質(zhì)傳給下一代是通過精子和卵細(xì)胞，B正確；C、同種生物的不同個(gè)體，其遺傳基因是不相同的，C錯(cuò)誤；D、人類的性別遺傳過程，生男生女的機(jī)會(huì)是相等的，因此一對夫婦第一胎生了女孩，第二胎可能會(huì)生男孩，也可能生女孩，幾率各是50%，D錯(cuò)誤．故選：B．12．下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的說法，正確的是（）A．生物的生存環(huán)境是指影響生物的所有非生物因素B．現(xiàn)存的每一種生物都有著與其環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式C．“千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響D．同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系【考點(diǎn)】43：生物對環(huán)境的適應(yīng)．【分析】適者生存，現(xiàn)在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，如，鳥有翼適應(yīng)空中飛行生活，蝗蟲有外骨骼適應(yīng)干旱的陸生環(huán)境．所以生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性．【解答】解：A、生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn)，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素，A錯(cuò)誤．B、現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征．如猛獸和猛禽都具有銳利的牙齒（或喙）和尖銳的爪，有利于捕食其他動(dòng)物，B正確．C、千里之堤，毀于蟻穴．是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，C錯(cuò)誤．D、同種生物的個(gè)體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等，因此會(huì)發(fā)生競爭關(guān)系；但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等．因此同種生物的個(gè)體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系，D錯(cuò)誤．故選：B13．人類起源于森林古猿，從森林古猿到人的進(jìn)化過程中，最后發(fā)展的是（）A．使用語言 B．直立行走 C．學(xué)會(huì)用火 D．制造工具【考點(diǎn)】F3：人類的起源和進(jìn)化．【分析】人類起源森林古猿，在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)﹣﹣語言的產(chǎn)生，最關(guān)鍵的是直立行走，分析解答．【解答】解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)﹣﹣語言的產(chǎn)生．人類具有動(dòng)物的基本特征，但是人和動(dòng)物也有根本的區(qū)別，如人類具有語言思想意識(shí)，能制造工具，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)．動(dòng)物只能使用簡單工具，不能制造工具，沒有創(chuàng)造性勞動(dòng)．從森林古猿到人的進(jìn)化過程中，最后發(fā)展的是使用語言．故選：A．14．現(xiàn)代生物技術(shù)是21世紀(jì)的主導(dǎo)技術(shù)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以有目的地改變生物性狀B．轉(zhuǎn)基因食品的安全性有待關(guān)注和解決C．克隆羊“多莉”的性狀與代孕母羊最相似D．克隆技術(shù)引起的倫理之爭還末解決【考點(diǎn)】P1：克隆技術(shù)的應(yīng)用．【分析】（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將人工分離和修飾過的基因?qū)氲侥康纳矬w的基因組中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)，從而達(dá)到改造生物的目的．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．（2）“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式．（3）細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳，細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位．因此在克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰．【解答】解：A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以有目的地改變生物性狀，A正確；B、轉(zhuǎn)基因食品的安全性有待關(guān)注和解決，B正確；C、克隆羊“多莉”的細(xì)胞核來源于供核母羊，因此克隆羊“多莉”的性狀與供核母羊最相似，不是與代孕母羊最相似，C錯(cuò)誤；D、克隆技術(shù)引起的倫理之爭還末解決，D正確．故選：C．15．人作為生物圈中的一員，與環(huán)境之間有著密切關(guān)系，下列敘述不合理的是（）A．人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身B．環(huán)境改變與破壞能影響生物的多樣性C．生物多樣性銳減的主要原因是大量排放污水D．目前，生物圈是所有生物唯一的家園，人類應(yīng)該保護(hù)它【考點(diǎn)】62：人類活動(dòng)對環(huán)境的影響．【分析】威脅生物多樣性的原因有：棲息地的喪失、人類的濫捕亂殺和外來物種的入侵．其中主要的是棲息地的喪失．【解答】解：A、人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動(dòng)的區(qū)域不斷擴(kuò)大，人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害，導(dǎo)致環(huán)境變化太大，所以說人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身，A合理；B、環(huán)境污染使環(huán)境不再適應(yīng)生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來越少，導(dǎo)致生物種類越來越少，B合理；C、隨著人類的發(fā)展，生物多樣性喪失的原因是多方面的．其中主要的是棲息地的喪失．C不合理；D、目前，生物圈是所有生物惟一的家園，人類應(yīng)該保護(hù)它．D合理．故選：C二、非選擇題（每空1分，共15分）16．識(shí)別下列各圖，回答相關(guān)問題：（1）甲圖中，胎兒與母體通過1、2（填序號(hào)）進(jìn)行物質(zhì)交換．（2）乙圖表現(xiàn)荔枝花中的雌蕊結(jié)構(gòu)，荔枝果實(shí)的可食用部分是由3（填序號(hào)）發(fā)育而來的．（3）丙圖是鳥卵結(jié)構(gòu)，受精后，將來發(fā)育成雛鳥的部位是3（填序號(hào)）．（4）丁圖是鳥類生活相關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)簡圖，請寫出圖中所包含的1條食物鏈樹→蟲→鳥．自然界中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．【考點(diǎn)】I5：胚胎發(fā)育過程；54：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；7E：傳粉和受精；J4：鳥卵的結(jié)構(gòu)．【分析】圖甲中1為胎盤，2為臍帶，3為胎兒，圖乙中1為柱頭，2為花柱，3為子房壁，4為胚珠；圖丙中1為卵殼，2為卵白，3為胚盤，4為卵黃，5為卵黃膜．【解答】解：（1）甲圖中，胎兒與母體通過1胎盤、2臍帶進(jìn)行物質(zhì)交換．（2）乙圖表現(xiàn)荔枝花中的雌蕊結(jié)構(gòu)，荔枝果實(shí)的可食用部分是果皮，由3子房壁發(fā)育而來的．（3）丙圖是鳥卵結(jié)構(gòu)，受精后，將來發(fā)育成雛鳥的部位是3胚盤．（4）丁圖是鳥類生活相關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)簡圖，圖中所包含的1條食物鏈樹→蟲→鳥．自然界中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，包括地球上所有的生物和生活環(huán)境．故答案為：（1）1、2（2）3（3）3（4）樹→蟲→鳥；生物圈17．下列是豌豆的幾種雜交組合，請根據(jù)表中信息和所學(xué)知識(shí)回答問題：組別親代雜交組合子代植株性狀高莖矮莖①高莖×高莖8020②高莖×高莖588212③矮莖×矮莖0795④高莖×矮莖404397（1）豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上被稱為相對性狀．（2）根據(jù)第②組的結(jié)果，可推斷矮莖是隱性性狀．（3）如果顯性基因用D表示、隱性基因用d表示，則第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中子代高莖豌豆的基因組成是DD或Dd．（4）收集第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中后代全部種子共800粒種植，假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株，則理論上共有高莖豌豆600株．【考點(diǎn)】K8：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．【分析】（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．（2）生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀