2020北京101中學初一（下）期末道德與法治（教師版）

14/142020北京101中學初一（下）期末道德與法治第一部分（選擇題共66分）本部分共22小題，每小題3分，共66分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.七年級小青在日記里寫道：我不喜歡爸爸媽媽干涉我事情?？墒?，當我遇到麻煩時，還是渴望他們“出現(xiàn)”。我平時更喜歡和朋友在一起，可是有的心里話我無處訴說，沒有人能夠理解我。你認為①她處于青春期的矛盾心理之中②她要學會自我調(diào)節(jié)，積極面對③在成長中的煩惱，不必太在意④她的情感世界越來越豐富A.①② B.③④C.①③ D.②④2.“發(fā)乎情，止乎禮”。發(fā)乎情，即人情感在男女之間產(chǎn)生；止乎禮，就是受禮節(jié)的約束。青春期萌發(fā)對異性朦朧的情感，對此理解正確的是①是青春成長的正?，F(xiàn)象②這種情感是真正的愛情③要慎重對待，理智處理④要熱情開放，相互愛慕A.①② B.③④C.①③ D.②④3.孔子說：“行己有恥。”在校園中，行己有恥表現(xiàn)在①自尊自愛，注重儀表②誠實守信，遵規(guī)守紀③熱情大方，積極鍛煉④嚴于律己，遵守公德A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④4.“盲目追隨別人的人，追隨不到什么。”這告誡我們要①發(fā)展獨立思維，有自己見解②追求特立獨行，不人云亦云③開發(fā)創(chuàng)造潛力，能勇于實踐④培養(yǎng)批判精神，能否定一切A.①② B.①③ C.③④ D.②④5.腦科學研究表明：男性喜歡運用大腦中的灰質(zhì)思考，灰質(zhì)中富含大量的神經(jīng)元，而女性則擅長用大腦中的白質(zhì)思考，白質(zhì)包含更多神經(jīng)元之間的連接體，這種差異導致了男女在思考方式上的不同。這一研究成果說明男女生正常交往可以A.把握交往分寸 B.消除性別差異 C.擴大交往范圍 D.學習對方長處6.思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題、探索解決方案。我們在表達批判時應注意一些態(tài)度和技巧，以下說法不正確的是A.在表達不同觀點時，應考慮他人的感受B.批判應具有建設(shè)性，能有效地解決問題C.我們應勇敢表達不同的見解，提出合理化建議D.批判就應一針見血，批判或攻擊他人在所難免7.進入青春期后，小明感到有許多心里話無處訴說。如果你是他的朋友，你會告訴小明①保持積極開放的心態(tài)②與同學們交流，認識自我③活在自己的世界里，自由快樂④參加集體活動，充實自我A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.在成長過程中，我們希望能夠獲得美好的情感，我們可以①通過閱讀獲得②通過做一些大膽舉動博人眼球獲得③通過與人交往獲得④通過參與有意義的社會活動獲得A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④9.李剛脾氣比較急躁，在學校經(jīng)常會與同學發(fā)生摩擦，有時一言不合還動手打人。對此認識正確的是（）①李剛的做法可以理解，人的情緒難以用理智控制②李剛處于青春期，情緒反應強烈是正常的現(xiàn)象③李剛需要學習調(diào)節(jié)情緒方法，管理自己的情緒④李剛需要學習與他人交往，恰當表達自己的情緒A.①② B.②③ C.③④ D.②④10.“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……"無論是在備考的學子，還是急匆匆趕路的行人，當熟悉的旋律響起，動人的歌聲唱響時，都不由自主地加入進來為祖國放聲歌唱，每個人都唱得那么真切，那么深情。大家自覺地加入到新春“快閃活動”的歌唱中，這是因為①有唱歌愛好，唱歌有益身心健康②只有唱歌才能表達美好的情感③參加活動獲得了美好的情感體驗④情由心生，唱歌傳遞美好情感A.①② B.③④ C.①③ D.②④11.《反家暴法》規(guī)定:監(jiān)護人應當以文明的方式進行家庭教育，依法履行監(jiān)護和教育職責，不得實施家庭暴力；學校、幼兒園等工作人員在工作中發(fā)現(xiàn)無民事行為能力人，限制民事行為能力人遭受或者疑似遭受家庭暴力的，應當及時向公安機關(guān)報案。這體現(xiàn)了對未成年人的①司法保護②學校保護③社會保護④家庭保護A.①② B.①④ C.②④ D.③④12.“塞翁失馬，焉知非?！钡脑⒀怨适聠⒌衔覀?，調(diào)節(jié)情緒可以采用的方法是A.轉(zhuǎn)移注意 B.放松訓練C.改變認知評價 D.合理宣泄13.2019年1月3日，嫦娥四號成功著陸在月球背面。面對全年352天執(zhí)行任務(wù)、100天連續(xù)實施7次發(fā)射等諸多挑戰(zhàn)和壓力，中國航天人滿懷信心，迎接考驗。中國航天技術(shù)正在飛躍發(fā)展，每一次成功都是他們用信仰和汗水澆灌出的夢想之花。這說明①團結(jié)勤奮的集體才有凝聚力、戰(zhàn)斗力②堅持集體主義可以不關(guān)注個人利益③在集體中承擔責任也是一種自我磨礪④航天團隊的信仰決定了夢想的成功A.①② B.③④ C.①③ D.②④14.七年級某班創(chuàng)新班級管理模式，嘗試“班級項目制”，即通過同學競聘的方式組成項目管理小組，各司其職，學生得到鍛煉，集體建設(shè)得更加美好。從中我們可以感受到①集體的力量就是我們個人力量之和②各盡所能、發(fā)揮所長有利于集體蒸蒸日上③“班級項目制"是唯一的班級管理模式④集體生活可以培養(yǎng)個人負責的態(tài)度和能力A.①② B.③④ C.①③ D.②④15.“team”譯為團隊，有一種解釋是，每個字母都代表一個單詞，即TogetherEveryone（To）Achieves（達成）More.這啟示我們①共建美好集體要目標一致、團結(jié)奮進②共建美好集體應發(fā)揮每個人的積極力量③集體成員之間要消除矛盾，一團和氣④為了建設(shè)美好集體可以不要個人利益A.①② B.③④C.①③ D.②④16.俄國戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基說：“沒有小角色，只有小演員”，對于班集體建設(shè)而言，亦是如此，“沒有小職務(wù)，只是分工不同”。對此理解正確的是①建設(shè)美好班集體，人人有責②我們每個人都應為集體發(fā)展盡一份力③每個人都應成為班集體的建設(shè)者和維護者④建設(shè)良好班集體，取決于班長的能力A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④17.班會課上，七年級某班同學們分享在新集體中的變化，有的同學說，自從進入現(xiàn)在的班級，自己的性格變得更加開朗了，更懂得如何與同學交往了；有的同學說，班里每個同學都有自己的優(yōu)點，我從他們身上學到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，這說明A.集體培養(yǎng)我們負責任態(tài)度 B.集體能影響且完全改變一個人C.集體可以發(fā)展個性、完善自我 D.集體使個體得到尊重和理解18.2018年3月11日，第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過的憲法修正案，將憲法第二十七條增加一款，作為第三款：“國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓?！眹夜ぷ魅藛T在就職時公開進行憲法宣誓的意義是（）①有利于樹立憲法尊嚴②增強國家工作人員的法治意識③有利于公民學會依法辦事④有利于樹立法律信仰A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④19.法律具有強制性，靠國家強制力保證實施。下列能體現(xiàn)法律這一特點的是A.環(huán)保部門倡導不要隨意丟棄廢舊電池B.在學校，同學們積極參與法治宣傳活動C.經(jīng)中共中央、國務(wù)院批準，每年12月4日為國家憲法日D.黑社會頭目以故意殺人罪被最高人民法院核準處以死刑20.新冠肺炎疫情發(fā)生以來，廣大醫(yī)務(wù)工作者以維護人民群眾生命安全和身體健康為最高使命，義無反顧沖在疫情防控第一線，爭分奪秒搶救患者，與病魔進行殊死較量，創(chuàng)造了一個個醫(yī)學……這些展現(xiàn)了醫(yī)務(wù)工作者們（）①人而無禮，焉以為德的內(nèi)在修養(yǎng)②知之為知之，不知為不知，是知也的求真品質(zhì)③茍利國家生死以，豈因禍福避趨之的愛國情懷④老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼高尚品格A.①② B.①④ C.②③ D.③④21.2020年初，新冠病毒在我國蔓延甚是嚴重。日本、俄羅斯、巴基斯坦、土耳其等在內(nèi)的很多國家都積極援助我國抗擊疫情，無聲的世界里，人和人的心更近了，日本漢語水平考試（HSK）事務(wù)所捐贈的物資上，除了常規(guī)文字還附上八字寄語“山川異域；風月同天”。詩句中不僅傳遞了中日人民的友誼，還有飽含深意的親切關(guān)懷。以下詩句能讓我們產(chǎn)生類得似情感的是（）①豈曰無衣，與子同裳②青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)③遼河雪融，富山花開；同氣連枝，共盼春來④竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④22.因刻意隱瞞病情、亂吐口水致兩名醫(yī)護人員感染，海南的新冠肺炎患者張某智出院即被警方帶走做進一步調(diào)查和處置。對此理解正確的有（）①法律維護人們的合法權(quán)益②人們的生活需要法律維護③法律依靠國家強制力保證實施④法律制裁違法犯罪行為。A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④第二部分（非選擇題共34分）23.請將下列古詩詞填入與之對應的情感，對應詩詞標號填在右列橫線上①慈母手中線，游子身上衣②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情③遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人④鴛鴦交頸期千歲，琴瑟諧和愿百年⑤寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅A愛國之情______B親子之情______C夫妻之情______D兄弟之情______E朋友之情______24.初中以來，小明的學習和生活不斷豐富，在班集體中也發(fā)生了一些事情，請結(jié)合“集體與個人”的相關(guān)知識，將表格補充完整。小明的生活片段正確做法理論依據(jù)片段一課外學習班和班級的1·29合唱彩排時間沖突①②片段二小明和班級里幾個同學成為好哥們，只要有一人與他人發(fā)生爭端，其他人馬上出手相助③應杜絕江湖義氣，反對小團體主義。片段三班級建立圖書角，書架已經(jīng)購置，但是還沒有書籍把自己的書籍帶來與同學分享。④片段四小明擅長繪畫，被選為班級宣傳委員，負責班級文化建設(shè)。⑤勇于擔責25.某校七年級開展“法律在我身邊”的主題教育活動，要求各班制作系列法律宣傳展報。七年級1班制作了兩期法律宣傳展報第一期法律宣傳展報內(nèi)容如下：今年的2月24日，十三屆人大常委會第十六次會議表決通過了《關(guān)于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》，以全面禁止食用野生動物為導向，擴大法律調(diào)整范圍，確立了全面禁止食用野生動物的制度。全國人大常委會法工委已經(jīng)部署啟動《野生動物保護法》的修改工作，并加快《動物防疫法》等法律的修改進程。根據(jù)2019年11月27日北京市第十五屆人民代表大會常務(wù)委員會第十六次會議通過的《北京市生活垃圾管理條例》于2020年5月1日起實施?！稐l例》明確說明，單位和個人是生活垃圾分類投放的責任主體，個人首次違規(guī)投放由生活垃圾分類管理責任人進行勸阻；再次違反規(guī)定的，處50元以上200元以下罰款。（1）運用所學知識，說一說這期法律宣傳展報給你的啟示。（2）第二期展報主題是關(guān)于未成年人特殊保護的法律知識。展報中有一道未成年特殊保護法律知識問答：我國《憲法》、《婚姻法》……等法律對未成年人實施特殊的法律規(guī)定，你還知道哪些法律，請列舉2部。26.青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力，對于情緒的管理，下面是兩位同學的觀點，請你任選其一評析。27.【慎思與篤行】習近平總書記說：青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。在這次抗擊疫情戰(zhàn)斗中，青年給祖國交出一份出色的答卷，不但眾多80后、90后投身戰(zhàn)“疫”，而且00后也不甘示弱，盡己所能為抗疫做貢獻：海南女護士陳玉婷2月14日奔赴湖北一線戰(zhàn)疫，她說：“別看我年齡小，但臨床經(jīng)驗豐富”。大學生詹澤鵬加入南寧市青年防疫志愿微信群，成為一名“走街串巷”的社區(qū)防疫志愿者，他說：“哪里需要我，我就往哪里去”，自2月9日起，他每天和社區(qū)工作人員奔波在抗疫前線，參與了5個社區(qū)的疫情防控工作。上海18歲男孩余森樂報名成為口罩生產(chǎn)車間的夜班“臨時工”，春節(jié)期間，完成大量口罩的計數(shù)、檢查和裝箱。他說：“一看到招募志愿者，立刻就報名了”19歲的海外留學生施煜程說：“非典時，我還是個幼兒，當時很多人守護著我們這一代人。如今，我們長大了，換我們來守護大家?！彼屯榘l(fā)起并成立“武漢加油·北美留學生組”志愿者團隊，為抗疫籌集物資。……他們成為2020年疫情陰霾籠罩下的春天，一抹亮麗的春色！為他們點贊，為中國年輕人點贊！運用所學知識，談?wù)勥@些00后的戰(zhàn)“疫”事跡帶給你的青春感悟。

參考答案1.【答案】A【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對青春期的認識，題文中小青的心理變化是青春期心理矛盾的表現(xiàn)，她應該正確對待，學會自我調(diào)節(jié)，積極面對，①②觀點正確；③觀點錯誤，對于青春期的煩惱，如果不及時解決，就會成為我們成長的阻力；④在題文中沒有體現(xiàn)，所以正確答案選A?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵在于，要求學生正確認識青春期的心理矛盾，既要看到積極作用，也要看到消極作用。2.【答案】C【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對異性情感的認識，根據(jù)所學，進入青春期，我們對異性產(chǎn)生朦朧的情感，是正常的心理現(xiàn)象，但這不是真正的愛情，我們要慎重對待，理智處理，所以①③觀點正確；②④觀點錯誤，正確答案選C。3.【答案】D【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對“行己有恥”的認識，根據(jù)所學，行己有恥是指一個人行事，凡自己認為可恥的就不會去做。行己有恥表現(xiàn)在自尊自愛，注重儀表；誠實守信，遵規(guī)守紀；嚴于律己，遵守公德等，①②④觀點正確；③不符合題意，所以正確答案選D。4.【答案】B【解析】本題考查的是發(fā)展獨立思維、開發(fā)創(chuàng)造潛能等知識點，題干中的話說明了不能盲目從眾，要有自己的獨立思維，有自己的見解，敢于打破常規(guī)，培養(yǎng)批判精神，開發(fā)創(chuàng)造潛力，能勇于實踐。①③說法正確，符合題意；②說法錯誤，思維的獨立不是一味追求獨特；④說法錯誤，批判精神并不是否定一切；故選B。5.【答案】D【解析】本題考查男女學生交往的作用。從題文中對男、女生腦科學研究的結(jié)果中可以看出，男、女生可以優(yōu)勢互補，學習對方長處，不斷進步，而不能消除性別差異，B觀點錯誤；D觀點正確；男、女生在交往中要注意把握交往分寸，A觀點正確，不合題意；男、女生交往可以擴大交往的范圍，獲得更多的友誼，C觀點正確，不合題意，所以本題選擇D答案。6.【答案】D【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對思維批判性的認識，根據(jù)所學，思維的批判性，表現(xiàn)在對事情有自己的看法，并且敢于發(fā)表不同的觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力，而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。ABC觀點正確；D觀點錯誤，此題屬于反向選擇題，所以正確答案選D。7.【答案】D【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對青春期心理煩惱的認識，題文中小明的表現(xiàn)屬于青春期心理矛盾，小明可以通過參加集體活動，充實自己；可以求助于他人；可以學會自我調(diào)節(jié)，保持積極的心態(tài)等，①②④觀點正確；③容易產(chǎn)生閉鎖心理，是錯誤的，所以正確答案選D。8.【答案】D【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對情感的認識，根據(jù)所學，在成長過程中，我們希望能夠獲得美好的情感，我們可以通過閱讀、與人交往以及參加有意義的社會活動等方式獲得美好的情感，①③④觀點正確；②觀點錯誤，所以正確答案選D。9.【答案】C【解析】【詳解】本題考查對調(diào)控情緒的認識。③④：李剛脾氣比較急躁，在學校經(jīng)常會與同學發(fā)生摩擦，有時一言不合還動手打人。對此，他應學習調(diào)節(jié)情緒的方法，學習與他人交往，并采取恰當?shù)姆椒?，有效地管理自己的情緒，做情緒的主人，故③④符合題意；①：人的情緒是可以用理智控制的，故①錯誤；②：沒有認識到消極情緒的危害，故②觀點錯誤；故本題選C。10.【答案】B【解析】分析】【詳解】此題旨在考查學生對美好情感的認識，題文中“人們不由自主地加入進來為祖國放聲歌唱，每個人都唱得那么真切，那么深情”，體現(xiàn)了人們對祖國的熱愛，在參與活動的過程中獲得了美好的情感體驗，情由心生，歌唱傳遞美好情感，①不符合題意；②觀點絕對化，是錯誤的；③④觀點正確，所以正確答案選B。11.【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查我們需要特殊保護。對材料進行深入分析，從而做出正確選擇。分析《反家暴法》規(guī)定，監(jiān)護人不得實施家庭暴力屬于家庭保護；學校、幼兒園等工作人員發(fā)現(xiàn)家庭暴力行為舉報，屬于學校保護。所以②④說法符合題意；①③說法也是保護未成年人的防線，與題意不符，排除。故選C?？键c：我們需要特殊保護【點睛】解答此題關(guān)鍵在于分析題意與選項之間要一致，選項說法正確，與題不符，要排除。12.【答案】C【解析】【分析】【詳解】題中“塞翁失馬，焉知非?！?，是一分為二看問題，轉(zhuǎn)換了看問題的角度，屬于改變認知評價，C說法正確，符合題意。其它選項不符合題意。故選C。13.【答案】C【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對個人與集體的認識，題文中嫦娥四號成功著陸是中國航天人努力奮斗的結(jié)果，表明團結(jié)勤奮的集體才有凝聚力、戰(zhàn)斗力，在集體中承擔責任也是一種自我磨礪，①③觀點正確；②觀點錯誤，堅持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義；④觀點絕對化，是錯誤的，所以正確答案選C。14.【答案】D【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對建設(shè)美好班集體的認識，題文中七年級某班各司其職，使同學得到鍛煉，把集體建設(shè)得更美好，表明在集體中，各盡所能、發(fā)揮所長有利于集體蒸蒸日上，集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力等，①觀點錯誤，集體力量不等于個人力量之和；②④觀點正確；③觀點絕對化，是錯誤的，所以正確答案選D?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵在于，要求學生認識到，集體力量不等于集體成員的簡單相加，而在于集體成員的組織和配合，團結(jié)的集體更具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。15.【答案】A【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對共建美好集體的認識，題文中英語“team”的意思啟示我們，共建美好集體要目標一致、團結(jié)奮進；要充分發(fā)揮每個人的積極力量等，①②觀點正確；③觀點絕對化，是錯誤的，集體成員之間難免存在意見和分歧；④沒有正確認識個人利益和集體利益的關(guān)系，觀點錯誤，正確答案選A。【點睛】個人利益和集體利益在根本上是一致的，當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。堅持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應心中有集體，識大體、顧大局，不得因為個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。16.【答案】A【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對建設(shè)美好班集體的認識，題文中的名言啟示我們，建設(shè)美好班集體人人有責，我們每個人都應該為集體建設(shè)貢獻自己的力量，每個人都應該成為班集體的建設(shè)者和維護者，①②③觀點正確；④觀點絕對化，是錯誤的，所以正確答案選A。17.【答案】C【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對集體生活成就我的認識，題文中班級生活對同學們產(chǎn)生的影響表明集體可以發(fā)展個性，完善自我，ABD觀點雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，所以正確答案選C。18.【答案】A【解析】【詳解】本題考查對憲法宣誓制度的意義的認識和把握。①②③④：憲法是我國的根本大法，國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓，有利于增強國家工作人員的法治意識，樹立法律信仰，有利于增強國家工作人員的法治意識，學會依法辦事，有利于與法同行，①②③④說法都正確；故本題選A。19.【答案】D【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對法律的強制性的認識，根據(jù)所學，法律具有強制性，只要違法就要承擔相應的法律責任。AB屬于道德義務(wù)，不符合題意；C憲法宣傳日的設(shè)立是為了增強公民的憲法意識，維護憲法權(quán)威，與法律的強制性無關(guān)；D人民法院對黑社會頭目的判處，體現(xiàn)了法律的強制性，所以排除ABC，正確答案選D。20.【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查弘揚民族精神。廣大醫(yī)務(wù)工作者以維護人民群眾生命安全和身體健康為最高使命，義無反顧沖在疫情防控第一線，這體現(xiàn)了他們與人為善、珍愛生命高尚品格，④正確，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的意思是對待他人友善。醫(yī)務(wù)工作者不顧自己的危險，沖在最前線，這體現(xiàn)了在國家危難之時，挺身而出，勇于奮斗的精神，體現(xiàn)了茍利國家生死以，豈因禍福避趨之的愛國情懷，③是正確的。①不符合題意，人而無禮，焉以為德的意思是不學習禮,就無法立身處世，強調(diào)的是講禮儀的重要性，排除。②不符合題意，知之為知之，不知為不知，是知也體現(xiàn)的是實事求是的態(tài)度，排除。故本題選D。21.【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查對情感的正確認識。題文中體現(xiàn)的是中日兩國人民的友誼，豈曰無衣，與子同裳意思是誰說我們沒衣穿？與你同穿那長袍，體現(xiàn)的是友情，①觀點正確；青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)意思是用來寄給遠方的好友或心上人，以解相思之情，希望遠方的朋友、戀人不要因為地理原因而對自己的感情有所淡忘，②觀點正確；遼河雪融，富山花開；同氣連枝，共盼春來表示關(guān)系親密，其間或有不可割舍的情感，③觀點正確；竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知意思是竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖，④觀點是對景色的描寫，不合題意，所以本題選擇B答案。22.【答案】D【解析】【分析】【詳解】題干描述表明在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護，法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益，隨著我國法治建設(shè)的不斷推進，法律將讓我們的生活更美好，說法①④正確；法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境，說法②正確；“張某智出院即被警方帶走做進一步調(diào)查和處置”，說明法律依靠國家強制力保證實施，說法③正確。本題選D。23.【答案】(1).⑤(2).①(3).④(4).③(5).②【解析】【詳解】此題考查學生對情感的認識，考查學生分析問題的能力。①慈母手中線，游子身上衣，體現(xiàn)了父母對子女的愛，體現(xiàn)了親子之情；②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，體現(xiàn)了深厚的友情，體現(xiàn)了朋友之情；③遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人體現(xiàn)了對家鄉(xiāng)親人的思念，體現(xiàn)了兄弟之情；④鴛鴦交頸期千歲，琴瑟諧和愿百年，比喻夫妻和諧美滿，體現(xiàn)了夫妻之情；⑤寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅體現(xiàn)了對祖國的熱愛，體現(xiàn)了愛國之情。故答案為：①⑤②①③④④③⑤②。24.【答案】①協(xié)調(diào)課外學習班的時間，參加班級1·29彩排。②把集體利益放在首位，局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。③明辨是非，團結(jié)同學。④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍，為集體做貢獻，人人有責。⑤主動承擔集體的責任，發(fā)揮所長?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}借助小明在集體中發(fā)生的事情，考查學生對集體與個人的知識的理解與運用和道德品質(zhì)的核心素養(yǎng)，需要學生有一定的基礎(chǔ)知識識記能力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料分析作答。本題考查集體利益與個人利益的關(guān)系、小團體主義的危害和關(guān)心集體的表現(xiàn)。依據(jù)教材知識，結(jié)合材料分析。片段一中當個人學習時間和集體合唱時間沖突時，正確做法是協(xié)調(diào)課外學習班的時間，參加班級1·29彩排，理由個人利益服從集體利益；片段二中的“小幫派”實際上是小團體主義，所以正確做法應是反對小團體主義；片段三中把自己的書籍帶來與同學分享，是為集體作貢獻，有利于創(chuàng)造良好的集體氛圍；片段四中當班干部承擔集體的責任，要發(fā)揮所長，據(jù)此回答即可。25.【答案】（1）法律是應生活的需要而制定和頒布的，又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。法律滲透到社會的方方面面，服務(wù)當下生活，指導未來生活。（2）例如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》【解析】【詳解】（1）本題考查