浙江省寧波鎮(zhèn)海區(qū)六校聯(lián)考2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+2H2O，X的化學(xué)式為（）A．2CH2 B．CH2 C．C2H4O D．C2H42．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水D．氫氣在空中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰3．2015年3月9日，太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力2號(hào)”開始環(huán)球飛行，并在名古屋和夏威夷之間創(chuàng)下了118小時(shí)不間斷飛行的記錄，下列有關(guān)能源和環(huán)保的說法錯(cuò)誤的是（）A．“陽光動(dòng)力2號(hào)”所用太陽能是綠色環(huán)保新能源B．煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源C．煤完全燃燒后就不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染D．天然氣具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)，其主要成分是CH44．以下是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖獲取的信息正確的是A．反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B．反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變C．反應(yīng)前兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2D．該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)5．類推是一種重要的思維方法。下列推理正確的是A．氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成C．通常情況下，物質(zhì)燃燒需要氧氣，所以有氧氣參與的反應(yīng)一定是燃燒D．化合物由多種元素組成，所以由多種元素組成的物質(zhì)就是化合物6．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是A．二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑B．加入二氧化錳能使雙氧水分解產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量增加C．要使雙氧水分解放出氧氣，必須加入二氧化錳，否則反應(yīng)不能發(fā)生D．加入二氧化錳，能加快雙氧水的分解速率7．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是（）A．滴加液體 B．取用液體藥品 C．稱量食鹽 D．檢查裝氣密性8．下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是（）ABCD向一定量石灰石滴加稀鹽酸向一定量過氧化氫溶液加入少量二氧化錳向相同鐵粉和鋅粉加入足量稀鹽酸向一定量硫酸銅溶液不斷加入鐵粉A．A B．B C．C D．D9．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．熄滅酒精燈 B．傾倒液體C．氣體驗(yàn)滿 D．液體過濾10．如圖為某品牌琥珀酸亞鐵片的說明書。下列說法錯(cuò)誤的是A．琥珀酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為172B．琥珀酸亞鐵中碳?xì)滂F氧的原子數(shù)比為4：4：1：4C．琥珀酸亞鐵中碳?xì)滂F氧元素的質(zhì)量比為12：1：14：16D．成人一日最多補(bǔ)鐵的質(zhì)量為：11．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．加熱液體 B．取固體粉末 C．檢查氣密性 D．比較CO2與空氣的密度12．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．取用粉末固體B．檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿C．傾倒液體D．讀取液體體積二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題:（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱:a_____。（2）選用A和D組合的裝置制取氧氣，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）選擇B或C裝置，用塊狀石灰石制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）采用排水法也可以收集氧氣，請(qǐng)利用集氣瓶、導(dǎo)管和水槽等裝置在E處方框中補(bǔ)充畫出完整的氣體收集裝置圖_____（圖中已畫出水槽，再畫集氣瓶、導(dǎo)氣管和水）。14．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問題:（1）寫出標(biāo)號(hào)②的儀器名稱:________________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。在往裝置中加入藥品之前首先應(yīng)。試管口要放一團(tuán)棉花的目的是________________________。（3）如果用D裝置,也采用排水法收集氧氣,要預(yù)先在瓶中裝滿水,則氧氣由____(填“a”或“b”端，下同)端通入。此時(shí)如果想測(cè)出收集到氧氣的體積，可以用的辦法是________________________。如果還用上圖正放的D裝置,采用排空法收集氧氣，則氧氣由________________________端通入。（4）天然氣的主要成分---------------甲烷，在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的物理性質(zhì)是_________________________。（5）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，利用裝置C收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到________，說明瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，李小小同學(xué)問:“我怎么知道這氣體就是氧氣呢?”請(qǐng)你設(shè)計(jì)驗(yàn)實(shí)消除他的疑問:________________________。（6）要收集到較純凈的氧氣，通常應(yīng)該選用收集裝置C,若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是________________________。(寫出一條原因即可)15．某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題。（1）A處通入氣體的化學(xué)式為_____________，C中盛有的試劑是_____________；（2）B、C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是_______________；_______________。（3）該套裝置的不足之處是_____________。16．實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取并收集氣體。請(qǐng)回答下列各題:(1)儀器①的名稱是_____________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______________(填序號(hào))，反應(yīng)的方程式是________________。(3)若C瓶?jī)?nèi)充滿空氣，則收集CO2氣體應(yīng)從___________(填“x”或“y”)端口進(jìn)入。檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是____________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．現(xiàn)有1000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石（雜質(zhì)中不含鐵元素），試計(jì)算：（1）該赤鐵礦石含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量是_____t；（2）該赤鐵礦石含鐵元素的質(zhì)量是_____t；（3）理論上能得到含雜質(zhì)8%的生鐵的質(zhì)量是_____t（計(jì)算結(jié)果精確到0.1t）。18．復(fù)方氫氧化鎂片[有效成分Mg(OH)2]和復(fù)方碳酸鎂片[有效成分MgCO3]是兩種常見的抗胃酸藥。從A或B中任選一個(gè)作答，若均作答，按A計(jì)分。AB（1）Mg(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量為___________。（2）用復(fù)方碳酸鎂片治療胃酸過多癥時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。（1）MgCO3中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為___________。（2）用復(fù)方氫氧化鎂片治療胃酸過多癥時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，請(qǐng)你參與下列探究活動(dòng)并回答問題：實(shí)驗(yàn)一：探究影響過氧化氫分解速率的因素。如圖：分別將相同濃度的過氧化氫溶液放置于室溫下和90℃的水中，發(fā)現(xiàn)90℃環(huán)境的試管中產(chǎn)生大量氣泡，室溫下沒有明顯現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)說明影響過氧化氫分解快慢的因素是_____。實(shí)驗(yàn)二：探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng)。如圖是小鵬同學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應(yīng)，小燕同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則，她的理由是_______。實(shí)驗(yàn)三：探究影響物質(zhì)溶解性的因素。小意同學(xué)做了如圖所示A試管和B試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)B中固體可溶，A中幾乎不可溶，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是____________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變進(jìn)行分析?！驹斀狻坑少|(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+2H2O，反應(yīng)前氧原子個(gè)數(shù)為6，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、4、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。2、B【詳解】A.一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，故錯(cuò)誤；B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故正確；C.木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；D.氫氣在空中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。3、C【詳解】A、太陽能是綠色環(huán)保新能源，故A正確；B、煤、石油、天然氣等化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過一系列復(fù)雜變化而形成的，是不可再生能源，故B正確；C、煤完全燃燒后，其中含有的硫燃燒生成的二氧化硫會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，故C錯(cuò)誤；D、可燃冰的主要成分是甲烷，具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)，故D正確。故選C。4、D【解析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不會(huì)發(fā)生改變，但分子的種類一定發(fā)生改變。5、A【詳解】A、氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素，故選項(xiàng)正確；B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、通常情況下，物質(zhì)燃燒需要氧氣，有氧氣參與的反應(yīng)不一定是燃燒，例如鐵生銹不是燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由多種元素組成的物質(zhì)可能是混合物，如空氣等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。6、D【詳解】A、二氧化錳不一定是催化劑，其它物質(zhì)也可以作催化劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、雙氧水在常溫下就能分解生成氧氣，只是反應(yīng)速率較慢，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、加入二氧化錳，能加快雙氧水的分解速率，故選項(xiàng)說法正確。

故選D。7、D【詳解】A、使用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，不得伸入試管內(nèi)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上，試管口和試劑瓶口緊挨；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、托盤天平稱量時(shí)，應(yīng)該左物右碼；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、燒杯中的玻璃導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生，則裝置氣密性良好；故選項(xiàng)正確。故選：D。8、B【解析】A、碳酸鈣可以和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，但是圖中二氧化碳的起點(diǎn)不是在原點(diǎn)，錯(cuò)誤；B、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用之下能夠分解產(chǎn)生氧氣，而導(dǎo)致溶液中氧元素的質(zhì)量減少，但是氫元素的質(zhì)量不變，正確；C、等質(zhì)量的+2價(jià)金屬和足量的稀鹽酸反應(yīng)時(shí)相對(duì)原子質(zhì)量越大，生成氫氣的質(zhì)量越少，故鐵產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量要多，但是開始時(shí)，酸不足，生成的氫氣的質(zhì)量取決于加入酸的質(zhì)量，所以斜線應(yīng)重合，錯(cuò)誤；D、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成了銅，該反應(yīng)中鐵和銅的質(zhì)量關(guān)系為：Fe+CuSO4═Cu+FeO45663.5所以可以判斷加入的鐵的質(zhì)量比生成銅的質(zhì)量要少，即固體的質(zhì)量要減少，但是向硫酸銅溶液中加入固體，所以起始固體的質(zhì)量為0。所以固體的質(zhì)量是不斷增加的，錯(cuò)誤。故選B。9、D【詳解】A、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不能吹滅，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、傾倒液體時(shí)，瓶塞要倒放在桌面上，細(xì)口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、氣體驗(yàn)滿，應(yīng)將燃著的火柴放在集氣瓶口，不能伸入集氣瓶?jī)?nèi)，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、液體過濾，要用玻璃棒引流，要“一低、二貼、三靠”，圖中操作正確，符合題意。故選D。10、D【詳解】A、根據(jù)琥珀酸亞鐵化學(xué)式可知，琥珀酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量=12×4+1×4+56+16×4=172，故A正確；B、根據(jù)琥珀酸亞鐵化學(xué)式可知，琥珀酸亞鐵中C、H、O、Fe的原子個(gè)數(shù)比為4：4：4：1，故B正確；C、根據(jù)琥珀酸亞鐵化學(xué)式可知，琥珀酸亞鐵中碳、氫、鐵、氧元素的質(zhì)量比=（12×4）：（1×4）：56：（16×4）=12：1：14：16，故C正確；D、成人一日最多用量為4片，補(bǔ)鐵的質(zhì)量為：，故D錯(cuò)誤。故選D。11、A【詳解】A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，大拇指要握在試管夾的長(zhǎng)柄處，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后再將試管豎起，圖中所示操作正確。

C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

D、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大，不支持燃燒也不能燃燒，圖中所示操作正確。

故選：A。12、A【詳解】A、取用粉末狀或小顆粒狀藥品：粉末需匙或紙槽，一斜、二送、三直立；取用塊狀或大顆粒藥品：一橫、二放、三慢豎，故A正確；B、驗(yàn)證二氧化碳是否集滿應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，而不是伸入瓶中，故B錯(cuò)誤；C、傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在實(shí)驗(yàn)桌上，故C錯(cuò)誤；D、讀取液體體積：視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，故D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗【詳解】（1）標(biāo)號(hào)儀器名稱:a長(zhǎng)頸漏斗。（2）選用A（未放置棉花）和D組合的裝置制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下，產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式：2KClO32KCl+3O2↑；（3）選擇B或C裝置，用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）采用排水法也可以收集氧氣，將裝滿水的集氣瓶倒立在水槽中，將玻璃導(dǎo)管放置在集氣瓶口；完整的氣體收集裝置圖：14、長(zhǎng)頸漏斗防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管b用量筒量出a端排出水的體積就是所收集的氧氣的體積a甲烷難溶于水，密度比空氣小氣泡從集氣瓶口冒出將帶火星的木條放入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣沒有等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生就開始收集【詳解】（1）標(biāo)號(hào)為②的儀器為長(zhǎng)頸漏斗，故填：長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，試管口要放一團(tuán)棉花的目的是：防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）如果用D裝置，采用排水法收集氧氣，要預(yù)先在瓶中裝滿水，由于氧氣的密度比水小，故氧氣由b端進(jìn)入；此時(shí)如果想測(cè)出收集到氧氣的體積，可以用的辦法是用量筒量出a端排出水的體積就是所收集的氧氣的體積；如果用上圖正放的D裝置，采用排空法收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，則氧氣由a端進(jìn)入；（4）甲烷，在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，用排水法收集，說明甲烷難溶于水，用向下排空氣法收集，說明甲烷的密度比空氣??；（5）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，利用裝置C收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到氣泡從集氣瓶口冒出，說明收集滿了；將帶火星的木條放入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣；（6）如果用排水法收集的氧氣不純，可能是沒有等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生就開始收集，或者集氣瓶裝水時(shí)留有氣泡等。15、CO澄清石灰水Ca（OH）2Fe2O3+3CO2Fe+3CO2Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O沒有進(jìn)行尾氣處理【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3生成Fe和CO2來模擬工業(yè)煉鐵，故通入氣體為CO，C是用來檢驗(yàn)CO2的是澄清石灰水Ca(OH)2故填：CO：Ca（OH）2；（2）B處氧化鐵被還原生成鐵和二氧化碳化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，C處二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，澄清石灰水變渾濁，化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；（3）CO有毒會(huì)污染環(huán)境，故需要尾氣處理，裝置的不足之處是沒有進(jìn)行尾氣處理，故填：沒有進(jìn)行尾氣處理。16、酒精燈Bx在y處放燃燒的木條，若熄滅則已收集滿【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻?1)儀器①的名稱是酒精燈。(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)在常溫下進(jìn)行，故實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)若C瓶?jī)?nèi)充滿空氣，二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳從長(zhǎng)管進(jìn)，空氣從短管排出，故收集CO2氣體應(yīng)從x端口進(jìn)入。二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，故檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是在y處放燃燒的木條，若熄滅則已收集滿。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）800；（2）560；（3）608.7【分析】（2）一定質(zhì)量的化合物中某元素的質(zhì)量等于該化合物中此元素的