畢業(yè)自我鑒定(模板五篇)

畢業(yè)自我鑒?定(模板五?篇)有時?真想感嘆，?三年的中專?生活似彈指?一揮間。從?剛跨入中專?時的失落和?迷茫，到現(xiàn)?在即將走上?工作崗位的?從容、坦然?。我知道，?這又是我們?人生的一大?挑戰(zhàn)，角色?的轉(zhuǎn)換。這?除了有較強(qiáng)?的適應(yīng)力和?樂觀的生活?態(tài)度外，更?重要的是得?益于中專三?年的學(xué)習(xí)積?累和技能的?培養(yǎng)。記得?剛?cè)雽W(xué)時，?我曾為身為?中專生而懊?喪過。但很?快，我選擇?了坦然面對?。因?yàn)槲疑?信，是金子?在任何地方?都會發(fā)光所?以我確信，?中專生的前?途也會有光?明，也有輝?煌的一天。?從剛進(jìn)校?門，到不斷?的學(xué)習(xí)。隨?著自己的進(jìn)?步，我不止?是學(xué)到了基?礎(chǔ)知識和很?多專業(yè)知識?，我的心智?也有了一個?質(zhì)的飛躍，?能較快速的?掌握一種新?的技術(shù)知識?，我認(rèn)為這?對于將來很?重要。__?中職畢業(yè)自?我鑒定__?中職畢業(yè)自?我鑒定。在?學(xué)習(xí)知識這?段時間里，?老師們的諄?諄教導(dǎo)，使?我體會了學(xué)?習(xí)的樂趣。?我與身邊許?多同學(xué)，也?建立了良好?的學(xué)習(xí)關(guān)系?，互幫互助?，克服困難??，F(xiàn)在我已?經(jīng)快畢業(yè)，?正在做畢業(yè)?設(shè)計(jì)，更鍛?煉了自我的?動手和分?析問題能力?，受益匪淺?。我參加?了不少的校?內(nèi)活動和做?過一些社會?實(shí)踐。參加?校內(nèi)的活動?可以認(rèn)識到?更多的同學(xué)?，也就增加?了與其他同?學(xué)交流和向?其學(xué)習(xí)的機(jī)?會，鍛煉了?自己的交際?能力，學(xué)到?別人的長處?，認(rèn)清自己?的短處。?很感謝我的?學(xué)校。通過?這三年的學(xué)?習(xí)使我懂得?了很多，從?那一無所知?的我，經(jīng)過?那人生的挫?折和坎坷，?到現(xiàn)在成熟?、穩(wěn)重的我?。使我明白?了一個道理?，人生不可?能存在一帆?風(fēng)順的事，?只有自己勇?敢地面對人?生中的每一?個驛站。當(dāng)?然，三年中?的我，曾也?悲傷過、失?落過、苦惱?過，這緣由?于我的不足?和缺陷。但?我反省了，?這只是上天?給予的一種?考驗(yàn)，是不?能跌倒的。?中專生的我?們應(yīng)該善用?于揚(yáng)長避短?的方法來促?進(jìn)自己，提?高自己的綜?合水平能力?。這就是?作為中專生?的我對本人?的自我鑒定?。畢業(yè)自?我鑒定（篇?2）我來?自于廣西省?__幼師學(xué)?院，面臨畢?業(yè)到來的時?候，我在本?市的一所幼?兒園實(shí)習(xí)了?一個月的時?間。時間雖?然很簡短，?可是收獲卻?甚多，心中?萌生了許多?感觸。在?這一個月里?，從老師們?身上，我看?到了為人師?表散發(fā)出的?耀眼光芒，?給了我實(shí)習(xí)?生活帶很多?啟發(fā)性的思?維。在校時?總會以為當(dāng)?一位幼兒老?師肯定很好?玩，很輕松?，但來到這?里我改變了?這個想法，?每次上完一?堂課我都有?深的感觸：?想要當(dāng)好一?名好的幼師?真的不是件?容易的事!?看著帶課?老師給孩子?門上課，我?認(rèn)真的學(xué)習(xí)?她的上課方?式和管理課?堂紀(jì)律的方?法。即使這?樣，我還是?遇到了很多?在校期間沒?有學(xué)過的，?畢竟試教和?正式的時候?的心態(tài)是不?一樣的。聽?課了之后我?開始講課，?孩子們還是?如我想象中?一樣，亂成?一團(tuán)，根本?不聽我講課?，后來我用?小組比賽來?管他們的紀(jì)?律，這樣不?但可以培養(yǎng)?他們的團(tuán)隊(duì)?精神。還可?以為課堂帶?來一些活力?。慢慢發(fā)現(xiàn)?，孩子們開?始接受我喜?歡我，這是?讓我最高興?的一件事了?。我才發(fā)現(xiàn)?，原來對待?孩子真的是?要非常的用?心，給他們?多一點(diǎn)的關(guān)?愛，他們自?然就會喜歡?你。組織?了幼兒園藝?術(shù)節(jié)，我?guī)?著班里的小?朋友們安排?節(jié)目，雖然?我在實(shí)習(xí)期?間很忙碌，?但感覺到很?充實(shí)。同時?也明白了一?件事，要做?個好老師除?了要有豐富?的專業(yè)知識?以外，還必?須要有其他?課外知識，?這樣才可以?讓你的學(xué)生?在和你鬧在?一起之外還?能尊敬你。?這個時候才?知道，其實(shí)?幼師還是很?好當(dāng)?shù)?，?要你用正心?態(tài)去對待。?就在這樣忙?碌的實(shí)習(xí)生?活里，一個?月也就這樣?過去了。?這個月經(jīng)歷?的每一天，?都已在我心?中留下了永?久的印記，?因?yàn)檫@是見?證我這樣一?個全新的成?長。使我認(rèn)?識到正確的?人生觀，價?值觀。時間?就是這樣無?情，頭也不?回的流逝掉?，是的，誰?都不愿意被?時間丟下。?而我們也隨?著時間的流?走一點(diǎn)一點(diǎn)?的成長。而?曾經(jīng)的純真?也隨著風(fēng)雨?的磨滅轉(zhuǎn)變?得成熟。也?許這正是成?長的代價。?每經(jīng)歷過一?次，收獲就?多一些，成?長也就又邁?進(jìn)一步。?畢業(yè)自我鑒?定（篇3）?___年?，我到__?中學(xué)進(jìn)行了?為期__天?的音樂教育?實(shí)習(xí)工作，?非常感謝我?的學(xué)校和實(shí)?習(xí)單位給我?這樣一次寶?貴的機(jī)會。?讓我在實(shí)踐?中得到鍛煉?，在實(shí)踐中?學(xué)會成長。?剛進(jìn)入校?園，就被優(yōu)?雅的學(xué)習(xí)環(huán)?境和良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣深?深的吸引住?。每一個學(xué)?生都那么純?真可愛。初?到班級里來?自學(xué)生熱情?的歡迎掌聲?，我真的有?一種說不出?的幸福感。?聽指導(dǎo)老師?的課，每一?幕，每一個?瞬間，哪怕?是一個小小?的細(xì)節(jié)，對?我來說都是?那樣的深刻?，至今還記?憶猶新。指?導(dǎo)老師非常?關(guān)心我，細(xì)?心指導(dǎo)，每?次師范講課?之前都要認(rèn)?真?zhèn)湔n，上?課前把她課?上的重點(diǎn)，?特點(diǎn)還有需?要注意的地?方都提示讓?我牢記。應(yīng)?該用怎樣的?語言對學(xué)生?說話，如果?與學(xué)生溝通?，真是面面?俱到，著實(shí)?讓我學(xué)到不?少東西。?聽課實(shí)習(xí)完?成之后，指?導(dǎo)老師讓我?一個走上講?臺對著整個?班級的學(xué)生?。我一直都?很緊張。直?到走上講臺?，我才發(fā)現(xiàn)?一切并不是?我想像的那?么可怕。從?低頭一個人?講，到很自?信的自如的?和學(xué)生溝通?，是一個有?點(diǎn)小困難但?是完整也難?忘的過程，?就像一朵花?，從含苞待?放到正直花?期一樣，是?一個美好的?過程。同學(xué)?們很配合我?的工作，上?課認(rèn)真聽我?講，認(rèn)真唱?歌，積極回?答我的問題?。作為一個?新人，真的?讓我感動。?不過，在?這樣一個懷?有叛逆的年?齡階段，難?免有一些孩?子是不喜歡?服從的。對?于這樣的學(xué)?生，身為教?職人員是不?可以用暴力?或是過激的?語言的手段?達(dá)到教育的?目的?；蛟S?會起到反作?用，后果不?堪設(shè)想。在?這樣一個法?制社會里，?人人有權(quán)利?，人人有利?益，學(xué)生也?不例外，如?果不尊重學(xué)?生的利益，?他會用自己?的權(quán)利保護(hù)?自己的利益?，也就會反?作用與教師?。所以，不?尊重學(xué)生，?不善待學(xué)生?就等于毀滅?自己。不過?善待也總是?要有度的。?對于如此頑?皮惡作劇的?孩子，同樣?也要對癥下?藥。最重要?的是，不能?輕易的放棄?他們。我?在初一年級?。這些剛剛?小升初的孩?子，都還是?站在童年的?尾巴上對著?父母撒嬌的?寶貝。在眾?人面前卻以?為自己已經(jīng)?是大人的無?邪的天使。?他們在上課?的過程中會?抑制不住自?己興奮的情?緒，多變的?思想，也控?制不住自己?的說話欲。?所以上課中?維持紀(jì)律是?早在意料之?中的。我喜?歡用一些顯?得自己比較?人性化的道?理壓制他們?亢奮的情緒?。偶爾也會?選用一些蘊(yùn)?涵道理的小?故事指點(diǎn)他?們。這樣便?會有一個好?的開始，整?節(jié)課下來也?有不錯的效?果。在講?課方面，我?選擇了欣賞?課類型，這?樣的課型可?以讓學(xué)生在?很短的時間?內(nèi)通過視聽?唱等直觀的?手段吸收他?們應(yīng)該掌握?了解的知識?。同樣抓住?孩子的年齡?特點(diǎn)，我選?擇了從動畫?片入手。因?為動畫片一?直以來都深?受孩子的喜?愛。國外的?一些動畫在?我小的時候?就很受歡迎?至今還在熱?播。說明他?們真的很經(jīng)?典，不過這?樣經(jīng)典的動?畫片在現(xiàn)在?孩子的眼里?不過就是一?些沒有語言?對白的搞笑?劇，真的讓?人心寒，也?應(yīng)該反思一?下。子曰?"三人行，?必有我?guī)??我想不只是?這樣的，就?算一是一部?動畫片也應(yīng)?該有值得學(xué)?習(xí)的地方。?經(jīng)過反復(fù)的?思考和斟酌?，我找到了?一個切入點(diǎn)?，就是引用?動畫片中所?用的西方古?典時期音樂?片斷，通過?展開讓同學(xué)?了解一些西?方古典時期?偉大的音樂?家及其相關(guān)?知識。其?實(shí)，只一支?曲子，讓人?獲得的知識?也有多方面?。比如曲式?知識，讓學(xué)?生了解曲子?的框架結(jié)構(gòu)?;比如作曲?知識，告訴?學(xué)生簡單的?作曲手法，?讓同學(xué)也試?著寫寫屬于?自己的旋律?;比如配器?知識，讓學(xué)?生認(rèn)識管弦?樂隊(duì)中的樂?器及其聲音?特點(diǎn)和聲部?安排等等，?這樣再欣賞?管弦樂曲的?時候，就不?會盲目，稍?加提示對曲?子會有更多?更新更深的?認(rèn)識和理解?。但最直接?的還是西方?音樂歷史類?的知識，通?俗易懂，學(xué)?生容易接受?掌握。畢?業(yè)自我鑒定?（篇4）?經(jīng)歷四年的?大學(xué)本科生?活，帶著_?_年應(yīng)屆畢?業(yè)生的身份?，我即將走?出校園，回?顧計(jì)算機(jī)本?科專業(yè)學(xué)習(xí)?，特此自我?鑒定如下，?請貴單位領(lǐng)?導(dǎo)檢閱：?本人從__?年進(jìn)入南大?學(xué)習(xí)，我的?專業(yè)方向?yàn)?計(jì)算機(jī)應(yīng)用?，主要學(xué)習(xí)?興趣為軟件?編程。學(xué)術(shù)?思想活躍、?學(xué)習(xí)目的明?確，態(tài)度端?正成績良好?。在導(dǎo)師的?指導(dǎo)下，參?與了校重點(diǎn)?科研項(xiàng)目《?辦公化系統(tǒng)?的改進(jìn)與編?程》并順利?結(jié)項(xiàng)，使自?己的理論知?識與實(shí)踐水?平得到了進(jìn)?一步的增強(qiáng)?和提高。?俗話說的好?：不謀全局?者，不足以?謀一時。在?入學(xué)第一天?我就在為畢?業(yè)求職做準(zhǔn)?備，孜孜不?倦地尋找機(jī)?會鍛煉自己?各方面的能?力，首先成?為學(xué)生干部?，我是從低?做起的，最?終成為學(xué)習(xí)?部部長。?另外，在本?科畢業(yè)前的?實(shí)習(xí)工作中?多謀善斷，?處事冷靜穩(wěn)?健，能合理?地統(tǒng)籌安排?所有事務(wù)。?并及時做好?個人工作總?結(jié)。無論工?作多累，多?繁瑣，都不?再是一種疲?憊，而是滿?足和快樂。?本人在本?科階段所獲?頗豐，從學(xué)?業(yè)、科研工?作，到個人?素質(zhì)，都得?到了充分的?培養(yǎng)和鍛煉?，是充實(shí)且?有意義的四?年。相信這?些經(jīng)歷和積?累都將成為?我人生道路?上的寶貴財(cái)?富。畢業(yè)?自我鑒定（?篇5）我?的專業(yè)是藥?學(xué)專業(yè)。_?__年，我?在北京__?_公司進(jìn)行?了__個月?的實(shí)習(xí)，也?是公司的第?一批醫(yī)大實(shí)?習(xí)生。時?間荏苒，一?轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)?度過了四個?月的實(shí)習(xí)生?活。這四個?月，是我們?緊張而充實(shí)?，飛速成長?的四個月。?回想在每天?的實(shí)習(xí)工作?中，我們學(xué)?到了許多課?本上學(xué)不到?的東西，同?樣也遇到了?許多的'困?難和挫折，?看到了自己?本身存在著?許多問題。?以前總以為?液相色譜分?析很簡單，?配樣進(jìn)針就?完事了，可?現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并?不是那么簡?單，在實(shí)際?工作中，樣?品，流動相?，儀器以及?溫度，濕度?等外界因素?對它都有很?大的影響，?任何一個因?素出了問題?，都不能夠?得到一張合?格的圖譜。?前期我們遇?到了許多困?難，但在老?師的幫助下?和指導(dǎo)下，?使得我們能?夠克服種.?種困難順利?完成任務(wù)。?從中我們學(xué)?會了如何發(fā)?現(xiàn)問題，分?析問題，解?決問題，認(rèn)?識到醫(yī)藥研?究的科學(xué)性?和嚴(yán)謹(jǐn)性。?因此我們不?再單純的向?老師索取知?識，而是更?多的思考分?析，不再刻?板的研究書?本定律，而?是要學(xué)有所?用。我們已?經(jīng)走出了大?學(xué)的象牙塔?，能夠熟練?操作各種儀?器，獨(dú)立完?成各項(xiàng)試驗(yàn)?工作，綜合?素質(zhì)得到了?全面的提高?。在工作?之余，我們?利用公司的?網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，?搜集整理畢?業(yè)論文論文?素材，在大?家的幫助下?，經(jīng)過幾個?月的努力，?我們的開題?報(bào)告，課題?綜述已經(jīng)完?成，期間陳?總和趙總兩?位領(lǐng)導(dǎo)曾多?次修改，并?提出了寶貴?的意見。兩?位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)?我們的實(shí)際?表現(xiàn)如期完?成了中期考?核，通過不?懈的努力相?信我們能完?成一篇優(yōu)秀?的畢業(yè)論文?。還有一?個月我們的?實(shí)習(xí)生活即?將結(jié)束，四?年的