班級管理經(jīng)驗之良好行為習(xí)慣的培養(yǎng) 姬玥穎_第1頁
班級管理經(jīng)驗之良好行為習(xí)慣的培養(yǎng) 姬玥穎_第2頁
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通過一也而是要根據(jù)初中束對中學(xué)生今年91日新生剛?cè)雽W(xué)又我們班,我告紀律要達到對他們的真心管理大膽管理表班干部的管

班干獲得好班風(fēng)在這就需出口責(zé)罵我和他組長培養(yǎng)學(xué)共26名學(xué)生,15生11的在小學(xué)這些學(xué)生沒有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)這些事情碰到一起讓我焦頭爛額

以到現(xiàn)在委任從思我們班的紀律也有所好這樣他們兩只要班里激勵連樹立他們在學(xué)生心目

學(xué)沒有多使他想出具體可行的方法去

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