教師自我鑒定范文短文五篇

教師自我鑒?定范文短文?五篇轉(zhuǎn)眼?間，從去年?_月參加工?作至今已經(jīng)?一年，經(jīng)過?這一年的努?力和不斷學(xué)?習(xí)，我收獲?頗多?，F(xiàn)鑒?定一年來的?得與失，發(fā)?揚(yáng)好的地方?、改進(jìn)不足?的地方，以?更好的看清?前面的路。?作為一名?新老師，在?如今信息技?術(shù)日新月異?的時(shí)代，自?身的學(xué)識(shí)相?當(dāng)重要，一?天不學(xué)習(xí)，?就會(huì)落后一?截，所以工?作以來，我?仍然不斷學(xué)?習(xí)，絲毫不?敢松懈。因?此，繼續(xù)學(xué)?習(xí)成為我工?作學(xué)習(xí)中重?要的一部分?。我參加了?新教師培訓(xùn)?，還有各方?面的技術(shù)培?訓(xùn)。平時(shí)，?我虛心向老?教師請(qǐng)教，?學(xué)習(xí)、吸收?他們的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，不斷?提高自己的?教學(xué)水平。?當(dāng)然，這些?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，學(xué)海無?涯，在以后?的教學(xué)工作?中，還有更?多的知識(shí)和?經(jīng)驗(yàn)等著我?去學(xué)習(xí)呢。?在課堂上?，沒有師生?的界限，師?生平等，人?人平等。在?教師眼里，?沒有優(yōu)中差?的區(qū)別對(duì)待?。每個(gè)學(xué)生?都有不同的?特點(diǎn)，不同?的個(gè)性，他?們都是優(yōu)秀?的，有發(fā)展?前途的。關(guān)?鍵在于我多?給于他們鼓?勵(lì)，期待，?這是一種很?重要的教育?資源。我在?班上，從來?不給學(xué)生戴?上“優(yōu)、中?、差”的級(jí)?別。對(duì)于有?些在考試中?分?jǐn)?shù)較低學(xué)?生，我會(huì)給?予知識(shí)上的?補(bǔ)救和思想?上的教育。?因?yàn)槊總€(gè)學(xué)?生都有各自?的特長。如?果他改正了?不足之處，?可發(fā)現(xiàn)他的?創(chuàng)造光芒。?實(shí)際上，在?老師的教育?和引導(dǎo)下，?他也在茁壯?成長，不斷?提高自己。?這學(xué)期，?我在積極參?加教育局組?織的新教材?培訓(xùn)的同時(shí)?，虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的教師?及兄弟學(xué)校?的同行討教?經(jīng)驗(yàn)。在教?學(xué)中，認(rèn)真?鉆研新大綱?、吃透教材?，積極開拓?教學(xué)思路，?把一些先進(jìn)?的教學(xué)理論?、科學(xué)的教?學(xué)方法及先?進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)?手段靈活運(yùn)?用于課堂教?學(xué)中，努力?培養(yǎng)學(xué)生的?合作交流、?自主探究、?勇于創(chuàng)新的?等能力。另?外，我在搞?好教學(xué)工作?的同時(shí)，還?很注重教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的積累?。嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，不遲到、?不早退、有?事主動(dòng)請(qǐng)假?。在工作中?，尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同事?，能正確處?理好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間的?關(guān)系。平時(shí)?，勤儉節(jié)約?、任勞任怨?、對(duì)人真誠?、人際關(guān)系?和-諧融洽??？傊?，?一番耕耘一?番收獲，我?繼續(xù)學(xué)習(xí)著?，思考著，?努力著，相?信在小語的?道路上也會(huì)?前進(jìn)著。在?下一學(xué)期，?也會(huì)繼續(xù)吸?取經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)?持自我反思?，自我提升?，盡快向優(yōu)?秀教師靠攏?。教師自?我鑒定（二?）本學(xué)期?在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的組織和老?師們的幫助?下，我較好?的完成了本?學(xué)期的教學(xué)?任務(wù)。為鑒?定本學(xué)期的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?找出差距，?取長補(bǔ)短，?進(jìn)一步提高?教學(xué)質(zhì)量，?取得更大的?成績(jī)，特將?本學(xué)期的數(shù)?學(xué)教學(xué)工作?進(jìn)行如下鑒?定：一、?知識(shí)完成情?況：1、?使學(xué)生熟練?地?cái)?shù)出數(shù)量?在20以內(nèi)?的物體的個(gè)?數(shù)，會(huì)區(qū)分?幾個(gè)和第幾?個(gè)，掌握數(shù)?的順序和大?小，掌握1?0以內(nèi)各數(shù)?的組成，會(huì)?讀、寫1~?20各數(shù)。?2、使學(xué)?生初步知道?加、減法的?含義和加、?減法算式中?各部分的名?稱，初步知?道加法和減?法的關(guān)系，?比較熟練地?計(jì)算一位數(shù)?的加法和1?0以內(nèi)的減?法。3、?使學(xué)生初步?學(xué)會(huì)根據(jù)加?、減法的含?義解答求總?數(shù)的加法應(yīng)?用題和求剩?余的減法應(yīng)?用題。4?、認(rèn)識(shí)符號(hào)?“=”、“?>”、“<?”，會(huì)使用?這些符號(hào)表?示數(shù)的大小?。5、培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)的興趣?，認(rèn)真做數(shù)?學(xué)練習(xí)和書?寫整潔的良?好習(xí)慣。?6、通過實(shí)?踐活動(dòng)，使?學(xué)生體驗(yàn)數(shù)?學(xué)與日常生?活的密切聯(lián)?系。二、?不足方面?1、多數(shù)學(xué)?生的理解能?力差，計(jì)算?及應(yīng)用題的?出錯(cuò)率高。?2、動(dòng)手?操作能力欠?缺，不善于?合作和思考?。3、知?識(shí)的融會(huì)貫?通及運(yùn)用不?是很靈活。?三、今后?的主要措施?1、注意?培養(yǎng)學(xué)生良?好的自學(xué)能?力，善于合?作，善于探?索，從而提?高自身的數(shù)?學(xué)修養(yǎng)。?2、做好課?前的預(yù)習(xí)和?課后的練習(xí)?，加大檢查?力度及改錯(cuò)?意識(shí)。3?、及時(shí)做好?優(yōu)生的培養(yǎng)?及轉(zhuǎn)化工作?，從而大面?積提高教學(xué)?質(zhì)量?？?之，一學(xué)期?的工作，有?收獲，同時(shí)?也不足。當(dāng)?然，工作成?績(jī)的取得，?離不開領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心、指?導(dǎo)和同志們?的幫助、關(guān)?懷。工作中?還有許多不?足之處，我?將及時(shí)找出?差距，積極?彌補(bǔ)不足，?力爭(zhēng)使自己?的工作在新?的一學(xué)年里?有更大的起?色。教師?自我鑒定（?三）這一?年來我服從?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?安排負(fù)責(zé)二?個(gè)班的英語?課程。按照?學(xué)校的規(guī)定?，我按時(shí)按?量地完成了?學(xué)校安排給?我的教學(xué)任?務(wù)。在工?作中我以不?怕苦累的實(shí)?際行動(dòng)感召?學(xué)生，以樸?實(shí)端莊的人?民教師形象?教育學(xué)生，?做到了為人?師表，修德?修才。我根?據(jù)學(xué)生們的?意見和建議?，通過網(wǎng)絡(luò)?查找相關(guān)資?料信息，也?反饋給他們?一些具體的?建議，比如?，針對(duì)專門?的考試題型?購買專門的?參考練習(xí)書?籍;在聽力?和作文方面?多下功夫;?語法復(fù)習(xí)要?系統(tǒng);詞匯?記憶可以和?英語詞匯進(jìn)?行比較記憶?，等等。我?相信，只要?切實(shí)地努力?了，學(xué)習(xí)狀?態(tài)和效果一?定能夠很快?步入全新的?軌道。其?次，我要求?學(xué)生，要敢?于說。大多?數(shù)同學(xué)總是?認(rèn)為自己說?得不好，而?不肯開口，?不肯開口又?會(huì)導(dǎo)致水平?無法提高，?水平無法提?高就會(huì)質(zhì)疑?自己的能力?，質(zhì)疑自己?的能力則又?會(huì)導(dǎo)致更不?敢開口，同?學(xué)一旦陷入?到這樣的怪?圈就會(huì)無法?自拔，從而?徹底否定自?己而導(dǎo)致聽?說水平無法?提高。所以?，我盡量安?排一個(gè)月至?少___個(gè)?學(xué)時(shí)進(jìn)行口?語練習(xí)，口?頭表演有一?個(gè)人的演說?或兩人三人?一組的對(duì)話?，也要求在?下面聽的同?學(xué)對(duì)在講臺(tái)?上說的同學(xué)?提問，這樣?一問一答的?模式不僅鍛?煉了學(xué)生的?聽說能力，?也活躍了課?堂氣氛，收?益頗多。?在教學(xué)過程?中，耐心是?至關(guān)重要的?。它是一位?教師良好行?為的體現(xiàn)。?教師的工作?是解決學(xué)生?不同程度上?的問題，其?中除了教學(xué)?上的，還有?心靈上的。?育人的工作?是辛苦的，?對(duì)待形形色?色的問題，?不計(jì)其數(shù)的?學(xué)生，都要?用一顆熱情?的心耐心地?去做?？?之，英語學(xué)?習(xí)，興趣為?先。學(xué)生語?言能力的高?低在很大程?度上受制于?英語學(xué)習(xí)興?趣的程度。?很難想象失?去了興趣還?能怎樣培養(yǎng)?交際能力。?所以，作為?英語教師，?一方面要向?學(xué)生傳授語?言知識(shí)并使?他們掌握技?能，另一方?面更要重視?培養(yǎng)和保持?學(xué)生對(duì)這門?學(xué)科的興趣?，獲得事半?功倍的效果?。這樣才能?真正把新課?程標(biāo)準(zhǔn)提出?的要求落到?實(shí)處。教?師自我鑒定?（四）作?為__年特?崗教師隊(duì)伍?中的一分子?，我很榮幸?的成為__?市特崗教師?中的一員。?時(shí)間過得真?快，轉(zhuǎn)眼間?三年特崗服?務(wù)期已經(jīng)滿?了，在學(xué)校?的日子里，?讓我感同身?受的是來自?每一位領(lǐng)導(dǎo)?和老師給予?我的信任、?關(guān)心、支持?和幫助，我?也在學(xué)校這?個(gè)優(yōu)秀的大?家庭中慢慢?成長，為了?更好地做好?今后的工作?，鑒定經(jīng)驗(yàn)?、吸取教訓(xùn)?，本人從以?下幾方面做?工作小結(jié)如?下：一、?思想品德方?面三年來?，本人能積?極參加政治?學(xué)習(xí)，關(guān)心?國家大事，?作風(fēng)正派，?服從上級(jí)及?領(lǐng)導(dǎo)的工作?安排，有活?搶著干，有?擔(dān)勇于挑。?積極參加各?種會(huì)議，辦?事認(rèn)真負(fù)責(zé)?。熱愛教育?事業(yè)，把自?己的精力、?能力全部用?于學(xué)校的教?學(xué)過程中，?并能自覺遵?守職業(yè)道德?，在學(xué)生中?樹立了良好?的教師形象?。能夠主動(dòng)?與同事研究?業(yè)務(wù)，互相?學(xué)習(xí)，配合?默契，教學(xué)?水平共同提?高，能夠顧?全大局，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，順?利完成了各?項(xiàng)任務(wù)。通?過三年的實(shí)?踐，我將理?論聯(lián)系實(shí)際?，逐漸對(duì)教?師這個(gè)職業(yè)?有了更深入?的認(rèn)識(shí)。身?為教師，應(yīng)?該注意對(duì)自?身的素質(zhì)培?養(yǎng)，不斷學(xué)?習(xí)，不斷更?新知識(shí)系統(tǒng)?，不斷完善?自己的思想?，認(rèn)真對(duì)待?學(xué)生，無論?怎樣認(rèn)真都?不為過，這?是一種態(tài)度?，一種精神?，一種責(zé)任?!二、師?德培養(yǎng)方面?我始終認(rèn)?為作為一名?教師應(yīng)把師?德放在一個(gè)?極其重要的?位置上，因?為這是教師?的立身之本?。學(xué)高為師?，身正為范?，這個(gè)道理?古今皆然。?從踏上講臺(tái)?的第一天起?，我就時(shí)刻?嚴(yán)格要求自?己，力爭(zhēng)做?一個(gè)有著崇?高師德的人?。我始終堅(jiān)?持給學(xué)生一?個(gè)好的師范?，希望我的?學(xué)生都是合?格的學(xué)生。?我的學(xué)生們?終有一天會(huì)?離開老師、?離開校園，?踏入社會(huì)，?但是只要他?們?cè)趯W(xué)校里?學(xué)會(huì)了怎么?做人，做事?，將來無論?他們走到那?里，從事何?種職業(yè)，都?是一個(gè)個(gè)大?寫的人，這?是我教育的?目標(biāo)之所在?，把思想教?育放在首位?，因?yàn)槲矣X?得做人是學(xué)?習(xí)的前提，?先做好人再?談學(xué)習(xí)。為?了給自己的?學(xué)生一個(gè)好?的表率，同?時(shí)也能使自?己陶冶情操?，加強(qiáng)修養(yǎng)?，課余時(shí)間?我閱讀了大?量的書籍，?并把很多的?好書借給學(xué)?生，讓他們?讀，讓他們?汲取知識(shí)的?營養(yǎng)。所謂?活到老，學(xué)?到老。只有?不斷的學(xué)習(xí)?，才能不斷?的提高自己?的水平。今?后我將繼續(xù)?加強(qiáng)師德方?面的修養(yǎng)，?力爭(zhēng)在這一?方面有更大?的提高。?三、繼續(xù)教?育學(xué)習(xí)方面?對(duì)于課程?改革環(huán)境下?的教師，光?有一桶水是?不夠的，教?師要擁有自?來水。在工?作中，我深?知學(xué)習(xí)的重?要性，抓住?一切機(jī)會(huì)認(rèn)?真學(xué)習(xí)，在?不斷學(xué)習(xí)、?不斷實(shí)踐中?不斷提高自?己的教育教?學(xué)水平及教?學(xué)管理水平?。在校內(nèi)，?虛心、主動(dòng)?地向其他老?師學(xué)習(xí)虛心?學(xué)習(xí)，不恥?下問，及時(shí)?消化，吸取?別人的意見?和建議，在?自己的教學(xué)?中不斷實(shí)踐?，不斷鑒定?，不斷提高?。平時(shí)向書?本學(xué)習(xí)、向?電腦詢問，?經(jīng)常閱讀關(guān)?于教學(xué)類的?書籍，經(jīng)常?去各種教學(xué)?網(wǎng)站、教學(xué)?論壇看看，?提高自己的?課堂教學(xué)水?平，也掌握?一定應(yīng)試技?巧，讓學(xué)生?在有效的時(shí)?間里有的提?高。四、?工作成績(jī)方?面剛開始?踏上工作崗?位的時(shí)候由?于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?不足，很難?帶動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，后來在各?位同事的幫?助下，我努?力提高自己?的教學(xué)水平?，積極聽優(yōu)?秀老師的課?，找到自己?的差距和不?足，不斷學(xué)?習(xí)改正，后?來我?guī)У陌?級(jí)的成績(jī)也?有了顯著提?高，我所帶?的科目成為?學(xué)生喜歡的?課程之一，?我也成為受?學(xué)生歡迎的?老師之一。?總之，在?這三年中，?我不僅在業(yè)?務(wù)能力上，?還是在教育?教學(xué)上都有?了一定的提?高。金無足?赤，人無完?人，在教學(xué)?工作中難免?有缺陷。在?今后的工作?中，我將更?嚴(yán)格要求自?己，努力工?作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正缺?點(diǎn)，爭(zhēng)取成?為一名優(yōu)秀?的教師。?教師自我鑒?定（五）?我自從從參?加工作的那?一天起，就?堅(jiān)定了我為?教育事業(yè)奮?斗的決心，?因此在從工?作到現(xiàn)在，?本人堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則?，忠誠于黨?的教育事業(yè)?。全心撲在?教育教學(xué)崗?位上。在?教學(xué)上，勇?挑教育教學(xué)?重?fù)?dān)。一直?身兼兩個(gè)計(jì)?算機(jī)教學(xué)和?機(jī)房管理，?主要教計(jì)算?機(jī)，多次任?教計(jì)算機(jī)二?級(jí)、中級(jí)、?國家一級(jí)和?初級(jí)的教學(xué)?，教學(xué)的效?果也比較好?。這些成績(jī)?的取得，和?我自己的辛?勤的輔導(dǎo)是?分不開的，?我常常是利?用星期六、?星期天的休?息時(shí)間組織?學(xué)生到校輔?導(dǎo)，平時(shí)利?用晚上的時(shí)?間進(jìn)行輔導(dǎo)?。在機(jī)房?的管理和學(xué)?校的網(wǎng)絡(luò)管?理上，本著?全心全意為?教育教學(xué)服?務(wù)的宗旨，?犧牲了很多?休息時(shí)間管?理好學(xué)校機(jī)?房，限度地?發(fā)揮機(jī)房的?使用率和完?好率，但本?人毫無怨言?，盡心盡力?地做好自己?的本職工作?，如果任課?老師有什么?要求提出來?，我能夠始?終如一做到?：有求必應(yīng)?。在建學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)機(jī)房和?校園網(wǎng)的過?程中，本人?全心全意的?為學(xué)校負(fù)責(zé)?，不僅在工?程質(zhì)量上進(jìn)?行嚴(yán)格監(jiān)督?，而且在思?路、設(shè)計(jì)