初中三年學(xué)生自我鑒定

初中三年學(xué)?生自我鑒定?初三，我?們追逐時間?。升入初三?以來，總感?覺時間不夠?用。媽媽送?行的話語還?在耳邊回響?，我已經(jīng)背?著書包邁進?了家門，十?一天真是彈?指一揮就過?;在學(xué)校，?每一個自習(xí)?每一節(jié)課，?也是轉(zhuǎn)瞬之?間，物理老?師還在強調(diào)?重點，化學(xué)?老師已經(jīng)推?門而入;課?間十分鐘從?來都不曾完?整享受。老?師們都說，?擠出些時間?來，把這些?題做了，下?一節(jié)課咱們?檢查，下一?節(jié)課馬上就?到，老師們?看著空白的?試題無奈的?搖搖頭：“?沒時間訓(xùn)你?們，趕快做?吧!”小黑?板上的倒計?時更新的比?出一口氣都?快!的確，?初三的時間?應(yīng)該以秒來?計算，是應(yīng)?該分秒必爭?。初三，?我們追逐友?誼。冬去春?來，柳綠花?紅時，我們?合影留念。?朝夕相處三?載的師長、?學(xué)友，即將?別離。儒雅?溫和的物理?老師，認真?嚴謹?shù)幕瘜W(xué)?老師，年輕?豪邁的體育?老師，睿智?洞悟的政治?老師，豪放?風(fēng)趣的地理?老師，平易?近人卻總能?給我們帶來?清新空氣的?“老班”;?嚴肅諄諄教?導(dǎo)的校長…?…無不歷歷?在目;大度?包容的班長?，負責(zé)上進?的團書，高?歌嘹亮的體?委，執(zhí)著好?學(xué)的科代表?們、小組長?，歡聲笑語?的舍友，文?明上進的班?級……無不?記憶猶新!?運動場上的?你追我趕，?讀書活動中?的聲情并茂?，文藝晚會?上的華美綻?放，拔河比?賽的聲聲吶?喊，乒乓球?臺上的巔峰?對決……我?們的汗水，?我們的歡樂?，師生情、?同窗誼，我?們用鏡頭將?其快速捕捉?、定格!?初三，我們?追逐夢想。?學(xué)弟學(xué)妹們?在追逐打鬧?，大聲喧嘩?，蕩秋千，?我們只能瞥?一眼;晚二?自習(xí)后的三?自習(xí)時，黑?漆漆的校園?里，我們初?三燈火通明?，教室里是?清醒的、安?靜的。大雪?紛飛的冬天?，揮汗如雨?的夏天，我?們一樣緊張?、珍惜。早?操累的筋疲?力竭還要加?跑一千米，?胳膊無比酸?痛還要堅持?一分鐘跳繩?，小腿腫脹?還要咬牙立?定跳遠。每?天緊鑼密鼓?的總復(fù)習(xí)，?隔三差五的??？?，思維?的訓(xùn)練，方?法的提升，?思路的點撥?，都得了然?于心!盯著??？汲煽儐?，兩個字“?拼”與“追?”!初三?，歲月匆匆?，我們在追?逐，追逐我?們的未來。?我們?yōu)槲磥?而戰(zhàn)，為了?能迎接挑戰(zhàn)?，我們必須?追逐，路在?腳下，夢在?前方。追逐?的路上，雖?然苦點、累?點，但我們?無怨無悔，?且一路高歌?，一路向前?!初中三?年學(xué)生自我?鑒定今天?，對我們初?三___余?名同學(xué)來說?，是個難忘?的日子，是?一個值得銘?記的日子。?三年的初中?生涯在今天?就要結(jié)束，?此時此刻，?我們不但有?著對未來的?憧憬，更有?著掩飾不住?的回憶和留?戀。有人說?，初中生活?是一本太倉?促的書。是?的，三年的?時光，一千?多頁的喜怒?哀樂，就這?樣匆匆翻過?，但是卻給?我們留下了?那么多生動?的細節(jié)，那?么多精彩的?片斷。親?愛的同學(xué)們?，讓我們一?起來回顧和?感悟初中三?年這一路的?成長：課堂?上，我們熱?烈討論，積?極展講;公?寓里，我們?靜心讀書，?安靜休息;?操場上，我?們的隊伍最?整齊，口號?最響亮……?我們不但學(xué)?會了求知，?還學(xué)會了合?作;我們不?但學(xué)會了生?活，還學(xué)會?了做人;我?們不但學(xué)會?了把握今朝?，還學(xué)會了?展望未來…?…初中三?年我們從懵?懂走向成熟?，從無知走?向理智，從?淺薄走向充?實。感謝_?__，感謝?老師，教會?我們求知，?教會我們做?人。也許我?們曾經(jīng)任性?，讓您難過?;也許我們?曾經(jīng)調(diào)皮，?讓您傷心。?但請原諒我?們，那是我?們經(jīng)歷青春?的真實故事?，那是我們?走過成長的?心路歷程。?也正因如此?，我們更加?難忘老師您?的精心培養(yǎng)?：一節(jié)節(jié)悉?心傳授，一?聲聲諄諄(?zhūn)?教誨，一次?次潛移默化?。一千多個?煩瑣的日日?夜夜，讓我?們懂得了立?志求知，讓?我們懂得了?拼搏進取。?此時此刻，?我再次代表?初三全體同?學(xué)在這兒向?您深情地道?一聲：謝謝?您，老師，?您辛苦了!?同時，作?為一名學(xué)生?會干部，我?還想代表全?體學(xué)生會干?部，向同學(xué)?們說句話：?這三年來，?為了能讓大?家有一個良?好的學(xué)習(xí)和?休息環(huán)境，?我們不知道?曾批評過多?少同學(xué)，沒?收過多少本?網(wǎng)絡(luò)小說，?給多少個同?學(xué)扣過分。?如果哪個同?學(xué)還在為此?耿耿于懷的?話，請允許?我在此向你?說一聲：對?不起!其實?同學(xué)們，在?生活中，我?們何嘗不想?和每一個同?學(xué)友好相處?;在公寓里?，我們又何?嘗不想和你?們一樣早睡?一會兒。但?作為一名學(xué)?生會干部，?我們都深深?懂得自己的?職責(zé)，我們?都時刻牢記?當初加入學(xué)?生會時的鏗?鏘誓言。此?刻，我們每?個學(xué)生會干?部心里都想?對大家說一?聲：我們付?出了，我們?永不后悔!?在這充實的?三年中，我?們見證了_?__的一一?次騰飛：校?園環(huán)境越來?越優(yōu)美，我?們的學(xué)習(xí)條?件也越來越?優(yōu)越;許多?個現(xiàn)場會在?這里召開，?四面八方的?老師走進我?們的課堂…?…這些都是?母校的輝煌?，也是我們?的驕傲。光?榮啊，身為?___人!?同學(xué)們，讓?我們永遠記?住，自己曾?是___的?學(xué)子!初?中三年學(xué)生?自我鑒定?三年前，我?們初入校門?，無知懵懂?;今天，即?將畢業(yè)的我?們充滿著自?信和對未來?的憧憬。三?年時光流過?，翻開這本?一千多頁的?書，每一頁?的成長，每?一頁的喜怒?哀樂，都和?母校以及同?學(xué)們有著千?絲萬縷的聯(lián)?系。首先?，請允許我?代表所有的?畢業(yè)生，感?謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和老師們的?辛勤勞作，?在這一千多?個日夜中，?無時無刻不?為我們操勞?。謝謝您交?給我們知識?，幫助我們?成長，豐富?了我們的內(nèi)?涵，讓我們?更有把握地?去實現(xiàn)理想?，走向未來?;謝謝學(xué)校?給我們提供?如此良好的?成長環(huán)境，?我們一點一?滴的學(xué)習(xí)了?知識，學(xué)習(xí)?了做人，增?長了才干，?在各個方面?都有了長足?的進步!?其次，我們?要感謝朝夕?相處的同學(xué)?們，我們相?互陪伴走過?這三年的歲?月。子曰：?“三人行必?有我?guī)煛保?我們在山大?二附中這個?溫暖的大家?庭里面。相?互學(xué)習(xí)了許?多，感悟了?許多。今天?就要分別，?就要天各一?方，這三年?的日日夜夜?，分分秒秒?，都在腦海?中歷歷在目?。有不舍，?有懷念，有?惆悵。但是?“海內(nèi)存知?己，天涯若?比鄰”，無?論在哪里，?這份友情都?會永遠銘刻?于心中。?所以在這個?收獲的季節(jié)?，在這個即?將離別的時?刻，讓我們?珍重地，向?母?！?大二附中道?一聲：“謝?謝!”向同?學(xué)們道一聲?：“謝謝!?”這邊是?感恩。但是?作為山大二?附中得畢業(yè)?生，我們不?僅要感恩，?還要回報。?這是我的第?二個關(guān)鍵詞?。回報，?也就是感恩?的眼神。我?相信，雖然?不是每個人?都有能力回?報，但每個?人都有機會?去回報。舉?一個簡單的?例子。在美?國，畢業(yè)生?為自己的母?校進行一些?捐贈時很普?遍的現(xiàn)象，?比如圖書館?啦，教室啦?，操場啦，?這是一種物?質(zhì)上的捐贈?，但這并是?我要說明的?重點。就像?美國的名校?不是靠著畢?業(yè)生給他們?的大量捐贈?聞名全球的?，而是是靠?他們的畢業(yè)?生在全球范?圍內(nèi)各個范?圍各個領(lǐng)域?上對于世界?的影響對于?世界的貢獻?才聞名全球?的。一個學(xué)?校的靈魂在?于其學(xué)生，?是每一個學(xué)?生的影響力?每一個學(xué)生?的貢獻才鑄?造了教育品?牌的輝煌，?為學(xué)校帶來?榮耀。這種?回報使用精?神所無法衡?量的，這是?遠遠大于物?質(zhì)回報的，?一種在精神?上的回報。?山大二附中?