河北省中考精英語(yǔ)文總復(fù)習(xí)教學(xué)案第五講　結(jié)構(gòu)要“巧”

第五講結(jié)構(gòu)要“巧”好的結(jié)構(gòu)，能帶領(lǐng)讀者快速理清行文的脈絡(luò)，把握文章的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)作者的情感，獲得審美的愉悅。精巧的結(jié)構(gòu)，就像一根“線”把那些材料之“珠”一下子全串聯(lián)起來(lái)。在寫中考作文時(shí)，結(jié)構(gòu)講究精巧，材料的安排和文章的結(jié)構(gòu)形式要不落俗套，要給人新鮮之感。開頭一般要單刀直入，引人入勝；結(jié)尾須戛然而止，令人回味；段與段之間的過渡要自然，銜接要緊密；前有伏筆，后有照應(yīng)，上下連貫，渾然一體。考生應(yīng)根據(jù)表達(dá)內(nèi)容的需要，靈活多樣地謀篇布局。作文的結(jié)構(gòu)，按材料之間的邏輯關(guān)系，可分為縱向式、橫向式和縱橫交錯(cuò)式三類，按材料的組織形式，可分為傳統(tǒng)式和創(chuàng)新式兩大類?？忌缒苷莆找恍﹦?chuàng)新的結(jié)構(gòu)形式，對(duì)寫好考場(chǎng)作文是大有裨益的。常用的創(chuàng)新結(jié)構(gòu)有：日記連綴式、鏡頭組接式、小標(biāo)題式、書信體式等等。(1)日記有利于抒發(fā)感情，表達(dá)自己的內(nèi)心感受。尤其是日記體寫作有利于豐富文章的內(nèi)容，對(duì)于平時(shí)寫作水平欠佳的學(xué)生來(lái)說是一種比較實(shí)用的結(jié)構(gòu)形式。(2)鏡頭式，也叫剪輯式，有些材料并不新鮮，但一些聰明的考生能借助電影蒙太奇的手法，通過鏡頭組合、畫面切換以及畫外音的形式來(lái)展示豐富的內(nèi)涵。這樣的文章往往因結(jié)構(gòu)新穎而平中顯奇，令閱卷老師耳目一新，中考作文中就不乏這樣的滿分作文。(3)小標(biāo)題，既有提綱挈領(lǐng)之效，又可以減少過渡性文字的鋪排，更好地突出重點(diǎn)；既可使文章疏密有致，卷面整潔悅目，又可充分展示考生的人文素養(yǎng)，吸引閱卷者的注意。(4)運(yùn)用書信的形式，可以面對(duì)面地傾訴，縮短距離，有利于表達(dá)真情實(shí)感。當(dāng)然，結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新定要建立在內(nèi)容健康向上、材料新鮮豐富、語(yǔ)言生動(dòng)形象的基礎(chǔ)上。文章的結(jié)構(gòu)形式大可不拘一格，利用精巧的結(jié)構(gòu)形式，為文章增加亮點(diǎn)，從而使你的中考作文脫穎而出，大放異彩。(2014，汕尾)按要求作文。請(qǐng)以“我在__________中成長(zhǎng)”為標(biāo)題寫一篇文章。要求：(1)把題目補(bǔ)充完整，可填“讀書”“挫折”“友愛”“寬容”等；(2)自選文體；(3)不少于500字；(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。這道半命題作文，選材很廣泛，除了題目中的提示，還有很多可以選擇。1．在各種情感中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上我們接受了很多情感，母愛、父愛、長(zhǎng)輩親人之愛是經(jīng)常在身邊陪伴的；朋友、同學(xué)的友情讓我們感到溫暖；老師的鼓勵(lì)讓我們成長(zhǎng)……選擇這一類的題材一定要表達(dá)出真摯的情感，要寫出親人、朋友、老師給予自己感情的具體過程，可以寫出具體的事件，如果能加入精彩的細(xì)節(jié)或細(xì)膩的描寫是最能打動(dòng)人心的。另外一定要點(diǎn)明這種情感給自己的生活帶來(lái)什么樣的意義和變化，直接點(diǎn)透它的作用，點(diǎn)明是怎樣讓我們成長(zhǎng)的。2．在各種環(huán)境中成長(zhǎng)。從小到大我們換了很多環(huán)境生活，嬰孩時(shí)在家里，家的港灣伴我成長(zhǎng)；幼兒園喧鬧的環(huán)境中，稚嫩的我在成長(zhǎng)；安謐的校園中，我邁出成長(zhǎng)的腳步……這類題材就要抓住環(huán)境的本質(zhì)特征和具體特點(diǎn)，比如在學(xué)校最基本的特點(diǎn)就是收獲知識(shí)，其次更能學(xué)會(huì)怎樣做人，這些收獲都能讓我們成長(zhǎng)，這是這個(gè)環(huán)境帶給我們的，所以選擇這類題材要點(diǎn)明你選擇的環(huán)境的特征，要寫出你在這個(gè)環(huán)境中的行為和狀態(tài)，表現(xiàn)出環(huán)境對(duì)你的巨大作用和影響，點(diǎn)明是環(huán)境讓你成長(zhǎng)。3．在失敗、挫折中成長(zhǎng)。失敗和挫折像一座熔爐，它可以把人身上的雜質(zhì)和不足都融化掉，煉成一塊好鋼材，只有經(jīng)歷失敗，我們才能從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為成長(zhǎng)積蓄力量。寫這樣題材的作文，要點(diǎn)明從失敗、挫折中吸取了什么，它可以讓我們學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到了自己的不足，也可以鍛煉我們的意志和能力，使我們更加堅(jiān)韌；在經(jīng)歷了大風(fēng)大雨的洗禮之后，我們?cè)敬嗳醯男模?jīng)過在失敗中淬火以后，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，也可以讓我們的心多一份執(zhí)著，多一份激情?！緷M分作文】在嘗試中成長(zhǎng)不知從何時(shí)起，喜歡一個(gè)人獨(dú)坐在窗下，守著一片暈黃的燈光，泡一杯淡淡的清茶，耳邊回響著琵琶曲《平沙落雁》那廣闊、平靜的樂聲，腦海中構(gòu)造一幅色彩淡雅的水墨畫。我一心想著永遠(yuǎn)拋開人世間的煩惱，生活在這安靜、祥和的意境中。但是，我忽然意識(shí)到，我竟是何等天真，作為世間一匆匆過客，應(yīng)留下些證明自己曾經(jīng)無(wú)悔活著的東西，不應(yīng)該讓自己的人生如同一張白紙，一無(wú)所有。拿起畫筆，我要嘗試著給生命的白紙涂抹上美麗的色彩，讓自己快樂地成長(zhǎng)。紅色？紅色是世間最耀眼的顏色，它代表著激情與奮進(jìn)。粉紅的朝霞，飄揚(yáng)的旗幟，燃燒的火焰，沸騰的熱血，無(wú)不激蕩我青春的潮汐，高揚(yáng)信念的風(fēng)帆。我握緊畫筆，但又放了回去。我看到窗外那茸茸小草，那明亮的綠色直撲入我的眼睛。對(duì)，綠色，充滿生機(jī)和活力的顏色。四季常青的松柏、剛出土的種芽、掛在枝頭未成熟的果實(shí)都是綠色的，我要讓我的人生充滿綠色。但是，我的基因在提醒我，我是中國(guó)人，黃皮膚的中國(guó)人。我的手、腳、臉都是黃色的。黃色，黃河的顏色，是它孕育了五千年的華夏文明，養(yǎng)育了十三億的中華兒女，給了我們頑強(qiáng)不屈的性格和奮進(jìn)不息的毅力。我抬頭一瞥，看到墻上掛著圖畫上有一望無(wú)際的藍(lán)色的大海。天空、大海都是藍(lán)色的。雨果說過：“世界上，最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，而比天空更廣闊的，是人的胸懷！”我難道不想擁有這寬容、豁達(dá)的藍(lán)色嗎？我拿起畫筆，揮灑自如，將奮進(jìn)的紅色、充滿生機(jī)的綠色、自強(qiáng)不息的黃色、豁達(dá)的藍(lán)色、純潔的白色，編制在那“像霧像雨又像風(fēng)”的透明色中，于是我的心中升起一道絢麗的彩虹。是啊，人生本就多姿多彩，只要我們敢于嘗試著去描繪，我們的人生就會(huì)擁有各種色彩。人生那么短促，也不盡完美。一個(gè)故事，留一點(diǎn)遺憾，那是讓人反省的動(dòng)力；一幅圖畫，有一兩處不足，那是給人思考的空間；挫折、失敗固然殘忍，但都是生命的本色，只要手握畫筆，嘗試著在人生的白紙上描繪出多彩的圖畫，我們就能夠快樂地成長(zhǎng)！【名師點(diǎn)評(píng)】本文內(nèi)涵深刻。文中“在嘗試中成長(zhǎng)”不是具體而微的，而是由對(duì)人生的認(rèn)識(shí)感悟而闡發(fā)的——人生短促又不盡完美，應(yīng)“嘗試著在人生的白紙上描繪出多彩的圖畫”，進(jìn)而“快樂地成長(zhǎng)”。意境深邃，耐人尋味，反映了作者對(duì)人生的深刻思考。文章構(gòu)思精巧，開篇描寫一種