2022年蘇教版高中生物選擇性必修2第4章生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù) 學(xué)案講義(知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)匯總及配套習(xí)題)_第1頁(yè)
2022年蘇教版高中生物選擇性必修2第4章生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù) 學(xué)案講義(知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)匯總及配套習(xí)題)_第2頁(yè)
2022年蘇教版高中生物選擇性必修2第4章生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù) 學(xué)案講義(知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)匯總及配套習(xí)題)_第3頁(yè)
2022年蘇教版高中生物選擇性必修2第4章生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù) 學(xué)案講義(知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)匯總及配套習(xí)題)_第4頁(yè)
2022年蘇教版高中生物選擇性必修2第4章生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù) 學(xué)案講義(知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)匯總及配套習(xí)題)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第4章生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)

第一節(jié)人口增長(zhǎng)和人類(lèi)活動(dòng)影響環(huán)境.........................................

第二節(jié)創(chuàng)造人與自然的和諧..................................................9

第一節(jié)人口增長(zhǎng)和人類(lèi)活動(dòng)影響環(huán)境

必備知識(shí)

一、我國(guó)人口情況和發(fā)展現(xiàn)狀

⑴情況:人口基數(shù)大,人口仍將在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)持續(xù)增長(zhǎng)。

⑵現(xiàn)狀

①人口出生率和自然增長(zhǎng)率明顯下降。

②已進(jìn)入了低生育水平國(guó)家行列。

二、世界人口日益增長(zhǎng)

1.20世紀(jì)下半葉,世界人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)是增速明顯加快,其中發(fā)展中國(guó)家的人

口數(shù)量增速超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家,導(dǎo)致了人口數(shù)量增長(zhǎng)與地球有限資源之間的矛盾日益突

出。

2.控制人口增長(zhǎng),謀求人類(lèi)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展逐漸成為人

類(lèi)社會(huì)的共識(shí)。

三、人口增長(zhǎng)和人類(lèi)活動(dòng)引發(fā)全球性環(huán)境問(wèn)題

1.主要類(lèi)型及原因(連線(xiàn))

主要類(lèi)型主要原因

①全球氣候變化a.氟氯燒、哈龍等化合物的使用

②資源匱乏b.人口劇增及人類(lèi)的活動(dòng)

③臭氧層破壞c.CO,等溫室氣體的大量排放

④土地荒漠化d.化石燃料的大量使用

⑤酸雨頻發(fā)e.石油泄露、傾倒污染物等

⑥環(huán)境污染f.植被的破壞

提示:①一c②一b③一a④一f⑤一d⑥一e

2.特點(diǎn):全球性。

「全基礎(chǔ)診斷一

判斷對(duì)錯(cuò)(正確的打“v”,錯(cuò)誤的打“x”)

1.雖然我國(guó)人口出生率和自然增長(zhǎng)率明顯下降,但人口總數(shù)仍在不斷上升。

2.人口劇增帶來(lái)的嚴(yán)重后果有環(huán)境污染、資源短缺、生物多樣性降低、可耕地

減少等。()

3.氣候變溫主要是由于氟利昂等物質(zhì)的大量排放。()

4.目前氣象預(yù)報(bào)中有“紫外線(xiàn)指數(shù)”的內(nèi)容,提醒市民注意避免紫外線(xiàn)傷害。

造成地面紫外線(xiàn)照射增強(qiáng)的直接原因是臭氧層破壞。()

5.棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因。()

提示:1.V2.V

3.X氣候變溫主要是由于人類(lèi)利用化石燃料向大氣中排放大量二氧化碳等溫

室氣體造成的。

4.J5.V

核心突破

鐫3Q人口增長(zhǎng)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系分析

I人口增多I

,

燃料

教文

需求

體設(shè)

婁增

增多

增多

,

I生態(tài):跡需求朝導(dǎo)致生■足跡

供給增多

地減少|(zhì)

人均能源環(huán)境

資源減少惡化

進(jìn)

I力動(dòng)力增加I加

I人口繼續(xù)增長(zhǎng)I:

(1)從圖中可看出,人口增多,生態(tài)足跡增大,給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)壓力,人類(lèi)活動(dòng)

超出了生態(tài)承載力,是環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因。

(2)生態(tài)承載力是有限的,因此人類(lèi)應(yīng)控制人口規(guī)模,合理利用和開(kāi)發(fā)資源;改

進(jìn)工藝設(shè)備,減少排放,治理污染;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展。

I創(chuàng)新應(yīng)用k

1.如圖是梅托斯早在1970年所提出的一個(gè)“人口膨脹一自然資源耗竭一環(huán)境污

染”的模型,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1900ab2100時(shí)間/年

(1)在a?6年內(nèi)糧食水平增長(zhǎng)的最可能原因是什么?

提示:人類(lèi)的毀林造田和圍湖造田等。

(2)簡(jiǎn)要說(shuō)出該模型中所包含的道理。

提示:人口數(shù)量的增加引起糧食匱乏、自然資源衰竭、環(huán)境污染加劇,從而影響

到人類(lèi)自身的生存,最終導(dǎo)致人口數(shù)量的下降。

(3)應(yīng)采取怎樣的措施來(lái)降低人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境所造成的壓力?

提示:控制人口增長(zhǎng),保護(hù)自然資源、合理開(kāi)發(fā)利用資源,防治環(huán)境污染,使人

的生產(chǎn)、物質(zhì)生產(chǎn)和環(huán)境生產(chǎn)三者協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.地大物博、資源豐富、人口眾多曾經(jīng)是我國(guó)引以為豪的基本國(guó)情之一,但是

近年來(lái)在發(fā)展中遇到了多種困難和問(wèn)題,又將原因歸于人口基數(shù)過(guò)大,合理嗎?

提示:我國(guó)發(fā)展中遇到的諸多困難和問(wèn)題,許多都與人口眾多有關(guān)系:貧困人口

多、人均受教育程度低、資源人均占有量低等,都會(huì)導(dǎo)致對(duì)環(huán)境的過(guò)度開(kāi)發(fā)利用,進(jìn)

而加劇環(huán)境的破壞和污染。

[對(duì)點(diǎn)練習(xí)]

1.如圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,下列對(duì)“環(huán)境容納量”的理解,錯(cuò)

誤的是()

口原有處境容納量

At數(shù)

環(huán)境容納量口、坯填容納量

數(shù)

數(shù)

新的環(huán)境容納1ft

。時(shí)間°時(shí)間0時(shí)間

IIIIII

A.環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力

B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容納量在不斷加大

C.人類(lèi)可以局部地改造環(huán)境,但卻不能使人口數(shù)量長(zhǎng)時(shí)間超越環(huán)境容納量

D.生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類(lèi)生存的前提和人類(lèi)改造自然的基礎(chǔ)

B[分析題圖可知,人口數(shù)量總是低于環(huán)境容納量,即使暫時(shí)高于環(huán)境容納量(圖

II、III),最終還是要降下來(lái)。由此可知,環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能

力,隨著生產(chǎn)的發(fā)展,會(huì)帶來(lái)一系列的環(huán)境問(wèn)題,所以環(huán)境容納量不會(huì)無(wú)限增大;人

類(lèi)活動(dòng)要以生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)為基礎(chǔ),否則就會(huì)受到自然環(huán)境的報(bào)復(fù)。]

您關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題

1.全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的歸納

2.水污染類(lèi)型的判斷技巧

⑴根據(jù)污染成因判斷

①若水中富含N、P等營(yíng)養(yǎng)元素引起的污染,則為無(wú)機(jī)污染。

②若水中富含有機(jī)物引起的污染,則為有機(jī)污染。

③若重金屬、農(nóng)藥進(jìn)入食物鏈引起的污染,則為重金屬、農(nóng)藥污染。

(2)根據(jù)危害結(jié)果判斷

①若水體缺氧,水生生物大量死亡,則為無(wú)機(jī)污染。

②若異養(yǎng)生物大量繁殖,使河水變黑發(fā)臭,則為有機(jī)污染。

③若較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的體內(nèi)重金屬、農(nóng)藥濃度高,則為重金屬、農(nóng)藥污染。

3.生態(tài)環(huán)境污染的類(lèi)型及危害

污染情況成因危害

水中富含N、P

無(wú)機(jī)污染水體缺氧,水生生物大量死亡

元素

水中富含有機(jī)

水體污染有機(jī)污染異養(yǎng)生物過(guò)度繁殖,使河水變黑發(fā)臭

重金屬、農(nóng)藥重金屬、農(nóng)藥

較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)毒素濃度高

污染進(jìn)入食物鏈

大氣中CO?等過(guò)

溫室效應(yīng)氣溫升高、海平面上升

大氣中so?和氮

有毒氣體污染可引起酸雨,危害植物生長(zhǎng)

大氣污染氧化物過(guò)多

霧化劑、除臭

導(dǎo)致人患皮膚癌、白內(nèi)障等疾?。恢?/p>

臭氧層破壞劑和制冷劑使

物光合作用受抑制

用氟利昂

思維拓展

水體富營(yíng)養(yǎng)化產(chǎn)生的機(jī)制

工業(yè)廢水、生活污水、農(nóng)田排水

I匯集

池塘、湖泊、海灣(水中N、P等元素含量增多)

\有氧呼吸

浮游植物大量繁域(水華或赤潮)

I…,需氧微生

|厭氧微生物

硫化氫、甲烷等有毒物質(zhì)水中溶解氧減少

魚(yú)類(lèi)、其他水生生物死亡

I

水華或赤潮

[對(duì)點(diǎn)練習(xí)]

1.近年來(lái)我國(guó)尤其是北方居民深受霧霾天氣的嚴(yán)重影響,生態(tài)環(huán)境的變化與我

們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)生態(tài)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.人口眾多對(duì)于我國(guó)的生態(tài)環(huán)境雖還未產(chǎn)生沉重的壓力,但不合理地開(kāi)發(fā)和利

用自然資源造成了自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生

B.可持續(xù)發(fā)展觀念是針對(duì)全球性生態(tài)環(huán)境等問(wèn)題形成的新思維,它追求的是自

然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展

C.全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、±

地荒漠化、環(huán)境污染和生物多樣性喪失等

D.富營(yíng)養(yǎng)化是水體中N、P等植物必需的元素含量過(guò)多引起的

A[人口眾多對(duì)于我國(guó)的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)產(chǎn)生了沉重的壓力,A錯(cuò)誤;可持續(xù)發(fā)展

觀念是針對(duì)全球性生態(tài)環(huán)境等問(wèn)題形成的新思維,它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持

久而協(xié)調(diào)的發(fā)展,B正確;全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、

臭氧層破壞、土地荒漠化、環(huán)境污染和生物多樣性喪失等,C正確;富營(yíng)養(yǎng)化是因?yàn)?/p>

水體中N、P等植物必需的元素含量過(guò)多引起的,D正確。]

2.(多選)“赤潮”被喻為“紅色幽靈”,國(guó)際上也稱(chēng)其為“有害藻華”,是海洋

生態(tài)系統(tǒng)中的一種異?,F(xiàn)象。隨著環(huán)境污染的日益加劇,我國(guó)海域發(fā)生赤潮的次數(shù)也

呈逐年上升趨勢(shì),下列關(guān)于“赤潮”的表述錯(cuò)誤的是()

A.赤潮發(fā)生時(shí)水體多變?yōu)榧t色,進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致魚(yú)、蝦、貝類(lèi)的死亡

B.生活中減少含磷洗滌劑的使用可以降低赤潮發(fā)生的概率

C.赤潮發(fā)生時(shí)水中的溶解氧增多

D.化肥的使用、生活污水的排放不會(huì)引起赤潮

CD[赤潮是在特定的環(huán)境條件下,海水中的某些浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌爆

發(fā)性的增殖或高度聚集引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。大量赤潮生物聚集于魚(yú)類(lèi)

的鯉部,使魚(yú)類(lèi)因缺氧而窒息死亡。赤潮發(fā)生后,藻體在分解過(guò)程中大量消耗水中的

溶解氧,導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)及其他海洋生物因缺氧而死亡。大量含氮有機(jī)物和其他生活污水排

入海洋,是引發(fā)海水富營(yíng)養(yǎng)化的一個(gè)重要原因,也是引發(fā)赤潮的主要因素。]

易錯(cuò)提醒

赤潮與水華的區(qū)別與防治

(1)富營(yíng)養(yǎng)化發(fā)生在海洋和湖泊中的具體表現(xiàn)不同,發(fā)生在海洋中稱(chēng)為赤潮,發(fā)

生在湖泊等淡水流域中稱(chēng)為水華。

(2)解決水污染最有效的辦法就是減少污水排放。對(duì)不可避免產(chǎn)生的污水,要集

中到處理廠進(jìn)行凈化。常用的方法有物理沉降過(guò)濾、化學(xué)反應(yīng)分解等,最符合生態(tài)學(xué)

原理的是利用生物分解的辦法降解。

畬情境材料

南極大陸曾被譽(yù)為“潔白無(wú)瑕”的世界、地球上的最后一塊“凈土”,然而近年

來(lái)的許多事實(shí)表明,南極的環(huán)境并不像人們想象的那樣潔白無(wú)瑕,最新研究表明:海

鳥(niǎo)糞便中檢測(cè)出有機(jī)氯農(nóng)藥污染物質(zhì)。

由材料分析知,南極海鳥(niǎo)糞便中檢測(cè)出有機(jī)氯農(nóng)藥污染物質(zhì),這是由于物質(zhì)循環(huán)

的原因,由此形成科學(xué)思維和社會(huì)責(zé)任的學(xué)科素養(yǎng)。

問(wèn)題毯究

1.南極出現(xiàn)污染的主要原因有哪些?舉例說(shuō)明。(科學(xué)思維)

提示:全球性大氣污染隨大氣環(huán)流使南極部分地區(qū)污染物增多;海洋石油污染事

故的污染物隨洋流擴(kuò)散到南極海域。

2.為了防止農(nóng)藥污染,我們應(yīng)該怎樣做?(社會(huì)責(zé)任)

提示:利用生物防治和物理防治替代化學(xué)(農(nóng)藥)防治。

[課堂小結(jié)]

知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建核心語(yǔ)句背誦

人口增長(zhǎng)與

人口現(xiàn)狀環(huán)境的關(guān)系1.目前我國(guó)人口的出生率和自然增長(zhǎng)率

1______1_____1

1人口,增長(zhǎng)]明顯下降,已進(jìn)入了低生育水平國(guó)家的行

影響

列。

1主要全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題1

1,2.控制人口增長(zhǎng),謀求人類(lèi)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、

X球資‘源臭‘氧土’地酸%環(huán)器

氣候匱乏層破荒漠頻發(fā)污染資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展逐漸成為人類(lèi)社會(huì)

的共識(shí)。

3.人口增長(zhǎng)和人類(lèi)活動(dòng)引發(fā)了全球氣候

變化、資源匱乏、臭氧層破壞、酸雨頻發(fā)

以及荒漠化加劇等一系列環(huán)境問(wèn)題。

4.全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)

造成了威脅,同時(shí)也影響了人類(lèi)的生存和

可持續(xù)發(fā)展。

隨堂檢測(cè)

1.人口增長(zhǎng)過(guò)快會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成壓力,可以體現(xiàn)在()

①對(duì)土地資源的壓力②對(duì)水資源的壓力③對(duì)能源的壓力④對(duì)森林資源的

壓力⑤使環(huán)境污染加劇

A.①②③B.①②④

C.①②③④D.①②③④⑤

D[題中①②③④⑤均可體現(xiàn)人口增長(zhǎng)過(guò)快對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的壓力。]

2.下列有關(guān)人口增長(zhǎng)與環(huán)境關(guān)系的敘述正確的是()

A.目前人口數(shù)量已經(jīng)超出了地球環(huán)境容納量

B.生物種群消長(zhǎng)規(guī)律完全適用于人口增長(zhǎng)情況

C.科技進(jìn)步能解決因人口增長(zhǎng)過(guò)快導(dǎo)致的資源短缺問(wèn)題

D.人口過(guò)度增長(zhǎng)與自然災(zāi)害頻繁發(fā)生有密切聯(lián)系

D[目前人口數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)快,但還沒(méi)有達(dá)到{值。因?yàn)槿藶榈恼撸陨锓N

群消長(zhǎng)規(guī)律不能完全適用于人口增長(zhǎng)。科技進(jìn)步并不能解決對(duì)煤、石油等資源的依賴(lài)

問(wèn)題。人口過(guò)度增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的污染和破壞導(dǎo)致災(zāi)害的發(fā)生頻率提高。]

3.(多選)下列屬于造成環(huán)境危機(jī)的原因的是()

A.環(huán)境污染B.自然資源破壞

C.大力植樹(shù)造林D.人口的急劇增長(zhǎng)

ABD[通過(guò)大力植樹(shù)造林,可改善生態(tài)環(huán)境,利于人類(lèi)的生存和發(fā)展。]

4.全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括()

①全球氣候變化②糧食短缺③臭氧層破壞④土地荒漠化⑤海洋污染

⑥生物多樣性喪失

A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥

C.①③④⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑤⑥

C[糧食短缺是人類(lèi)面臨的危機(jī),不是全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。]

5.近年來(lái),巢湖在每年的梅雨季節(jié)都會(huì)不同程度地發(fā)生水華(藍(lán)細(xì)菌爆發(fā))現(xiàn)象,

下面是發(fā)生水華現(xiàn)象時(shí),巢湖生態(tài)系統(tǒng)中一些成分的關(guān)系圖。請(qǐng)回答:

(1)水華現(xiàn)象發(fā)生的環(huán)境因素主要有等;水

華現(xiàn)象發(fā)生后,一般不會(huì)導(dǎo)致巢湖生態(tài)系統(tǒng)的崩潰,這是因?yàn)?/p>

(2)微囊藻是造成水華的主要生物之一。當(dāng)巢湖水中的N、P等元素含量變化時(shí),

對(duì)微囊藻的環(huán)境容納量是否有影響?,理由是

(3)圖中a、b分別代表o

[解析](1)引發(fā)水華的原因主要是水體富營(yíng)養(yǎng)化、溫度較高、光照較強(qiáng)等,這

些因素易導(dǎo)致藍(lán)藻繁殖過(guò)快,消耗水體中的大量氧氣,同時(shí)一些微生物產(chǎn)生有毒物質(zhì),

這些都會(huì)使魚(yú)類(lèi)等水生動(dòng)物死亡,致使水體變臭。由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)

能力,水華現(xiàn)象發(fā)生之后,一般不會(huì)導(dǎo)致巢湖生態(tài)系統(tǒng)的崩潰,而會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)恢

復(fù)正常。(2)水中的N、P等礦質(zhì)元素是植物需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其含量發(fā)生變化時(shí),會(huì)

影響微囊藻的環(huán)境容納量。(3)藍(lán)細(xì)菌爆發(fā)后其數(shù)量較多,進(jìn)行呼吸作用而使水體中

溶解氧減少;分解者分解藻類(lèi)等遺體的過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì),這些都會(huì)引起魚(yú)類(lèi)

等水生動(dòng)物死亡,因此,圖中a表示水體中的溶解氧,b表示有毒物質(zhì)。

[答案](1)水體富營(yíng)養(yǎng)化、溫度較高、光照較強(qiáng)巢湖具有一定的自我調(diào)節(jié)能

力(2)有在其他環(huán)境條件適宜、空間充裕等情況下,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將是限制生物環(huán)境

容納量的重要因素(其他合理答案均可)(3)水體中的溶解氧、有毒物質(zhì)

第二節(jié)創(chuàng)造人與自然的和諧

必備知識(shí)

一、生物多樣性的價(jià)值

1.生物多樣性的概念

生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物等,它們所擁有的全部基因以及由這些生物

與環(huán)境構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性。

2.生物多樣性的內(nèi)容:遺傳多樣性(基因多樣性)、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣

性。

3.生物多樣性的價(jià)值

二、生物多樣性的保護(hù)措施

1.生物多樣性喪失的原因:生物棲息地的破壞、人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)或外來(lái)物種入侵。

2.保護(hù)措施

(1)自然保護(hù)區(qū)和國(guó)家森林公園是進(jìn)行就地保護(hù)的主要場(chǎng)所。

(2)動(dòng)物園、植物園、瀕危物種繁育中心是遷地保護(hù)的主要場(chǎng)所。

(3)建立精子庫(kù)、種子庫(kù)也是保護(hù)生物多樣性的重要措施。

(4)保護(hù)生物多樣性還需建立和建全相應(yīng)的法律和法規(guī)。

三、保護(hù)生物多樣性要求合理利用資源

1.資源要多層次利用

增加生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)、使?fàn)I養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,可實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的多層次利用。

2.資源要循環(huán)利用

在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,每一環(huán)節(jié)既是給予者,又是接納者,周而復(fù)始,就可

保證生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)供給。

3.人工生態(tài)系統(tǒng)要關(guān)注物種多樣性

在一個(gè)物種多樣性程度高的生態(tài)系統(tǒng)中,一旦營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的某種生物因故滅絕,該

營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物可迅速替代,從而維持生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定。所以,物種多

樣性程度較高的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性也較高。

4.生態(tài)農(nóng)業(yè)是合理利用資源的成功范例

生態(tài)農(nóng)業(yè)是以環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展為前提,在一定區(qū)域內(nèi),因地制宜地規(guī)劃、

組織和開(kāi)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

四、保護(hù)環(huán)境需從我做起

作為地球上的一個(gè)居民,應(yīng)從自身做起,堅(jiān)持低碳生活,低碳生活需要在生活中

盡量采用低能耗、低排放的生活方式。低碳生活既是一種現(xiàn)代文明的生活方式,又是

我們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保責(zé)任。

匚i基礎(chǔ)診斷「匚?

判斷對(duì)錯(cuò)(正確的打“V”,錯(cuò)誤的打“X”)

1.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段。()

2.盲魚(yú)作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。()

3.外來(lái)物種的入侵能夠增加生物多樣性。()

4.保護(hù)生物多樣性最主要的措施是就地保護(hù)。()

5.桑基魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了資源的循環(huán)利用。()

提示:1.X人造林物種較為單一,把沼澤地改造成人造林會(huì)降低生物的多樣

性。

2.X盲魚(yú)作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。

3.X外來(lái)物種入侵對(duì)生物多樣性造成了嚴(yán)重破壞。

4.V5.V

核心突破

鐫3Q生物多樣性及其價(jià)值

1.生物多樣性形成原因

(1)從分子水平分析

DNA的多樣性一蛋白質(zhì)的多樣性一生物性狀的多樣性

(根本原因)(直接原因)

(2)從進(jìn)化角度分析

生物多樣性主要是生物的不定向變異與環(huán)境的定向選擇在生物進(jìn)化過(guò)程中協(xié)同

作用的結(jié)果。

2.生物多樣性的三個(gè)層次

3.生物多樣性的價(jià)值

(1)直接價(jià)值

藥用價(jià)值野生植物(青蒿素)、野生動(dòng)物(五靈脂、海蝶鞘、蟬蛻等)

工業(yè)原料蘆葦一一造紙?jiān)?/p>

科學(xué)研究?jī)r(jià)值優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻的培育;仿生學(xué)上的應(yīng)用

色彩紛呈的植物和神態(tài)各異的動(dòng)物,激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的

美學(xué)價(jià)值

靈感

(2)間接價(jià)值一一維持生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定(生態(tài)功能)。

(3)潛在價(jià)值一一目前人類(lèi)尚不清楚的使用價(jià)值。

思維拓展

生物多樣性及其價(jià)值的兩點(diǎn)提醒

(1)基因多樣性是物種多樣性的前提,物種多樣性是生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎(chǔ),生

態(tài)系統(tǒng)多樣性為物種多樣性提供了環(huán)境條件。

(2)生物多樣性的間接價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它的直接價(jià)值。

[對(duì)點(diǎn)練習(xí)]

1.(多選)江蘇省徐州市多年來(lái)圍繞“一城青山半城湖”理念,實(shí)施了一系列生

態(tài)建設(shè)工程,生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。下列有關(guān)該生態(tài)工程的分析評(píng)價(jià)合理的是()

A.使物種多樣性程度顯著提高

B.使生物群落的組成更為復(fù)雜

C.使生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型更為多樣

D.其主要目的是提高生物多樣性的直接價(jià)值

ABC[題干信息"生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)”,說(shuō)明生物的種類(lèi)和數(shù)量增加,物種多樣

性程度顯著提高,A合理;生物的種類(lèi)和數(shù)量增加,導(dǎo)致群落的物種組成更為復(fù)雜,

B合理;生物種類(lèi)和數(shù)量增加,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型更為多種多樣,C合理;生物多

樣性的生態(tài)效應(yīng)屬于生物多樣性的間接價(jià)值,D不合理。]

2.下列關(guān)于生物多樣性的敘述正確的是()

A.生物多樣性是不同物種間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果

B.森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r(jià)值

C.生物多樣性是指所有的植物、動(dòng)物和微生物所擁有的全部基因

D.生物多樣性的直接價(jià)值明顯大于間接價(jià)值

A[生物多樣性是不同物種間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果,A項(xiàng)正確;

森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘拈g接價(jià)值,B項(xiàng)錯(cuò)誤;生物多樣性是指所有的植物、

動(dòng)物和微生物,及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),即生物多樣性包括遺

傳(基因)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次,C項(xiàng)錯(cuò)誤;生物多樣性的

間接價(jià)值明顯大于直接價(jià)值,D項(xiàng)錯(cuò)誤。]

易錯(cuò)提醒

誤認(rèn)為生物多樣性?xún)H為“生物”的多樣性

生物多樣性應(yīng)包含三個(gè)層次的內(nèi)容:

(1)同種生物(無(wú)生殖隔離)不同個(gè)體(或種群)間存在“遺傳多樣性”或“基因多

樣性”。

(2)不同生物(具有生殖隔離)即不同物種間存在“物種多樣性”。

(3)不同生態(tài)系統(tǒng)(生物群落+無(wú)機(jī)環(huán)境)間存在“生態(tài)系統(tǒng)多樣性”。

由此可見(jiàn),生物多樣性并不僅僅局限于“生物”范疇。

鐫處建怎生物多樣性的喪失與保護(hù)

1.從生物多樣性的價(jià)值角度,分析生物多樣性喪失的危害

(1)生物多樣性的喪失,將使人類(lèi)失去其直接價(jià)值一一食物、纖維、建筑和家具

材料及其他生活、生產(chǎn)原料。

(2)生物多樣性的喪失,將喪失其間接價(jià)值一一生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將遭到破壞,

人類(lèi)的生存環(huán)境將受到影響。

(3)生物多樣性的喪失,野生生物具有的巨大的潛在價(jià)值也就不復(fù)存在了。

2.保護(hù)生物多樣性的現(xiàn)代觀點(diǎn)

(1)一關(guān)鍵:處理好人與自然的相互關(guān)系。

(2)兩避免:避免盲目掠奪式開(kāi)發(fā)利用;避免禁止開(kāi)發(fā)和利用。

(3)兩堅(jiān)持:堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的觀念;堅(jiān)持合理開(kāi)發(fā)是最好的保護(hù),如規(guī)定禁漁

期和禁漁區(qū)、退耕還林(草、湖)等。

3.外來(lái)物種入侵及其引發(fā)的危機(jī)

(1)外來(lái)物種入侵含義:某物種從它的原產(chǎn)地,通過(guò)自然或人為的途徑遷移到新

的生態(tài)環(huán)境的過(guò)程。

(2)外來(lái)物種入侵的危害:破壞遷入地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性或生態(tài)平衡;使遷入地

生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性受到嚴(yán)重威脅,即引發(fā)生態(tài)危機(jī)。

(3)侵入物種引發(fā)生態(tài)危機(jī)的原因:占據(jù)生態(tài)位。如果遷入地環(huán)境條件適宜,侵

入物種由于缺少天敵的控制,一旦傳入,能迅速傳播蔓延開(kāi)來(lái),在短時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)種群

的“J”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)。

(4)防治物種入侵的措施

①正確科學(xué)地引進(jìn)需要的物種,同時(shí)要做好跟蹤措施。

②建立快速有效的早期預(yù)警監(jiān)測(cè)體系。

③采取有效措施,及時(shí)清除入侵的物種。

④建立和完善相關(guān)法律法規(guī)。

創(chuàng)新應(yīng)用

有人說(shuō),為了保護(hù)野生生物,走可持續(xù)發(fā)展道路,我們應(yīng)該禁止開(kāi)發(fā)和利用自然

資源。你認(rèn)為對(duì)嗎?為什么?

提示:不對(duì)。應(yīng)該合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源,禁止開(kāi)發(fā)和利用瀕危滅絕的野生

生物資源。

[對(duì)點(diǎn)練習(xí)]

1.下列關(guān)于江蘇省內(nèi)發(fā)生的幾個(gè)生態(tài)相關(guān)事件的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.互花米草原產(chǎn)于美洲,引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴(kuò)散并改變了灘涂生

物多樣性,屬于生物入侵

B.克氏原螯蝦(小龍蝦)原產(chǎn)于美洲,經(jīng)日本引入南京地區(qū)后迅速擴(kuò)散,對(duì)農(nóng)田

有一定危害,但成為餐桌上的美味,不屬于生物入侵

C.麋鹿原產(chǎn)于我國(guó),但后來(lái)在國(guó)內(nèi)絕跡,從歐洲引入并在大豐境內(nèi)建立自然保

護(hù)區(qū)實(shí)行易地保護(hù)

D.丹頂鶴在我國(guó)東北等地繁殖,遷徙到江蘇沿海灘涂越冬,在鹽城建立自然保

護(hù)區(qū)實(shí)行就地保護(hù)

B[外來(lái)物種入侵會(huì)給當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重的破壞,但外來(lái)物種并不是沒(méi)

有任何利用價(jià)值的,B錯(cuò)誤。]

2.自然界中,有些新植物或動(dòng)物物種的出現(xiàn)會(huì)打破原來(lái)固有的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),

有時(shí)甚至給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來(lái)壓力和災(zāi)難,造成生態(tài)系統(tǒng)退化。下列關(guān)于生物入侵的敘述,

錯(cuò)誤的是()

A.生物入侵會(huì)使原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性受到嚴(yán)重威脅

B.生物入侵會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)

C.生物入侵會(huì)打破生態(tài)系統(tǒng)中生物間的制約關(guān)系,破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

D.適當(dāng)引入外來(lái)物種,可增加物種多樣性,使當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡更加穩(wěn)定

B[外來(lái)物種入侵或引種不當(dāng)(如引入我國(guó)的水葫蘆、食人魚(yú)等),首先會(huì)減少當(dāng)

地的物種,從而破壞當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有裕ㄖ饕ㄟ^(guò)食物鏈的方式造成其他物種消失或

者瀕危),使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低。]

易錯(cuò)提醒

外來(lái)物種W入侵物種

對(duì)于一個(gè)特定的生態(tài)系統(tǒng)和棲息環(huán)境來(lái)說(shuō),任何非本地的生物都叫外來(lái)生物,這

樣的物種叫外來(lái)物種。但是,并非所有外來(lái)的物種都能造成生物入侵,只有在新環(huán)境

中大規(guī)模繁衍、對(duì)當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有栽斐善茐牡奈锓N才能稱(chēng)為入侵物種。

您性鳴g生態(tài)農(nóng)業(yè)

1.生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)

生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,減少對(duì)能源和資源的消耗,減少環(huán)

境污染。具體優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在:

(1)減少化肥使用量,降低農(nóng)業(yè)投入。

(2)收獲多種產(chǎn)品,增加經(jīng)濟(jì)效益。

(3)凈化環(huán)境,降低人和家畜、家禽的發(fā)病率。

2.設(shè)計(jì)生態(tài)農(nóng)業(yè)的方法

方法一:食物鏈(網(wǎng))的“相接”,即巧接食物鏈(網(wǎng)),如圖所示。

甲乙

在同一生態(tài)系統(tǒng)中,巧接食物鏈(網(wǎng)),如由圖甲變?yōu)閳D乙,可提高能量的利用率。

方法二:食物鏈(網(wǎng))的“加環(huán)”

I-------1玉米丹”府闞

I殘一物I

I—?農(nóng)作物'里-----------

“加環(huán)”可為未被利用的殘余物找到“出路”。例如,用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生

產(chǎn)木糖醇,其殘余物用來(lái)栽培食用菌,食用菌的殘余物再用來(lái)養(yǎng)殖蛆蛹,蛆蛹可作為

家禽、家畜的飼料,家禽、家畜的糞便再作為有機(jī)肥還田等。

[對(duì)點(diǎn)練習(xí)]

1.“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國(guó)北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將

沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.將牛糞、豬糞直接施入沼氣池,可以為沼氣池中的微生物生長(zhǎng)提供物質(zhì)和能

B.該系統(tǒng)遵循了資源的多層次利用和循環(huán)利用等

C.該系統(tǒng)的主要成分是蔬菜,人、牛、豬等均為消費(fèi)者,它們構(gòu)成食物網(wǎng)

D.由于廢棄物的再利用,提高了該系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率

D[將牛糞、豬糞直接施入沼氣池,其中的有機(jī)物可被微生物分解為無(wú)機(jī)物,同

時(shí)實(shí)現(xiàn)能量多級(jí)利用,A正確;該生態(tài)系統(tǒng)將農(nóng)業(yè)廢棄物的轉(zhuǎn)化、再生和資源化等綜

合起來(lái),同時(shí)又增加了蔬菜的種植和豬牛等家畜的飼養(yǎng),遵循了資源的多層次利用和

循環(huán)利用等,B正確;生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,又是基石,人、豬和牛直接或

間接取食生產(chǎn)者(蔬菜),生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成了食物鏈或食物網(wǎng),C正確;不同結(jié)構(gòu)

的生態(tài)系統(tǒng),其能量傳遞效率都為10%?20%,D錯(cuò)誤。]

2.設(shè)計(jì)生態(tài)農(nóng)業(yè)的常用方法之一就是“加環(huán)”,下圖就是一種“加環(huán)”示意圖,

下列說(shuō)法正確的是()

農(nóng)作物―一家畜、家禽

沼氣池Z--------------食用真菌

A.該設(shè)計(jì)遵循了資源的循環(huán)利用等,實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)利用

B.分解者的有效利用,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

C.人是該生態(tài)系統(tǒng)的基石

D.離開(kāi)人的管理,該生態(tài)農(nóng)業(yè)仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)

B[該設(shè)計(jì)遵循了資源的循環(huán)利用,但能量是不能循環(huán)利用的,A錯(cuò)誤;分解者

的有效利用,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率,B正確;生產(chǎn)者是該生態(tài)系統(tǒng)的基石,

C錯(cuò)誤;離開(kāi)人的管理,該生態(tài)農(nóng)業(yè)將不能正常運(yùn)轉(zhuǎn),D錯(cuò)誤。]

畬情境材料

下圖中圖1表示生物多樣性的三個(gè)不同層次,圖2中甲、乙、丙是關(guān)于地雀的進(jìn)

化、發(fā)展過(guò)程示意圖。

1&e優(yōu)國(guó)心

o染色體

生物多

樣性不<

同層次

圖1

甲乙丙

圖2

注:圖12中地雀A與地雀B可以交配產(chǎn)生可育后代,地雀C與地雀A、B之間不

能互相交配。

素養(yǎng)盛§

由材料和圖例分析知,生物多樣性具有三個(gè)不同層次,而且地雀是不斷進(jìn)化發(fā)展

的,由此形成生命觀念和科學(xué)思維的學(xué)科素養(yǎng)。

問(wèn)強(qiáng)度究

1.圖1中I、II、III依次代表生物多樣性的哪些層面?(生命觀念、科學(xué)思維)

提示:I反映了同一物種中的差異應(yīng)為遺傳多樣性;n反映了不同物種間的差異

應(yīng)為物種多樣性;ni反映了生物與無(wú)機(jī)環(huán)境間的關(guān)系應(yīng)為生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

2.圖2中哪些地雀間的差異能體現(xiàn)基因多樣性?哪些地雀間的差異能體現(xiàn)物種

多樣性?請(qǐng)說(shuō)明判斷依據(jù)。(科學(xué)思維)

提示:由A與B可以交配產(chǎn)生可育后代推知,二者未產(chǎn)生生殖隔離應(yīng)屬于同一物

種,其差異能體現(xiàn)基因多樣性;由C與A、B間不能互相交配推知,C與A、B間已產(chǎn)

生生殖隔離,故C為新物種,則C與A、B間的差異反映的是物種多樣性。

[課堂小結(jié)]

知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建核心語(yǔ)句背誦

所有

圈內(nèi)

生物

是指

樣性

物多

1.生

所擁

它們

物等

微生

物和

、動(dòng)

植物

與環(huán)

生物

這些

以及由

因,

部基

的全

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