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應(yīng)用化學(xué)系院籃球賽總應(yīng)用化學(xué)系體育部2023年3月30日結(jié)應(yīng)用化學(xué)系體育部2023年3月30日為期將近一個(gè)月運(yùn)城學(xué)院大學(xué)生籃球賽終于成功落下帷幕了,從總體上來說這次活動(dòng)是比擬成功的。我們本著對(duì)全系學(xué)生進(jìn)行文明道德風(fēng)氣教育,推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的開展,提高各個(gè)班級(jí)同學(xué)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,豐富校園生活的理念。參加了此次籃球賽。我部對(duì)此次的活動(dòng)總結(jié)如下:一、訓(xùn)練到達(dá)了預(yù)期的效果首先是練思想作風(fēng)。為使球隊(duì)有過硬思想作風(fēng),我們和其他系組織了友誼賽。其次是練身體素質(zhì)。在進(jìn)行一般訓(xùn)練時(shí),主要以速度、力量、耐力等素質(zhì)為主。進(jìn)行專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練時(shí),主要以兩種形式進(jìn)行訓(xùn)練:一種是緊密結(jié)合單個(gè)籃球技術(shù)、戰(zhàn)斗的特點(diǎn)和要求進(jìn)行的專門素質(zhì)訓(xùn)練;一種是結(jié)合籃球技、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)進(jìn)行的專項(xiàng)的訓(xùn)練。三是練技戰(zhàn)術(shù)。在訓(xùn)練中,我們采用了全場(chǎng)二人傳球平行推進(jìn);全隊(duì)四角傳球:全場(chǎng)一打一訓(xùn)練等,既訓(xùn)練了隊(duì)員傳接球的能力,又訓(xùn)練了他們持球過人、運(yùn)球過人、突破上籃的技術(shù)。二、比賽成績(jī)到達(dá)了預(yù)期名次比賽期間,參賽五場(chǎng),勝出三場(chǎng)。在小組賽中,先后戰(zhàn)勝了外語系和中文系獲得小組第二,為參加決賽階段的比賽爭(zhēng)取到了有利的位置。在決賽階段的半決賽中,以大比分戰(zhàn)勝了對(duì)手。在決賽中,我隊(duì)隊(duì)員們發(fā)揮體能、戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)上優(yōu)勢(shì),獲得了比賽季軍。三、取得好的成績(jī)主要有三方面的原因一是得益于系里的大力支持。二是得益于運(yùn)發(fā)動(dòng)的團(tuán)結(jié)拼搏精神。三是得益于老師的悉心指導(dǎo)。四、起碼有三大收獲一是真正形成了一支頑強(qiáng)的籃球隊(duì)。二是鍛煉了每一個(gè)人的思想意志和精神風(fēng)貌。三是在比賽活動(dòng)中有了新的體會(huì),向兄弟籃球隊(duì)學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的東西。五、存在的缺乏一是技戰(zhàn)術(shù)還需大踏步的提高。二是訓(xùn)練和比賽中缺乏持續(xù)的拼搏精神。隊(duì)員們的總體表現(xiàn)和拼搏精神是可佳的和感人的,但也存在訓(xùn)練中有時(shí)人員到不齊、訓(xùn)練到一定程度容易自我滿足、認(rèn)真拼搏的精神狀態(tài)有起伏,以及比賽中開始精神集中、勇于拚搶而后面相對(duì)放松等情況,這些都是缺乏持續(xù)的拚搏精神的表現(xiàn)。三是在技術(shù)層面上存在的具體問題主要有以下方面。①個(gè)人技術(shù)單調(diào),如只習(xí)慣一測(cè)上籃、只能夠一手帶球、只有近距離投球、上籃技術(shù)方式單一、過人方式和技術(shù)單一、防守綜合能力差等;②技術(shù)功底不扎實(shí),如投籃不準(zhǔn)、運(yùn)球不熟練、傳球不精確、場(chǎng)上觀察能力較差、一對(duì)一防人技術(shù)能力不強(qiáng)等;③整體配合意識(shí)和技術(shù)差,如聯(lián)防站位及轉(zhuǎn)換補(bǔ)位不好、進(jìn)攻技術(shù)路線掌握不熟練、進(jìn)攻技術(shù)路線單一、內(nèi)線進(jìn)攻多外線進(jìn)攻能力弱、穿插配合不好等等;④臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)缺乏,如只能打上風(fēng)球不能打下風(fēng)球、臨場(chǎng)不能清楚地判斷對(duì)手個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)和整體攻防特點(diǎn)、根據(jù)情況變化應(yīng)對(duì)調(diào)整能力差、容易慌亂等??傊?,這次比賽舉辦的挺成功的,我們要感謝體育系的裁判和學(xué)生會(huì)的那些學(xué)生干事。以后我們系會(huì)積極參加學(xué)校的活動(dòng)以及舉辦各種運(yùn)動(dòng)工程,來豐富同學(xué)們的課余生活。應(yīng)用
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