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文檔簡介

..........學年第學期年語周周三)班級

姓名

成績一、帶點字選擇正確讀音。的確(dedí)

胡子長(chángzhǎng)答應(dādá)回答(dādá)教導(jiāojiào)教數學(jiojiào)二、選擇合適的詞語填寫在括號里。成績成果這次考試,我取得了優(yōu)異的(他的研究()獲得了專家的好評。稀奇好奇調皮大王小王竟然乖乖地坐在凳子上,一聲不響,這可真(我從窗外()地向里面看。三、給句子加上合適的標點符號。你猜這次考試誰得了第一名()我的小狗不但能表演轉圈()還能幫我拿報紙呢(我的爸爸是一位數學家()四、組詞

)彩()睬()

練()煉()

雖()強()

級(極(

))五、加部首組詞()(

)火()

主(

)()(六、照樣子,把詞語補充完整。

)又(黑)又(臭)

又()又()

又()又(

無(邊)無(際)半(睡)半(醒)

無()無()半()半()

無()無()半()半()結實(結結實實)()()七、根據課文內容填空1)的溪水()的池水2、一天,溪水終于來到了()的大海,和()的兄弟姐妹鍛煉得(船艦在自己的身上3、池水卻整天()地躺在那()動一動,最后變得(八、閱讀短文,完成試題水母“五一”節(jié),媽媽帶我去海洋水族館,看到了讓我新奇的水母。水母是一種生活在海洋里的軟體生物它們的身體是透明的上去柔柔的,軟軟的,好象一摸就破。遠遠望去像一朵朵蘑菇。他們有水紅色,海藍色,雪花白……顯得晶瑩剔透看上去就像飄落在海洋里的降落傘悠閑地在水里游來游去,慢慢悠悠,自由自……為海洋世界增添了一份神秘的色彩。我想:海洋世界怎么會有這么奇特的生物呢?據說,水母能制造氧氣,凈化海洋里的水質,怪不得人們叫它水母。1.

擴詞奇()()()族()()()2.

在文中找出表示顏色的詞()()()3.找一找文中的比喻句,句中把水母比作()和(4.在文中找出描寫水母本領的句子,并用“——————”劃出。

學年第學期年語周周四快2)班級

姓名二、把下面排列錯亂的詞整理成句子,再寫下來,加上標點。1.游來游去2.公園里

在不要摘

鴨子花

水里請你

的3.你知道

有多少

天上的

星星

嗎4.操場5、辛辛苦苦

學校的我們

真大農民伯伯

我們種出來的

啊糧食

吃的

是6、又香又甜的

淘氣的

大口大口地

大蘋果

小弟弟

咬著三、理句成段()小花貓覺得自己胡子太長,學著主人的樣子,把胡子刮得干干凈凈。()晚上,小花貓追捕老鼠。()老鼠從小洞里鉆了進去。小花貓追上去,撞在墻洞上,撞得鼻青眼腫。()小花貓看見主人刮胡子,覺得挺有趣。()貓媽媽告訴小花貓,胡子像“一把尺”,小花貓把“尺”刮掉了,當然會碰得頭破血流。四、閱讀(一)下雨了天陰了,云低了,太陽躲起來了。燕子掠過樹梢,魚兒跳出水面,螞蟻交頭接耳,說著悄悄話:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”不一會兒滴答滴滴答答??小雨落下來了它落在地面上像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天,小雨點連成一條條銀線,被風一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一會兒,嘩啦,嘩啦嘩啦?小雨

..點匯聚在一起,變成小溪,在地上流淌。它沖干凈了石階,洗干凈了操場,那一條條的柏油馬路,變得溜光發(fā)亮。我們不怕雨光著頭光著腳丫追著雨花跑有的手提涼鞋有的披雨衣,有的揮動小棍,像一群小鴨??在中,我們上學去。1.圈出短文中的表示聲音的詞。2.短文有_____節(jié),第______節(jié)寫我們在雨中上學去。3.根據短文內容填空。(1)下雨前,天_,云_____了,太陽_______了,燕子____________,魚兒_____________螞蟻______________說悄悄話:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”(2)小雨點落下來了!它落在地面上,像;它掉在池塘里,逗得_____________________。抬頭看天,小雨連成一條條___________被風一吹歪歪斜斜,像,又像______________(二)小貓咪捉蒼蠅你看到過小貓咪捉蒼蠅嗎()那動作真是快極了()有一次,小貓咪發(fā)現(xiàn)樓梯口有一只紅頭蒼蠅,它的眼睛瞪得又圓又大,全身的毛都快豎起來了小貓咪的兩只前爪不時地水泥地上搗著那只紅頭蒼蠅一會兒亂飛,一會兒爬著。小貓咪猛地把前爪一伸,后腳一蹬,“呼啦”一聲撲了上去。蒼蠅還沒反應過來,身體就給小貓咪踩成了肉醬1、在文中()加上標點。2查字典,寫出音節(jié)醬()

搗()3摘錄文中表示聲音的詞,再另外寫兩個表示聲音的詞。

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