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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、運用。
①周總理將自己的畢生精力全部奉獻給了黨和國家的事業(yè),真可謂“____________,___________”。
②每當中華民族陷入生死存亡的危急關頭,總有無數(shù)愛國志士義無反顧地挺身而出,他們“______________,____________”,用自己的熱血和生命譜寫出一曲曲舍生取義的正氣之歌。
③中國領土雖大,但沒有一寸是多余的,就像宋代李綱所言:“祖宗疆土,______________,_____________”。
2、按課文填空。
(1)皮鞋匠靜靜地聽著,他好像面對著大海,月亮正從(
)的地方升起來。(
)的海面上,霎時間灑遍(
)。
(2)月光正照在她那(
)的臉上,照著她睜得(
)的眼睛,她(
)也看到了,看到了她(
)看到過的景象,在月光照耀下的(
)的大海。
3、閱讀《故宮博物院》,完成下列練習。
(1)本文采用的主要說明順序是________,而且在結構上________和________相結合。
(2)本文著眼于縱貫紫禁城的中軸線,由________向________方向,逐次介紹建筑物,先介紹________部分,后介紹________部分。
(3)說明建筑物的說明文一般采用________順序,說明事理的說明文一般采用________順序,說明事物發(fā)展演變的說明文一般采用________順序。這是由________決定的。
4、識記生字。(給加點字注音)
池館水榭()
貞()
昭德()廡()
雙奎()
正月()
雕鏤()
惟妙惟肖()()
真?zhèn)?)
逾()
5、根據課文內容填空。
在本課中,作者老舍按照從_____到_____的順序,抓住草原上_______、_________、_______等景物來寫看到的草原。課文主要描寫了三幅圖畫:________、喜迎遠客圖、______。我們能從中感受到草原的_____美、______美、習俗美。
6、按要求填一填。
(1)“單薄”的“薄”字用音序查字法,應先查音序_______,再查音節(jié)_______。按部首查字法,先查_______部,再查_______畫。薄”是個多音字。除上面的讀音外,它還有兩個讀音:_______和_______,可以分別組詞為:________、_________。
(2)《宿建德江》中“_________________,_________________?!边@句把天和樹、人和月的關系寫得恰當逼真;夏夜稻花飄香,蛙鳴聲聲這情景不禁讓人想起《西江月·夜行黃沙道中》的“_________,__________?!?;《六月二十七日望湖樓醉書》中“______________,_____________?!边\用強烈的色彩對比將一場驟雨描寫得淋漓盡致。
(3)《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都描寫了月夜的景色,但《宿建德江》表達了詩人的______________?!段鹘隆ひ剐悬S沙道中》表達的則是_________________的感情。
(4)《過故人莊》的作者是______代詩人_________。詩中描寫農村優(yōu)美風光的詩句是“_____________,______________”;“待到重陽日,_____________”表現(xiàn)了詩人對農村生活、自然風光的喜愛,以及對寧靜的田園生活的向往和追求。由此,我想起描寫重陽節(jié)習俗的兩句詩:“__________,__________?!毕襁@樣描寫田園山水的詩句,我還能寫兩句:“________,________?!倍?、書寫題7、裳shang/cháng
【部首】衣
【結構】上下
【文字源流】“裳”是形聲字。本義指用來遮蔽下體的裙式下衣,后泛指衣服。
①cháng古人穿的的下衣,古詩文中的發(fā)音,例如“霓裳羽衣”。②shang[衣裳]衣服。
【常用詞組】陳列、陳設、陳年舊事、陳詞濫調、陳述
【課文原句】遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳。三、信息匹配8、給下列句子中的加點字選擇正確的解釋。(填序號)
善:①擅長,長于;②善良,慈善;③好;④容易,易于;⑤熟悉。
(1)人之初,性本善。(
)
(2)善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。(
)
(3)這位姐姐我有些面善。(
)
(4)他這個人太善變了。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內閱讀訓練。①從理論上說,宇宙是無限的。地球只是太陽系中的一顆行星,而太陽系只是銀河系中一個極小的部分,銀河系對宇宙來說又是滄海一粟。整個銀河系中有幾千億顆恒星,類似太陽系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不少,其中肯定有與地球類似的行星??梢圆聹y,地球絕不是有生命存在的唯一天體。但是,人類至今尚未找到另外一顆存在生命的星球。②哪些天體上可能有生命存在呢?這個天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過程之后,認為至少應有這樣幾個條件:一是(
)生物生存的溫度,一般應在一50~150°C之間;二是(
)的水分,生命物質諸如蛋白質、核酸的活力都和水緊密相關,沒有水,也就沒有生命;三是(
)成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的;四是要有(
)的光和熱,為生命系統(tǒng)提供能源。1.閱讀第①段可以采用的閱讀方法是_____________,通過這種方法可知,這一段的主要內容是__________________。
2.選擇恰當?shù)脑~語填在語段中的括號內。
足夠
必要
適當
適合
3.為了理清生命存在的必要條件,需認真閱讀第________段,可以采用_____________的閱讀方法。用小標題的形式概括出其他天體上可能存在生命的四個必要條件:_________、__________、__________、____________。
4.你明白畫“
”的句子的意思嗎?用簡潔的話說一說。
___________________
5.注意語段中加點的部分,說一說這樣寫有什么好處。
___________________五、語言表達10、小練筆。
為慶祝建國70周年,我校舉行“重溫革命歲月,把歷史的聲音留在心里”演講比賽,你會怎樣講呢?寫一段話。
要求:觀點要鮮明。材料合適??蛇x擇有代表性的事例,或引用名言警句。
_____________________11、改為陳述句。
1.我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?
___________________________________________________________
2.四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?
________________________________________________________
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