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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、補(bǔ)充詞語(yǔ),按要求完成練習(xí)。
(
)氣(
)現(xiàn)
搖(
)擺(
)如(
)得水
(
)飛(
)舞
(
)平(
)靜
雞犬不(
)
從上面的詞語(yǔ)中選擇。
(1)他跑步速度很快,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)那真是(
)。
(2)他寫字不認(rèn)真,寫出來(lái)的字(
),完全看不清。
(3)你看他(
)的樣子,真像一只驕傲的孔雀。
2、看拼音,寫詞語(yǔ)
(1)凝視著這星星之火,毛主席在chénsī()。
(2)niánqīng()的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被捕了。
(3)朱德tóngzhì()也跟zhànshì()們一塊兒去tiāoliáng()。
(4)傣族人民和周總理一起dùguò()了一個(gè)令人nánwàng()的pōshuǐ()節(jié)。
3、課本內(nèi)容回顧。
(1)_______________,黃河入海流。
(2)_______________,疑是銀河落九天。這句詩(shī)出自________代詩(shī)人__________的《望廬山瀑布》,其中“疑”的意思是____________。
(3)__________皆__________,__________不文章。
(4)白馬西風(fēng)塞上,_______________。
(5)要是下起___________,日月潭好像__________輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像__________。
4、我會(huì)查字典。要查的字部首除部首
查幾畫讀音組詞井________________________年________________________
5、我會(huì)查。
1.“度”字用部首查字法應(yīng)查_______部,再查_______畫。這個(gè)字的結(jié)構(gòu)是_____,它一共有_____畫。組一個(gè)詞:_____。
2.“敬”用音序查字法先查_______,再查音節(jié)_______。用部首查字法查部首_______,再查_____畫,組一個(gè)詞:_____。
6、比一比,再組詞。
扔(
)
神(
)
跑(
)
但(
)
剛(
)
奶(
)
伸(
)
炮(
)
擔(dān)(
)
鋼(
)二、書寫題7、旗qí
【部首】方
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】甲骨文“旗”字像一面旗?!捌臁弊诌€有“認(rèn)”(舊讀yàn)、“旅”(音lǚ)等異體字。甲骨文“從”字顯然是旗桿上飄著一面旗;金文以后加“斤”(斧子,表示武器)或“其”(表聲)構(gòu)成“旂”、“旗”,含義相同。
【常用詞組】旗幟、旗傘、旗布星峙
【課文原句】一面隊(duì)旗
三、信息匹配8、用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音或正確的漢字。
耐寒(nài
lài)
樺樹(huá
huà)
手掌(zhǎng
zǎng)
梧(桐
同)
(裝
壯)麗
(手
守)邊疆四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀檢閱臺(tái)。小動(dòng)物過(guò)冬秋風(fēng)刮起來(lái)了,天氣漸漸涼了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個(gè)好朋友聚到一起,商量過(guò)冬的事。小燕子說(shuō):“冬天快要來(lái)了,蟲子也快沒(méi)啦。我要飛到南方去,那兒暖和,還有很多蟲子。等明年春暖花開的時(shí)候,我再飛回來(lái)。”小燕子接著問(wèn)青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃蟲子嗎?可你不會(huì)飛,怎么到南方去呢?”青蛙說(shuō):“我不到南方去,就在這里過(guò)冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的,過(guò)兩天鉆到洞里去,好好睡上一大覺(jué)。等到來(lái)年春天,再出來(lái)找蟲子吃。”小燕子又問(wèn)小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到處都是冰雪,沒(méi)有鮮花,你怎么生活呢?”小蜜蜂說(shuō):“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,夠吃上一個(gè)冬天了?!彼鼈兩塘亢昧?,約定第二年春天還在這里相見。1.用“——”畫出文中描寫春天的四字詞語(yǔ),并再寫三個(gè)描寫春天的四字詞語(yǔ)。
____________________________________
2.根據(jù)文章內(nèi)容連線。
小蜜蜂
飛到溫暖的南方過(guò)冬
小燕子
吃得飽飽的,冬眠過(guò)冬
青蛙
把食物儲(chǔ)存起來(lái)過(guò)冬
3.除了文中提到的動(dòng)物,你還知道哪些動(dòng)物也是用以下三種方式過(guò)冬的呢?分別舉個(gè)例子吧!
(1)冬眠:__________(2)到南方:__________
(3)儲(chǔ)存食物:__________五、語(yǔ)言表達(dá)10、花瓣都被風(fēng)吹亂了,我能將它們排列好。
(1)媽媽的
輕輕小傘兵在搖晃著
懷抱
_______________________
(2)一只
不遠(yuǎn)處
夜鶯
歌
唱起了
__________________
(3)這里的
人們
從此
再也
出門
繞道
不用
_______________________
(4)奶奶
佳子的臉
高興地
望著
_______________________11、按要求寫句子。
1.
小草被風(fēng)吹得左右搖擺。(改為“把”字句)
______把___________
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