2023-2024學(xué)年吉林省梅河口市小學(xué)語文五年級上冊期末?？紲y試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)

1、看拼音寫詞語。

fēnfu(

)

yǐnbì(

)

chóuxiè(

)

zhìliáo(

)

hóng(

)偉

閑yì(

)

2、在括號里填上合適的詞。

(

)的桂花

(

)的香氣

(

)的葉子

(

)地?fù)u著

(

)地落下

(

)地尋找

3、給下面加點(diǎn)的字注音。

牛虻(

)山巒(

)梭子(

)瞌睡(

)

拗(

)不過落下(

)釀造(

)泰山(

)

4、讀拼音，寫詞語。

sè

sù

shì

yí

bái

hè

zhū

lù

(

)

(

)

(

)

(

)

wàngshào

yùn

wèi

jìng

xiá

ēn

huì

(

)

(

)

(

)

(

)

5、想一想，填一填。

“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。”古往今來，無數(shù)仁人志士為了祖國，拋頭顱灑熱血。文天祥在《過零丁洋》中寫道：“_____________，_____________。”陸游臨終前還告誡兒子：“_____________，_____________?！蓖醪g在《出塞》中發(fā)出了“_____________，_____________”的滿腔豪情，而范仲淹則在《岳陽樓記》中通過“_____________，_____________”表達(dá)了自己的人生志向。岳飛在《滿江紅》中則怒發(fā)沖冠，仰天長嘯：“_____________，_____________。”

6、回讀課文《落花生》，想一想課文圍繞標(biāo)題寫了哪些內(nèi)容。

二、書寫題7、糖táng

【部首】米

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。米表意，表示飴糖用米麥制成；唐（táng）表聲，唐有大義，用米麥制糖需先將其蒸熟再發(fā)酵，故體積會變大。本義是飴糖。

【常用詞組】糖紙、糖水、糖人

【課文原句】各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。

三、信息匹配8、看人物，填成語。

漁人

項(xiàng)莊

司馬昭

東施

愚公

塞翁

夸父

江郞

沛公

(

)才盡

(

)效顰

(

)逐日

(

)移山

(

)失馬，焉知非福

鷸蚌相爭，(

)得利

(

)之心，路人皆知

(

)舞劍，意在(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下文，回答問題。讀書莫放“攔路虎”同學(xué)們在讀書時，常會遇到一些生字。這些生字往往成為閱讀的障礙，所以人們形象地稱它們?yōu)椤皵r路虎”。有的同學(xué)由于怕麻煩，或急于想知道下面的內(nèi)容，往往懶得去查字典，只是連估帶猜地讀過去了事。這樣做，不僅字音容易讀錯，而且字詞的意思很難正確理解。如“衷心”本是出自內(nèi)心的意思，有人將“衷心”讀成“哀心”，就很有可能將這個詞的意思誤解了。再說，你這次見到“攔路虎”繞著走，說不定什么時候讀書，它又會跑過來“攔”你的“路”。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀書時，身邊放一本字典，要知道，字典就是無聲的老師，遇到“攔路虎”，便去請教它。如果是自己的書，還可以在書頁的空白處記下生字的讀音和意思。要是你一時讀得高興，想一口氣讀下去，也可以先用鉛筆把生字圈下來，待讀完一個段落，再回過頭來一個一個地從字典中去查找。字要記得牢固，必須勤查字典。不少同學(xué)有這樣的體會：在閱讀中遇到一個生字，當(dāng)時查字典，自己覺得已經(jīng)掌握?？墒沁^了一段時間，記憶又模糊了，于是再查字典。這樣，經(jīng)過多次反復(fù)，生字終于變成了熟字。由此看來，要掃除“攔路虎”，勤查字典是一個有效的辦法。1．閱讀全文，找出文中的中心句，用“﹏﹏”畫出來。

2．閱讀文中加下劃線的句子，“攔路虎”指的是_____?！袄@著走”是的意思是______。

3．面對“攔路虎”繞著走的原因是___________。危害是______。

4．你是如何消滅讀書時的攔路虎的？說說你有哪些良好的讀書習(xí)慣？

___________五、語言表達(dá)10、本單元的課文都是寫事物的，或蘊(yùn)含著作者濃濃的感情，或引發(fā)了作者深深的思考。你最喜歡哪篇課文？說說為什么？

______________________________11、按要求寫句子。

（1）我們吃完了花生做的食品。

改成“把”字句：______________________

改成“被”字句：______________________

（2）花生不好看。花生很有用。

用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話：___