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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、用“珍”字組詞并填空。(不能重復)
1.我們十分(
)彼此之間的友誼。
2.博物館里陳列著許多藝術(
)
3.你給我的最(
)的禮物—真誠的友誼,我將永遠(
)。
4.我們要(
)青春年華,努力學習、刻苦鍛煉。
5.我們學校的花園里有幾棵小樹,植物興趣小組的同學十分(
)它們。
2、請寫出古詩中的傳統(tǒng)節(jié)日,并按照時間的先后順序排列。
(1)《迢迢牽牛星》(
)
(2)《十五夜望月》(
)
(3)《寒食》(
)
(4)《清明》(
)
(5)《九月九日憶山東兄弟》(
)
按照時間的先后順序排列:_________________________________。
3、填空。
1、《游園不值》是()朝詩人(
)寫的一首(
)詩。
2、葉紹翁,字(
),號(
)。南宋時著名的(
)詩人,詩歌多寫(
),尤其擅長(
)。
4、根據(jù)拼音寫漢字。
chìluǒ
dānwu
jiāomèi
jīnghuáng
mǎyǐ
(
)(
)(
)(
)(
)
5、請寫出古詩中的傳統(tǒng)節(jié)日,并按照時間的先后順序排列。
(1)《迢迢牽牛星》(
)
(2)《十五夜望月》(
)
(3)《寒食》(
)
(4)《清明》(
)
(5)《九月九日憶山東兄弟》(
)
按照時間的先后順序排列:_________________________________。
6、用合適的詞語填空。
(
)地回答
(
)地喊叫
(
)地工作
(
)的眼光
(
)的情緒
(
)的小屋二、書寫題7、將下面的兩句詩工整地抄寫下來。
山川異城,風月同天。
豈曰無衣?與子同袍。
________________________
_____________________三、信息匹配8、給下列漢字選擇正確的讀音。
潺(cháncán)
婀(ē
ā)
粼(línlíng)
涸(hégù)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。北京的春節(jié)<節(jié)選>元宵(湯圓)上市,春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的,可是沒有月光;元宵節(jié)呢,恰好是明月當空。大年初一是體面的,家家門前貼著鮮紅的春聯(lián),人們穿著新衣裳,可是它還不夠美;元宵節(jié),處處懸燈結彩,整條大街像是辦喜事,火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事,有的圖案各式各樣。這在當年,也就是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到鋪中參觀,晚間燈中都點上蠟燭,觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意,所以每每獨出心載,制成各樣的冰燈,或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍,把顧客招來。孩子們買各種花炮燃放,(
)不跑到街上去淘氣,在家中(
)照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。一眨眼,到了殘燈末廟,學生該去上學,大人又去照常做事,春節(jié)在正月十九結束了。臘月和正月,在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。過了燈節(jié),天氣轉暖,大家就又去忙著千活兒了。北京(
)是城市,(
)它也跟著農(nóng)村一齊過年,而且過得分外熱鬧。1.在文中的括號內(nèi)填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。
2.選文第一自然段中,形容喜慶、熱鬧的四字詞語是______,指想出來的辦法與眾不同的四字詞語是______。
3.讀文中畫“”的句子,這段話寫出了元宵節(jié)的一大特點——燈多:從“整條大街”可以看出掛燈的______;從“幾百盞”可以看出______;從“有的……有……有的……有的……有的……”可以看出______。
4.選文中哪句話最能說明“有聲有光”?
__________________________________
5.從文中畫“﹏﹏﹏”的這句話中,你能體會到作者怎樣的思想感情?
__________________________________五、語言表達10、按要求寫句子。
1.我現(xiàn)在還能感覺到那光線急遽而漫長的變化。(縮句)
_______________________________________________________
2.您不是說買菜回來就走嗎?(改為陳述句)
_______________________________________________________
3.一個國家,一個民族,能舉辦一次奧運會,這是一件很了不起的事情。(改為反問句)
_______________________________________________________
4.聽了老師的表揚,王丹的臉紅了。(改為比喻句)
_______________________________________________________11、按要求改寫句子(轉述)。
1.老師說:“你今天放學之前必須完成作業(yè)?!?/p>
____________________________________________________
2.爸爸說:“今天晚上你和媽媽先吃飯,我有事?!?/p>
____________________________________________________
3.外婆問我:“你在干什么?”
____________________________________________________
4.王強說:“老師,是我不對,您批評我吧!”
__________________________________________________
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