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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
1.《摔跤》選自徐光耀的《___________》,課文通過(guò)對(duì)小嘎子的一連串動(dòng)作的描寫,表現(xiàn)出小嘎子______________的特點(diǎn)。
2.《他像一棵挺脫的樹》選自《__________》,課文主要運(yùn)用______描寫,細(xì)致地描寫了車夫祥子___________的身體,表現(xiàn)了車夫祥子_________________的特點(diǎn)。
3.《刷子李》描寫曹小三在觀察師傅刷墻時(shí),從______________到________________,接著_____________,最后____________的心理變化,側(cè)面反映了刷子李_________的特點(diǎn)。
2、區(qū)分同音字。
jùn
(
)馬
(
)俏
(
)工
險(xiǎn)(
)
huī
發(fā)(
)
(
)煌
朝(
)
yá
學(xué)海無(wú)(
)
懸(
)
(
)學(xué)語(yǔ)
3、看拼音,寫詞語(yǔ)。
1.心理學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓生悶氣的人quándǎ(
)沙袋去xièfèn(
),雖然沙袋留下一個(gè)個(gè)小坑,但人的情緒卻qiàqià(
)好轉(zhuǎn)了。
2.比賽現(xiàn)場(chǎng),有l(wèi)éiɡǔ(
)的,有nàhǎn(
)的,午飯時(shí)間到了,大家似乎也沒(méi)感到j(luò)ī'è(
)。
3.dùjì(
)別人是不對(duì)的,愛使yīnmóuɡuǐjì(
)也是不對(duì)的,要做一個(gè)堂堂正正,大公wúsī(
)的人。
4、比一比,組詞語(yǔ)。
漿(
)
縛(
)
蘸(
)
餡(
)
怔(
)
槳(
)
傅(
)
瞧(
)
陷(
)
證(
)
5、比一比,再組詞。
曹(
)
匆(
)
截(
)
仗(
)
泊pō(
)
遭(
)
勿(
)
載(
)
杖(
)
泊bó(
)
6、查字典
“遺”用部首查字法查字典,應(yīng)先查部首(
),再查(
)畫。它在字典中的解釋有:①丟失;②留,余;③漏掉;④丟失的東西。下列句子中的“遺”是什么意思呢?請(qǐng)選擇
(1)遺民淚盡胡塵里。(
)
(2)這件事又被你遺忘了。(
)
(3)他不遺余力地幫助同桌,想讓同桌自信起來(lái)。(
)二、書寫題7、我能把詩(shī)句寫工整美觀。
三、信息匹配8、選擇正確的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。
癡迷
著迷
迷惑
1.人類對(duì)飛行一直(
),從遠(yuǎn)古長(zhǎng)著翅膀的天使、天神,到今天的太空穿梭機(jī),人類從未放棄過(guò)。
2.那里風(fēng)景如畫,令我(
),常常在那里流連忘返。
發(fā)明
發(fā)現(xiàn)
發(fā)生
3.找到攻克艾滋病的疫苗,是人類醫(yī)學(xué)史上重大的(
)。
4.考古學(xué)家在冰川里(
)遠(yuǎn)古時(shí)代的微生物。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀圖片,完成練習(xí)。
1.完成表格。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,并找出含有相關(guān)判斷依據(jù)的圖片)觀點(diǎn)判斷正誤判斷依據(jù)(填圖片序號(hào))兒童要在成年人的監(jiān)護(hù)下乘梯____________在電梯上沒(méi)必要手握扶手帶____________要遠(yuǎn)梯級(jí)邊緣____________
2.有位媽媽用嬰兒車推著孩子乘坐扶梯。小琴看了扶梯安全規(guī)范后,可能會(huì)提醒這位媽媽:“___________________________”五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求改寫句子。
1.我怎么敢跟都督開玩笑?(改成陳述句)
__________________________________________________
2.他勉強(qiáng)一笑,說(shuō)他一直在數(shù)你的刀數(shù)。(改為直述句)
__________________________________________________11、把下面的句子改成“把”字句。
(1)他緊緊地握住了老人的手。
_____________
(2)我們?cè)谏巾斏喜迳狭藰?biāo)志著勝利的隊(duì)旗。
_____________
(3)我讀完了那本故事書。
_____________六、書面表達(dá)1
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