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Word版本,下載可自由編輯-3-新學(xué)期開學(xué)主題班會教案三篇一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美妙的春天、在這萬物復(fù)蘇的時刻,新的一學(xué)期又開頭了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新來到校內(nèi)。預(yù)備了以下內(nèi)容,供大家參考!
篇一
班會目的:
1、利用自己的努力,就肯定能勝利。
2、在活動中感受到勝利的喜悅。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的方案。
活動內(nèi)容:
課前預(yù)備:1、黑板上寫好班會主題:“新學(xué)期,我能行”
2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。
一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學(xué)期,我能行”。
二、敘述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人
1、講故事:
張海迪:活著就要做個對社會有益的人
張海迪,1955年秋天在濟(jì)南誕生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開頭了她獨到的人生。她看小說讓我鋪張了大量的時間,消磨了我的意志。卻對自己寫作沒有一絲關(guān)心和促進(jìn),反而使我幻想其中繽紛的故事情節(jié),甚至幻想自己成仙。
開頭我只是間或上網(wǎng)看,也算是一種消遣吧,沒想到這東西漸漸讓我癡迷而吧或租小說看,而我的學(xué)習(xí)成果直線下滑,而且上課及看書時根本。
6、發(fā)出新學(xué)期學(xué)校寄語:“勤儉節(jié)省、擁抱正能量”的奮斗志向,引領(lǐng)其向20**年度感動中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。
何玥同學(xué)事跡
去年4月,正預(yù)備上學(xué)校的何玥,不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質(zhì)瘤。在桂林市做了第一次手術(shù)后,何玥的病情有所緩解。可當(dāng)年9月初,她的病情突然復(fù)發(fā)再次入院。9月中旬,何玥做了其次次手術(shù),此時,腫瘤已經(jīng)集中至腦部組織。
在自己生命垂危的時刻,陽朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情,而是要將自身有用的器官捐獻(xiàn)給需要的患者。去年11月16日凌晨,何玥病情突然惡化,被診斷為腦死亡。當(dāng)天上午,何玥的父親何先航找到主治醫(yī)生,說出了女兒在做其次次手術(shù)前的心愿:捐贈器官。
她的無私舉動,打動了很多中國人。在中央電視臺播出的“感動中國”頒獎晚會上,捐獻(xiàn)自身器官救助3名患者的陽朔最美女孩何玥,入選20*年度感動中國十大人物。
班主任總結(jié)發(fā)言:同學(xué)們,建立節(jié)省型社會,創(chuàng)建節(jié)省型校內(nèi),是一項全方位、全過程,全民參加的工作。作為一名少先隊員,盼望我們做到兩點:一是“心動“,心里想著搞好節(jié)省,增加節(jié)省的積極意識;二是“行動
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