2023年XX中學老師寒假網絡研修培訓專題心得體會范本【5篇】_第1頁
2023年XX中學老師寒假網絡研修培訓專題心得體會范本【5篇】_第2頁
2023年XX中學老師寒假網絡研修培訓專題心得體會范本【5篇】_第3頁
2023年XX中學老師寒假網絡研修培訓專題心得體會范本【5篇】_第4頁
2023年XX中學老師寒假網絡研修培訓專題心得體會范本【5篇】_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023中小學寒假網絡研修培訓心得體會寒假期間,我通過國家中小學智慧教育平臺上進行教師網絡研究,認真觀看各個專家的視頻錄像,進行了以下五方面的學習。一、深刻領悟了報告精神要實現(xiàn)我國的現(xiàn)代化,最關鍵的是人才的培養(yǎng),不忘初心,無私奉獻。作為一名教師,我們不能忘記初心,這是我們的使命。要牢記教師這一職業(yè)是光榮而神圣的。我們要樹立正確的教育觀,堅持教育理理想和信念不動搖,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二、學習先進事跡,爭做師德典型視頻資源中那些全國教書育人楷模特崗教師的先進事跡,他們用愛心與責任,全面展示了教師的光輝形象,使我的心靈受到了一次次強烈的震撼,受到了一次生動而深刻的教師的教育。教好書是師德的關鍵。心系學生,把教育當成終身為其奮斗的事業(yè),而不是把教育當成自己混飯吃的是職業(yè)。每天都要以飽滿的熱情去工作,不能有混日子的想法,要把自己的學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才。這就要求我們要具備淵博的知識。通常說:“教師要給學生一杯水,自己務必有一桶水?!苯處熞羞M行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識,要透徹的懂得所教學科,僅僅熟悉教學大綱和本學科內容是不夠的,教師的知識要比這寬廣得多。三、保持身心健康,做幸福教書人通過學習,我對教師禮儀,正確用嗓,心理調適等方面的知識得到的豐富。作為一名教師,每天都需要上課,每天用嗓發(fā)聲的量非常大。以前只知道自己連上兩節(jié)課,或者一天上班下來后嗓子干的冒煙,還伴有隱隱作痛,自己卻一點辦法也沒有?,F(xiàn)在才知道自己用嗓的方法不對,上課時如果學生紀律不好,只知道一味的提高嗓門,期待用自己的大嗓門來壓壓學生的聲浪?,F(xiàn)在才知道要科學的運用自己的嗓子,注意氣息,注意發(fā)聲位置,注意共鳴。現(xiàn)在知道聲音也有質感,也有美感,科學發(fā)聲能使自己的聲音圓潤優(yōu)美,婉轉動聽。教書是我們一輩子的事業(yè),而我們的嗓子卻只有一副,可見科學用嗓對我們來講是多么重要,只要我們學會科學用嗓,合理用嗓,相信我們的教書生涯一定可以走的更加輕松與幸福。四、深入了解教師直播教學安全保障網課安全直播是目前在線教育不可或缺的重要工具,借助直播這樣的形式,在線教育實現(xiàn)了實時互動,高度還原了線下課堂。然而,網絡直播教學也面臨著安全上的問題,比如學生利用網絡直播軟件發(fā)表違規(guī)言論,貼出不負責任的,甚至還有網絡黑客入侵的風險。經過這次研究,我明白了如何更有效的管理網絡直播安全。五、提升綜合育人能力在研修視頻中,通過學生綜合素質評價的學習,我認識到了之前對于學生的綜合素質評價的認識還不到位,對于他的落實更多的是流于形式,評價沒有達到預期的效果。綜合素質評價的根本目的在于促進每個學生各方面得以均衡發(fā)展,因而在進行綜合評價時不能以成績來定論,要關注發(fā)展性、過程性、差異性和校本化,要重在培養(yǎng)和發(fā)展個性體的興趣潛能,重在促進發(fā)展而非選拔。讓學生通過綜合評價,看到自己的成長,看到老師的鼓勵,找到自信。通過智慧中小學這個平臺,與全國教育專家進行了一次“零距離”的接觸,“面對面”聆聽了他們的講座,讓我開闊了視野。學習是無止境的,對于一個教師來講,自己需要學習的東西還有很多,我將繼續(xù)砥礪前行,不忘使命,做幸福引路人。中學2023年寒假教師網絡研修學習心得在寒假期間全體教師進行寒假教師研修培訓。我們通過直播,學習了四位優(yōu)秀教師的精彩的經驗。學習時間雖短,收獲卻很大:我在政治思想和職業(yè)道德,教育教學能力與教育教研能力,終身學習能力與教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質有所提高。既使觀念更新了,也將理論有所提高,現(xiàn)對整個學習培訓過程總結如下:我更新了教育觀念。這次寒假教師研修,給我?guī)肓艘环N求學的氛圍。逆水行舟不進則退,要在教學這片土地上找到自己的樂園,學習才是唯一的路!我曾經一直認為在教學上能出成績的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作里,很大部分精力都集中到教學這一塊,備課、上課、課后總結、批作業(yè)、輔導,幾乎每天都在重復這樣的五步曲。隨著培訓的深入,我深深地意識到:一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學理論充實自己,那么,他的教學在達到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名合格的教師,就要努力地提高自身素質,理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。所以今后,我更加努力,仍不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業(yè)知識。我更注重更新自己的教學觀念,改變教學模式,努力提高課堂效率,從而更快達到真正提高自己的目的。作為一名中學教師,我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能,使之有效地指導我的教學工作。通過培訓,我學會了變換角度審視自己的`教育教學工作,在新理念的引領下,不斷反思、調整自己;每上一節(jié)課我都認真地準備,精心設計,通過利用網絡這便捷方式來查閱相關資料,努力構建高效的教育教學活動。沒有反思的經驗是狹隘的經驗,至多只能是膚淺的知識。如果一個教師僅僅滿足于獲得的經驗,而不對經驗進行深入地反思,那么,即使是有20年的教學經驗,也許只是一年工作的20次重復。因此現(xiàn)在,我的教學更注重反思了,我上完每節(jié)課都認真反思,反思這節(jié)課成功地方和不足的地方,有哪些地方要改進,寫好課后小記,單元小結。這對我今后將會有很大的幫助,這次小學教師培訓使我重新認識了課題研究,對課題研究的方法、形式等都做了具體的引領。讓我認識教師要做自己的研究,不斷地思考,對那些習以為常、熟視無睹的事物用心地去發(fā)現(xiàn),對那些理所當然、天經地義的常規(guī)和說辭反復琢磨就是研究,教師的,一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結,專業(yè)素養(yǎng)才能得到發(fā)展和提高。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)。我做好了課改中教師角色的轉變。1、權威者轉向參與者,激勵者要培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,并使之逐漸形成新能力,要求教師放下權威師長的架子,以一個普通參與者的身份與學生共同研究,共同探討教學中的各種問題,使學生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)教師,挑戰(zhàn)權威。2、教書匠轉向專家型。未來教育需要"專家型"的教師,而不是"教書匠",這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。寒假教師研修雖然結束了,但學習和思考并沒有停止,也不能停止!我將不辜負老師和領導的關心幫助和悉心指導,在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。小學“寒假教師研修”專題培訓學習心得在寒假教師網絡研修的過程中,我通過在國家中小學智慧教育平臺上認真觀看各個報告重要精神和先進思想;了解了教師先進事跡,先進典型,懂得了如何提高自己各方面素養(yǎng),保持身心健康;更深入了解了網絡安全問題,提升了自己教師網絡防范能力等等。透過這次學習,解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養(yǎng)教育理念等思想方面有了很大的提升和更新,在德育、學生綜合評價、學生心理健康教育、班級管理、教學反思等教育教學實踐方面,也有了不小的提高,使我受益匪淺。一、更深刻領悟了報告精神。通過學習,我深深懂得教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性戰(zhàn)略?!鞍倌甏笥?,教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?!敝負诩?,我感到壓力的同時,更多是動力。教學實踐中我將堅持落實立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二、學習先進師德典型,學模范、做模范。通過學習師德典型,我進一步明白,教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候,努力做到“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。三、明白了心理健康與教師自身的重要性。教師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者。除了要有淵博的學識和優(yōu)良的教學能力,還要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教師,能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛,使學生如沐春風,輕松愉快,反之則使學生惶惑不安。教師自身要保持一種樂觀的心態(tài)外,還要自身的心理調節(jié)與保健工作。四、深入理解了教師直播教學安全。近幾年,網絡教育的發(fā)展讓更多的師生在線直播教學,不僅使教學變得更加方便,快捷,更節(jié)省了學習成本,然而,網絡傳播的風險也隨之而來,如何有效地管理直播教學安全成了當務之急。五、更新教學理念,提升綜合育人能力。教學理念直接影響教學行為,在以前的教學中,我的教育理念有的來自同事的言傳身教,有的來自兒時教師的影響,有的來自自我的揣摩,有的來自學校的師范教育。通過此次培訓我統(tǒng)一了思想,更新了理念,從發(fā)展素質教育,圍繞學科德育、學生綜合評價。培訓是短暫的,但收獲是充實的。這一次培訓活動后,我要把所學的教學理念,咀爵、消化,內化為自己的教學思想,指導自己的教學實踐。要不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業(yè)知識。學習是無止境的,對于一個老師來講,自己需要學習的東西會有很多,只有真正掌握了教學真諦的老師才是一個好老師。正如顏真卿的名言:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!蔽覀冞x擇了教書育人這樣一個職業(yè),那么我們就該付出更多的努力,做一個真正的好老師。幼兒園教師學習2023年寒假教師網絡研修心得體會寒假不僅僅是放松身心的好時間,更是教師充分反思教育教學工作,更新教學理念,不斷充電學習的好時機。為了促進教師不斷完善自我,提高自身修養(yǎng),強化終身學習觀念,教師們通過國家智慧教育公共平臺“寒假教師研修”專題的學習豐富充實這個假期。通過這次的研修學習,我深感作為一名幼兒教育工作者的責任重大,使命在肩,但我們信心滿懷,認真XX精神,以最大的干勁做好各項工作。在“師德典型引領”模塊的學習中,傾聽了康紹忠、李粉霞、周美琴、楊瑞清等多位全國教書育人楷模、特崗教師先進事跡事跡,我懂得了態(tài)度決定一切,不管做什么事情,態(tài)度是十分重要的,在生活中如此,工作中亦如此。用職業(yè)道德標準來要求自己,做到細心、耐心、用心愛孩子,要有極強的職責心,才能體現(xiàn)工作的價值,以模范教師位榜樣。而在“教師關愛講堂”的學習中,習得了教師如何提升各方面素養(yǎng)、保持身心健康。在科技發(fā)展快、觀念更新快、信息增加快、生活節(jié)奏快、環(huán)境變化快的競爭社會中,更要加強自身的身心修養(yǎng),提高情緒調節(jié)自控能力和對困難挫折的承受能力,始終保持輕松愉快的心理狀態(tài),對幼兒的身心健康起到潛移默化的影響。學習如登山,跋山涉水,能開闊眼界;學習如品茶,苦從甘來,感受沁人芳香,給予勇氣與力量。通過本次的研修,老師們靜心學習,反思不足,寫下收獲,用實際行動堅守自己的職責,做有溫度、有準備的教育。相信在今后的教學中教師們會將自己所學應用到實踐當中,在學習中改進,在改進中成長。幼兒園教師學習2023年寒假教師網絡研修心得體會“學者如登山焉,動而益高,如寤寐焉,久而益足?!币虼讼胍〉酶蟮某煽儯鸵粩嗟貙W習。知識是水,魅力是舟,教師的魅力需要其用淵博的知識才能顯示出迷人的風采。作為一名新教師,埋頭苦干是必須的,但也要抬頭去尋找前行的方向。今年假期,我有幸參加教育部組織的寒假教師研修培訓,通過本次學習,解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養(yǎng)、教育理念等方面有了很大的提升與更新。一、涵養(yǎng)人格,砥礪品格,深扎師德之根無論是楊明生老師還是李粉霞老師,都讓我深深明白道德是教師的靈魂,師德是教師職業(yè)理想的翅膀。育人者必先育己,身不修則德不立。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為示范。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質。二、心存仁愛,行得百善,聚焦溫和之師仁愛之心是靈魂。古今中外,那些教育大家們,無一不是把對學生的愛做到了極致。有句名言說得好:教育是一棵樹搖動另一棵樹,是一個靈魂喚醒另一個靈魂。實踐證明,教師一旦有了仁愛之心,就如同一個人有了靈魂,他才會變得鮮活、靈動、豐富、細膩,而被學生所愛戴。三、落實XX精神,做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論