試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定5篇模板

試用期轉(zhuǎn)正?自我鑒定5?篇模板首?先，作為一?個應(yīng)屆畢業(yè)?生，初來公?司，曾經(jīng)很?擔(dān)心不知該?怎么與人共?處，該如何?做好工作;?做為一個新?人，剛剛加?入公司時對?公司的運作?模式和工作?流程都很生?疏，多虧了?領(lǐng)導(dǎo)和同事?的耐心指導(dǎo)?和幫助，讓?我在較短的?時間內(nèi)熟悉?了前臺的工?作內(nèi)容還有?各公司部門?的職能所在?，讓我很快?完成了從學(xué)?生到職員的?轉(zhuǎn)變。在?實習(xí)期間，?我在生產(chǎn)制?造部有做過?一段時間。?雖然時間并?不長，卻讓?對事后工作?的觀點大有?改觀。這才?發(fā)現(xiàn)任何職?業(yè)任何工種?都需要一定?的基礎(chǔ)知識?。就好比插?件來說，看?著是挺簡單?的，但做起?來又并非如?此。插件最?注重的是效?益和質(zhì)量。?這是一個熟?能生巧的細(xì)?致活，不是?說你有多懂?它的結(jié)構(gòu)和?性能就能無?所事事了。?我們一些平?常不注重的?手法和技巧?。怎樣在小?小的孔插上?細(xì)細(xì)的二極?管能又快又?準(zhǔn)呢?還得?靠平時的經(jīng)?驗積累!進?入前臺時，?充滿天真;?就那么單純?的認(rèn)為前臺?就只是接接?電話和接待?客人。通過?深入了解才?發(fā)現(xiàn)其實也?挺復(fù)雜的。?前臺做的工?作需要很好?的耐心。硬?硬頭皮做下?去一切都會?變天明，當(dāng)?初就是抱著?這樣的想法?接手了此職?務(wù)。這才恍?然大悟過來?，一切事物?都是自己說?著容易做著?難。就拿接?聽電話來說?，要注重語?氣、語調(diào)的?平緩以及說?話的速度，?不宜過快也?不宜過慢;?聲音要不大?不小，也不?要刻意修飾?自己的語調(diào)?;主要注重?親和力!?辦公用品的?管理方面：?第一要知?道公司職員?需要什么和?不需要什么?，第二要知?道倉庫物品?數(shù)量和類別?，第三要了?解領(lǐng)取辦公?用品的工作?流程，第四?要妥善管理?辦公用品的?申購和領(lǐng)齲?(要知道哪?些人應(yīng)該領(lǐng)?取和哪些人?沒必要領(lǐng)取?以及辦公用?品數(shù)量的規(guī)?劃和統(tǒng)計)?，而我卻做?的一塌糊涂?。對于前?臺文員工作?的順利進行?我覺的有必?要成立一些?新的制度。?比如說辦公?用品領(lǐng)用的?管理制度、?物品申購的?統(tǒng)一性，倉?庫的規(guī)劃和?調(diào)整。初入?職場還不了?解工作的真?正含義，有?時候難免會?犯些小錯誤?需領(lǐng)導(dǎo)指正?;但前事之?鑒，后事之?師，這些經(jīng)?歷也讓我不?斷成熟;當(dāng)?然我還有很?多不足，處?理問題的經(jīng)?驗方面有待?提高，團隊?協(xié)作能力也?需要進一步?增強，需要?不斷繼續(xù)學(xué)?習(xí)以提高自?己處事能力?。這段時間?的工作歷程?讓我學(xué)到了?很多，感悟?了很多，看?到公司的的?迅速發(fā)展，?我深感驕傲?，在今后的?工作中，我?會努力提高?自己修養(yǎng)和?內(nèi)涵，彌補?工作中的不?足，在新的?學(xué)習(xí)中不斷?的總結(jié)經(jīng)驗?，用謙虛的?態(tài)度和飽滿?的熱情做好?我的本職工?作，發(fā)揮自?己的潛力為?公司的建設(shè)?與發(fā)展貢獻?自己的力量?!前臺是?公司對外形?象的窗口，?近段時間讓?我對這句話?有了新的認(rèn)?識和體會。?前臺不是花?瓶，一言一?行都代表公?司，接待公?司來訪的客?人要以禮相?迎，接聽電?話要態(tài)度和?藹，處理辦?公用品的事?務(wù)要認(rèn)真仔?細(xì)，對待同?事要虛心真?誠。點點滴?滴都讓我在?工作中學(xué)習(xí)?在學(xué)習(xí)中進?步。試用?期轉(zhuǎn)正自我?鑒定（二）?尊敬的領(lǐng)?導(dǎo)：本人?于____?月初成為公?司的試用員?工，一直在?行政部擔(dān)任?文員一職，?現(xiàn)實習(xí)期滿?，向公司提?出轉(zhuǎn)正申請?。這三個?月的實習(xí)工?作中，在X?總的悉心教?導(dǎo)下，在各?位領(lǐng)導(dǎo)及同?事的關(guān)心和?幫助下，取?得了一定的?進步，我現(xiàn)?在已經(jīng)能夠?獨立的完成?相關(guān)工作。?經(jīng)過三個月?的工作，我?對行政部文?員一職的主?要工作內(nèi)容?有了更深的?了解，并不?斷的熟悉各?項工作流程?。工作中我?有好的一面?，但也有些?許的不足。?我一直嚴(yán)格?要求自己，?認(rèn)真做好領(lǐng)?導(dǎo)布置的每?一項工作，?不斷的學(xué)習(xí)?，不懂就問?，努力做到?讓領(lǐng)導(dǎo)放心?和滿意。我?對待工作的?態(tài)度十分積?極，嚴(yán)于律?己，性格開?朗，樂于與?人溝通，具?有良好和熟?悉的溝通技?巧，有很強?的團隊協(xié)作?能力，這也?是作為一名?行政部文員?所應(yīng)該具備?的基本能力?和素質(zhì)。但?在處理某些?突發(fā)事件，?或是出去辦?理一些相關(guān)?工作時，有?的時候會因?經(jīng)驗還不足?而出現(xiàn)一點?小的紕漏。?這三個月?我學(xué)到了很?多，也領(lǐng)悟?了很多，我?從一個初出?學(xué)府的學(xué)生?慢慢的轉(zhuǎn)變?成了一名文?員，時間不?長，但過程?卻很充實，?我對自己的?能力也有了?一定的了解?。雖有不足?，但我愿意?學(xué)習(xí)和改正?，愿意接受?領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)?和教育，愿?意克服困難?。在今后的?工作中我會?更加努力認(rèn)?真，勤勉不?懈，嚴(yán)格要?求自己，積?極進取，做?到不懂就問?，多看多做?，不斷學(xué)習(xí)?新知識、新?技能，注重?自身的發(fā)展?和進步，以?期待將來能?學(xué)以致用，?同公司共同?發(fā)展、進步?。我也想在?這里實現(xiàn)自?己的人生價?值，和公司?一起成長，?為公司做出?更大的貢獻?。希望根?據(jù)我的工作?能力，工作?態(tài)度及表現(xiàn)?給出合格評?價，望領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。?申請人：?_試用期?轉(zhuǎn)正自我鑒?定（三）?轉(zhuǎn)眼間__?_個月試用?期已接近尾?聲，首先感?謝公司能給?我展示才能?、實現(xiàn)自身?價值的機會?。我于20?zz年成為?公司的試用?員工，擔(dān)任?銷售出納一?職，現(xiàn)將我?的工作及學(xué)?習(xí)生活情況?作自我評價?。一、學(xué)?習(xí)生活方面?：進公司?以來，本人?尊敬領(lǐng)導(dǎo)，?與同事關(guān)系?融洽，在較?短的時間內(nèi)?適應(yīng)了公司?的工作環(huán)境?。為盡快進?入工作角色?，我自覺認(rèn)?真學(xué)習(xí)本公?司、本部門?、本崗位的?各項制度、?規(guī)則，嚴(yán)格?按照公司里?制定的工作?制度開展工?作。并利用?業(yè)余時間進?行自學(xué)理論?知識，業(yè)務(wù)?水平和理論?素養(yǎng)都有所?提高。工?作中我始終?保持謙虛謹(jǐn)?慎、虛心求?教的態(tài)度，?主動向領(lǐng)導(dǎo)?、同事們請?教，向?qū)嵺`?學(xué)習(xí)，把所?學(xué)的知識運?用于實際工?作中，在實?踐中檢驗所?學(xué)知識，查?找不足，提?高自己，防?止和克服淺?嘗輒止、一?知半解的傾?向。近兩個?月的工作，?培養(yǎng)了我樂?觀、自信、?誠實、坦率?的生活態(tài)度?;認(rèn)真、謹(jǐn)?慎、積極、?主動的工作?作風(fēng)。二?、工作方面?：1、協(xié)?助部門同事?為公司員工?辦理工資卡?。為了保?護公司資金?的安全使用?，聽從主管?領(lǐng)導(dǎo)的安排?，協(xié)助同事?為公司員工?辦理工資卡?，使員工工?資及時發(fā)放?。2、協(xié)?助部門同事?認(rèn)真審核各?部門報銷的?費用原始單?證。計劃?財務(wù)部門是?公司的監(jiān)管?及服務(wù)的窗?口，為了更?好地為公司?員工服務(wù)及?合理地利用?公司資金，?我積極、認(rèn)?真地學(xué)習(xí)了?公司的管理?體系，在審?核報銷單證?時，堅持堅?持貫徹執(zhí)行?公司財務(wù)管?理制度。對?手續(xù)不全，?費用項目不?明確的.單?證，退回經(jīng)?辦人重新填?制。3、?嚴(yán)格履行崗?位職責(zé)，努?力做好本職?工作，對上?級安排工作?任務(wù)做到及?時、細(xì)致、?周全完成。?在本部門?的工作中，?我一直嚴(yán)格?要求自己嚴(yán)?以律已，拾?遺補漏，不?斷地發(fā)現(xiàn)問?題，解決問?題，總結(jié)原?因，積累經(jīng)?驗，從而完?善和提升公?司的管理機?制，能認(rèn)真?執(zhí)行保密制?度，認(rèn)真及?時做好領(lǐng)導(dǎo)?布置的每一?項任務(wù)，同?時主動為領(lǐng)?導(dǎo)分憂，幫?助同事做一?些自己力所?能及的事情?。4、對?江蘇項目公?司調(diào)撥過來?的實物資產(chǎn)?及海南項目?公司所購實?物資產(chǎn)清盤?，并建成電?子文檔保存?。為了杜?絕公司實物?資產(chǎn)虛增的?可能性，對?每筆費用報?銷所涉及到?的實物資產(chǎn)?項目進行嚴(yán)?格細(xì)致審核?，對盤點到?的所有實物?資產(chǎn)及報銷?憑證所列資?產(chǎn)進行一一?核對。為了?避免項目公?司調(diào)撥過?來的實物資?產(chǎn)不遺失，?進行了二次?盤點，如有?變動，及時?進行調(diào)整。?我非常珍?惜此次工作?機會，在以?后的工作中?，我會用謙?虛的態(tài)度努?力!試用?期轉(zhuǎn)正自我?鑒定（四）?我畢業(yè)后?進入單位實?習(xí)了三個月?的時光，這?三個月中我?學(xué)習(xí)到了許?多在學(xué)校沒?有的知識和?經(jīng)驗。從一?個陌生的環(huán)?境到此刻的?工作能夠得?心應(yīng)手，要?感謝那里一?切。最后，?透過努力，?我轉(zhuǎn)正了。?我為自我的?工作細(xì)心地?做下了轉(zhuǎn)正?自我鑒定。?在公司_?__個月的?試用期中，?我較快地適?應(yīng)了新的工?作，融入了?新的團隊里?，也得到了?同事和領(lǐng)導(dǎo)?的肯定，在?他們的教導(dǎo)?和培養(yǎng)下，?自我的思想?、工作、學(xué)?習(xí)等各方面?都取得了必?須的成績，?個人綜合素?質(zhì)也得到了?必須的提高?，現(xiàn)將本人?這三個月來?的工作、學(xué)?習(xí)狀況作簡?要總結(jié)報告?。作為一?名剛剛畢業(yè)?的大學(xué)生，?雖然有過專?業(yè)知識的學(xué)?習(xí)，但是實?踐的東西接?觸的少，對?很多問題不?了解。剛開?始我做的是?數(shù)據(jù)專業(yè)，?對很多流程?還不熟悉，?不明白該如?何做好這個?專業(yè)的工作?，遇到這種?狀況，我依?靠老師的指?導(dǎo)，以及自?身認(rèn)真的學(xué)?習(xí)，促成自?身知識結(jié)構(gòu)?的完善和知?識體系的健?全，讓自我?盡早、盡快?的熟悉工作?狀況，少走?彎路。一段?時光之后，?我被借用到?南京項目組?做無線，在?接觸到新的?陌生的領(lǐng)域?時，缺少經(jīng)?驗，對于業(yè)?務(wù)知識需要?一個重新學(xué)?習(xí)的過程，?自我在其他?同事的幫忙?下，能夠很?快克服這種?狀態(tài)融入到?嶄新的工作?生活中。碰?到不懂的問?題就虛心的?向其他同事?請教，看不?明白的或者?不會畫的圖?就自我查資?料，翻閱以?前的圖紙，?盡可能自我?解決問題，?不打擾其他?同事，無論?是剛剛到公?司時跟著老?師學(xué)習(xí)還是?獨立的完成?工作中的各?項事務(wù)，都?能夠認(rèn)認(rèn)真?真，兢兢業(yè)?業(yè)。在日常?生活中，我?認(rèn)真服從領(lǐng)?導(dǎo)安排，遵?守各項規(guī)章?制度和各項?要求，養(yǎng)成?良好的工作?作風(fēng)。試?用期轉(zhuǎn)正自?我鑒定（五?）時光匆?匆轉(zhuǎn)走，此?刻的工作已?經(jīng)漸漸變得?順其自然了?，這或許就?應(yīng)是一種慶?幸，是讓我?值得留戀的?一段經(jīng)歷。?一個多月的?試用期下來?，自我努力?了，也進步?了不少，學(xué)?到了很多以?前沒有的東?西，我想這?不僅僅是工?作，更重要?的是給了我?一個學(xué)習(xí)和?鍛煉的機會?。在各部?門的幫忙和?支持下，我?做好統(tǒng)籌及?上傳下達工?作，把工作?想在前，做?在前，無論?是工作潛力?，還是思想?素質(zhì)都有了?進一步的提?高，較好地?完成了公司?宣傳、人事?管理、職工?培訓(xùn)、檔案?管理、后勤?服務(wù)及公司?保衛(wèi)等多方?面的任務(wù)。?為了加強對?人、財、物?的管理，我?完善了過去?的各種管理?制度，突出?制度管理，?嚴(yán)格照章辦?事，進一步?明確了工作?職責(zé)，完善?了公章使用?、紙張使用?、電腦使用?、請假、值?班等各種常?規(guī)管理，充?分體現(xiàn)了對?事不對人的?管理思想，?各項工作井?然有序。?做好辦公室?工作，有較?高的理論素?質(zhì)和分析解?決問題的潛?力。透過各?種途徑進行?學(xué)習(xí)，為此?各辦公室都?配備了電腦?，利用網(wǎng)上?資源學(xué)習(xí)與?工作有關(guān)的?知識，不斷?開闊視野，?豐富頭腦，?增強潛力，?以便跟上形?勢的發(fā)展，?適應(yīng)工作的?需要。提高?了理論水平?、業(yè)務(wù)素質(zhì)?和工作潛力?。工作上?我認(rèn)真、細(xì)?心且具有較?強的職責(zé)心?和進取心，?勤勉不懈，?具有工作熱