2023工程實習(xí)報告3000字

第25頁共25頁2023工程實習(xí)報告3000字2023工程實習(xí)報告3000字〔一〕認識實習(xí)是房屋建筑學(xué)的重要組成部分，是我們將理論與實際嚴密聯(lián)絡(luò)的重要環(huán)節(jié)。實習(xí)中，在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫助下，我們可以將課本上的理論知識和理論經(jīng)歷一一互相論證，對房屋建筑學(xué)知識有個良好的感性認知，理解本專業(yè)概況，為以后的更多專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定堅實的根底。一、實習(xí)目的通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的才能，為以后做畢業(yè)設(shè)計及大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好根底。二、實習(xí)內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。三、實習(xí)概況實習(xí)地點在**附近，遵守實習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，擅長發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的理解，同時對部分工程進展理論操作。實習(xí)期間完成了實習(xí)任務(wù)，到達了實習(xí)目的。四、工程名稱****工程部設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)：建筑防火等級為二級；建筑耐火等級為二級；構(gòu)建構(gòu)造為框架剪力墻構(gòu)造，建筑面積約為10萬平方米。五、整個實習(xí)的情況和內(nèi)容1〕根底工程根底工程的主要對象是地基和根底?，F(xiàn)場工地采用的是樁根底，這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設(shè)施、改善施工條件，并且具有良好的經(jīng)濟效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預(yù)制樁，通常的打樁順序有：由一側(cè)向單一方向進展；自中間想兩個方向?qū)ΨQ進展；自中間向四周進展。打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。根底工程是隱蔽工程，一旦發(fā)惹事故，難于補救和挽回。影響根底工程的因素很多，稍有不慎，就可能給工程留下隱患，造成地基根底工程事故。這不僅是根底工程事故，它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。由此可見，根底工程的重要性是顯而易見的。2〕模板工程模板是新澆混凝土成型用的模型板，模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計的形狀和尺寸澆注成型；支架那么是用來保持模板的空間設(shè)計位置。模板是混凝土構(gòu)件成型的一個重要的組成部分，現(xiàn)澆混凝土構(gòu)造中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%，其搭設(shè)和撤除約占混凝土構(gòu)造工程施工70%的周期，因此模板的選材和構(gòu)造的合理性，以及模板制作和安裝的質(zhì)量，都直接影響混凝土構(gòu)造工程的質(zhì)量、工期及本錢。3〕鋼筋工程鋼筋加工包括調(diào)直、除銹、下料、剪切、接長、彎曲等工作，其中，鋼筋的調(diào)之利用冷拉進展。另外，粗鋼筋還可以采用錘直和扳直的方法。鋼筋的除銹是為了保證鋼筋與混凝土之間的握裹力，其方法：一是在調(diào)直過程中除銹；二是采用電動除銹，對鋼筋部分除銹比擬簡單；三是采用手工除銹、噴砂和酸洗除銹等等。鋼筋的剪切可采用鋼筋切斷機和手動切斷機。在切斷時應(yīng)力求準(zhǔn)確，其允許偏向為10mm.鋼筋的彎曲應(yīng)采用彎曲機和彎箍機。鋼筋彎曲成型后形狀和尺寸必須符合設(shè)計要求，平面上沒有翹曲、不平現(xiàn)象。各彎曲部位不得有裂紋。鋼筋彎曲后的允許偏向應(yīng)符號相關(guān)要求。通過現(xiàn)場的實習(xí)，我們也理解到，隨著施工技術(shù)的開展，鋼筋的開展已經(jīng)逐步實現(xiàn)了機械化和聯(lián)動化，進步了施工的效率。六、在實習(xí)中遇到的問題及解決方法我也總結(jié)了下在實習(xí)中自身存在的問題：不理論很多問題都考慮不到，理論后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的理論經(jīng)歷，像剛剛走出校門的實習(xí)生理論經(jīng)歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。我在本次實習(xí)中比擬嚴重的問題有以下幾個：1.對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析^p不出原因等等。這些概念都很模糊，實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好，在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報教師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像如今進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導(dǎo)施工呢？針對這個問題解決的方法就時在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實掌握，不死記硬背做到靈敏運用，與理論相接合。2.熟悉圖紙的才能差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。3.對于最新的施工標(biāo)準(zhǔn)不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。4.對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不理解。5.理論聯(lián)絡(luò)實際的才能差。對于建筑方面的一些出新理解太少。七、實習(xí)的經(jīng)歷及收獲首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過六周的實習(xí)我能承受下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的理解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差異的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖才能都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求，到達設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的理論才能。最后一點就是：這次實習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機械，理解了它的工作程序與原理。八、感想與總結(jié)通過這次土木工程實習(xí)，使我們對工程設(shè)計與施工有了一次比擬全面的感性認識，進一步理解承受課堂上的知識，使理論在實際的消費中得到了運用。近年來，我國的建筑工程事業(yè)得到了迅猛的開展，并且其需求也越來越大，這對于從事土木工程的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識，加強理論和設(shè)計才能，這樣更有利于將來的開展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。短暫的認識實習(xí)到這里就算完畢了，3天的東奔西跑，現(xiàn)場學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多理論知識。理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我想我們最珍貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的理論經(jīng)歷。近間隔的觀察、學(xué)習(xí)，讓我對土木工程這門課有了更加全面的認識，也掌握了一些很多實用的詳細的專業(yè)知識，這對我將來的工作有著重大意義。多日去工施工現(xiàn)場的體會，讓我體會到土木工程絕對不是享受的行業(yè)，雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。因此我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備迎接那艱辛的到來。最后，我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的教師們，還有工地上無私為我們傳授經(jīng)歷的技術(shù)人員，你們的教導(dǎo)讓我受益非淺，請允許我在實習(xí)報告的最后向教師們表示最真誠的謝意。2023工程實習(xí)報告3000字〔二〕實習(xí)很快完畢了，在這次實習(xí)過程中，在實習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下，我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。本次實習(xí)地點為XX城，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫，主體已經(jīng)建成，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，接著有一期**號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程?？梢哉f涉及到了方方面面。但畢竟時間有限，只能側(cè)重某些部分。下面介紹一下我實習(xí)期間的工作情況。首先，要對工地環(huán)境有所理解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，教師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期*樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和構(gòu)造說明，確實里面有很多的東西需要你記住的，特別是構(gòu)造說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所理解，在大腦里形成立體圖。二看資料，要說資料工地上實在是太多了，工作聯(lián)絡(luò)單：里面有變更、詳細做法、通知等；會議記要：監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、工程監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等；一期1#~4#樓施工組織設(shè)計；外墻外保溫工程的施工方法；施工進度方案表；關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件，理解了樁基部分的有關(guān)知識，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動沉管灌注樁，打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏向范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等；《**驗收管理規(guī)定》，講到了驗收人員組成、分戶與開工驗收的區(qū)別、驗收時需填表格、驗收內(nèi)容等等；最后還看到了建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”；滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對于柱機械焊接時縱筋距根底、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交織連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用?？茨０逯误w系，10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿涂等；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土；會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。這也是我實習(xí)期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等；主體完畢的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏向是否在2公分內(nèi)，進深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些缺乏和缺點，主要有以下四點：一、專業(yè)知識掌握的不夠全面盡管在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開場，只是在理論中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。二、專業(yè)理論閱歷遠不夠豐富由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與理論中去，通過理論所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住時機，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴教師的被動吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向別人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)才能和駕馭解決難題的本領(lǐng)。三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈敏通過這次畢業(yè)實習(xí)，我實在感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈敏。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完好的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和理論中應(yīng)該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。四、對理論只是的掌握不夠扎實實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好.在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試過關(guān)，才在考試的時候隨意看一下，等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消失了.熟悉圖紙的才能差，對平面的圖形想象不出立體的樣子.對于最新的施工標(biāo)準(zhǔn)不知道，致使不能很快地判斷出施工的對錯.對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不理解.理論聯(lián)絡(luò)實際的才能差，對于建筑方面的最新動態(tài)理解太少。實習(xí)期間，我還深深體會到應(yīng)該如何做人與講話。1、待人真誠友好.不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。2、虛心學(xué)習(xí).不管是工程經(jīng)理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉著細致，不要自以為是、自高自大。3、積極主動.不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯，一定要說出來。4、說話的分寸與技巧.說話要大方得體，遇著什么樣的人說什么樣的話，輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方.要到達“雙贏”甚至“多贏”的目的。5、細致深化.無論做什么事情都不要浮于外表，不要只知其一、不知其二，明其事更應(yīng)該明其理.不要半懂不懂，一定要深化的理解。6、樹立遠大目的.我們不能只顧眼前，不求開展，給自己一個合理的目的，一步一個腳印，踏實進取.切忌不要做一天和尚撞一天鐘.要制定方案，努力爭取。首先通過這次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我開場適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉，不管以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的理解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差異的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖才能都有一定的幫助，特別在做圖方面學(xué)到了CAD的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入CO、M挪動、E刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾，采取有效的解決方法。工地上是艱辛，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時辦公室沒有空調(diào)和電扇，早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的理論才能。例如：設(shè)計圖紙上的變更，詳細施工時出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過理論后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的方法。另外，對有關(guān)的資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。2023工程實習(xí)報告3000字〔三〕畢業(yè)實習(xí)是土木工程專業(yè)中一項重要的理論性環(huán)節(jié)。它是學(xué)生學(xué)完根底課與專業(yè)課后，在畢業(yè)實習(xí)前，去有關(guān)企業(yè)進展驗證、充實、穩(wěn)固、進步的過程，也是參加工作的預(yù)演。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開場與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的光陰上下班，上班期間要認真準(zhǔn)時地完成自我的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對自我，對工作，對學(xué)校的聲譽負責(zé)。一開場到這工地我們被分到放線組，放線是建筑的根底，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準(zhǔn)儀經(jīng)緯儀有了更好的理解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上理論了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不一樣條件下操作儀器。上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我，讓我們學(xué)到更多更堅實。此刻初春的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個對于我們剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個表達我們適應(yīng)潛力的考驗。伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們明白工作的辛苦的，我們要漸漸適應(yīng)工地生活。經(jīng)過這次實習(xí)活動，讓我從理論中對這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的根底。它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的根底。透過實習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)知識，進一步理解合理控制建筑工程本錢重要性，理解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并透過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，進步了分析^p和解決專業(yè)問題的潛力。透過這次實習(xí)使我學(xué)到了很多知識：一、測量放線在工程開工前，建筑物位置確實定也是很重要的，在從事測量的工作中，我理解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點及坐標(biāo)線、建筑紅線進展定位測量，確定它的位置。主要應(yīng)注意以下幾點：〔1〕以外軸線作為根本縱橫線，以絕對標(biāo)高作為±0。00標(biāo)高，分別將根本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上?！?〕建筑物的垂直測量。A：建立輔助軸線控制網(wǎng)。B：建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。〔3〕建筑物程度標(biāo)高測量。建筑物的高程控制。采用分層傳遞法，根據(jù)±0。00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。根底工程：根底工程是每個建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且根底部分的技術(shù)含量也很高。本工程根底部分包括了土方開挖、排水、筏板根底施工、底板混凝土。二、混凝土工程〔一〕模板設(shè)計施工準(zhǔn)備：1。模板安裝前的根本工作：1〕放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2〕用水準(zhǔn)儀把建筑程度標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。3〕模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4〕工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進展技術(shù)，質(zhì)量，平安交底。5〕模板應(yīng)圖刷脫模劑?！捕郴炷凉こ袒炷临|(zhì)量的好壞，既對構(gòu)造物的平安，也對構(gòu)造物的造價有很大影響，因此在施工中我們務(wù)必對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。1、作業(yè)準(zhǔn)備：澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如使用木模板時應(yīng)澆水使模板潮濕，柱子模板的清掃口高程度在去除雜物后再封。2、混凝土現(xiàn)場攪拌：自拌砼用于防止商品砼暫時供給不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的持續(xù)一致。1〕根據(jù)配合比確定的每盤〔槽〕各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定，及時調(diào)整配合比用水量，確保加水量準(zhǔn)確。要過稱。2〕裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時，應(yīng)與水泥一并參加。如需摻外加劑〔減水劑、早強劑等〕時，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤參加量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)〔塑料袋為宜〕，用時與粗細骨料同時參加；液狀應(yīng)按每盤用量與水同時參加攪拌機攪拌。3〕攪拌光陰：混凝土攪拌的最短光陰根據(jù)施工標(biāo)準(zhǔn)要求確定摻有外加劑時，攪拌光陰應(yīng)適當(dāng)延長。4〕混凝土開場攪拌時，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進展鑒定，檢查是否貼合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進展攪拌?！踩郴炷恋酿B(yǎng)護混凝土早期養(yǎng)護，要目的在于持續(xù)適宜的溫濕條件，以到達兩個方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進展，以期到達設(shè)計的強度和抗裂潛力。從理論上分析^p，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推延或防礙水泥的水化，外表混凝土最容易而且直理解到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)實在重視起來。所以在施工時我們要慎重的處理這些事件，根據(jù)不一樣狀況不一樣處理。這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。透過參加圖紙會審，我明白了圖紙會審主要資料。一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)視單位等都要參加圖紙會審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計中存在的過失、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以防止施工中造成不必要的損失。在會審時應(yīng)注意以下幾點：首先，找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設(shè)計是否貼合國家有關(guān)政策和規(guī)定〔建筑設(shè)計、構(gòu)造設(shè)計和施工標(biāo)準(zhǔn)等〕；圖紙與說明是否清楚，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切；施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯漏；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致；各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點，研究圖紙在施工過程中，在質(zhì)量上、平安上、工期上、工藝上、材料供給上，乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時推薦設(shè)計單位給予適當(dāng)?shù)匦薷?。最后，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設(shè)計是否滿足建立單位的要求等，都是圖紙會審的主要資料。對會審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進展匯總，由工程技術(shù)負責(zé)人召集有關(guān)人員進展一次內(nèi)部初審。為了能更理解設(shè)計者的設(shè)計原理，我查了有關(guān)圖集，對圖紙進展了深化的研究，提出了很多有見解性的問題，而且與施工技術(shù)人員進展了劇烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除構(gòu)造和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現(xiàn)一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯。這次實習(xí)讓我深化體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些理論，暢徉于實事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自我定個位，也是一種絕好的進步自身綜合素質(zhì)的選取。我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。2023工程實習(xí)報告3000字〔四〕作為一個土木的學(xué)生，我們能深化體會到理論對我們的誘惑，因為它會快速的進步我們的專業(yè)才能，俗話說理論是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和開展的泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。如今到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的構(gòu)造，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場是不能隨意進入的，所以以前也都是遠間隔的觀望，只能看到外部構(gòu)造。總想進去看看里面的內(nèi)容。我們都知道一個人的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長，就要勤于理論，將所學(xué)的理論知識與理論相結(jié)合一起，在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在理論中進步自己由知識、才能、智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和才能，為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。因此消費實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的理論教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程理論的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個時機，我們都很珍惜，希望能通過這次實習(xí)進步我們的專業(yè)知識和素質(zhì)，為我們以后的工作打下根底。根據(jù)學(xué)院的安排，我們于20**年**月*日到**月*日進展了為期*天的土木工程消費消費實習(xí)。我們組被分到**坪，引入我們眼簾的是三幢正在進展修建的大樓，經(jīng)師兄介紹后才得知，這一號樓、二號樓、三號樓，都是廉租房。我的第一感覺就是廉價的房子，但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程，專門為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著。目測高度已經(jīng)修到三十米高了。由于地理位置比擬特別，這三幢樓修建在一個山坡上，從反面看他們的地基要比路面高出十幾米?？雌饋肀葦M壯觀。還有一個工程正在進展場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著，場地上有挖土機，運渣車。由于**地質(zhì)特殊，地基也都是一些延巖石，場地上還有兩輛碎石的機器，用來破碎巖石。我們?nèi)缃裢饷孀屑氂^察了幾番。后又帶著平安帽在師兄的帶著下進入了一號樓觀察內(nèi)部作業(yè)。進去后的第一眼是感覺空間特別小，無論是臥室、廚房、還是客廳，都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租，都是這樣的，這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作，還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土，混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以方便工人作業(yè)。無論做什么，都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方，我們雖然承受了這么多年的教育，但還都是“文弱書生”，我們連最簡單的砌磚都還做不好，一些更復(fù)雜的更不會了，有句話說：紙上得來終覺淺，我想這就是如今大學(xué)生的現(xiàn)狀，理論知識很豐富，但理論區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場觀察是每個學(xué)生都期望的。而學(xué)校給我們提供了這個時機，讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活，所以我們都特別認真去觀察去學(xué)習(xí)?；貞涍@些天的經(jīng)歷，我們確實學(xué)到了許多實在的東西，也考慮了許多問題。我們感觸頗多，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習(xí)，能親眼看到各個班組的施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論，能親身參加工程的例會，是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的根本情況有了感性的認識，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也進步了我的專業(yè)技能。以下就為這次實習(xí)的一些收獲、認識和感想：通過這次實習(xí)，書本上的知識在實習(xí)過程中得以消化，對于一些專業(yè)術(shù)語、詳細的施工程序都有了深化的理解，穩(wěn)固了理論知識。以前教師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念，很難產(chǎn)生畫面感，腦子里一片空白，理解起來也事倍功半。比方說對于鋼筋加工的過程，構(gòu)造柱鋼筋的綁扎，從前只是聽教師講解和書本上學(xué)習(xí)，但對于詳細操作并不清楚。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后，將理論同實際聯(lián)絡(luò)起來就很直觀，印象特別深化。在實習(xí)中我們每天還會看一些施工圖紙，做一些電子文檔，這些也都加強了我們對CAD和電子表格EXCEL在工程中的運用，這對今后的工作有很大幫助。在施工過程中，很多時候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的，但工程中會遇到許多復(fù)雜的實際情況。這時書本上的就不在合適，就要靠工作人員的經(jīng)歷了，這些對我們幫助很大，它能進步我們的隨機應(yīng)變才能。比方：一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32，在理論上要求保證鋼筋間的最小