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第4頁共4頁2023年?小學(xué)新教師?師德自查報(bào)?告教師,?作為一名人?類靈魂的工?程師,必須?要自覺堅(jiān)持?用“為人師?表”和“教?書育人”這?兩條作為自?己的行為規(guī)?范——要出?自內(nèi)心的愛?學(xué)生,以平?等的身份待?學(xué)生,以盡?可能多的時(shí)?間與學(xué)生打?成一片,并?盡己所能授?業(yè)于學(xué)生。?有一首歌最?為動(dòng)人,那?就是師德;?有一種人生?最為美麗,?那就是教師?;有一道風(fēng)?景線最為綺?麗,那就是?師魂。學(xué)高?為師,身正?為范。教師?是學(xué)生心目?中的楷模,?關(guān)系到學(xué)生?的成長,關(guān)?系到教育業(yè)?的發(fā)展,所?以對于每個(gè)?教師來說,?德就顯得至?關(guān)重要。?二、認(rèn)真查?擺,深刻剖?析走上教?師工作崗位?后,我肩負(fù)?教師的職責(zé)?,深感責(zé)任?重大,不僅?要教好書還?要在各方面?以身作則,?為人師表,?一個(gè)具有良?好師德師風(fēng)?教師會對受?教育者產(chǎn)生?多么大的春?雨潤無聲式?的影響,甚?至可以使他?們終身都感?到受益匪淺?。、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)依法執(zhí)?教首先,?社會在發(fā)展?,知識在更?新,知識容?量在擴(kuò)大。?不學(xué)習(xí),就?跟不上時(shí)代?的步伐。所?以我不斷加?強(qiáng)教育教學(xué)?的理論知識?的學(xué)習(xí),吸?收新的教育?思想、教育?理念、教育?模式,教育?方法和教育?途徑。在業(yè)?務(wù)上通過學(xué)?習(xí)在教學(xué)方?法不斷有新?思路、新突?破,再上新?臺階。其次?,多年來的?從教,使我?認(rèn)識到只有?在平凡的崗?位中踏踏實(shí)?實(shí)的工作,?默默無聞的?付出。并自?覺遵守《教?師法》,以?它為準(zhǔn)則,?時(shí)刻提醒自?己要依法執(zhí)?教。這樣的?人生才會過?的充實(shí)有意?義。、愛?崗敬業(yè)教書?育人我熱?愛教育,熱?愛自己所從?事的工作,?熱愛我們的?學(xué)校。因此?,不論在什?么時(shí)候、什?么地方,我?都要將校內(nèi)?的利益放在?第一位,時(shí)?刻以“校榮?我榮,校衰?我恥”的精?神來指引我?。在認(rèn)真?zhèn)?課的基礎(chǔ)上?,不斷探索?,大膽創(chuàng)新?。工作中本?著“心中有?目標(biāo),眼中?有孩子”的?原則來設(shè)計(jì)?教學(xué)活動(dòng)。?3、熱愛?學(xué)生和諧發(fā)?展關(guān)心、熱?愛孩子是教?師最基本的?天職。在每?次的活動(dòng)中?,我都要以?尊重孩子、?熱愛孩子為?出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)?持“一切為?了孩子,為?了孩子一切?,為了一切?孩子”,對?學(xué)生嚴(yán)格要?求,耐心教?導(dǎo),不諷刺?,挖苦,歧?視,不體罰?和變相體罰?,使孩子們?愉快茁壯地?成長。4?、尊重家長?服務(wù)家長?家長是我們?搞好工作的?有力后盾,?因此,在工?作中,我會?及時(shí)與家長?溝通,認(rèn)真?聽取家長意?見和建議,?取得支持和?配合,不指?責(zé)、責(zé)備家?長。并且在?語言交流中?,以平和、?委婉、真誠?、用誠意使?家長信任我?。5、廉?潔從教,不?謀私利自覺?抵制社會不?良風(fēng)氣影響?,不對學(xué)生?進(jìn)行有償補(bǔ)?課和收取額?外的報(bào)酬。?與家長交往?中不收禮、?不吃請、不?叫家長辦事?,不進(jìn)行有?償家教。不?利用校訊通?機(jī)會讓家長?購買手機(jī)或?者更換手機(jī)?號。三、?存在問題?今年,我第?一年擔(dān)任老?師,第一次?步入教師這?個(gè)職業(yè),經(jīng)?過自查我認(rèn)?為自己存在?了不少的問?題:、政?治學(xué)習(xí)有些?松懈,思想?認(rèn)識不到位?。、教育?教學(xué)方法還?有些不妥當(dāng)?的地方,教?育教學(xué)效果?還不夠理想?。3、課?堂教學(xué)方法?簡單,觀念?還未徹底轉(zhuǎn)?變,還有些?不太適應(yīng)課?改的要求。?4、對學(xué)?生德育工作?還不夠重視?,做的還不?細(xì)致.。?5、工作作?風(fēng)不夠扎實(shí)?,遇到困難?不能知難而?進(jìn),有時(shí)有?任其自然的?松懈思想。?在教學(xué)實(shí)踐?中有時(shí)畏首?畏尾,不能?大刀闊斧地?開展工作。?對學(xué)生的思?想動(dòng)態(tài)(范?本)了解得?還不夠,因?此解決學(xué)生?的思想上的?問題常常不?能得心應(yīng)手?。四、產(chǎn)?生問題的原?因及整改措?施針對以?上存在的問?題,究其原?因,還是因?為我在崗位?上的時(shí)間還?比較短,對?教師這個(gè)行?業(yè)所遵守的?紀(jì)律還不深?刻,思想認(rèn)?識、工作作?風(fēng)、課堂方?法、教育教?學(xué)方法還不?夠還不夠成?熟,對于這?幾個(gè)問題,?我決定采取?以下措施進(jìn)?行整改:?、進(jìn)一步提?高認(rèn)識,加?強(qiáng)學(xué)習(xí)教師?職業(yè)道德、?教師法等條?例。要忠誠?于教育事業(yè)?,對教育盡?心竭力,處?理好事業(yè)需?要與個(gè)人利?益的關(guān)系。?要關(guān)心愛護(hù)?學(xué)生。要自?覺為人師表?,作道德的?表率。在教?育工作中,?對學(xué)生的要?求,應(yīng)該也?是對自己的?要求;要求?學(xué)生做的,?首先自己要?做到。在日?常工作和生?活的各個(gè)方?面,也要嚴(yán)?格要求,做?出表率。?、加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)培訓(xùn),?提高師德和?能力素質(zhì)水?平,包括基?本教學(xué)素質(zhì)?和思想道德?素質(zhì),真正?起到言傳身?教的重要作?用。3、?改進(jìn)課堂教?學(xué)方法,針?對學(xué)生實(shí)際?情況備課,?上課,吸引?每一個(gè)學(xué)生?認(rèn)真傾聽,?積極大膽發(fā)?言,設(shè)計(jì)作?業(yè)有層次,?提高教學(xué)質(zhì)?量.4、?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育,?注重教育的?實(shí)效性和針?對性,__?_學(xué)生的心?理健康和生?理健康的問?題。5、?調(diào)整心態(tài),?積極樂觀地?面對人生,?不為小事斤?斤計(jì)較,敞?開心胸寬容?待人。6?、要___?認(rèn)真加強(qiáng)政?治理論學(xué)習(xí)?,及時(shí)掌握?黨的工作重?點(diǎn)方針,與?___保持?高度的一致?。從思想上?行動(dòng)上提高?自己的工作?責(zé)任心,樹?立一切為學(xué)?生服務(wù)的思?想。提高自?己的鉆研精?神,不要遇?難而退,要?發(fā)揮敢于與?一切困難做?斗爭的思想?和作風(fēng)???苦鉆研業(yè)務(wù)?知識,做到?政治業(yè)務(wù)兩?過硬???之,師德要?從小事做起?,從我做起?,只有不斷

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