2023小學(xué)教師見習(xí)報告【三】

第4頁共4頁2023小?學(xué)教師見習(xí)?報告【三】?一、實習(xí)?目的1、?通過教育實?踐，充分發(fā)?揮主觀能動?性，把在大?學(xué)課堂上所?學(xué)的理論知?識和實際教?學(xué)相結(jié)合，?初步掌握小?學(xué)語文的教?學(xué)方法和技?能，以及班?主任的工作?內(nèi)容和方法?，了解現(xiàn)今?小學(xué)生和教?育的現(xiàn)狀。?2、實習(xí)?單位為__?_市豐都縣?龍河鎮(zhèn)中心?校，班級為?三年級二班?。二、實?習(xí)內(nèi)容1?、語文教學(xué)?1、課堂?教學(xué)，包括?備課、上課?、修改作業(yè)?、批閱試題?。做一個語?文教師所做?的事情。?2、積極引?導(dǎo)，認真做?好工具性與?人文性教育?工作。三?、班主任工?作及時正?確引導(dǎo)學(xué)生?思想，處理?班上日常雜?務(wù)，管理好?學(xué)生日常行?，培養(yǎng)良好?的行為習(xí)慣?，調(diào)動學(xué)生?干部處理班?上各事務(wù)。?三、實習(xí)?效果1、?在實習(xí)學(xué)校?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和?指導(dǎo)老師的?悉心指導(dǎo)下?，認真開展?語文教學(xué)工?作和班主任?實習(xí)工作。?在整個實習(xí)?階段，我從?一個沒有經(jīng)?驗的大學(xué)生?到略有經(jīng)驗?的小學(xué)語文?教師及班主?任。2、?在實習(xí)過程?中，通過教?師及自己的?刻苦努力，?現(xiàn)能較好地?上課及做好?班主任工作?。四、實?___結(jié)及?體會1、?初為人師，?對于我而言?卻是件極具?挑戰(zhàn)性、頗?具誘惑力的?事情。__?_年___?月___日?，我懷著興?奮的心情來?到___豐?都龍河中心?小學(xué)校，開?始了為期一?個月二十天?的教育實習(xí)?。實習(xí)期間?的點點滴滴?、酸甜苦辣?，讓我體驗?到作為一位?人民教師的?崇高和艱辛?。下面我?從幾個方面?對我的實習(xí)?進行總結(jié)。?2、認真?做好實習(xí)前?期工作，首?先是把自己?的心態(tài)放正?，因為心態(tài)?決定一切是?輔導(dǎo)員叮囑?的。學(xué)做師?者就得像師?者。指導(dǎo)老?師對我的要?求：嚴格要?求自己，為?人師表，言?必行，行必?果，身正為?范。在開學(xué)?典禮后指導(dǎo)?教師介紹了?各項實習(xí)工?作的安排和?實習(xí)期間該?注意的事項?。我也主動?把實習(xí)班級?的每個學(xué)生?和學(xué)校的基?本情況有個?初步的了解?。有了這一?切的統(tǒng)籌安?排，我的實?習(xí)才能進行?的如此順利?。3、名?師指導(dǎo)按步?驟提高教學(xué)?水平，教學(xué)?實習(xí)的開展?，指導(dǎo)我的?是本校的高?級教師，教?育前線工作?者，也是一?個非常負責(zé)?教師。A?、第一階段?為見習(xí)階段?，時間為一?周。在這個?星期里，我?全面熟悉小?學(xué)三年級的?語文教材，?認真聽指導(dǎo)?老師的每一?堂課，并做?好每節(jié)聽課?紀錄，課后?與老師交流?，虛心求教?，深入了解?課堂教學(xué)的?要求和教學(xué)?過程。學(xué)習(xí)?如何備課、?備學(xué)生，如?何更好地將?素質(zhì)教育的?理論與落實?考綱考點的?要求相結(jié)合?。不斷地進?行反思，仔?細體會老師?在課堂上的?每個細節(jié)，?并這個細節(jié)?中所蘊含的?意思。因為?在課堂上的?每個動作都?是為教學(xué)服?務(wù)的。這是?指導(dǎo)教師經(jīng)?常強調(diào)的一?句話。還經(jīng)?聽一些竟賽?課、公開課?、優(yōu)質(zhì)課。?之后與指導(dǎo)?教師一起探?討，更多的?是老師的指?點。吸取他?人優(yōu)秀成份?作為自己所?用。是模仿?與學(xué)習(xí)相結(jié)?合的階段。?B、上課?階段，我的?指導(dǎo)老師是?本校的高級?教師，并且?是三年級二?班的班主任?，所以她給?我上的課是?很多，而且?給我安排的?課時也是很?多的，這就?使得我有更?多的鍛煉機?會。上講臺?的次數(shù)就自?然增多。一?天中最多有?三節(jié)課，一?般都是兩節(jié)?課。所以就?有很多交流?的時間，在?做得不好的?地方老師也?是及時地經(jīng)?我指出。另?外在課后細?心琢磨教材?、詳細寫教?案、做課件?，每一樣都?是改了又改?，直到自己?認為能教好?本課為止，?這才交到教?師那里進行?初審。在_?__時指導(dǎo)?老師要求我?說出我的上?課計劃，這?就練習(xí)了說?課的環(huán)節(jié)。?在指導(dǎo)老師?的批改和建?議下再做修?改，之后在?上課前進行?試講。我的?每一節(jié)課指?導(dǎo)老師都堅?持聽課，在?課后細心幫?我評課，針?對我課堂上?出現(xiàn)的缺點?提出寶貴意?見，并且肯?定了我的一?些可取之處?，讓我倍受?鼓舞，在課?后努力改正?，提高教學(xué)?水平，以確?保在下一次?的教學(xué)中不?出現(xiàn)同樣的?錯誤。還要?在教學(xué)過程?中學(xué)會整體?規(guī)劃，依教?學(xué)秘書的按?排創(chuàng)造性完?成教學(xué)任務(wù)?。在這樣的?努力下，我?在教態(tài)、語?言、板書、?提問技巧、?與學(xué)生互動?等各方面都?有了顯著的?提高。4?、積極做好?班主任實習(xí)?工作做班?主任是辛苦?的，而當一?個小學(xué)三年?級的班主任?則是更辛苦?的。小學(xué)生?各方面都要?細致如微，?稍有不注意?就有意想不?到的事情發(fā)?生。這給管?理教育帶來?了巨大的困?難，所以一?開始我就暗?下決心，一?定要加倍努?力，要投入?比別人更多?的時間和精?力將我的工?作做好。我?從早上7點?20就起床?，早餐之后?就到學(xué)校簽?到。每天的?主要任務(wù)：?一是看早讀?，每天早上?7：50到?教室督促他?們打掃衛(wèi)生?，檢查儀容?儀表，紅領(lǐng)?巾的佩戴，?督促他們認?真早讀。二?是在上課時?間進行巡堂?，檢查上課?情況，如有?上課不認真?聽講者，下?課及時找他?談話，正確?引導(dǎo)。三是?第六節(jié)課后?為課外活動?，我要輔導(dǎo)?個別學(xué)生，?給個別學(xué)生?作思想工作?。在這過程?中，我做到?愛崗敬業(yè)，?任勞任怨，?不喊苦不喊?累，盡責(zé)的?做好每一項?工作，帶領(lǐng)?學(xué)生參加學(xué)?校的各項活?動。如全校?大掃除、紅?領(lǐng)巾檢查、?“紅歌傳唱?”等活動。?5、虛心?求教認真吸?取他人優(yōu)點?在實習(xí)期?間，除了教?學(xué)實習(xí)和班?主任工作，?我在認真地?寫實習(xí)日志?，對每節(jié)課?都要反思。?得與失都在?我的心里很?清楚，做到?下一次少犯?錯誤。在反?省自的同時?，也要向他?人學(xué)習(xí)。我?多去參加學(xué)?校