親子活動(dòng)方案55

第第頁(yè)親子活動(dòng)方案

親子活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)主題：“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

(一)讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

(二)在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感溝通，體驗(yàn)歡樂(lè)。

(三)激發(fā)幼兒喜愛(ài)大自然的情感，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間：20**年4月17日(周二)

四、參與對(duì)象：全園托、小、中、大班幼兒、老師和家長(zhǎng)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊

六、活動(dòng)預(yù)備

(一)制定方案(負(fù)責(zé)人：張園、主任)

(二)橫幅、園旗、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人：助理)

(三)幼兒園預(yù)備工作

(礦泉水、車(chē)輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任)

(四)各班級(jí)預(yù)備：

1、各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影，幫助活動(dòng)的組織

(負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任老師)

2、游戲活動(dòng)材料及閱歷預(yù)備。如班牌(負(fù)責(zé)人：級(jí)長(zhǎng)、班級(jí)老師)

3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同預(yù)備春游物品。

(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長(zhǎng)統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車(chē)藥、食品等)

(五)安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，加強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自

我愛(ài)護(hù)技能。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行好聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體老師生需要穿好園服。

6、參觀活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子，留意安全，并做到愛(ài)惜公共環(huán)境，不

隨地扔垃圾，給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。

8、進(jìn)園后，要聽(tīng)老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng)，可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走丟。

10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號(hào)碼。

八、活動(dòng)流程：

8：00出發(fā)前動(dòng)員及預(yù)備

8：00——8：30大小操場(chǎng)集中整隊(duì)，全園依次出發(fā)。

9：50左右分別到達(dá)目的地，稍作休整。

10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng)，布置親子作業(yè)

11：10——14：45分散活動(dòng)【長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊】

午餐自理

14：45結(jié)束活動(dòng)，大門(mén)口集合，乘坐專(zhuān)車(chē)返回廣州。

親子活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)時(shí)間：

3月26日周六早上9點(diǎn)(請(qǐng)?zhí)嵩?5分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng))

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

森林公園

三、集合地點(diǎn)：

森林公園南門(mén)口統(tǒng)一集合

四、活動(dòng)對(duì)象：

金鈴?fù)?huà)學(xué)員和父母

五、寫(xiě)生主題：

《春天的故事》

六、活動(dòng)流程

8:45在森林公園南門(mén)門(mén)口統(tǒng)一集合，大家統(tǒng)一拍照留念

9:00準(zhǔn)時(shí)入園。(過(guò)時(shí)不候)

9:15同學(xué)到帶隊(duì)老師處領(lǐng)取繪畫(huà)材料

9:30寫(xiě)生活動(dòng)正式開(kāi)始

11：00寫(xiě)生結(jié)束

11：15統(tǒng)一拍照留念

11：30活動(dòng)結(jié)束，大家可自行巡游觀光園

七、畫(huà)材工具：

畫(huà)室提供畫(huà)具材料。

八、家長(zhǎng)留意事宜：

1.家長(zhǎng)給孩子自備水及相宜溫度的衣物2.寫(xiě)生期間需伴同孩子一同完成作品，禁止孩子任意走動(dòng)或帶孩子離開(kāi)活動(dòng)指定地點(diǎn)3.由于路程較近，請(qǐng)家長(zhǎng)自行安排交通工具

九、家長(zhǎng)志愿者：

為了活動(dòng)更好的開(kāi)展，歡迎家長(zhǎng)們報(bào)名志愿者，活動(dòng)時(shí)幫助老師分發(fā)材料和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序。

十、非內(nèi)部學(xué)員參與：

需繳納活動(dòng)費(fèi)100元，本次活動(dòng)是課程內(nèi)的課時(shí)安排，請(qǐng)學(xué)員按時(shí)參與。

親子活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的：

與春意共舞，和春風(fēng)同行。明媚的春天是幼兒園的小伙伴和爸爸媽媽們親近大自然的最正確季節(jié)，中班組特開(kāi)展游園春游活動(dòng)。為了確保中班全體師生的人身安全和活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，特制定安全應(yīng)急預(yù)案。

二、春游時(shí)間：

**年3月23日、周六上午8:00點(diǎn)從幼兒園出發(fā)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

農(nóng)耕年華

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、與家長(zhǎng)聯(lián)系，開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓孩子穿合適的衣褲和鞋子，活動(dòng)前保證充分的睡眠等。

2、老師和家長(zhǎng)帶好幼兒用品，如：衛(wèi)生紙、垃圾袋等。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

五、安全應(yīng)急詳細(xì)措施：

〔一〕安全保障措施

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。全體老師親密協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。每班需要保證三位老師，仔細(xì)組織活動(dòng)，要求幼兒的一切活動(dòng)都在老師的視野之中〔組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等〕

2、在出發(fā)前對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，加強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)技能。

3、春游活動(dòng)期間一切行好聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園。

4、班主任在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

5、全部老師、工作人員手機(jī)需要處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。

(二)幼兒突發(fā)疾病、意外損害預(yù)案：

師生在途中突發(fā)疾病、意外損害，馬上聯(lián)系園領(lǐng)導(dǎo)，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

〔三〕幼兒走丟處理：

1、老師需要隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、如發(fā)覺(jué)幼兒走丟，切不可大意、拖延，應(yīng)馬上組織就地查找。

3、馬上通知園領(lǐng)導(dǎo)，帶隊(duì)老師關(guān)注查找。

〔四〕對(duì)幼兒的要求：

抓住機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)大自然和喜愛(ài)大自然的教育，要求孩子留意環(huán)保，不亂扔垃圾。不攀爬樹(shù)木，不摘花草，教會(huì)孩子一些自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和判斷技能，文明春游。要求孩子的活動(dòng)始終在老師的視線內(nèi)活動(dòng)，確保本次活動(dòng)的安全。

六、活動(dòng)流程：

1、穩(wěn)定幼兒心情，做好預(yù)備工作〔喝水、入廁、檢查衣物、所帶物品〕。

2、各班清點(diǎn)人數(shù)，8：00準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā)。提示幼兒留意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。

3、查找、觀測(cè)春天的景色。〔到地點(diǎn)，各班班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)?！?/p>

4、草坪上做親子游戲。

5、游園完后清點(diǎn)物品及人數(shù)預(yù)備返回幼兒園。

6、回到教室爭(zhēng)論溝通，老師總結(jié)活動(dòng)。

親子活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)背景與目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位孩子呈現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì);同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子的優(yōu)點(diǎn)，留意各種才能的挖掘和培育，溝兒灣學(xué)校學(xué)前班舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)宗旨

友情第一，競(jìng)賽第二。

三、活動(dòng)主題

“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我歡樂(lè)！”

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)時(shí)間：***年6月18日(周二下午)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：溝兒灣學(xué)校操場(chǎng)

3、參賽對(duì)象：溝兒灣學(xué)校學(xué)前班的全體幼兒及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、幼兒主持

2、序幕：《春曉》

3、主任和家長(zhǎng)講話

4、親子游戲

5、感恩結(jié)束

六、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)章

1、背靠背運(yùn)球〔材料:報(bào)紙球〕：幼兒〕

參與競(jìng)賽。

競(jìng)賽距離：20米距離

規(guī)章：(1)兩個(gè)家庭一組，家長(zhǎng)分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)。(2)競(jìng)賽開(kāi)始了，起點(diǎn)的家長(zhǎng)放到兩個(gè)幼兒的背部，幼兒夾住，螃蟹走到終點(diǎn)，交給終點(diǎn)的家長(zhǎng)，(3)最末哪一組所用的時(shí)間最少獲勝隊(duì)。場(chǎng)地布置：

20米

2、袋鼠跳接力賽(材料：布袋、報(bào)紙、氣球)

參賽人數(shù)：共3組，每組4個(gè)家庭，每個(gè)家庭由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。

競(jìng)賽距離：20米距離

規(guī)章：(1)孩子在起點(diǎn)線、家長(zhǎng)在終點(diǎn)。(2)幼兒將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)競(jìng)賽開(kāi)始，雙手提著袋口向前跳，跳到終點(diǎn)與家長(zhǎng)擊掌。(4)家長(zhǎng)用報(bào)紙兜氣球返回到起點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝。

場(chǎng)地布置同上

3、障礙跑組合游戲

道具：梅花樁，彩色瓶

參與競(jìng)賽。分組分兩隊(duì)，一隊(duì)4個(gè)家庭。

競(jìng)賽距離：20米距離

規(guī)章：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在終點(diǎn)；(2)競(jìng)賽開(kāi)始，孩子原地轉(zhuǎn)三圈后，走梅花樁來(lái)到中間場(chǎng)地；(3)家長(zhǎng)繞彩瓶8字跑，與孩子到中場(chǎng)擊掌；再和孩子各自原路跑回；(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類(lèi)推;(5)最末哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

場(chǎng)地布置：

4、小青蛙找媽媽〔紙板〕

參賽人數(shù)：共34組，每組4個(gè)家庭，每個(gè)家庭由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。

競(jìng)賽距離：20米距離

規(guī)章：(1)幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn);(2)幼兒不斷的倒換紙板，來(lái)到家優(yōu)點(diǎn)，期間不能從荷葉上掉下來(lái)；(3)到達(dá)終點(diǎn)后，領(lǐng)著家長(zhǎng)一起跑回?！?〕用時(shí)最少的為勝。

場(chǎng)地布置同1、2.

5、寶寶尋寶(材料：玩具、垃圾、玩具盒)20米

參與競(jìng)賽。

競(jìng)賽距離：20米距離

規(guī)章：(1)孩子在起點(diǎn)線、家長(zhǎng)在終點(diǎn)。(2)幼兒跑到寶庫(kù)，選出珍寶，再跑到投擲區(qū)，扔到自己家長(zhǎng)的玩具盒里。(3)同樣的時(shí)間內(nèi)，收集的玩具最多的為勝。

場(chǎng)地布置：

親子活動(dòng)方案篇5

親子活動(dòng)有助于加強(qiáng)我們和孩子的溝通，各位，我們看看下面的親子拔河競(jìng)賽活動(dòng)方案吧！

親子拔河競(jìng)賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)構(gòu)思：本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)制造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑邪緹?，在熬煉中成長(zhǎng)！

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，培育幼兒活潑開(kāi)朗的性格，增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中，培育幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

三、活動(dòng)時(shí)間：20**年12月30日下午

四、活動(dòng)主題：“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

五、活動(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參加項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)預(yù)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟識(shí)游戲方法，提示家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)章。

4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。

七、活動(dòng)流程：

〔一〕家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。

〔二〕播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，老師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。

親子活動(dòng)方案篇6

一．活動(dòng)主題：

以環(huán)保為主題，通過(guò)DIY的形式呈現(xiàn)孩子們豐富的想象力，張揚(yáng)孩子們的性格進(jìn)展。

二．活動(dòng)目的：

認(rèn)識(shí)環(huán)保，變廢為寶，發(fā)揮想象，性格張揚(yáng)，展示自我，親子互動(dòng)，寓教于樂(lè)。

三．活動(dòng)對(duì)象：

大班級(jí)部全體幼兒及家長(zhǎng)。

四．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

20**年5月29日下午3:OO塑膠操場(chǎng)

五．活動(dòng)意義：

以開(kāi)展宣揚(yáng)“環(huán)保”的活動(dòng)為引導(dǎo)，為幼兒提供展示想象力，制造力，表演技能的舞臺(tái)空間。將創(chuàng)意，環(huán)保，親子DIY融入服飾文化呈現(xiàn)中。通過(guò)親子互動(dòng)設(shè)計(jì)制作環(huán)保服飾，加強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，陶冶孩子的藝術(shù)情操，加強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)的親子感情，呈現(xiàn)孩子健康活潑，積極向上，體驗(yàn)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，提倡低碳生活，培育藝術(shù)文化涵養(yǎng)。

六．活動(dòng)要求：

1．參加幼兒在家長(zhǎng)援助下，依據(jù)自己的創(chuàng)意，自行選擇預(yù)備所需材料，如：舊報(bào)紙，舊布料，舊衣服，樹(shù)葉，環(huán)保塑料袋，皺紋紙，易拉罐等等設(shè)計(jì)服飾可用道具。

2．要求作品形象健康，環(huán)保生動(dòng)，活潑創(chuàng)新，充分展示孩子的性格風(fēng)采。

七．活動(dòng)流程:

1.5月**日5月**日為預(yù)備階段，各班老師做好家長(zhǎng)宣揚(yáng)，報(bào)名工作，統(tǒng)計(jì)好幼兒報(bào)名人數(shù)并做好記錄。

2.**日確定表演主題，預(yù)備表演音樂(lè)，劃分制作場(chǎng)地，并按出場(chǎng)次序進(jìn)行彩排。

3.**日活動(dòng)正式開(kāi)始，提示家長(zhǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)，并強(qiáng)調(diào)留意安全，衛(wèi)生，管理好所用的剪刀膠水等危急工具，留意保持場(chǎng)地衛(wèi)生。

親子活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)親子群體間的活動(dòng)溝通，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，提高孩子的綜合技能，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的信任，更好地進(jìn)展孩子的社交技能。

2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)們的相互了解，學(xué)校與家庭之間的了解，溝通教育心得。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20**年*月*日

工作小組

組長(zhǎng)：**

副組長(zhǎng)：**

組員：******

三、主題活動(dòng)

本次活動(dòng)分兩本份，先有兩個(gè)小主人主持親子活動(dòng)，后由班主任主持簡(jiǎn)短的總結(jié)及家長(zhǎng)會(huì)。

活動(dòng)一、全班表演感恩的心手語(yǔ)操獻(xiàn)給父母。

活動(dòng)二、由馮帥博給家長(zhǎng)帶來(lái)街舞，表演精彩，深的家長(zhǎng)青睞?；顒?dòng)三、盲行之風(fēng)雨人生路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。

材料：繩子、木頭、瓶子等障礙假設(shè)干

活動(dòng)步驟：

1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各選擇任意一人參與)

3、多組同時(shí)參與(依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決斷上場(chǎng)的組數(shù))

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的'指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最末一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

6、各組成員共享自己的活動(dòng)感受。

7、共享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思索問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

活動(dòng)四、兩人三足

每組兩人，共三組，家長(zhǎng)和孩子把腿綁在一起，聽(tīng)裁判口令出發(fā)，先到者為勝。

四、活動(dòng)結(jié)束：

班主任總結(jié)。

親子活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)主題

好吃的菠菜。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解菠菜的形狀特征。

2、知道多吃菠菜身體好，有愛(ài)吃蔬菜的習(xí)慣。

3、體驗(yàn)與他人共享的情感。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)選擇菠菜，在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的貨架，將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤(pán)，用保鮮膜封好，放在貨架上。

2、老師用：電炒鍋、鏟子、盤(pán)子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

3、幼兒用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤(pán)及牙簽。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的愛(ài)好。

2、觀測(cè)菠菜的形狀特征先請(qǐng)幼兒洗凈手，然后，撕開(kāi)保鮮膜取出菠菜，大家一起看看說(shuō)說(shuō)菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的)

3、爭(zhēng)論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說(shuō)說(shuō)菠菜的營(yíng)養(yǎng)。

4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來(lái)，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

5、切菠菜。老師提示幼兒留意安全。

6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品，然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個(gè)雞蛋，觀測(cè)剛磕開(kāi)倒進(jìn)盤(pán)中的雞蛋是什么樣，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣，聽(tīng)一聽(tīng)雞蛋入油鍋的聲音，看一看炒完的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

7、品嘗與共享。

親子活動(dòng)方案篇9

一、趣味接力賽(20分鐘)

游戲規(guī)章：

1、游戲分為四隊(duì)進(jìn)行接力

2、每組家庭站在不同的100米處預(yù)備接力

3、每組家庭孩子在腰間綁兩個(gè)裝水的氣球，家長(zhǎng)要愛(ài)護(hù)氣球不在跑的過(guò)程中震破，假如氣球震破一個(gè)，那么隊(duì)伍增加3秒

3、當(dāng)哨子響后開(kāi)始計(jì)時(shí)，以拍手的方式進(jìn)行接力傳遞

4、到達(dá)終點(diǎn)，計(jì)時(shí)結(jié)束，加上氣球震破的狀況統(tǒng)計(jì)秒數(shù)，秒數(shù)最短的隊(duì)伍獲勝

5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分

游戲預(yù)備：

1、裝水的氣球40個(gè)

2、哨子一個(gè)

3、秒表計(jì)時(shí)器1個(gè)

4、紅繩：標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)

5、競(jìng)賽記錄表及簽到板

需要人員：

1、標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)

2、各節(jié)點(diǎn)一個(gè)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督家長(zhǎng)是否以拍手的方式接力(一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)帶隊(duì)老師)

3、總計(jì)時(shí)員1名，吹哨子，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)秒數(shù)，各帶隊(duì)老師將結(jié)果填入競(jìng)賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員

二、雙人跳繩(25分鐘)

游戲規(guī)章：

1、每隊(duì)家庭10分鐘的練習(xí)時(shí)間

2、每隊(duì)派一組家庭，四隊(duì)同時(shí)競(jìng)賽

3、家長(zhǎng)和孩子一起跳繩，統(tǒng)計(jì)一分鐘跳繩個(gè)數(shù)，各隊(duì)成員進(jìn)行累加。

4、被絆倒后，繼續(xù)跳繩，綁倒的個(gè)數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計(jì)

6、跳繩總數(shù)最多的隊(duì)伍