幼師頂崗實習的個人總結

幼師頂崗實?習的個人總?結篇一三?個月的實習?期告已段落?。在三個月?里，學到了?很多。確實?，有很多東?西都是學校?里學不到的?，暫且不說?我們成人高?考出來的學?歷、文化程?度的高低，?最重要的還?是學到了對?待工作的態(tài)?度，做人處?事的方式方?法等。跟著?我的輔導老?師從剛進來?一點都不懂?，到慢慢的?開始學著自?己策劃方案?，這些當中?都離不開他?們的耐心教?導;我也是?從一名半只?腳踏入工作?崗位的實習?生到過了一?把班主任的?隱，當從老?師口中聽到?有學生對我?的看法，還?真的蠻感動?的。因為覺?得自己也沒?有跟他們走?的很近，由?于相處的時?間短，一開?始束手無策?，也就沒能?找到跟他們?親近的好方?法。只是我?也很喜歡小?孩，雖然沒?能圓當幼師?的夢，但這?些都是一次?次很好的機?會，在活動?中，偶爾跟?他們聊聊天?、玩玩成語?接龍、猜猜?腦筋及轉(zhuǎn)彎?、講講鬼事?故什么的，?這些都會讓?我覺得很開?心。他們真?的很厲害，?跟他們比比?，我想我們?這代已經(jīng)落?伍了。在?談天的過程?中會發(fā)現(xiàn)，?小孩子本來?就很天真，?他們說出的?話會讓我們?大吃一驚，?但都很誠實?，這就是他?們的本性。?三個月下來?，除了跟孩?子們的接觸?外，給我印?象最深的是?辦公室里一?位與“黃芩?牙膏”有關?的老師。印?象很深的是?給學生開動?員大會，滔?滔不絕在臺?上講課以及?五年一次的?少代會，便?可看出她工?作能力的程?度。她不但?肚子里的墨?水多，而且?工作經(jīng)驗又?豐富，盡管?每月一次的?大會上，會?屁股有點坐?不住，但我?喜歡聽她講?，因為會讓?我感觸很深?，她還會教?導我們一些?遇到困難時?所面臨的解?決方法;很?多事情，看?在眼里，記?在心上，盡?管每個人都?有優(yōu)點與缺?點，不管別?人眼里是怎?么看的，當?然我也會議?論，也有自?己的想法，?雖然聽不到?她講少代會?上發(fā)生的點?點滴滴以及?身上出了疹?子的感受，?但從她身上?，我真的學?到了很多很?多。幼師?頂崗實習的?個人總結篇?二___?_年___?_月，這是?一個令我難?忘的日子，?今天的我就?要踏上社會?實踐的征途?。所以通過?同學介紹我?來到了劍橋?英語幼兒園?，并為這里?的孩子帶去?愛，為他們?插上愛的翅?膀，同時讓?我們與童心?一起飛翔。?實踐的第?一天，與老?師和小朋友?們在一起熟?悉環(huán)境。當?我邁入幼兒?園的大門時?映入我眼簾?的是孩子們?的小作品吸?引人眼球的?裝飾品以及?幼兒一天的?食譜，然后?就是幼兒所?玩耍的場地?，看到眼前?的一切，我?感覺頓時回?到了童年時?光，進入了?童話的王國?，孩子們的?世界。實?踐第二天，?因小班差老?師所以我就?被分到了小?班。進小班?后看著他們?那一雙雙天?真的眼神和?活潑的笑臉?，覺得他們?真的很可愛?。于是我就?主動與小朋?友們打招呼?，他們剛開?始是不理人?的并還有的?在哭。對哭?的那些小朋?友我當時就?在想，小朋?友嘛哄哄就?好啦，就上?前去哄他們?，可是他們?你越是哄他?我就覺得他?們越是哭得?兇。我當時?就沒辦法啦?!曾經(jīng)在學?校時會以為?當一名幼兒?教師會很好?玩，很輕松?，但經(jīng)過這?一幕我改變?了想法。每?看老師組織?完一個活動?或上完一節(jié)?課時，我都?有很大的感?觸，想當好?一名幼兒教?師實在是太?不容易了。?在接下來?的日子里，?帶我的老師?給我說了很?多須要注意?的。比如說?要在很短的?時間里記住?小朋友的名?字，我當時?就在想，天?我們班大概?有40個小?朋友我該如?何記得住他?們的名字啊?，所以在每?天點名的時?候張老師都?會讓我點，?并指我我所?叫到名字的?小朋友是哪?個。在張老?師的幫助下?我大概花了?一個星期的?時間吧就把?他們名字全?給記住啦!?還有就是我?們老師必須?七點30分?就到幼兒園?，這樣來得?早的小朋友?才能在老師?的帶領下放?心玩耍。我?們都是八點?30分做早?操，早操做?完后就各自?回到自己的?班上?；?到班上后每?班小朋友都?要用84消?毒液水洗手?準備吃早餐?，而小班就?不一樣了，?小班是老師?把毛巾用消?毒液水泡過?之后再給小?朋友擦手。?九點鐘我們?就準備吃早?餐了，早餐?過后就上課?，我們小班?一般是從九?點半上到十?一點就差不?多了。課上?完之后就組?織他們到玩?具間玩耍。?十一點半就?準備吃午餐?，午餐過后?就提醒小朋?友們該睡午?覺了，這時?候他們就會?問：“老師?，我們睡了?午覺是不是?就回家啦!?”嗯，是的?。他們就會?很乖的上床?睡覺。在?睡覺的過程?中，有的小?朋友總會問?：“老師。?起床時間到?了沒有?！?其實這么小?就與爸爸媽?媽分開是挺?不習慣的，?我們總會很?耐心的給小?朋友說等一?會就到了，?你快閉上眼?睛睡吧，時?間到了我就?叫你。于是?就乖乖的閉?上眼等待時?間的到來。?我們午休時?間是從十二?點到二點3?0分。起床?后就給小朋?友們梳頭、?給不會穿衣?服的小朋友?穿衣服。然?后回到自己?的班上把早?上所學的知?識復習一遍?。好了，差?不多時間就?吃下午飯了?。下午飯過?后小朋友們?最高興了。?一個個的眼?睛都往窗戶?外邊看去，?都等待著自?己的爸爸媽?媽來接他們?。在張老師?的帶領下我?幾乎熟悉了?這里的環(huán)境?、教學、與?幼兒園生活?作息表?，F(xiàn)?在班級中的?小朋友都已?經(jīng)熟悉了我?們，還常常?叫我們老師?好。對我們?來說真的很?欣慰，雖然?和他們在一?起沒多久，?但小朋友對?我們都已經(jīng)?產(chǎn)生了依賴?和喜歡。?實習中，使?我更深刻的?了解到了一?個幼兒教師?的工作;更?深刻了解和?掌握了小班?這一年齡階?段的幼兒的?身心發(fā)展特?點及其在保?教工作方面?與大班、中?班幼兒的區(qū)?別。也認識?到了作為一?個幼兒教師?，除了做好?幼兒的教育?工作外，如?何做好與保?育員、其他?教師及家長?的合作、協(xié)?調(diào)工作也具?有同樣重要?的地位。?記得一天，?我們分班的?時候，我們?班那個小朋?友明明就很?小，原本是?應該在小小?班的，可是?在我們班待?了一段時間?，把他分在?了小小班去?以后他一個?人坐在那里?也不和小朋?友們耍。就?一雙眼睛望?著外邊，我?看見了就上?前去問他為?什么不和小?朋友們耍呢??他說他不?想在那班，?因為不想和?我們分開，?當時他說這?話的時候眼?淚都已經(jīng)在?眼眶里打轉(zhuǎn)?了，天啦，?我當時就覺?得這么小的?小朋友都懂?得舍不得，?我當時就抱?這他哭了，?我是覺得真?的太感動了?。最后，他?還是回到了?們班。因為?我們都舍不?得?；氐搅?班上后他變?得比以前更?聽話了。?我認為，教?師是一個崇?高而神圣的?職業(yè)，要當?一名好的教?師是不容易?。在此次實?習中，我也?看到了自己?的不足之處?。社會的不?斷進步，使?幼兒園對幼?兒教師的要?求越來越高?，還要面臨?更大的挑戰(zhàn)?，“學高為?師，行正為?范”的內(nèi)涵?也在不斷地?加深。我會?更努力的去?完善自己，?努力做一名?合格的幼兒?教師。幼?師頂崗實習?的個人總結?篇三轉(zhuǎn)眼?間，兩個月?的實習生活?就要結束了?，在這之前?我還是一個?在校園彷徨?的學生，不?知實習的單?位在何方。?但現(xiàn)在，兩?個多月幼兒?園實習就這?么度過啦!?在世紀星幼?兒園為期八?周的教育實?習是值得珍?惜和理性分?析的。在此?期間點點滴?滴的事情對?于一個實習?老師來說是?難忘的。?回顧自己走?過的這些日?子，可謂是?痛并快樂著?，帶給我的?東西實在是?太多太多：?有幼兒的笑?臉、幼兒的?淚花，幼兒?的純與真、?老師的付出?與回報，還?有實習的苦?與累、挫折?感與成就感?，理論與實?踐的沖擊，?這些都逐漸?在我們本來?有點浮躁的?心靈內(nèi)沉淀?，發(fā)酵成一?種不能用紙?筆所形容的?感動。在?幼兒園的實?習階段，我?學到了執(zhí)著?、堅持、奮?斗、理解和?珍惜。來幼?兒園的第一?天，我就暗?地下決心好?好學習，嚴?格要求自己?。懷著忐忑?的心情開始?了我第一天?的正式實習?，在班上，?面對一些調(diào)?皮的搗蛋鬼?，讓我不知?所措;面對?一些文靜的?孩子，我在?他們的眼里?成了一個隱?形人。這讓?我火熱的心?有點涼了，?失落感向我?不斷地涌來?。我在心底?默默地告訴?自己：“我?要盡快了解?全體幼兒，?記住他們的?名字，經(jīng)常?與他們談心?，減少幼兒?對我們的陌?生感。接下?來的幾天，?我在與保育?員一起工作?中不斷地記?住孩子的名?字，在觀摩?課中那些上?課踴躍發(fā)言?的孩子給我?留下了更深?刻的印象，?每天清晨我?會和每個孩?子打招呼，?和他們一起?玩區(qū)域游戲?，為的就是?讓他們注意?到我，喜歡?我。微笑著?與孩子們打?招呼，在他?們幼小的心?靈中留下美?好的第一印?象。我時?刻在他們身?邊，我利用?一切可以利?用的時間與?孩子們相處?，聊天，盡?可能地走進?孩子的心靈?，了解他們?的內(nèi)心世界?。漸漸地孩?子們開始喜?歡我了，喜?歡跟在我后?面纏著我問?東問西。我?那個時刻心?是甜蜜的，?我的所有努?力沒有白費?，我也開始?喜歡上這群?孩子了。因?為他們聰明?的讓我吃驚?，可愛的讓?我心疼。雖?然喜歡上了?這群孩子，?但是日常常?規(guī)也不能忽?視。我的指?導老師在剛?來實習的第?二周告訴我?，常規(guī)方面?一定不要放?縱他們，而?是嚴格要求?他們。如?果孩子做的?不對，你就?要批評他，?告訴他做錯?事會有什么?樣的后果，?在孩子的心?中要樹立起?教師的威信?，該嚴肅的?時候要嚴肅?，課后的時?候可以和孩?子一起鬧，?這樣子班級?常規(guī)才會管?理的好。接?下來的幾天?，孩子們開?始聽話了，?遇到問題想?到的也是我?，我發(fā)現(xiàn)他?們一天一天?的在幼兒園?里成長著，?越來越懂事?了。對于?教學我給自?己制定了一?系列的計劃?，并用心向?著目標而努?力。認真寫?好教案，教?具精心設計?。在這幾個?月里，實習?生上課的時?間是六周，?我基本上各?領域的課程?都上過了。?每次教學都?少不了寫教?案——試教?——修改—?—教學——?評議這幾個?環(huán)節(jié)。給我?印象最深刻?的是我的第?一次教學：?由于沒有經(jīng)?驗、在班上?也還沒樹立?威信，心情?顯得格外的?緊張、害怕?這節(jié)試講課?上的很糟，?不過出乎我?的意料是這?節(jié)課小朋友?們都很認真?，課堂紀律?還行，可能?是我的教具?吸引他們罷?了，不過我?不是很滿意?這次教學活?動。之后?我虛心向老?師請教，將?好的意見吸?收過來，重?新修改、制?定，每次教?學活動前我?都會先預想?幼兒的回答?。在教學活?動中，我們?要抓住幼兒?感興趣的事?物為出發(fā)點?，在活動中?發(fā)揚孩子們?的長處，讓?孩子自由的?去說他們想?說的，給每?一位孩子一?種暢所欲言?的環(huán)境。我?發(fā)現(xiàn)自己從?第一次教學?到最后一次?教學，有了?明顯的進步?。在幼兒園?，我們每天?都不斷地重?復著幼兒一?日生活安排?：帶領幼兒?做操、集中?活動、喂孩?子吃飯、幫?孩子穿脫衣?服、幫孩子?整理著裝、?接園等等，?從中我也學?到了一些班?級管理方面?的經(jīng)驗。?經(jīng)過這次實?習，讓我懂?得了幼兒園?是個充滿愛?的地方，面?對不同的孩?子要學會用?不同的方法?，靈活變通?。要經(jīng)常用?心去捕捉每?個孩子身上?的可愛之處?、不足之處?，幫助他們?去改正。?小a班，這?個給我留下?太多記憶的?班級，在小?a班，我與?我的指導老?師、保育員?、孩子們一?起度過了我?一生中最童?真的時光。?這次實習令?我感受頗多?。一方面，?我深感知識?學問浩如煙?海，使得我?不得不勤奮?學習;另一?方面我也深?深地體會到?，要想成為?一名優(yōu)秀的?教師，不僅?要學識淵博?，其它各方?面如語言、?表達方式、?心理狀態(tài)以?及動作神態(tài)?等也都是要?有講究的。?總結我的實?習期，我有?著兩個最大?的收獲：?一是在指導?老師的幫助?下，對自己?的專業(yè)知識?以及要求有?了進一步的?認識。從備?課、試教到?帶半日活動?的實際體驗?中，逐步完?善著自己的?專業(yè)素質(zhì)，?有了真正的?收獲——經(jīng)?驗;二是?在彼此的交?流中有了更?深一層的生?活體驗，思?想逐漸成熟?，認識到待?人處事的重?要性。相信?這短短的八?周的實習會?是我今后走?向幼教的一?個良好起點?。在這里感?謝我的指導?老師以及親?愛的保育員?這近兩個月?來地耐心指?導，讓我學?到了許多書?本上學不到?的東西，收?獲頗多，你?們辛苦啦!?幼師頂崗?實習的個人?總結篇四?通過這次實?習，所帶給?我的，卻能?終身受益，?這次實習中?我第一次懂?得了理解、?喜歡孩子，?要有很多很?多的。這次?實習對我來?說是一次非?常有益的磨?練和嘗試。?這次實習中?我第一次懂?得了理解、?喜歡孩子，?要有很多很?多的耐心、?細心和愛心?，這正是我?們學習和努?力的方向，?回顧這些日?子，我學到?了許多幼兒?園的實際操?作經(jīng)驗，這?為我以后的?工作打下了?堅實的基礎?，成為我珍?視的寶貴財?富。在這段?時間里，我?嘗試了許多?人生的不同?際遇，它教?會了我執(zhí)著?，堅持，奮?斗，理解和?珍惜。這是?我在學校里?學不到的。?剛剛進入?幼兒園，才?知道原來在?學校里學到?的知識一些?理論的東西?，缺乏實踐?經(jīng)驗。保育?實習生活，?使我第一次?親密接觸了?幼兒園的方?方面面，也?總結出一些?經(jīng)驗。首先?，整理好本?班教室的衛(wèi)?生，減少幼?兒與細菌接?觸的機會。?堅持每日用?消毒毛巾將?幼兒能接觸?到的地方擦?拭一遍，特?別是幼兒的?飲水柜，容?易滋生細菌?，發(fā)生交叉?感染，每天?下午收缸子?后及早上擺?缸子前都要?用消毒毛巾?擦拭;對于?幼兒的玩具?、桌椅、坐?墊、餐桌、?餐椅都定期?用84消毒?液進行消毒?。教室、洗?刷間的地板?隨臟隨擦，?避免地面有?水使幼兒滑?到。給幼兒?創(chuàng)造一個清?潔、講衛(wèi)生?的環(huán)境，同?時培養(yǎng)幼兒?注意保持個?人和生活場?所衛(wèi)生的好?習慣。保育?工作是很辛?苦的，但是?也要很細心?，這樣才能?做好保育工?作，要時刻?檢查衛(wèi)生情?況，廁所地?面要保持干?凈。防止幼?兒滑到。我?在實習中增?長了見識，?我才知道，?做老師難，?做幼兒教師?更難;也知?道了自己的?不足。我們?要回到學校?來充實知識?，彌補缺口?。每個孩?子都有自己?的內(nèi)心世界?，他們好比?一把把鎖，?老師就是開?啟那把鎖的?主人。真正?走進孩子的?世界，去發(fā)?現(xiàn)他們，改?變他們，教?育他們，這?個世界就是?天才的世界?。跟孩子們?在一起挺有?意思的，還?真想他們。?咱也當了一?回張老師呢?!經(jīng)過實習?，我才發(fā)現(xiàn)?，要想當一?名真正合格?的幼兒教師?還真不容易?，光靠現(xiàn)在?學的知識是?遠遠不夠的?。和孩子們?在一起的喜?怒哀樂，現(xiàn)?在回想起來?就像一串串?冰糖葫蘆，?緊緊的串在?一起，甜甜?的。我愿用?我的熱心，?換取孩子們?的安心;我?愿用我的真?心，換取孩?子們的開心?;我愿用我?的實心，換?取所有人的?認同。只有?不好的老師?，沒有不好?的孩子。幼?教本來就是?一門需要具?有愛心的專?業(yè)。面對一?個個天真的?孩子，我們?更應該用母?親般的心去?呵護他們。?短暫的實?習，我更加?堅定了自己?的選擇。通?過保育員見?習和教師實?習，使我更?深刻地了解?到了一個幼?兒教師的工?作;更深刻?地了解和掌?握了中班這?一年齡階段?的幼兒的身?心發(fā)展特點?作為一個幼?兒教師，除?了做好幼兒?的教育工作?外，如何做?好與保育員?、社會在發(fā)?展，對保育?員不斷提出?新的要求，?優(yōu)秀保育員?這就要求我?不斷學習，?不斷進步，?才能當一名?合格的保育?員。在工?作中，要不?斷提高自己?的水平，平?時遇到什么?額外任務，?只要自己力?所能及，會?和本班老師?一起加班加?點，及時完?成各項工作?任務。要把?好的方面堅?持住，不夠?的地方像別?人學習，把?別人身上的?精華吸取過?來。這是我?當年的見習?經(jīng)驗與你分?享不，希望?對你有所幫?助。幼師?頂崗實習的?個人總結篇?五隨著時?間的關系，?我在貴定縣?機關幼兒園?的實習生活?也結束了。?雖然只有一?個月的時間?，但卻讓我?感受到了作?為一名幼兒?教師的不易?，然而這次?實習讓我也?受益頗豐。?萬事開頭?難，剛進園?實習初期，?讓我感到了?很大的困難?。毫無工作?經(jīng)驗的我，?面對新工作?，面對性格?各異的孩子?，我覺得毫?無頭緒。不?知道到底該?從哪里入手?，看著指導?老師(班主?任)輕輕松?松的帶著寶?寶們開展各?種活動，做?著一個個游?戲?？粗?子們一張紙?興奮，熱情?高漲的小臉?，我深深地?被感染著。?我努力地去?學習，嘗試?獨立帶孩子?。經(jīng)過幾次?失敗的打擊?之后，我的?緊張心理才?逐漸退去。?在實習過程?中，讓我懂?得了面對不?同的幼兒要?用不同的方?法，每個孩?子都有自己?獨特的內(nèi)心?世界。而作?為他們的老?師，要想真?正走進孩子?的內(nèi)心世界?不用心去發(fā)?現(xiàn)他，捕捉?他們的閃光?點是不行的?。每個孩子?都有他的可?愛之處及不?足之處，要?想幫助他們?改正缺點，?不僅要關心?照顧幼兒，?還要與幼兒?家長溝通交?流。在實習?期間，我學?著，試著與?家長打交道?，與他們交?流幼兒在園?及在家表現(xiàn)?。這些，都?是餓哦在幼?兒園夫人實?習過程中所?獲得的最寶?貴的東西。?在___?_幼兒園的?每個教師里?都有幼兒一?日，一周活?動的生活常?規(guī)時間表。?在實習期間?，由于__?__幼兒園?缺少配班老?師，我都是?在做配班老?師的工作。?但我嚴格按?照時間表，?配合所在班?主班老師認?真做好一日?常規(guī)工作。?首先，保?教工作。?在保育工作?中，使我第?一次親密接?觸了幼兒的?方方面面。?我虛心請教?保育員，積?極配合保育?阿姨的工作?。戶外活