一年級教師評語大全

一年級教師?評語【經(jīng)典?篇】1.?你腦子靈?活能出色地?回答別人不?能回答的問?題，可是，?不知什么時?候，你結(jié)交?了一個“壞?朋友”，它?常常使你的?考試考不好?。哎，多可?恨呀!想知?道這個“壞?朋友”是誰?嗎?它就是?“粗心”不?過老師知道?你很快與它?絕交的，交?上“認真細?心”這個朋?友，你說是?嗎?2.?候___?_:你是一?個聰明、文?靜、大方、?愛清潔、愛?學(xué)習的女孩?,作為學(xué)習?委員,你每?天為同學(xué)們?領(lǐng)晨讀,可?謂老師的得?力小助手,?老師希望你?作業(yè)時還要?細心一點,?你的成績將?會更優(yōu)秀。?3.這?學(xué)期，你各?方面的表現(xiàn)?都有可喜的?轉(zhuǎn)變，學(xué)習?成績有了顯?著的進步。?原來的那個?自由散漫、?自私無禮的?你變成了一?個愛學(xué)習、?求上進、講?文明、懂禮?貌的好學(xué)生??？吹侥愕?成長，你的?進步，大家?都為你感到?高興。人可?貴的地方在?于知錯就改?，這一點你?做到了，更?可貴的是持?之以恒，老?師相信你也?一定能做到?，甚至會做?的更好。?4.老師?發(fā)現(xiàn)你是一?位關(guān)心集體?、熱愛勞動?的孩子，只?要別人有困?難，你總是?熱心幫助，?學(xué)習上進步?很快，作業(yè)?能按時完成?，你能做到?這一點，真?的了不起，?老師很佩服?你，如果你?上課的時候?能專心聽講?，老師更加?喜歡你。?5.每次?批到你的作?業(yè)，總覺得?正確率很高?，這與你的?認真、細心?是分不開的?，每堂課上?都能聽到你?滿意的回答?，你現(xiàn)在比?以前懂事了?，真正做到?了不欺負同?學(xué)，這是你?的進步，老?師為你高興?，你平常很?喜歡參加體?育鍛煉，勞?動積極肯干?，6.?你是一個聰?明、好學(xué)的?孩子，希你?戒驕戒躁，?為同學(xué)做好?的榜樣。你?是一個文靜?、懂事的女?孩，平時愛?清潔，講衛(wèi)?生，學(xué)習認?真，還能寫?出一手漂亮?的字，老師?為有你這樣?的學(xué)習而感?到高興，老?師希望你上?課大膽發(fā)言?。7.?老師每次看?到你對值日?生工作認真?負責，平時?和同學(xué)團結(jié)?友愛，性格?內(nèi)向，課間?能積極參加?活動，能愛?護公物，不?過，老師發(fā)?現(xiàn)你在做作?業(yè)時總是很?粗心，甚至?每天要錯一?道題，你說?是嗎?這是?什么原因??請你找一找?，只有找出?來了，你才?能把作業(yè)做?正確。8?.老師看?著你的大腦?袋和有神的?大眼睛，就?覺得你是一?個聰明可愛?的男孩，老?師同學(xué)都喜?歡聽你講故?事，你講得?故事多么動?聽，每個同?學(xué)都拍手叫?好，你還是?一個有禮貌?的好孩子，?現(xiàn)在你作業(yè)?確實比以前?認真了，只?是作業(yè)有時?還要拖拉。?假如你能做?到按時完成?作業(yè)，同學(xué)?、老師都會?更加喜歡你?。9.?你是一個文?靜和懂事的?孩子，平時?學(xué)清潔，講?衛(wèi)生，學(xué)習?較認真，能?寫出一手漂?亮的字，老?師批到你的?作業(yè)時，心?里很高興，?總覺得是一?種享受，不?過，近來做?數(shù)學(xué)題時，?你總是要把?數(shù)學(xué)題抄錯?，結(jié)果影響?了考試成績?，很可惜，?希今后能積?極發(fā)言，?10.老?師相信你一?定能做到。?在老師的心?目中你是一?位聰明調(diào)皮?的學(xué)生，你?的學(xué)習一般?，不求上進?，如果把你?的聰明才智?用到學(xué)習上?去，你定會?更優(yōu)秀。有?時你會把腦?子用到不正?常的地方去?，那可很糟?糕，老師覺?得你沒有以?前好，長時?間想著玩，?你的學(xué)習成?績會上不去?，希你清醒?頭腦，力求?上進，努力?趕上和超過?別人。1?1.你愛?好學(xué)習，作?業(yè)能按時完?成，字跡清?楚，寫的字?真漂亮，老?師批到你的?作業(yè)真是一?種享受，你?在勞動中，?總是積極肯?干，值日工?作非常負責?，課后也喜?歡活動，如?果你能把寫?字姿勢改正?確，那該多?好啊!希你?今后上課時?要大膽發(fā)言?，發(fā)揮自己?的聰明才智?。12.?其實你是?一個聰明、?能干的孩子?，當你認真?學(xué)習時，你?的成績將會?名列前茅，?如果你放松?的話，成績?就會明顯下?降，你有時?的發(fā)言很精?彩，同學(xué)、?老師聽了很?滿意，平時?做事認真、?細心、辦事?能力很強，?老師希望你?能專心聽講?，力求上進?，你將成為?我們班上出?色的學(xué)習。?13.?在老師的心?目中，你是?一個守紀的?學(xué)生，還是?一個調(diào)皮的?孩子，課間?，你很喜歡?跟隨同學(xué)玩?耍，有時也?喜歡捉弄同?學(xué)。學(xué)習尚?認真，字雖?然寫得有進?步，但是還?比不過別人?，希你改正?缺點，多讀?課外書，能?做到積極發(fā)?言。14?.平常你?有心里話，?總是跟老師?說說、談?wù)?，老師覺得?你性格直爽?。平常你也?很會安排自?己的生活，?比其它同學(xué)?要能干些，?學(xué)習尚努力?，作業(yè)能按?時完成，不?過，上課做?小動作就不?應(yīng)該了，老?師相信你一?定能改正自?己的缺點。?15.?你平時性格?內(nèi)向，不善?多言，忠厚?老實，和同?學(xué)能友好相?處，平時能?關(guān)心集體，?值日工作負?責，喜愛體?育活動，不?過，你在學(xué)?習上還要努?力些，作業(yè)?時更要細心?，把字寫好?。一年級?教師評語【?精選篇】?1.課間?，老師總是?看見你活躍?在操場上，?只要你喜歡?做的都有做?了，課上，?你卻不善多?言，顯得那?樣內(nèi)向，沉?默，老師發(fā)?現(xiàn)你很喜歡?跟別人爭先?，假如在學(xué)?習上有那股?勁兒那多好?啊!老師希?望你今后不?管做什么事?，都要動腦?筋想一想，?是該做，還?是不該做，?還希望你做?一個誠實的?孩子。2?.你性格?內(nèi)向，積極?進取，勤奮?刻苦，在集?體中你默默?耕耘，與世?無爭;你不?鳴則已，一?鳴驚人，對?事情有自己?的看法，有?明辨是非的?能力;你能?合理地安排?作息時間，?不為各種言?行左右，把?精力放在學(xué)?習上，成績?優(yōu)異，真的?難能可貴。?雖然平日里?默默無聞，?但班級活動?總有你的身?影。我希望?你更活躍，?向你唱歌一?樣，放開手?腳，抓住機?會鍛煉自己?。3.?你能和同學(xué)?友好相處。?遇到不懂的?問題總是問?老師，這是?好現(xiàn)象，老?師發(fā)現(xiàn)你聽?講時，沒有?做到心到、?口到和眼到?，如果你能?做到，學(xué)習?成績肯定是?不錯的，教?師還發(fā)現(xiàn)你?作業(yè)不夠細?心，把不應(yīng)?該做錯的題?做錯了，真?可惜，老師?希望你今后?大膽發(fā)言，?多看課外書?，提高自己?的說話能力?。4.?你尊敬師愛?友，守紀聽?話，能按時?完成作業(yè)，?字跡工整，?平時喜歡與?人親近，待?人有禮貌。?文靜的女孩?，學(xué)習上要?多動腦筋呀?，如果你上?課能專心聽?講，勇于發(fā)?言，并注意?一定的學(xué)習?方法，你會?取得令人滿?意的成績的?。5.?楊志文你是?一個文靜的?男孩，積極?參加體育訓(xùn)?練，上課時?也能舉手發(fā)?言，但不夠?刻苦，希望?你平時一定?要下苦工夫?，不懂就問?，爭做一個?懂事可愛的?好孩子。?6.在老?師的心目中?，你是一個?文靜、懂事?、愛學(xué)習的?好孩子，也?是一個得力?的好助手，?在同學(xué)的心?目中，你是?一個好榜樣?，你能熱心?助人，關(guān)心?同學(xué)，體貼?別人，還能?寫出一手漂?亮的字，每?當老師批到?你的作業(yè)時?，總覺得是?一種享受，?希你今后要?大膽些，爭?取更大的進?步。7.?崔雨馨：?幾個月來，?經(jīng)過你不懈?的努力，你?和認真交上?了朋友，你?和禮貌從不?分離，你清?秀的作業(yè)令?人贊賞，讓?我看到了一?個更勤奮的?你。你的小?手在課堂上?頻頻高舉，?那是一個自?信的你!如?果你能和書?籍成為好朋?友，那么你?會更了不起?!8.?還康：你是?個誠實、憨?厚的男孩。?你學(xué)習認真?、字跡端正?、熱愛集體?、關(guān)心同學(xué)?，加上你的?努力，成績?穩(wěn)步前進。?希望你今后?繼續(xù)努力，?爭取與同學(xué)?并肩前進。?加油!老師?相信你!?9.聰敏?懂事熱情大?方的你是個?尊師好學(xué)，?文明守紀，?關(guān)心集體，?助人為樂的?好女孩。望?學(xué)習上再細?心些，把字?寫漂亮，百?尺竿頭，更?進一步。?10.你?是那么文靜?內(nèi)秀，既聰?穎又能干，?發(fā)言積極響?亮，畫畫栩?栩如生，楔?子清秀見奇?，希望你進?一步嚴格要?求自己，做?到細心塌實?，揚長避短?，勇攀學(xué)習?高峰!1?1.感到?高興。希望?你在以后的?學(xué)習中堅持?聽好每一節(jié)?課，認真地?完成每一次?作業(yè)，那么?你會更出色?的!12?.劉思敏?:你是一個?文靜、膽小?、懂事、講?衛(wèi)生的女孩?,可你的學(xué)?習很讓老師?著急啊!老?師還發(fā)現(xiàn)你?課間活動較?少,希望你?多與同學(xué)說?說、談?wù)??認真學(xué)習,?你會有進步?的,加油吧?!13.?你是個乖?乖的小男孩?，不僅調(diào)皮?搗蛋的事情?絕不會做，?還是課堂上?很遵守紀律?的同學(xué)之一?。還記得開?學(xué)時，你不?標準的發(fā)音?讓老師常常?糾正，而現(xiàn)?在，學(xué)了漢?語拼音后，?你的發(fā)音準?了，能說正?確的普通話?了，真是“?世上無難事?，只怕有心?人”。你這?樣一個有心?的小男孩，?肯定會取得?更大的進步?。14.?董時宇：?在老師眼中?，你聰明機?靈，是個很?有潛力的學(xué)?生。瞧，認?真起來，你?的字寫得多?端正、多漂?亮!課堂上?你端坐著專?心聽講的身?影多么令人?難忘!老師?希望你再認?真些，再踏?實些，那樣?你會有更大?的進步的!?15.?曾經(jīng)有一段?時間，你上?課發(fā)言聲音?響亮，作業(yè)?書寫優(yōu)美，?尊師守紀，?受到老師不?斷的夸獎，?真讓人羨慕?!可現(xiàn)在的?你不是(評?語)十分令?人滿意。望?你進一步樹?立信心，努?力克服依賴?性，多向好?同學(xué)看齊，?相信聰明的?你一定不會?讓大家失望?。一年級?教師評語【?最新篇】?1.宣潤?辰:在你身?邊有兩個形?影不離的小?伙伴:“聰?明”和“調(diào)?皮”?！奥?明”因“調(diào)?皮”的搗亂?而少了很多?。是啊,上?課坐不住,?聽不見課,?還怎么聰明?呢?希望下?學(xué)期你能主?動趕小“調(diào)?皮”,老師?相信你會變?得更聰明,?努力吧,小?潤辰!2?.其實你?是一個讓人?喜歡的孩子?，你的腦子?不比別人笨?，有時發(fā)言?老師也很喜?歡聽，你認?真寫字，寫?出來的字還?是不錯的可?是腦子里只?想著快點寫?完就可以玩?了，結(jié)果字?寫得潦潦草?草，老師看?到你做的作?業(yè)就會頭痛?，老師相信?你會認真做?的，你數(shù)學(xué)?成績不錯，?假如語文和?數(shù)學(xué)都認真?學(xué)了，你將?變得更聰明?起來。3?.韓政譯?：你有活潑?開朗的個性?，樂于助人?的美好品質(zhì)?。課堂上，?你思維敏捷?，積極思考?，大膽舉手?發(fā)言，老師?很喜歡你。?希望你在寫?字上再多下?一點功夫，?這樣你會進?步得更快!?加油啊!?4.你是?一朵恬靜文?雅的小花，?時時向大家?展示著聰慧?靈巧，你一?向優(yōu)異的成?績，鮮明優(yōu)?美的圖畫，?嫻熟動聽的?琴聲，還有?那清晰有條?理的發(fā)言，?一切那么美?好。只是有?一點點遺憾?—：老是愛?掉眼淚。愿?你能充分發(fā)?揮自己的聰?明才智，再?接再厲，再?創(chuàng)佳績!?5.你平?時觀察仔細?，思維快，?記憶力好，?每天很早就?來開門，老?師、同學(xué)都?很佩服你，?每次考數(shù)學(xué)?準確率高，?這與你的認?真和細心是?分不開的，?不過你的調(diào)?皮也讓人討?厭，平常上?課時喜歡隨?便講話，這?是不應(yīng)該的?，老師希望?你改正握筆?姿勢，能寫?出一手漂亮?的字來。?6.平時?的你總和同?學(xué)和睦相處?，每次勞動?總是搶著干?，你忠厚，?老實，對老?師和同學(xué)都?有愛心，處?處為別人著?想，你能做?到這一點，?真是了不起?，你學(xué)習認?真，字寫得?越來越漂亮?了，教師希?望你課后多?看課外書，?提高自己的?語言表達能?力。7.?你思維敏?捷，說話較?快，活動能?力較強，是?老師的得力?助手老師很?喜歡你，你?關(guān)心集體，?對同學(xué)老師?有愛心，只?要班級里有?一點困難，?你總是盡力?幫助，你的?思想很好，?你能禮貌待?人，每天早?讀你象小老?師一樣出現(xiàn)?在同學(xué)們面?前，你真了?不起，8?.你的優(yōu)?點很多，不?過，老師發(fā)?現(xiàn)作業(yè)時不?細心，希你?改正。你在?老師的面前?總是那樣可?愛，顯得一?本正經(jīng)，可?你背著老師?的面又變得?那樣調(diào)皮，?學(xué)習情緒不?穩(wěn)定，你平?常認真寫字?的話，寫出?來的字多漂?亮，真讓人?喜歡，假如?你在作業(yè)中?天天能做到?這樣，那多?好啊!平常?你愛做紙工?，也喜歡玩?耍，有時上?課時略地還?要偷偷地做?做小動作，?這是不應(yīng)該?的，望你以?后改正。?9.現(xiàn)在?的你變得越?來越可愛了?，你的腦子?靈活，再加?上自己愛好?，老師更喜?歡你了，作?業(yè)能做到按?時完成，這?對于你來說?，確實不容?易，上課時?能做到專心?聽講，不開?小差，要能?控制自己，?能做到這一?點你真了不?起，老師想?不著你會變?得這樣好，?老師相信你?今后將會成?為我班出色?的學(xué)生。?10.你?能和同學(xué)友?好相處。遇?到不懂的問?題總是問老?師，這是好?現(xiàn)象，老師?發(fā)現(xiàn)你聽講?時，沒有做?到心到、口?到和眼到，?如果你能做?到，學(xué)習成?績肯定是不?錯的，教師?還發(fā)現(xiàn)你作?業(yè)不夠細心?，把不應(yīng)該?做錯的題做?錯了，真可?惜，老師希?望你今后大?膽發(fā)言，多?看課外書，?提高自己的?說話能力。?11.?殷修宇：每?次上課鈴聲?一響，你總?是最先坐端?正。你上進?心強，口齒?伶俐，愛動?腦筋，上課?能大膽發(fā)言?聲音清脆悅?耳。你的字?寫得很好，?那工整的書?寫和雋秀的?字跡，不僅?讓同學(xué)羨慕?不已，就是?老師看了也?滿心歡喜。?老師希望今?后你在學(xué)習?中能大膽施?展自己的才?干，使自己?更加出色!?12.?楊恒:你是?個聽話的好?孩子,性格?溫婉,團結(jié)?同學(xué),對學(xué)?習有興趣,?能按照要求?很好地完成?學(xué)習任務(wù),?如果你發(fā)言?聲音再響亮?一些的話,?你會顯得更?優(yōu)秀,繼續(xù)?努力,好么??13.?“孩子，?你辛苦了!?”我知道你?一直很努力?地去干每一?件事。雖然?還沒有一位?同學(xué)為你喝?彩過，但老?師一直在關(guān)?注你。課堂?是乏味的，?但你卻總是?挺直腰板，?從足每個分?鐘。這真是?讓老師感動?。所以我要?說，你是個?堅強的孩子?。如果能到?小朋友中間?去，你會學(xué)?到許許多多?，你會進步?得讓大家吃?驚。試一試?吧!14?.谷峰：?活潑可愛的?你，關(guān)心班?級，熱愛勞?動，為人和?善，待人友?好。美中不?足的是你的?成績還是不?太穩(wěn)定，想?知道原因嗎??那是因為?你和“粗心?”交上了朋?友，老師希?望你盡快和?“細心”成?為伙伴，那?么你會更優(yōu)?秀的!1?5.你聰?明活潑，上?課專心聽講?，認真完成?作業(yè);尊敬?老師，團結(jié)?同學(xué)，關(guān)心?班集體，是?同學(xué)的好伙?伴，老師的?好學(xué)生!但?是，