初三英語(yǔ)英語(yǔ)完形填空匯編解題技巧(超強(qiáng))及練習(xí)題

【語(yǔ)初英英完填匯解技超強(qiáng))及練題(含案)一、中英語(yǔ)完形填匯編1．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A.BC、四選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。Aof（蛙）wentjumpingthroughforestoneSuddenly,twoofthemfellintoadeep1Alloftheotherfrogscametogethertolooktheirtwofallenfriends.alltoshaketheir3"It'stoodeep!"saidonefrog.Anotheraddedthattherenotheyeverbeabletogetout4.Thetwofrogsbegantojumpandtriedgetout.Butfrogs5keptshoutingatthemthattheybetter6becausetheywerejustwastingtheir7.Oneoftwofrogs,listenedtheiradviceanddied.Theotherfrogkeptonjumpingharderthanever9alltheshouts.keptshoutingathimtostopbeingso10andhimselffromallthepain（痛）hejumpedfellbackdowntothebottomagainagain.Finally,tothe11oftheotherfrogs,hejumpedenoughandout.otherfrogsaskedhim,"Whyjumping12atyoutostop?"Thefrogexplained,soworriedatthattimethatIcouldhardly,13anything.thoughtallofsayingof14allthetimecheeringontotryharder."Yes!Cheeringsometimesmakea（）goalong

15.encouragementcanA.riverA.upA.shylyA.aliveA.A.stopA.A.up

B.desertB.overB.sadlyB.awakeB.helpingB.riseB.moneyB.up

poolangrilyasleepcheeringpractiseenergywokeup

holearoundpolitelyalonewatchingcontinuelifehurriedupA.ofinsteadofC.inspiteofD.inplaceof10.A.

B.clever

funny

strong11.A.enjoymentB.surprise

sadness

excitement12.A.that

B.sinceC.eventhoughD.asfar13.A.

B.see

touch

hear14.A.punishmentencouragement15.A.differencepromise

mistake

appointment【答案】（）；2）；3）；）；5）；（）；（）；（）；9）C；）；11））；（）D；（）；（15）；【解析】【析】文章大意：主要講述了一群青蛙在穿過(guò)樹(shù)林時(shí)，其中兩只掉進(jìn)了一個(gè)深洞里，其余的青蛙都在說(shuō)它們死定了，其中的一只信以為真，最終死了；而另一種將話語(yǔ)

以為是鼓勵(lì)的話最終不斷的嘗試，終于跳出來(lái)了。（）意：有只青蛙掉進(jìn)了一個(gè)洞里面A河；沙；C池；山洞。根據(jù)后文fromfrogsaroundthetopofhole可，此句表示洞，故選D。（）意其的青蛙都聚攏來(lái)往下看這兩只青蛙。lookup仰望；Blookover，習(xí)；look，下看；lookaround，顧周?chē)８鶕?jù)文意兩青蛙掉入一個(gè)洞里，其他的應(yīng)該是向下看，故選C。（）意：它都悲傷地?fù)u了搖頭A害地B悲地C生氣地；D禮地。根據(jù)文中的their以"deep!"saidonefrog.提可知，這些蛙都非常的傷心，故選。（）意：另個(gè)補(bǔ)充說(shuō)，他們不可能活著出去A活B醒C睡；孤獨(dú)的。根據(jù)上文語(yǔ)句Theyalltotheirheadssadly"It'sdeep!"saidfrog.知，他們認(rèn)為這兩只青蛙不會(huì)活著出來(lái)，故選A。

提示可（）意：但那些正在觀看的青蛙不停地向它們叫喊跳；幫助；C歡呼；看根據(jù)上文語(yǔ)句Alloftheotherfrogscametogethertolookattheirtwofallenfriends.提可知，其他的青蛙在觀看，故D。（）意：說(shuō)們最好停下來(lái)，因?yàn)樗鼈冎皇窃诶速M(fèi)能量①A停；提升；練；D繼續(xù)。根據(jù)上文語(yǔ)句Anotherthattherewaytheywouldeverbetogetoutalive提可知，它們都認(rèn)為這兩只青蛙不會(huì)跳出來(lái)，叫它們不要跳了，故選。②A食物；金錢(qián)C能；生命。根據(jù)上文語(yǔ)句twofrogsbeganandtriedgetout.提可知，洞里的青蛙想要跳出來(lái)，必須付出體力，故選。（）意：兩青蛙中的一只最終放棄了，聽(tīng)從了他們的建議，死了A起床；放；C醒；匆離開(kāi)。根據(jù)后文語(yǔ)句listenedtotheiradvicedied.理可知，其中的一只青蛙放棄了努力，故選B。（）意：另只青蛙不顧所有的叫聲，比以往任何時(shí)候都跳得更猛A因?yàn)?；代；C盡；取代。根據(jù)文中語(yǔ)句onjumpingharderthanever及alltheshouts.提可知，前面是結(jié)果，后面是條件，表示不管，故選。（）意：其的青蛙都對(duì)它大喊，讓它不要再犯傻了愚；聰；滑；強(qiáng)壯。根據(jù)后文語(yǔ)句himselfthe（痛）whenhejumpedandfelltothehardbottomagain的提示可知，這只青蛙的做法顯得有點(diǎn)傻，故選。（）意：令所有的青蛙驚訝的是，它跳出來(lái)了高；驚；難；D興奮。根據(jù)語(yǔ)境可知，大家都認(rèn)為這兩只青蛙死定了，沒(méi)有想到其中的一只跳了出來(lái)，很驚訝，故選。（）意：為什么你會(huì)繼續(xù)的跳，即使我們?cè)谏厦嬲f(shuō)要你停下來(lái)以于；曾經(jīng)；C即；一遠(yuǎn)。根據(jù)文中的語(yǔ)句didyoukeepjumping以weshoutedatyoutostop?提可知，后者是條件，前者是結(jié)果，要用though來(lái)導(dǎo)，故選。（）句意：青蛙解釋說(shuō)“當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心，幾乎什么都聽(tīng)不到聞B看C觸摸聽(tīng)到。根據(jù)上文語(yǔ)句weshoutedatyou提示可知，聲音是聽(tīng)的，故選。（）意：我以為你們一直在鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我更加努力A警告；B慶祝；懲；鼓勵(lì)。根據(jù)后文語(yǔ)句ndcheeringonto提可知，句表示鼓勵(lì)，故選D。

（）意：歡呼的話有時(shí)能起到這樣的作用。不同；承；C錯(cuò)誤；觀。根據(jù)后文語(yǔ)句encouragementcanalong提示可知，此句表示起到作用，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。2．從每小題所給的、、C三選項(xiàng)中，選出可以填入空處的最佳答案。MichaelHassard,engineerforNASA,hikesandtakeslongbicycleridesandplaysfootball.Healwayslooksactive,1hecriesquiteoften.papertowelsathandallthetime,"saysMr.Hassard.Mr.Hassardcriesso2justheisaHighlySensitive（敏感的Person（）Thiskindofverysensitivetofeelings-their3ofothers.Hassardfirstrealizedhewashighlysensitiveinearlyteens.saidwhenhesanginthechurch,thereweresongsthathehardtime4.Why?movedhimsomuch.Sometimeshisfriends5histearsandaskedhimwhatwasalwaysanswered,"Nothing,I'mFinally,helearnedcontrolhisfeelingspracticingsongsoveroveragainhistime.ResearchesofHSPsshowdifferencesintheirneural（經(jīng)的activity.Comparedwithnon-HSPs,pay7attentiontoenvironmentaroundthemandcareabout8oftheirfriendsandparents.Scientistssaythathighsensitivitycanbeinat100spices（物種.WecannothavetheideaHSPsaredifferentfromusandstayfarawayfromthem.Instead,shouldhelpfindtodealtheirfeelings.Inmoderntimes,HSPscanbeexcellentteachers,artists,reporters,A.soA.hardlyA.that

B.butB.formallyB.Those

sinceeasilytheseA.gettingturningdownC.takingawayA.requiredA.A.noA.A.repeated10.A.ways

B.noticedB.onB.LessB.plansB.foundB.reasons

admiredcloserreportscollectedjobs【答案】（）；（）；（3B（）；5）；）；7）；8A；9）B；）；【解析】【析】文章大意：本文講述了高敏感人邁克爾哈薩德在日常生活中的表現(xiàn)以及高敏感人與低敏感人的區(qū)別，告訴我們應(yīng)該幫助高敏感人，并且找到處理他們感情的方法。（）意：他起來(lái)總是很活躍，但他經(jīng)?？蕖.so所以；B.but但；C.since自從。根據(jù)alwayslooks看來(lái)總是很活躍?？芍獞?yīng)用但是，故選B。

（）意：他樣容易哭只是他是一個(gè)高敏感人。A.hardly；B.；easily。根據(jù)高敏感人性格的特點(diǎn)，可知是容易哭，故選。（）意：這人對(duì)自己和別人的感情都很敏感。that那代替前出現(xiàn)的不可數(shù)名詞；Those那些，代替前面出現(xiàn)的可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)；these這。據(jù)kindofpersonissensitivefeelings-their。知應(yīng)該是代替可數(shù)名詞feelings，故選B。（）意：有多歌他很難忍受。A.gettingthrough通；B.turning拒絕，關(guān)??；C.takingaway拿。根Theymovedhimsomuch它把他感動(dòng)了很多。根據(jù)高敏感人性格的特點(diǎn)，可知應(yīng)用通過(guò)，忍受，故選A。（）句意：有時(shí)他的朋友們注意到他的眼淚，就問(wèn)他怎么了。

A.required需；B.noticed注意；羨。根據(jù)himwaswrong.就問(wèn)他怎么了?？芍獞?yīng)用注意到，故選。（）意：他靠在空閑時(shí)間一遍又一遍地練習(xí)歌曲。學(xué)會(huì)了控自己的感情。固定搭配bydoingsth靠某事，故選C。（）意：高感人密切關(guān)注周?chē)沫h(huán)境no不；B.Less更；C.closer更。據(jù)Comparedwithnon-HSPs與敏感人相比，高敏感人更注意周?chē)幕顒?dòng)。可知應(yīng)用更近，故選C。（）意：高感人密切關(guān)注周?chē)沫h(huán)境并且更多地關(guān)心他們的朋友和父母的變。A.changes變；B.plans計(jì)；C.reports報(bào)告。根payattentionthearoundthem.高感人密關(guān)注周?chē)沫h(huán)境?？芍沧⒁庵?chē)说淖兓?，故選A。（）意：高感度科學(xué)家說(shuō)在至少100中種中能找到。A.repeated重復(fù)；B.found找到；C.collected收集。根據(jù)inat100spices（物種）在少100中種中，應(yīng)該是找到，故選B。（）意：我們應(yīng)該幫助他們找到處理感情的方法。A.ways方B.reasons原；jobs工。據(jù)todealtheir處感情，應(yīng)該是處理感情的方法，故選A。【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在語(yǔ)篇在中的運(yùn)用能力。答題首先要跳過(guò)空格，通讀文章掌握大意，然后細(xì)讀文章字句酌作答，注意考慮句型句法搭配，語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。3．閱下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的、、、四選項(xiàng)中選出最佳答案。wasjuniorhighschoolstudentin1980,Godgavemegift.Itwashappiness.Onetovisitmygrandparentsinthecountryside.home,acarovercutoffmyarmsbecauseofhighspeed.SeveraldayslaterwhenIwokeupatthehospital,realizedIhadtospendtherestofmylife1arms.Ifeltatthattime!EvenIfullofbutslowlyIknewIhadtofacefactgotoverit.Icouldn'tbackevenI2everyday.However,it'seasier3thandone.Ittookmenearlyhalfayeargetoutthesadness4.Isomuchfrompaststory.Fromthenon,Icouldtreatlifeausualmind.Butindailylife,Ioftenseeclassmates5aboutthingsgetabadgradeonatest;theirbus6;don'thaveamobilephonebut7have,soon.

ButIlife.Iwasluckyrealizefromaccident.Itisaofourtopayattentiontowhatyouhave9Weshouldalwaysthinkofwhatwehave.Sowhypeopleunhappy?Someonemaysay,"MywouldimproveifIcar."Butwhentheandwhat10?Forwholeweekyouarewalkingair.Thenyougorighttobeingunhappy.Happinessdependsonwhatwehave!inourheart.Happinesscomesfromknowingtheartof（激andtakingpleasurewhatyoureallyhave.A.A.cried

B.withoutB.laughed

forsat

onstoodA.dreamedacted

called

saidA.strongly

B.especiallyC.quietlyA.getexcitedB.getnervousC.seriousD.worriedA.early

B.first

fast

lateA.otherB.oneanotherC.other

othersA.hateA.lost

B.dislikeB.

enjoyfound

savespent10.A.happensB.takesplaceC.used

uses【答案】（）；2）；3；（4C；）；6；（）；（）；9A；）；【解析】【分析】短大意：1980年在看望鄉(xiāng)下祖父母的返家途中，作者被一輛高速行使的小車(chē)撞倒，他失去了雙臂。經(jīng)歷了傷痛之后，作者認(rèn)為這是上帝給予他的禮物。它是一種幸福。因此作者告訴我們：即使你買(mǎi)下了整個(gè)世界，那也是一種浪費(fèi)，因?yàn)槟憧赡苓€是感到不快樂(lè)。幸福在于你對(duì)所擁有的東西的感激的藝術(shù)以及獲取快樂(lè)的藝術(shù)。幸福取決于我們所擁有的東西，它就在我們心中。1考查介詞及語(yǔ)境理解。句意：我意識(shí)到我將沒(méi)有雙臂度過(guò)余生。A.with有帶有；without無(wú)，沒(méi)；C.for為了；D.on在上。根據(jù)Onmywayhome,acaroverandcutoffbecauseofhighspeed.汽車(chē)撞到我，因?yàn)檐?chē)的速度快，輾斷了我的雙臂，可以推測(cè)出這里是B。

“沒(méi)”雙了。故選（）考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。句意：即使我每天哭我也哭不回我的雙臂了。A.cried大哭；B.laughed笑；C.sat坐；D.stood立。根據(jù)HowIfeltatthattime!當(dāng)作者處于悲傷的情緒中，所以是大哭，故選。（）考查動(dòng)詞語(yǔ)境理解。句意：然而，說(shuō)比做容易A.dreamed做B.acted行；C.called喊；D.said說(shuō)從境可以推測(cè)這里是兩相對(duì)比，與done（）相對(duì)的是“說(shuō)”（）用過(guò)去分詞形式。故D。（）考副詞及語(yǔ)境理解。句意：我花了將近半年時(shí)間才完全從悲傷中走出來(lái)。A.strongly強(qiáng)地；B.especially特地，特別地；C.completely完地；D.similarly相地。從句意可以推測(cè)出：作者花了近半年時(shí)間徹底擺脫悲傷。故用completely。C。

“完地，徹底地：

（）考形容詞及語(yǔ)境理解。句意：我經(jīng)?？吹轿业耐瑢W(xué)為小事而煩惱。A.getexcited激動(dòng)；nervous焦；serious嚴(yán)肅D.getworried煩惱。從后面所舉的例子：考得不好了；公交車(chē)晚點(diǎn)了；沒(méi)有手機(jī)等等可以推測(cè)出作者的同學(xué)是為小事而。

“煩”，選（）考查副詞及語(yǔ)境理解。句意：他們的公交車(chē)來(lái)晚了。early早；B.first首；fast快D.late晚。這里是舉的同學(xué)的煩心事，可以推測(cè)出“公交晚。故選D。（）查代詞及語(yǔ)理解。句意：他們沒(méi)有手機(jī)而別人有。A.theother兩者之中剩的另一個(gè)；B.oneanother互，彼此；C.other別的，它的。常用于修飾名詞D.others其它人或物。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知此處卻在主語(yǔ)，可以推測(cè)這里是“其人”，謂語(yǔ)have可知，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，故選。（）考查動(dòng)詞語(yǔ)境理解。句意：但是我只享受生活A(yù).hate憎恨B.dislike不喜歡；enjoy喜，享受D.save拯救，挽救。根據(jù)Iwasluckyrealizefromaccident.我很幸運(yùn)從車(chē)禍中意識(shí)到這一點(diǎn)。可知作者看透了要以平常心面對(duì)生活，故能夠“享生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。用，選C。（）考動(dòng)及語(yǔ)境理解。句意：關(guān)注我們所失去的是對(duì)我們生活的浪費(fèi)A.lost失；B.had擁有；找；D.spent花。根據(jù)Weshouldalwaysthinkwe可此處說(shuō)我們是浪費(fèi)生命去在意我們所失去的，我們應(yīng)該罐子我們所擁有的，故選。（）考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。句意：但是，當(dāng)你得到了車(chē)時(shí)，又會(huì)發(fā)生什么呢？A.happens發(fā)生；B.takesplace發(fā)生；C.used使；D.uses使。從語(yǔ)境可以推測(cè)出里是：會(huì)發(fā)生什。、錯(cuò)了。偶然發(fā)生；place表有計(jì)劃，預(yù)謀地發(fā)生。有車(chē)了，又會(huì)發(fā)生什么，是偶然發(fā)生。故選A。【點(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。在通讀全文，了解大意的基礎(chǔ)上開(kāi)始答題。答題時(shí)要根據(jù)短文的內(nèi)容和要求，結(jié)合短文的主題思想，對(duì)空缺句子作合乎邏輯的推理。要弄清空缺詞句的確切含義，并對(duì)每一個(gè)空白的四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真分析，反復(fù)推敲。空缺詞句與其前后句的意義銜接必須自然、合理，不可出現(xiàn)意義斷層或說(shuō)東道西的情況，還要綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，從語(yǔ)法、詞語(yǔ)固定搭配、詞形變化及邏輯推理和生活常識(shí)等角度考慮，有把握的答案一錘定音，把握性不大的可以先初定答案，做好符號(hào)，以便于下一步檢查和推敲。4．完形填空Iwasinafamily.Whenmyfatherhispocketto1mymothertovisitherparentswholivedfarawaytherewasjustyoungerbrotherandmyselfinthehouse.Oneeveningcamehomefrom2andtherewasnofoodinthehouse,not3apiecebread.Althoughwewere4,brotherandIwenttowithouteatinganything.Myfathernomoney,butknewfromtheonhisfacethathecouldletushaveanstomach.5thehouseandabouttwohourslaterreturnedquickly6usup.hadinhishandtwosmallpotatopies,whichhegaveeat.Ididn'tknowwherehebutanyway,he7toussomethingtoMyfathernoteatenandhadall8hesatthere,feelingsatisfiedwatchinguseat.Thishas9stayedmymindandleftofimpressionthan

anyofmoneyhemayevergivenAtthatmoment,felthappyknowingthathewasthereandnotletussuffer.Iguessdifficulttimesis11nottoshowweaknessbutstrength,If12thecement（合劑）thatholdsafamilytogether,thenthefather13thatstrengthens（加強(qiáng)thatishisvaluesand14andthathavecarriedforwardhelpedmeto15owninmyturn,Ihavelearnedthatitisvaluabletimeyouspendwithchildrenandvaluesyougivethatwithalways.A.forceA.hospitalA.quiteA.nervous

B.orderB.B.justB.

sendschoolonlysleepy

teachshopbusyA.cleaned

B.left

searchedA.brought

B.put

called

wokeA.B.decidedC.

waitedA.soA.quickly10.A.

B.B.alwaysB.

butshortyless

andsoftly11.A.strange12.A.father

B.importantC.difficultB.brotherC.sister

mother13.A.B.anythingC.everythingD.nothing14.A.

B.recordsC.actions

failures15.A.workB.carryC.runintoD.lookinto【答案】（）；2）；（D；（）；）；6）；（）；8）；9）B；）；）；）；（）；（14）；（15）；【解析】【析】大意：文章主要講述了我出生于一個(gè)貧窮的家庭，但爸爸從不向我們展示脆弱，而是盡力使我們不餓肚子，因此我學(xué)會(huì)了一些人生道理的故事。（）意當(dāng)爸爸用他的零花錢(qián)送我媽媽去拜訪她住得很遠(yuǎn)的父母的時(shí)候A強(qiáng)，命令，送D教根據(jù)固定搭配sendsb.to把人送到某處，可知此處應(yīng)用動(dòng)詞。故選。（）意：一晚上，爸爸工作回來(lái)A醫(yī)B工作，學(xué)，商店。根據(jù)前文Iwasborninapoorfamily.我出生在一個(gè)貧窮的家庭，可知爸爸需要去工作，此時(shí)應(yīng)是工作回來(lái)。故選B。（）意：房里沒(méi)有食物，甚至一片面包也沒(méi)有。安的，B只，僅僅，甚至。根據(jù)上文therenofoodinthehouse房里沒(méi)有食物，可知是甚至片面包也沒(méi)有。故選D。（）意：盡我們很餓，但弟弟和我沒(méi)吃任何東西就去睡覺(jué)了緊的B饑的，C困，忙的。根據(jù)上文therewasfoodinthehouse.房里沒(méi)有食物，可知弟和我都是餓著肚子的。故選B。

（）意：他開(kāi)房子，大約兩小時(shí)之后回來(lái)A清B看，離，搜。根據(jù)下文abouttwohourslaterreturned大兩小時(shí)之后回來(lái)，可知是先離開(kāi)再回來(lái)。選。（）意：快地把我們叫醒A帶，放C打電話，醒。根據(jù)前文brotherandIwentto.我弟弟睡覺(jué)了，可知此時(shí)爸爸應(yīng)該是把我們叫醒，應(yīng)用固定搭配up，“把某人叫醒。故選D。（）意：他法給我們找了一些吃的A設(shè)法B決，同意，等。根據(jù)上文didn'tknowwherehegot我知道他在哪得到的食物，可知這是爸爸設(shè)法得來(lái)的。故選A（）意：我爸爸吃東西工作了一整天，但是他坐在那里，滿意地看我們吃著。A所以，或者，但是和根據(jù)Myfatherhadeatenhadworkedallday我爸沒(méi)吃東西工作了一整天，和feelingsatisfiedwhilewatchinguseat.滿意地看我們吃著，可知是轉(zhuǎn)折，應(yīng)用轉(zhuǎn)折連詞。故選C。（）意：這是停留在我的腦海里A快地，總，簡(jiǎn)地D溫柔地。根據(jù)前文可知，作者清楚地記得爸爸雖然自己沒(méi)吃東西，但想辦法為我們?nèi)〉昧耸澄锏氖?，可知這件事總是停留在她的腦海里。故選B。（）句意：這留給我的印象比他給我的任何一筆錢(qián)都深A(yù)更的；更的，修飾可數(shù)名詞；更少，修飾可數(shù)名詞；更深。根據(jù)固定搭配ofa+名詞單數(shù)than是A，而不是B”可知此處應(yīng)用形容詞比較級(jí)more。故選。（）句意：我猜想，在困難的時(shí)候展示力量而不是脆弱是很重要的奇的，重要的，困難的D普通的。根據(jù)上felthappyknowingthathewastherewouldnotletussuffer.我開(kāi)心地知道，他在那，不會(huì)讓我們?cè)馐芸嚯y，可知爸爸當(dāng)時(shí)展示的力量是很重要的。故選。（）句意：如果一個(gè)媽媽是使家庭團(tuán)結(jié)的粘合劑，那爸爸就是可以加強(qiáng)粘合劑的東西。A爸爸，弟，妹，媽?zhuān)鶕?jù)下文提到的爸，可知此處指的是媽媽的作用。故選C。（）意：那爸爸就是可以加強(qiáng)粘合劑的東西。A某東西，用于肯定句；B任東西，用于否定句疑句C所東西，用于肯定句或疑問(wèn)句沒(méi)東西，用于定句。根據(jù)句號(hào)可知，本句為肯定句；再根據(jù)主語(yǔ)the，知指的是一部分的作用，應(yīng)用不定代詞something故選A。（）意：是他的價(jià)值觀和行動(dòng)推著我向前A話，記錄C行動(dòng)，失。根據(jù)前文可知，貧窮的時(shí)候，爸爸沒(méi)有示弱，而是為我們找來(lái)了食物，這是一種行動(dòng)。故選C。（）意：幫助我解決我生活中的問(wèn)題A解，實(shí)施，陷入，調(diào)查研。根據(jù)賓語(yǔ)problems，題，可知應(yīng)是解決。故選。【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。5．閱讀下面短文，理解其大意，然后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

OneaprofessorenteredtheclassroomandtoldstudentsasurpriseNowtheprofessorgavethetestpaperstoallstudentswithtextfacingatthedesk.Afterhe1thetesttoallstudents,turntestpagesandbegin.Studentswere2toseethattherewasnotaquestionbutjustablack（圓）inthecenterofthepage.Theprofessorthestudents'faceexpressionsandtoldthem,"wantyouwriteaboutwhatyouseethere."Thestudentswere4surprisedbutstartedwiththetest.ofclass,theprofessortookanswerpapersandstartedreading5frompaper.Allofthem6abouttheblacktriedexplainposition（置）Afterprofessorfinishedreading,classwas7.8,professorexplained,"Don'tworry.I'mgoinggiveyou9forthistest,justwantyouthinksomething.Hereeveryonepaidattentiontotheblackdotandaboutit10noonewroteaboutthewhitepaper,thesameourlives.ThewhiterepresentsourlifetheblackrepresentsinourOurlifeisgiftgivenus12God,withloveandcare,andwealwaysreasonstocelebrate-ourfriendsaroundus,thejoy13providesusourlivelihood,happinessinourfamilies.Stillweonlyaboutproblemshealthproblems,studyproblems,problemsinrelationships,butwe14seethattheseproblemsareverysmalleverythingwehaveinourlives”Soweshouldtrytotakeeyesoffourproblemsandenjoyeachnicethatlifegives15.Justsmile,lifesmiletoA.out

B.handedout

setA.bored

surprised

pleasedA.A.stillA.replyA.A.

B.lookedB.B.B.toldB.excited

realizedalreadythoughtrelaxed

noticedonlystorydescribedsilentA.However

B.

theotherhandD.inA.gifts10.A.

B.gradesB.but

resultsso

answersas11.A.B.study

health

happiness12.A.for

B.by

with

on

13.A.14.A.always15.A.it

B.thatB.alsoB.them

neveryou

us【答案】（）；2）；（3）；（）；）；6；（）；（）；（）B；）；（）；12）；（）；14）；（15）；【解析】【析】文章大意：文章簡(jiǎn)述了一位教授進(jìn)行的一次特殊的考試，通過(guò)這次考試講述了一個(gè)道理：我們不自能關(guān)注生活中的問(wèn)題更要關(guān)心生活中的樂(lè)趣。（）意：當(dāng)把試卷發(fā)給學(xué)生之后，他讓他們把試卷翻過(guò)來(lái)開(kāi)始作答。惱怒；B.出來(lái)；分；出。根據(jù)—themtoturntestpagesandbegin.可他是在把試卷發(fā)下去之后然后讓學(xué)生作答的。應(yīng)選用handed故答案是C。（）意學(xué)們很吃緊的看到試卷上沒(méi)有問(wèn)題，只有在試卷中心有一個(gè)小黑點(diǎn)A.失的；無(wú)的令人吃驚的；滿意的。根據(jù)herewasnotaquestionbutjustablackdot（小圓點(diǎn)）thecenterofthepage.可知試卷上沒(méi)有問(wèn)題，正常的考試的試卷上是有題的，因此當(dāng)學(xué)生們看到這樣的試卷的時(shí)候一定會(huì)很吃驚，因此應(yīng)使用surprised故答案是C。（）意：教授注到了學(xué)生的表情，并且告訴他們“我讓你們寫(xiě)你們所看到的的。發(fā)現(xiàn)；；C.識(shí)到；注意到，意識(shí)到。一般情況下在考試的時(shí)候，老師關(guān)注的是學(xué)生作答的情況，學(xué)生的表情可以說(shuō)是在無(wú)意識(shí)或者偶然的識(shí)記察覺(jué)到的，因此應(yīng)使用noitice，答案是D。（）意：學(xué)生們?nèi)匀缓艹泽@。A.仍然；仍；C.已；D.僅僅，只。按說(shuō)老師解釋之后學(xué)生們就不應(yīng)該在吃驚，根據(jù)butstartedtest.可學(xué)生們吃驚的表情仍然存在，故答案是A（）意快課的時(shí)候，教授把試卷收了上來(lái)，開(kāi)始讀每張?jiān)嚲砩系拿恳粋€(gè)答。A.回復(fù)；答；單；D.故事。考試完之后，老師該根據(jù)學(xué)生的答案給出學(xué)生作答的好壞，因此可知老師在看學(xué)生們?cè)嚲砩系拇鸢?，故答案是B。（）意：所有的描述的是黑點(diǎn)，并盡力解釋黑點(diǎn)的位置。A.問(wèn)B.告；思，認(rèn)為；D.述。根據(jù)前文的描述可知，老師讓學(xué)生們把看到的寫(xiě)下來(lái)，所以學(xué)生在描述他們所看到的的內(nèi)容。故答案是D。（）句意：教授讀完之后，整個(gè)班安靜了，高；激的；令放松的；D.沉的?？荚囃曛?，學(xué)生要等待老師的評(píng)判，既然老師看完了，就意味著老師要說(shuō)明考試的好與差，因此教室里安靜下來(lái)是為了等待老師的結(jié)論，故答案是D。（）意：于是解道，別擔(dān)心，我不會(huì)給這次考試分?jǐn)?shù)的。A.然；B.是；C.另方面；總?？赐昃碜优c老師做解釋是先后發(fā)生的動(dòng)作，應(yīng)使用then連，表示先后，故答案是。（）意：我不會(huì)給這次考試分?jǐn)?shù)的。A.禮；B.年，成績(jī)；C.結(jié)；答，問(wèn)題。根據(jù)justwantyouthinksomething.

可知，這才是這次考試的真正的目的，所以老師說(shuō)不會(huì)給分?jǐn)?shù)，故答案是B。（）意：這里的每一個(gè)人都注意到了黑點(diǎn)，并把它寫(xiě)了下來(lái)，但是沒(méi)有寫(xiě)白紙，A.和，而；但；于是，因此；由。寫(xiě)白紙與寫(xiě)黑點(diǎn)是兩個(gè)相對(duì)的事實(shí)，應(yīng)使用but

表示轉(zhuǎn)折，故答案是。（）意：白紙代表的是我們整個(gè)的生活，黑點(diǎn)代表的是生活中問(wèn)題。

問(wèn)題；習(xí)；C.??；快。根據(jù)onlycareaboutproblemslikehealthproblems,studyproblems,problemsinrelationships,butwe14thattheseproblemsareverysmalleverythinghaveourlives可黑點(diǎn)代表的是生活中的問(wèn)題，故答案是A。（）句意：我們的生活是上帝給我們的禮物given與gift之間是被動(dòng)關(guān)系，動(dòng)作的行為者是god，因此使用by引動(dòng)作的行為者，故答案是。（）句意：給我們謀生的快樂(lè)，給我們生活帶來(lái)快樂(lè)。本句為定語(yǔ)從句，先行詞是joy，此關(guān)系代詞使用或者which，故答案是。（）意：我們總是看到與我們現(xiàn)有的一切相比非常小的問(wèn)題。

總；；C.從不；D.至。根據(jù)前文的描述可知，我們看到的是我們的問(wèn)題，而沒(méi)有注意到生活的樂(lè)趣，所以說(shuō)是總是看到，故答案是。（）句意：因此我們應(yīng)該把目光從問(wèn)題上移開(kāi)，享受生活給我們的每一個(gè)美好的時(shí)刻。A.它他們；你你們；我們。根據(jù)句子的主語(yǔ)可知，在這里說(shuō)的是生活給我們的快樂(lè)的時(shí)刻，故答案是D?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。6先通讀下面的短文，掌握其大意，后在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。Atheaviestpounds.apoorrelationshipwithbadfeelings,makemyselffeelbetter,celebrate.abouthealth,Itrieddifferentkindsdietsbutnothingworked.IcametobelievethatIcoulddonothingmyweight.was50,myweightproblembegantoaffectme.Ididn'twantlivetherestoflifewithextraweightmore.Thatyear,I3研討課）whereweretocreateaprojecttouchworld.Aseminarleadersharedher4story—shehadnotonlylost125pounds,butalsoraised＄forhomelesschildren.5byherstory,IcreatedAs（痊愈,Healsproject.goalwastolose150poundsinoneyearraise$50,000.InthisIcouldnotonlymyselfbuthealtheworldbysupportingsetup30yearstoendhunger.6Ibeganpersonalweightprogram,IwasfilledthethatIwouldrunintothesamedifficultiesbeatmebefore.the7hunghead,alsosignswasheadeddowntherightpath.IletterstoeveryoneIknew,tellingthemaboutproject.perfectly.Donationsbegan8infromhundredsofpeople.Ofcourse,alsosomepracticalstepstoloseweight.hiredafitnesscoach.Itosmalland9andexerciseoften.Ayearlater,I10goal:Ilost150poundsandraised$50,000!IfeelthatI'vebeen

givensecondlifetodevotesomethingmeaningfulandgreat.A.addA.simply

B.mixB.specially

killsecretly

shareseriouslyA.organizedmentionedattendedA.

B.successful

ancient

cartoonA.SurprisedReminded

InfluencedD.controlledA.AS

B.Until

If

UnlessA.excitementB.fear

anger

joyA.breakingsteppingA.B.healthy

jumpingD.floodingexpensefull10.A.B.missed

dropped【答案】（）；2）；（）；（）；5）C；（6A；（）；8；（9）B；）；【解析】【析】短文大意：主要講述作者為了消除壞情緒而亂吃東西，導(dǎo)致自己體重超標(biāo)，到了50歲肥胖問(wèn)題嚴(yán)重影響了健康，作者希望這種情況得到改變，在討論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的影響下，作者開(kāi)始制定并實(shí)施計(jì)劃，不但使自己減重150磅還過(guò)募捐幫助了需要幫助的人，這是一件很有意義的事情。（）題考查動(dòng)詞辨析。句意：我用它來(lái)消除壞的感覺(jué)。增；混；消，殺死；分。根據(jù)tomyselffeelbetter可知，表示為了讓自己感覺(jué)更好，所以我要消除壞的感覺(jué)。故選。（）題考查詞辨析。句意：當(dāng)我50歲時(shí)，我的體重問(wèn)題開(kāi)始嚴(yán)重地影響我A.簡(jiǎn)地；特地秘密地；嚴(yán)地。根據(jù)Ididn'twanttolivetherestofmylifewiththisextraweight我不想再這么超重過(guò)我的下半生可知，可知體嚴(yán)重影響我的生活，故選。（）題考查動(dòng)詞辨析。句意：那一年，我參加了一個(gè)研討會(huì)在那里我們被要求創(chuàng)建一個(gè)可接觸世界項(xiàng)目，A.組；提；參；要。根據(jù)wherewereaskedtocreateaprojectthattouchtheworld.知，表示加入了研討課，故選。（）本題考查形容詞辨析。句意：一個(gè)研討課的領(lǐng)導(dǎo)分享了她的成的故事。

悲傷的；成的古代的；卡。根據(jù)shehadnotonlylost125pounds,butalsoraised＄25,000forhomelesschildren可這是一個(gè)成功的故事，故選B。（）題考查動(dòng)詞辨析。句意：受到她的故事的影響，我創(chuàng)建當(dāng)我痊愈，這個(gè)世界也愈合的項(xiàng)目使奇；使起；C.響；控。根據(jù)byherstory,IcreatedtheAsWe（愈,Healsproject.可，表示受她的故事的響，故選C。（）題考查連詞辨析。句意：當(dāng)我開(kāi)始我自己個(gè)人的體重項(xiàng)，我心里充滿了恐懼，擔(dān)心自己會(huì)遇到和以前一樣的困難。A.…時(shí)（引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句）；B.直到（引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句）；果（引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句）；除非（引導(dǎo)條件狀語(yǔ)句）。根據(jù)

Ibeganmyownpersonalweightprogram,IwasfilledwiththefearthatIwouldrunintothesamedifficultiesthatbeatmebefore.狀語(yǔ)從句，故選A。

可知當(dāng)我開(kāi)始自己個(gè)人的體重項(xiàng)目時(shí)，是一個(gè)時(shí)間

（）題考查名詞辨析。句意：當(dāng)恐懼籠罩著我的腦袋時(shí)，也跡象表明我正在沿著正確的道路前進(jìn)。振；害怕；生氣；高。根據(jù)IwasfilledwiththethatIwouldrunintosamedifficultiesbeatbefore可知，表示恐懼，故選B。（）題查詞辨析。句意：捐款開(kāi)始從成百上千的人中紛至沓來(lái)。破；踩；C.跳；出。根據(jù)句意可知，表示捐款像洪水一樣涌來(lái)，故選。（）題考查形容詞辨析。句意：我經(jīng)常吃小而健康的餐并經(jīng)常鍛煉。重；健的；代價(jià)、損失；D.滿。據(jù)Ofcourse,Ialsotookpracticalstepstoloseweight.表吃健康的食物，故選B。（）題考查動(dòng)詞辨析。句意：一年以后，我達(dá)到了自己的目標(biāo)：我減了150磅且籌集了50000美元A.達(dá)到B.記得；錯(cuò)，想念下。根據(jù)mygoal可我達(dá)到目標(biāo)，故選A。【點(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。跳過(guò)空格，了解大意。復(fù)讀短文，判斷詞形。把握短文大意后再認(rèn)真復(fù)讀短文，利用上下文的語(yǔ)境，結(jié)合所學(xué)過(guò)的知識(shí)，先確定空格處所需詞語(yǔ)的意義，再根據(jù)空格在句子中的位置，判斷其在句中充當(dāng)?shù)某煞?，從而確定所填詞的詞性，再依據(jù)詞語(yǔ)搭配和語(yǔ)法規(guī)則，判斷所填的詞的正確形式。選出正確選項(xiàng)。最后通讀短文，核查最后答案。7．完形填空wassunnydayyesterday.Afterwholeday'sworkmyoffice,Ihome.busystreet,Isawayoung1somesmalltoysaroundthecorner.Usually,Iwouldhurry2suchsellersandneveranything.whenInoticedhewas3,Idecidedtostandtherefortime.see4hesoldhistoys.Soon,girlcamewithherwantedatoycould5anoise.Kidssuchtoysbecausethenoisereallyfunny.Thewas18yuan.Themother6a20-yuan（票.toldyounghowmuchwasgivinghimandwantedthechange找零）

7.IwaswonderingwhathegoingtodoHetoldtoputmoneyinhisget8.didso.WhatyoungshockedHechoseto9peopleevencouldn'tsee.letbelievinginpeoplea10thing.Itbringsuswarmthandlove.IwassotouchedthatIa11tobuytoyalthoughIdidn'tneeditatall.Hesaiditcost18yuanIthatIhadonlynote.AgainhetoldtodothethingastheIput20yuanhisbag,Ididn'ttakeanychange.AsIwalkeddownthestreet,Isawanothergirlwithherfatherandgaveherthe,13Ibought.Shelookedatmeinsurprisethanked14.washappytoseesmileherface.Theyoungwasgood15toOnmywayhome,Ikeptthinkingwouldbeabetterplaceifwecouldlearntotrustpeoplemore,justtheblindstreetseller.A.using

B.buyingC.sellingwashingA.A.fat

B.pastB.deaf

acrosstowardsshortblind

A.howA.hear

B.whyB.make

avoid

A.out

B.kepttookoutD.workedoutA.up

B.out

off

A.itself

B.herselfC.myselfD.yourselfA.hate

B.doubttrust

praise10.A.beautifulbad

direct11.A.mistakespeechD.decision12.A.or13.A.

B.B.toy

butnote

forchange14.A.politelyB.coldlyproudlyD.crazily15.A.role

B.expertC.guardD.example【答案】（）；）；（）；（4）；5）；6；（）；（8）B；（）C；）；11）；（）；）；（14）；）；【解析】【析】本文講述了作者在街頭看到一個(gè)信任他人的盲人買(mǎi)玩具而心生感慨的故事。（）意：在繁忙的街道上，我看見(jiàn)一個(gè)年輕人在拐角處賣(mài)一些小玩具。買(mǎi)，賣(mài)，洗，根據(jù)可是賣(mài)東西故選。

A使，（）意：通常，會(huì)匆匆經(jīng)過(guò)這樣的賣(mài)家，而且什么都不買(mǎi)。有經(jīng)過(guò)，穿過(guò)，朝，根據(jù)neverbuyanything知什么的不買(mǎi)只是路過(guò)，故選。（）意但當(dāng)我注意到他是瞎子的時(shí)候，我決定在那里站一段時(shí)間胖，聾的，短的，瞎，根據(jù)下文hecouldn'tsee可知是盲人，故選D（）句意：我看看他怎么賣(mài)玩具。根據(jù)販?zhǔn)莻€(gè)盲人可知作者奇他是怎么賣(mài)東西的，故是how表方式，故選。（）意：不久，一個(gè)小女孩和她媽媽一起來(lái)了，想要一個(gè)能發(fā)噪音的玩具。聽(tīng)到，制作，避免介，根據(jù)noisesoundsreallyfunny這噪音聽(tīng)起來(lái)很有可知是制作聲音的玩具，故選B。（）意：母拿出20元的鈔票A停，擋外面，拿出，算出，根據(jù)himandwantedthechange知給錢(qián)等著找錢(qián)是先拿出錢(qián)，故C。（）意她告訴個(gè)年輕人她給了他多少錢(qián)，并等著錢(qián)。向上，在外，C離開(kāi)，返回，零錢(qián)是往回找的，故是back，故D。（）意：他告訴母親把錢(qián)放進(jìn)包里，自己去拿零錢(qián)它自己B她自己，我己，D你自己，根據(jù)mother可是herself，讓女孩的媽媽取錢(qián)，選。（）意：即使他看不見(jiàn)，他選擇了相信人A討，懷，相，表，根據(jù)自己去拿零錢(qián)可知是相信，故。（）意：他讓我知道相信人是很美的件事。美的，差的，愚的D直的，根據(jù)bringsuswarmthandlove帶我們溫暖和愛(ài)可知是美的，故A。（）意：我太感動(dòng)了，以至于我決定買(mǎi)個(gè)玩具，盡管我根不需要它A問(wèn)，錯(cuò)誤，講話，決，根據(jù)buyatoy可是決定幫助盲人，故選D。

（）句意：我把我的20元放在他的包里，但是我沒(méi)有拿任何零錢(qián)。根據(jù)Iputmy20yuaninhisbagIdidn'ttakeanychange可知是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用轉(zhuǎn)折連詞but，故選C。（）句意：我看見(jiàn)另一個(gè)小女孩和她的父親在一起，給了她我買(mǎi)的玩具。A包B玩具，筆記，改，根據(jù)buyatoy，可知作者手里的玩具，故B。（）意：她驚訝地看著我，然后禮貌地感謝我A禮地B冷淡地，驕地瘋狂地，根據(jù)thanked，可知感謝要禮貌，故選A。（）意：這個(gè)年輕人對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)都是個(gè)好例子角，專(zhuān)，C守，例子，根據(jù)ifwealllearntotrustpeoplemore,justlikeblindstreetseller如我們都能像盲人街頭小販一樣，學(xué)會(huì)更多地信任他人可知，向別人學(xué)習(xí)因?yàn)檫@個(gè)人是個(gè)范例，故D?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。8．通讀下面短文，掌握其大意，然后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)A、B、和）中選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。Mr.Robinsontravelsomewhereonbusiness,ashewasinahurry,decidedtoby1.Helikedsitting2windowwhenhewasflying,sohetheplanelookedforawindowseat.He3allofthemtakenexceptone.ayoung4besideit,andRobinsonsurprisedthathenottakenthebywindow.Anyhow,heit.he5it,hethattherewasanoticeonit,writtenlargeletters,7"Thisseatisforproperbalance.Thankyou."Mr.Robinsonneversuchnoticebefore,buthethoughtplanecarrying8particularlyinitsitnecessaryhavethepassengersproperlybalance.andfound9seat,notbesidethewindow10.orotherpeople11tositintheseattotheyoungman,butalsoreadthenoticeandon.whenplanewasnearly12verybeautifulgirl13intoplane.Theyoungman,whowaswatchingpassengerscomingin,14tooknotice15theseatbesidehim,thismeanssucceededhavingprettycompanionduringtrip.A.air

B.

trainbusA.on

B.nearlybeside

farfromA.

B.found

thoughthopedA.seating

B.seatedC.seat

satA.arrived

B.satonC.reachedleftA.throughB.by

with

inA.said

B.sayingC.spokenD.speakingA.B.anythingC.nothingD.everything

A.anotherB.other

theothertheonly10.A.sit

B.tobesatC.tositonD.tobesatin11.A.stuck

B.tried

managedD.refused12.A.empty

B.full

13.A.steppedC.arrivedleft14.A.quicklyquick15.A.B.in

slowlyoff

soonup【答案】（）；）；（）；）；5）；6D；）；（）；（）A；）；）；）；（）；（）；）；【解析】【分】本文通一次乘坐飛機(jī)所經(jīng)歷的一件事，講述一位兵成功的與美女坐在一起的故事。（）意：由時(shí)間倉(cāng)促，他決定乘飛機(jī)去A空，誰(shuí)C火，公汽車(chē)，根據(jù)hewasflying可是坐飛故A（）意：他飛行喜歡坐在窗邊。A在上，B幾，C在…邊，D遠(yuǎn)，根據(jù)lookedforawindowseat可找靠窗戶的座位是因?yàn)橄沧诖斑?，選C。（）意：他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位外，所有的座位都已經(jīng)被占了。A想要，發(fā)，C思考，希，根據(jù)allofthemtakenexceptone可知有的座位都已經(jīng)被占了是結(jié)果，故用發(fā)現(xiàn)，故選。（）意：有一個(gè)兵坐在這個(gè)座位旁邊。句子有謂語(yǔ)，故用分詞做補(bǔ)語(yǔ)，表落座的，故選。（）意：然而，他到達(dá)座位時(shí)，他看到上面有一張告示。it是賓語(yǔ)，故此處是及物動(dòng)詞，是及物動(dòng)詞，看到告示表明接觸到座位，還沒(méi)有坐上去，sat，在上面，，開(kāi)故此處是，故選。（）意：上用墨水寫(xiě)著：這個(gè)座位是為了保持適當(dāng)?shù)呢?fù)載平衡，謝謝A通i過(guò)B靠著，用賓語(yǔ)是工具，用，賓語(yǔ)是語(yǔ)言letter相當(dāng)于語(yǔ)言，故選。（）句意：上面用墨水寫(xiě)著：這個(gè)座位是為了保持適當(dāng)?shù)呢?fù)載平衡謝謝。句子有謂語(yǔ)，故用分詞，此處表示自然狀態(tài)，故用現(xiàn)在分詞say強(qiáng)調(diào)內(nèi)容speak強(qiáng)語(yǔ)言，此處是指具體內(nèi)容故用saying，故選。（）意：羅賓遜先生以前從未在飛機(jī)上看到過(guò)這樣不尋常的示，但他認(rèn)為飛機(jī)上一定帶著特別重的東西A某物，任何東西，沒(méi)有，每件事，這是個(gè)肯定句，肯定句用something表某物，故選A。（）意：所以他續(xù)走，又發(fā)現(xiàn)了一張空的座位，座位不是靠窗的。另個(gè)，修飾單數(shù)名詞，B其的，修飾名詞復(fù)數(shù)，另，表示兩者D僅，根據(jù)seat是詞單數(shù)，故選A。（）意：所以他繼續(xù)走，又發(fā)現(xiàn)了一張空的座位，座位不是靠窗的sit后有賓語(yǔ)，故排除C和D，處用不定式的主動(dòng)形式表示功能，故選。（）句意：有兩三個(gè)人想坐在士兵旁邊的靠窗座位上A卡住，嘗試，設(shè)法，強(qiáng)調(diào)結(jié)果，拒絕，根據(jù)butalsothenoticeandon其人都走過(guò)去可知，都是嘗試坐這里，但最終沒(méi)有做，故B。

（）句意：當(dāng)飛機(jī)快滿的時(shí)候，一個(gè)非常漂亮的女孩急匆匆地進(jìn)了飛機(jī)空，B滿的，向上，向，根據(jù)nearly可知人們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了座位快做滿了，故選B。（）句意：當(dāng)飛機(jī)快滿的時(shí)候，一個(gè)非常漂亮的女孩急匆匆地進(jìn)了飛機(jī)到，及物動(dòng)詞，邁一步，到，不及物動(dòng)詞離開(kāi)，乘客都是進(jìn)入機(jī)艙，此是介詞，故缺少不及物動(dòng)詞，故是arrive，選。（）句意：士兵正看著乘客們進(jìn)來(lái)，他很快把布告從自己旁邊的座位上拿下來(lái)，這樣就成功地在整個(gè)旅行中得到了女孩的陪伴。副詞修飾動(dòng)詞

takeA副，迅速地，B形詞，迅速的C副，慢地，不久，此處強(qiáng)調(diào)士兵的動(dòng)作之快，故選A。（）句意：士兵正看著乘客們進(jìn)來(lái)，他很快把布告從自己旁邊的座位上拿下來(lái)，這樣就成功地在整個(gè)旅行中得到了女孩的陪伴A到上，在里，分，向，只有拿走布告女孩才不會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)情take，走，故選。【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。9．閱讀下面短文，從短文后各題所給四個(gè)選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳答案。Amanfearedhiswifewasn'thearingaswellassheusedtohethoughtsheneedsomehearingaid（聽(tīng)）.quitehow1her,hecalledthefamilydoctortodiscussproblem.Thedoctortoldhimtherewasasimplethehusbandcoulddotothedoctorabetterofherhearingloss."Here'swhatyoudo,"saidthedoctor."Standabout40feetawayfromher,andin3co