學(xué)校美育工作自評(píng)報(bào)告范文

學(xué)校美育工作自評(píng)報(bào)告范文根據(jù)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》精神，教委對(duì)學(xué)校美育工作從藝術(shù)課程建設(shè)、藝術(shù)教師配備、藝術(shù)教育管理、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備、課外藝術(shù)活動(dòng)、校園文化藝術(shù)環(huán)境以及學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)、學(xué)校藝術(shù)教育工作自查公示制度等方面進(jìn)行自查?，F(xiàn)將自評(píng)匯報(bào)如下：一、基本情況中小學(xué)共91所，其中小學(xué)70所，中學(xué)15所，完全高中4所，中職1所，特殊教育學(xué)校1所，中小學(xué)學(xué)生63488人(含特殊教育學(xué)校），其中高中學(xué)生10812人，初中學(xué)生16767人，小學(xué)生32883人，職教中心2902人，特殊教育學(xué)校124人，現(xiàn)有班級(jí)1512個(gè)，其中高中166個(gè)班，初中346個(gè)班，小學(xué)935個(gè)班，職教65個(gè)班，現(xiàn)有專職美術(shù)音樂(lè)教339人，兼職教師61人，教師學(xué)歷合格率達(dá)98%。藝術(shù)教師師生比小學(xué)達(dá)1:118，中學(xué)達(dá)1：174，高中達(dá)1:548,藝術(shù)教師中音樂(lè)教師172名，美術(shù)教師167人，能基本滿足中小學(xué)藝術(shù)教育的要求。參加縣級(jí)以上培訓(xùn)的藝術(shù)教師202名。二、加強(qiáng)學(xué)校美育課程建設(shè)課堂教學(xué)是學(xué)校美育工作的中心環(huán)節(jié)。教委加強(qiáng)藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)，采取“引進(jìn)來(lái)，走出去”對(duì)藝術(shù)教師進(jìn)行-1-專業(yè)培訓(xùn)，觀摩學(xué)習(xí),組織各級(jí)各類(lèi)專業(yè)素質(zhì)基本功大賽及藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。中小學(xué)學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足并上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程，遵循先專職再專任,集中任教一個(gè)學(xué)科的原則來(lái)規(guī)范藝術(shù)課教學(xué),并進(jìn)行專項(xiàng)督查.小學(xué)生每周開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)課共3節(jié)，初中每周開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)共3節(jié)，高中每周開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)各1節(jié)。各中小學(xué)結(jié)合實(shí)際成立了書(shū)法、手工、繪畫(huà)、舞蹈、器樂(lè)等美術(shù)、音樂(lè)興趣小組，讓學(xué)生受到美的熏陶，形成本地本校的藝術(shù)教育特色。三、加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)課程及其教學(xué)為主體，重視藝術(shù)教育基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，注重特色發(fā)展。為了提高中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)中小學(xué)美育課程改革，落實(shí)“藝術(shù)教師崗位練兵與指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合”的要求，我們組織中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法教師教學(xué)技能展示進(jìn)行比賽。劉會(huì)寧老師參加2021年10月第六屆中小學(xué)書(shū)法優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)賽課榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)，許丹老師榮獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。體育教師積極參加第七屆中小學(xué)體育教師基本功比賽，民族民間傳統(tǒng)項(xiàng)目或創(chuàng)新體能素質(zhì)操項(xiàng)目榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，團(tuán)體榮獲三等獎(jiǎng)，8人榮獲三等獎(jiǎng)。近年來(lái)，大力開(kāi)展特色學(xué)校的創(chuàng)建，**小學(xué)的寧河鼓，**小學(xué)被評(píng)為市級(jí)特色學(xué)校。以賽促教，根據(jù)教育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展2022年中小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)月系列活動(dòng)的通知件-2-精神，各校積極組織課堂器樂(lè)、班級(jí)合唱比賽活動(dòng)，并在縣內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀作品上報(bào)市教委參賽。**榮獲二等獎(jiǎng);根據(jù)《關(guān)于征集愛(ài)眼護(hù)眼公益宣傳作品的通知》文件精神，各校通過(guò)LOGO設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、視頻制作、歌曲創(chuàng)編比賽做好愛(ài)眼護(hù)眼宣傳工作，縣內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀作品交參賽榮獲一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)1人。參加第九屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展演朗誦類(lèi)分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，器樂(lè)、舞蹈、小品均獲三等獎(jiǎng)。藝術(shù)作品類(lèi)獲一等獎(jiǎng)6人次，二等獎(jiǎng)12人次，三等獎(jiǎng)2人次，小學(xué)烙畫(huà)獲藝術(shù)工作坊三等獎(jiǎng)。四、加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)近年來(lái)，通過(guò)公招、選招、特崗計(jì)劃等多種渠道，補(bǔ)充藝術(shù)學(xué)科教師，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和藝術(shù)教學(xué)工作需要，對(duì)專業(yè)藝術(shù)教師不足的學(xué)校轉(zhuǎn)崗一批進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)。中小學(xué)藝術(shù)專職教師在職務(wù)評(píng)聘、福利待遇、評(píng)優(yōu)表彰等方面與其他學(xué)科教師享受同等待遇。同時(shí)，加強(qiáng)藝術(shù)教師專業(yè)技能培訓(xùn)和理論素養(yǎng)提升，每年定期組織藝術(shù)教師專題培訓(xùn)。近三年，通過(guò)各種形式加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教師的培訓(xùn)，藝術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)和技能水平不斷增強(qiáng)，有效滿足了教學(xué)需要。五、條件保障美育器材達(dá)標(biāo)學(xué)校數(shù)小學(xué)70所，中學(xué)15所，高中4所，中職1所，每個(gè)學(xué)校配備了音樂(lè)、美術(shù)專用教室，配備了音樂(lè)、美術(shù)藝術(shù)活動(dòng)器材，能夠滿足學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)藝術(shù)課程-3-的開(kāi)展。各學(xué)校有生均公用經(jīng)費(fèi)，能確保美育工作正常開(kāi)展。六、存在的問(wèn)題盡管一直關(guān)注美育常規(guī)工作方面的管理，美育工作得到有效發(fā)展，但仍有一些問(wèn)題制約著學(xué)校美育工作的深入開(kāi)展。1.專職藝術(shù)教師缺編城區(qū)學(xué)校的專職藝術(shù)教師配備不齊，部分偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校還是兼職的藝術(shù)教師，缺少專職藝術(shù)教師。2.藝術(shù)教師參加市級(jí)專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少，參培人次少。七、努力的方向1.校園藝術(shù)專用教室已改善，設(shè)施設(shè)備已添置，各學(xué)校需投入使用，以便更好地開(kāi)展美育工作。2.認(rèn)真貫徹課改精神。繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)綱要》精神，結(jié)合新課標(biāo)的要求，有效地開(kāi)展教育教學(xué)、教研教改活動(dòng)。堅(jiān)持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。開(kāi)展好學(xué)校藝術(shù)工作，加強(qiáng)藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建。3.加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍師資建設(shè)，積極爭(zhēng)取政府支持，配齊配專職藝術(shù)教師，強(qiáng)化學(xué)校美育育人功能，結(jié)合實(shí)際要以學(xué)生審美素養(yǎng)和藝術(shù)能力培養(yǎng)為核心，致力于建設(shè)百花齊放的藝術(shù)教育大花園,堅(jiān)持“全程育人、全員育人、全方位育人”的工作理念，堅(jiān)持把體育、藝術(shù)教育作為實(shí)踐“五育并-4-舉”的重要內(nèi)容，持續(xù)深化藝術(shù)教育，讓體育、美育浸潤(rùn)學(xué)生的生命，使他們的成長(zhǎng)道路上始終相伴一路芬芳。小學(xué)美育工作年度發(fā)展報(bào)告學(xué)校在“教育因美而精彩教育因愛(ài)而永恒”辦學(xué)理念的指引下，始終認(rèn)真貫徹、落實(shí)各級(jí)美育教育工作文件精神，切實(shí)把音樂(lè)美術(shù)等美育教育作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，以特色美育項(xiàng)目為突破口，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、活動(dòng)與育人相結(jié)合的工作原則，創(chuàng)造各方面的條件，營(yíng)造環(huán)境，形成氛圍，提升美育教師素養(yǎng)，培養(yǎng)和樂(lè)的學(xué)生群體，打造具有實(shí)小特色的美育教育品牌。一、科學(xué)管理，創(chuàng)設(shè)和怡的美育家園之美學(xué)校緊緊圍繞上級(jí)美育工作指導(dǎo)精神，通過(guò)完善制度建設(shè)、建立長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化管理等舉措，不斷推進(jìn)美育工作向更高更新的目標(biāo)邁進(jìn)。1.建章立制，激發(fā)工作熱情為充分調(diào)動(dòng)美育老師的工作熱情，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃及評(píng)價(jià)方案，分工負(fù)責(zé)，明確責(zé)任。學(xué)期末，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，美育教師和班主任聯(lián)合組成“美育2+1項(xiàng)目”考核認(rèn)定小組，根據(jù)學(xué)校制定的《實(shí)驗(yàn)小學(xué)美育工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，采取多元化、激勵(lì)式評(píng)價(jià)為主，過(guò)程性-5-評(píng)價(jià)與期末測(cè)試認(rèn)定相結(jié)合的辦法，對(duì)學(xué)生組織全面科學(xué)的測(cè)評(píng)認(rèn)定，認(rèn)定結(jié)果記入學(xué)生美育素質(zhì)成長(zhǎng)檔案、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋中，并根據(jù)學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)果記錄教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系中。每學(xué)年學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)生參與省綜合素質(zhì)平臺(tái)的素質(zhì)測(cè)評(píng)，結(jié)果也納入學(xué)生和教師的期末成績(jī)認(rèn)定之中。在學(xué)校的《教職工考核方案》中，專門(mén)設(shè)立美育教師考評(píng)專欄，有效地激發(fā)了教師工作積極性。一是對(duì)教師每天早晨、節(jié)假日到校訓(xùn)練時(shí)間及認(rèn)真程度等予以三個(gè)等級(jí)的獎(jiǎng)加分，以此，鼓勵(lì)教師積極參與到各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)中。二是根據(jù)各級(jí)各類(lèi)比賽成績(jī)予以教師一定的獎(jiǎng)懲分?jǐn)?shù)。三是在評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、培訓(xùn)進(jìn)修等方面，有明確的實(shí)施細(xì)則，保證美育教師有資格與其他老師公平競(jìng)爭(zhēng)。完善條件，滿足活動(dòng)需要學(xué)校實(shí)實(shí)在在地提供各種條件的支持，促進(jìn)老師們更好地上課、組織活動(dòng)。（1）關(guān)注校園文化的提升。2016年，我們對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了全方位的改變，兩座主體教學(xué)“暢和樓”“求美樓”遙相呼應(yīng)。暢和樓一樓的國(guó)學(xué)大廳，詮釋著國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深；教學(xué)區(qū)每個(gè)樓層都設(shè)立主題長(zhǎng)廊，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，向?qū)W生傳遞“健體”“尚美”“修德”的成長(zhǎng)目標(biāo)；樓梯的墻壁展現(xiàn)著學(xué)生在美育節(jié)、繪畫(huà)書(shū)法比賽等各項(xiàng)活動(dòng)中的剪影，以身邊榜樣激勵(lì)學(xué)生向美求美。學(xué)校還設(shè)-6-計(jì)了校園吉祥物“和和美美”的美育宣傳畫(huà)，著力打造濃厚的活動(dòng)氛圍和課程場(chǎng)域，形成了美育建設(shè)百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷的局面。（2）提供充足場(chǎng)地設(shè)施。學(xué)校按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配齊配好音樂(lè)教室、美術(shù)教室、書(shū)法教室、舞蹈教室、合唱教室等各功能室和活動(dòng)室?；顒?dòng)設(shè)施先進(jìn)齊全，滿足師生研究和活動(dòng)的各種需求。（3）擁有良好的經(jīng)費(fèi)保障。為保障美育教育教學(xué)工作以及各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展，我校給予充分的資金支持，只要是正當(dāng)?shù)膶?duì)研究和活動(dòng)有效的經(jīng)費(fèi)，全力支持，使得美育的發(fā)展順暢、大氣。3.課程建設(shè)，構(gòu)建發(fā)展空間在高度重視美育教育的背景下，學(xué)校通過(guò)研討，認(rèn)為落實(shí)音美美育教育實(shí)施意見(jiàn)的最好載體是課程?！魢?yán)格執(zhí)行國(guó)家課程。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，開(kāi)全、開(kāi)足、開(kāi)好音美課程。各科開(kāi)課率達(dá)到100%；為了保質(zhì)保量上好音美課，學(xué)校采取定期與不定時(shí)檢查督導(dǎo)工作，及時(shí)向相關(guān)的教師反饋其出現(xiàn)的問(wèn)題，共同確定改進(jìn)的有效策略，每學(xué)期至少進(jìn)行一次音美抽測(cè)檢驗(yàn)工作，以督導(dǎo)課堂效益和了解學(xué)生的體質(zhì)情況?！魟?chuàng)新開(kāi)發(fā)校本課程。-7-根據(jù)教師特長(zhǎng)和學(xué)生需要，共開(kāi)設(shè)二十幾項(xiàng)美育類(lèi)選修課程，包括民樂(lè)、舞蹈、合唱、京劇、瓷雕、國(guó)畫(huà)、刮畫(huà)、美育油畫(huà)、兒童畫(huà)、裝飾畫(huà)、軟書(shū)、硬書(shū)、絲網(wǎng)花藝、經(jīng)典誦讀、紙藝、紐扣畫(huà)、泥塑、草編工藝等，美育活動(dòng)學(xué)生參與面達(dá)100%。校本課程取得了豐碩的成果。二、學(xué)研結(jié)合，打造和馨的教師專業(yè)之美有精良師資才有滿意的教育。學(xué)校尊重美育教師的專業(yè)發(fā)展需要和個(gè)性特征，有的放矢地進(jìn)行師資培養(yǎng)。1.配齊美育教師，保證師資穩(wěn)定。嚴(yán)格按照課程配齊配足專職美育教師，保證美育教師的專業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)提升，每個(gè)美育教師都有專用的教室，方便上課以及專業(yè)練習(xí)提升，無(wú)論其他崗位教師多緊張，絕不動(dòng)用美育教師，也使得我校不存在專任或者兼任其他學(xué)科的現(xiàn)象。2.加強(qiáng)教研教研，提升專業(yè)素養(yǎng)。為讓教師隊(duì)伍“活”起來(lái)，學(xué)校每年都要為美育教師訂購(gòu)多樣的專業(yè)刊物，選派教師參加國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課堂觀摩等活動(dòng)，讓老師們開(kāi)闊視野，觸發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力。每個(gè)周?chē)?yán)格落實(shí)集體教研活動(dòng)，做到每周的教研定主題、定時(shí)間、定目標(biāo)，讓校本教研制度化，常態(tài)化。3.借助榜樣引領(lǐng)，共同攜手并進(jìn)。定期組織老師觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)、社團(tuán)訓(xùn)練活動(dòng)，分享他們的特色經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)他們的課題研究，形成了濃厚的教研氛圍。-8-三、多項(xiàng)賽事，孕育和樂(lè)的學(xué)生素養(yǎng)之美學(xué)校以和美理念為引領(lǐng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，為促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供廣闊舞臺(tái)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等，本著“月月有創(chuàng)新，次次有精彩”的原則，每學(xué)年有計(jì)劃地精心設(shè)計(jì)每月賽事。如全員參與的陽(yáng)光美育節(jié)，特長(zhǎng)學(xué)生參與的聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、合唱、軟書(shū)、國(guó)畫(huà)等比賽，既豐富了學(xué)生的校園生活，更讓每一位學(xué)生都得到了鍛煉，充分展示了個(gè)人及班集體的風(fēng)采。四、廣開(kāi)資源，共筑和融的家校發(fā)展之美學(xué)校充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的育人功效，充分挖掘各類(lèi)資源，共同為學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展出謀出力。1.邀請(qǐng)外援增特長(zhǎng)。積極發(fā)揮校家委會(huì)的職能，利用校本選修課時(shí)間，邀請(qǐng)一批有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)到校輔導(dǎo)合唱、書(shū)法、民樂(lè)等社團(tuán)，不僅豐富了家校合作的形式，更為學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展提供了更加有效的保證。2.校外基地顯神威。為了挖掘校外資源，我們將美育課堂延伸到校外，也讓學(xué)生們的視野越來(lái)越廣闊。和美教育綻異彩，美育教育溢芬芳。一路走來(lái)，我們始終相信：當(dāng)和諧已成境界，美麗定會(huì)盡情飛揚(yáng)！在未來(lái)的日子里，每位實(shí)小學(xué)子都會(huì)在“和美”的實(shí)小天地里，健康、陽(yáng)光、快樂(lè)地成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)處處展現(xiàn)“美在實(shí)小，樂(lè)在實(shí)小”的圖景，師生不斷譜寫(xiě)著教育的最章！-9-中心小學(xué)學(xué)校美育工作年度報(bào)告回顧過(guò)去的一學(xué)年，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的提高，現(xiàn)作總結(jié)如下:一、按照標(biāo)準(zhǔn)，完善設(shè)施學(xué)校在緊張的用房情況下，抽出專門(mén)教室供音美書(shū)法使用，每學(xué)期都添置更新相應(yīng)的設(shè)備器材。學(xué)校的藝教設(shè)條件，學(xué)校的藝術(shù)設(shè)施不斷完善，確保了藝教活動(dòng)的順利開(kāi)展。二、按照課標(biāo)，開(kāi)齊開(kāi)足音美課程本著全面貫徹黨的教育方針、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的原則，我們按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，制定出相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足音美課程，做到教師到位，課時(shí)落實(shí)到位，任何時(shí)候都不得隨意刪減擠占音美舞蹈課程，堅(jiān)決執(zhí)行音美舞蹈課程設(shè)置規(guī)定，努力提高全體學(xué)生的音美舞蹈素質(zhì)。三、加強(qiáng)常規(guī)工作管理，促音美質(zhì)量提高1、增強(qiáng)備課的實(shí)效性，引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計(jì)和提高備課效能上下工夫。2、在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，-10-提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。3、平時(shí)注重加強(qiáng)音美舞蹈教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)的教研活動(dòng)和在職進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)能力，接受教學(xué)的前沿信息，更新自己的教學(xué)觀念、教學(xué)方法，努力提高全體學(xué)生的音美素質(zhì)。4、注重興趣小組的訓(xùn)練，認(rèn)真做好特長(zhǎng)學(xué)生的摸底工作，做好特長(zhǎng)學(xué)生的檔案整理，并針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)做出培訓(xùn)計(jì)劃，扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓(xùn)練工作。音樂(lè)方面的有聲樂(lè)等的培訓(xùn);美術(shù)通過(guò)書(shū)畫(huà)展等形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。5、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，定期和不定期地檢查計(jì)劃、教案，促使教師精心備課，設(shè)計(jì)教案，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，并加強(qiáng)看課的力度，促使教師認(rèn)真上課，不隨意調(diào)課，保證音美功課不被易用、占用。四、豐富活動(dòng)，活躍校園，碩果累累藝術(shù)教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)落實(shí)美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的合格小學(xué)生、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，每年的“三八”節(jié)、“六一”節(jié)、教師節(jié)、建軍節(jié)，國(guó)慶節(jié)，藝術(shù)節(jié)都開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。在我校的各類(lèi)重大活動(dòng)中還常結(jié)合有專題的文娛匯報(bào)演出。如六一文藝演出、元旦文藝演出......活動(dòng)提供師生展示藝術(shù)成果的舞臺(tái)，讓每一位學(xué)-11-生都有參與的機(jī)會(huì)，讓每一位有藝術(shù)才能的學(xué)生都有表現(xiàn)的場(chǎng)所。在書(shū)法比賽中一些學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中，讓孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮，放飛自己的夢(mèng)想。五、美化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍，潛移默化近年來(lái)，為滿足藝術(shù)教育教學(xué)及科研的需要，創(chuàng)造良好的藝術(shù)教育氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍。學(xué)校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校美育的主渠道，在藝術(shù)教育工作中，如何進(jìn)行藝術(shù)教育的評(píng)價(jià)，構(gòu)建符合素質(zhì)教育發(fā)展的藝術(shù)教育模式;我們努力