2023年安全教育主題活動方案設計(二十篇)

11/112023年安全教育主題活動方案設計(二十篇)安全教育主題活動方案設計篇一為認真落實上級有關文件通知精神，切實做好我院安全教育與防范工作，根據(jù)閩教安[20__]2號《關于建立“福建省學校安全教育周”制度的通知》精神，現(xiàn)將我院開展學校安全教育周活動有關事項安排如下：

一、“安全教育周”的時間、主題

根據(jù)福建省教育、安全主管部門的統(tǒng)一安排，20__年“學校安全教育周”的時間統(tǒng)一為3月31日至4月4日，主題為“迎人文奧運，建和諧校園”。

二、“安全教育周”的內容、形式

根據(jù)我院安全工作的實際，“安全教育周”要突出以宿舍管理、飲食衛(wèi)生、網(wǎng)絡安全、防盜防騙和消防安全等教育內容，通過主題班會、黑板報、宣傳欄、舉辦專題講座、觀看教育片等形式，讓全體學生掌握必備的安全防范知識。

三、“安全教育周”的組織領導

開展安全教育活動，不斷提高廣大師生的安全意識，是學校教學工作中的重要環(huán)節(jié)。各系部要切實加強對“安全教育周”活動的組織領導，使“安全教育周”活動的各項工作得到有效落實。要充分發(fā)揮團組織、學生會和學生干部的作用，大力營造“安全教育周”活動的濃厚氛圍。

安全教育主題活動方案設計篇二為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生的安全意識和防范能力，根據(jù)市教基教5號，縣教育局龍教14號文《關于認真組織開展20xx中小學生“安全教育活動月”的通知》要求，結合我校實際，制定出本方案。

一、指導思想

以黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和安全發(fā)展原則，堅持“安全第一，預防為主”方針，以“普及安全知識，確保生命安全”為主題，宣傳普及校園安全知識，使廣大學生正確掌握安全防范知識，增強師生安全意識，進一步增強“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育月”活動為契機，落實各項安全制度和措施，加強校園安全管理穩(wěn)定工作。

二、活動目的：

為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題及有關安全的熱點問題，根據(jù)學校實際情況，通過一系列安全教育和演練活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，為廣大學生安全、健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境。

三、活動時間：20xx年3月5日——4月5日

四、活動主題：普及安全知識，確保生命安全

五、領導機構：

為了加強活動的組織領導，成立以校長為組長的“安全宣傳教育活動月”活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

六、活動內容和形式

堅持以人為本的思想理念，切實強化安全教育，維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機，開展安全教育月活動，活動內容為：“安全知識宣傳教育和安全技能演練活動”兩大項。

安全知識宣傳教育

1.各班利用班隊課組織學生認真學習《安全知識讀本》，掌握安全防范知識。

2.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語，營造良好的宣傳教育氛圍。

2.舉行一次國旗下講話，圍繞防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防防自然災害、飲食衛(wèi)生等方面對學生進行安全知識教育。

3.對學生進行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。

4.電腦老師組織三到六年級的學生參加安全知識網(wǎng)絡競賽活動。

5.在校園網(wǎng)上建立安全教育網(wǎng)頁，充分發(fā)揮校園網(wǎng)在開展安全知識宣傳教育中的作用。

6.四年級中隊出版一期安全宣傳黑板報。

7.組織一次校園安全手抄報比賽。手抄報要圍繞“校園安全伴我行”的主題，宣傳自救自護技能和安全知識，諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為。

8.進行一次安全知識講座，提高學生安全意識和防范能力。

安全技能演練活動

加強對小學生安全知識普及教育，進行一次火災自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。

七、活動要求：

1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合安全教育月活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好工作總結。

八、安全教育活動安排：

1.一次安全教育總動員會：周一升國旗儀式，由蒙書記對全體師生進行以《平安伴我在校園，我把平安帶回家》主題的國旗下講話，并對安全教育月活動進行動員。時間：3月11日星期一上午9：00

2.一期安全教育宣傳黑板報。時間：3月18日

3.一次安全教育班會：各班召開一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如如何預防交通事故、如何防傳染病等的大討論，以豐富多彩的活動加強安全教育，使全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間：3月15日

4.一場安全教育知識比賽：組織開展安全知識競賽。時間：3月2531日

5.一次安全檢查：進行一次全校性的安全專項大檢查，將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改，一時不能整改的要上報縣教育局。時間：3月7日

6.一份安全教育手抄報：在全校開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報比賽，每班選出5份優(yōu)秀作品上交學校。時間：3月18日3月22日。

7.進行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。3月22日

通過開展本次“安全教育活動月”活動，普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。

安全教育主題活動方案設計篇三一，活動目的

為貫徹落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》文件精神，提高全體師生的消防意識，提高抗御火災的整體能力，提高全院師生對火災撲救工作的組織和處理能力;落實學院相關消防制度，提高學生自救能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二，組織領導

為確保本次活動取得實效，學院成立消防安全教育活動領導小組，由副院長、任組長，副院長、任副組長，院長助理、任指揮員、學工處，保衛(wèi)處，后勤服務中心，宣傳部和各系部負責人為成員、小組辦公室設在行政樓、室，由保衛(wèi)處副處長、具體負責策劃，協(xié)調活動期間各項消防宣傳教育工作。

三，活動階段：

宣傳階段

1、宣傳時間：11月1日——11月15日

2、宣傳方式：

保衛(wèi)處在學院結算中心大廳安排消防宣傳畫冊展，各系部組織系部所有學生觀看學習;

各系部制作一塊消防宣傳板報，于11月10日前交保衛(wèi)處統(tǒng)一擺放;

保衛(wèi)處在學院內醒目位置懸掛消防宣傳標語;

保衛(wèi)處制作消防宣傳片，組織班主任集中觀看;系部組織學生觀看;

保衛(wèi)處組織消防知識講座，各系部按比例安排學生參加，講座時間另行通知;

保衛(wèi)處制作并發(fā)放宣傳資料，各系部以班為單位組織學習;

保衛(wèi)處制作消防知識問卷，檢查宣傳效果、

各班級組織安排一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會、

自查階段

1、自查時間：11月16日——11月18日

2、自查范圍：學生寢室，教室，圖書館，食堂，實驗室

3、自查要求：

各部門要按活動總體要求，于11月18日前認真完成本部門或所負責部位的消防自檢工作，將整治工作的責任落實到具體部門和責任人，并做好相關紀錄、

整改階段

1、整改時間：11月19日——12月1日

2、整改重點：

學生寢室有大功率電器等存在火災隱患的、

學生宿舍樓內建筑設施、

學院內疏散設施設置和管理不符合消防安全要求的、

學院內消防設施、

3、整改目標

疏散設施，安全出口的設置和管理符合有關消防安全要求、

行政樓，教學樓及學生宿舍無火災隱患、

消防違法行為查處率達100%、

學院消防安全責任明確，管理制度落實，管理人員消防安全素質明顯提高、

驗收階段

1、驗收時間：12月3日——12月10日

2、驗收步驟：

①檢查驗收

各部門自檢及整改結束后，學院消防安全教育活動領導小組將組織檢查驗收，對查出的問題將責令限期整改、

②下達消防隱患整改書

在各部門自查整改和消防安全教育活動領導小組檢查驗收之后，消防安全教育活動領導小組將就所查問題下達消防隱患整改書、

③將檢查結果上報學院領導

12月20日前，學院消防安全教育活動領導小組對各部門專項整治情況進行匯總，并總結上報、

四，活動目標

通過宣傳和整治，各部門消防意識有較大提高，能依照有關消防規(guī)定，自覺做好自我管理和火災防范工作、

全面摸清學院內消防設施及火災隱患重點部位，健全各類檔案資料，做到底數(shù)清，情況明，管理規(guī)范、

建立和健全各項消防規(guī)章制度，落實各項消防管理措施、

建立健全管理網(wǎng)絡，理順各職能部門之間的協(xié)作聯(lián)動關系，建立和鞏固流動人口的長效管理機制，形成齊抓共管的校園消防安全管理新局面、

安全教育主題活動方案設計篇四一、活動目的：

通過“我的發(fā)現(xiàn)”的觀察、調查、探究的科學實踐活動和“我的發(fā)明”的創(chuàng)造發(fā)明作品制作活動，在觀察、調查、探究的活動實踐中，讓廣大初中學生增強保護自身安全健康的意識，學會發(fā)現(xiàn)問題解決問題的方法，培養(yǎng)學生的實踐能力、動手能力、創(chuàng)新能力，展示學生自我保護的才能。

活動主題：健康、安全、科學

二、組織機構：

主辦單位：

三、參加對象：

本市初中學生。

四、活動內容和形式：

活動內容

第四屆“杜邦杯”__市中學生安全教育競賽活動包括“我的發(fā)現(xiàn)”科學實踐活動;“我的發(fā)明”創(chuàng)造發(fā)明作品制作活動。

活動形式

1、各區(qū)縣中學根據(jù)《安全小衛(wèi)士中小學生安全知識手冊》的內容進行相關科普知識的輔導和專家講座。

2、在學生理解《安全小衛(wèi)士中小學生安全知識手冊》中科普知識的基礎上，利用假期在自己所屬街道、小區(qū)進行“我的發(fā)現(xiàn)”的觀察、調查、探究的科學實踐活動，讓學生將實踐活動過程寫成相關的報告文章，在學校、社區(qū)進行交流展示，并向社區(qū)街道、居委會提出整改倡議。

3、在科學實踐活動的基礎上，將在學校、家庭、社區(qū)中觀察、調查、探究到的有關消除安全隱患的現(xiàn)象或問題，進行“我的發(fā)明”的創(chuàng)造發(fā)明方案設計和制作，并在社區(qū)展示宣傳。

五、活動要求：

“我的發(fā)現(xiàn)”科學實踐活動

1、科學實踐活動要求體現(xiàn)：科學性、時代性、實踐性、創(chuàng)新性、廣泛性。