![傳染病護理復(fù)習題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/6cef24466f931cd9f568d4e94b26ec7b/6cef24466f931cd9f568d4e94b26ec7b1.gif)
![傳染病護理復(fù)習題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/6cef24466f931cd9f568d4e94b26ec7b/6cef24466f931cd9f568d4e94b26ec7b2.gif)
![傳染病護理復(fù)習題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/6cef24466f931cd9f568d4e94b26ec7b/6cef24466f931cd9f568d4e94b26ec7b3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
傳得病護理學(xué)—復(fù)習題1、依據(jù)《中華人民共和國防治法》規(guī)定,當前法定傳得病分為:()A。三類35種B.三類39種C。兩類28種D。兩類35種2、確立傳得病檢疫限期的重要依照是:()A.病程的長短B.潛藏期的長短C.病情的嚴重程度D.該病的傳染性的大小3、城市發(fā)生甲類傳得病要求上報時間:()A.2小時B.12小時C。24小時D。48小時4、某2歲患兒發(fā)熱后從耳后、頸部出現(xiàn)皮疹,呈紅色,稍隆起于皮面,壓之退色,疹間皮膚正常,該患兒皮疹屬于:()A.斑丘疹B.出血疹C.膿皰疹D.蕁麻疹5、狂犬病毒在體內(nèi)主要入侵:()A.肌肉組織B.淋巴組織C.內(nèi)分泌組織D.神經(jīng)系統(tǒng)6、典型的急性菌痢患者糞便呈:()A.米湯水樣便B.柏油樣便C.黏液膿血便D.果醬樣腥臭便7、水痘皮疹散布特色是:()A。離心散布B.向心散布C.近心散布D.遠心散布8、一般型流腦的臨床特色是:()A。發(fā)熱、渾身痛苦、乏力、咽部充血B.突發(fā)高熱、精神委靡、大塊瘀斑、休克C。上呼吸道癥狀、頭痛、嘔吐、頸強直D.高熱、頭痛、嘔吐、皮膚出血點、腦膜刺激征9、帕氏線”、“草莓舌”、“楊梅舌"、“口周蒼白圈”是以下哪一種傳得病的特色性表現(xiàn):()A.麻疹B。傷寒C.水痘D。猩紅熱10、猩紅熱皮疹首發(fā)部位是:()A。上、下肢B.耳后、頸部C。頸部、上肢D。胸部、背部11、對于痢疾桿菌,以下哪項是正確的:()A.為革蘭陰性桿菌,有鞭毛B.對化學(xué)消毒劑不敏感C.在外界生計時間甚短D.產(chǎn)生外毒素和內(nèi)毒素12、患兒,女,6歲,發(fā)熱1往后出現(xiàn)皮疹,軀干多,四肢少,為紅色斑丘疹,數(shù)小時后變成小水泡,癢感重,部分結(jié)痂,護士考慮該患兒可能是:()A.麻疹B.水痘C.猩紅熱D.流行性腦脊髓膜炎13、惹起猩紅熱的病原體是:()A.金黃色葡萄球菌B。表皮葡萄球菌C。A組β溶血性鏈球菌D.B組溶血性鏈球菌14、對于水痘的描繪中錯誤的選項是:()A.水痘患者是主要傳染源B。水痘能夠使用激素治療C。水痘繼發(fā)感染時應(yīng)盡早使用抗生素D。經(jīng)過空氣飛沫流傳15、流行過程的基本條件是:()A.患者、病原攜帶者、受感染的動物B.四周性、地域性、季節(jié)性C.傳染源、流傳門路、易動人群D。自然要素、社會要素一、名詞解說:1、顯性感染:又稱臨床感染,是指病原體侵入人體后,經(jīng)過病原體及其毒素的作用或機體的超敏反響而產(chǎn)生一系列的組織病理變化和臨床表現(xiàn)。2、隔絕:是把處于傳染期的傳得病人、病原攜帶者布置在指定地方,與健康人及非傳染病人分開,進行集中治療和護理,防備病原體擴散和流傳.3、感染后免疫:人體感得病原體后,不論是顯性或隱性感染,都能產(chǎn)生針對病原體及其產(chǎn)物(如毒素)的特異性免疫。4、病毒性肝炎:是由多種肝炎病毒惹起的以肝傷害為主的一種渾身性傳得病.按病原體不一樣,當前起碼能夠分為甲、乙、丙、丁、戊五型病毒性肝炎。5、草莓舌:猩紅熱病初起時,舌被白苔,乳頭紅腫,突出于白苔之上,以舌尖及邊沿處為明顯,稱為“草莓舌”。1、病原攜帶狀態(tài):病原體在人體內(nèi)逗留于入侵部位或在離入侵處較遠臟器連續(xù)生長生殖,其實不停排出體外,是重要的傳染源,但人體不出現(xiàn)疾病的臨床表現(xiàn)。3、終末消毒:是指傳染源住院隔絕、康復(fù)或死亡后,對其原居住地進行的完全消毒,以期將傳得病所遺留的病原微生物完全消滅。填空題1、
預(yù)防傳得病流行過程的三個基本環(huán)節(jié)采納的舉措是
管理傳染源、
切斷流傳門路、保護易動人群.2、影響病原體致病能力的要素有病原體的數(shù)目、毒力、侵襲力和變異性3、乙腦的治療和護理時應(yīng)把好高熱、抽搐、呼吸衰竭“三"關(guān).
.1、簡述傳得病的基本特色有哪些?(1)有病原體:每一種傳得病都有它特異的病原體,以細菌和病毒最常有,是臨床確實診依照。(2)有傳染性:傳得病的病原體能夠從一個人經(jīng)過必定的門路傳染給另一個人。每種傳得病都有比較固定的傳染期,是擬訂隔絕限期的依照。(3)有流行病學(xué)特色:傳得病能在人群中流行,有季節(jié)性、地方性、流行性(4)有感染后免疫:傳得病患者在疾病康復(fù)后,可產(chǎn)生不一樣程度的特異性免疫。連續(xù)時間差別很大,一般病毒>細菌。2、簡述被可疑患有狂犬病動物咬傷后的緊迫辦理?1)傷口沖刷:立刻用20%肥皂水或0.1%苯扎溴銨(季胺類消毒液)或用清水頻頻沖刷傷口起碼半小時(季胺類與肥皂水不行適用),傷口深時要用注射器灌輸頻頻沖刷,力爭去除狗涎,擠出污血。(2)消毒:沖刷后用50%-70%乙醇擦洗或3%-5%碘酒頻頻涂拭。(3)開放引流:無大出血狀況下,傷口不予止血、不縫合不包扎,以便排血引流。(4)被動免疫制劑的使用:若咬傷部位為頭面、頸部或嚴重要傷者還需用狂犬病免疫血清或抗狂犬免疫球蛋白,在傷口底部及四周行局部浸潤注射。(5)預(yù)防其余感染:酌情使用抗生素和破傷風抗毒血清。3、簡述流行性腦脊髓膜炎的流傳門路及流腦患者的皮疹護理怎樣進行?流腦的流傳門路主要由飛沫直接從空氣中流傳。流腦患者的皮疹護理:(1)對有大片瘀斑的皮膚應(yīng)注意保護,準時進行皮膚消毒,翻身時應(yīng)防止拖、拉、拽等動作,防備皮膚擦傷,并應(yīng)防備大小便浸漬,也可使用保護性舉措,盡量不使皮膚破潰。(2)若皮疹破潰,應(yīng)實時辦理.小面積者可涂抹抗生素軟膏,大面積者用無菌紗布包扎,按期消毒,防備繼發(fā)感染。(3)內(nèi)衣寬松、柔嫩,勤換洗;床褥保持干燥整齊,必需時被服高壓消毒。(4)病室應(yīng)保持整齊、準時通風及空氣消毒。4、簡述霍亂治療原則
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度綠色農(nóng)業(yè)化肥農(nóng)藥一體化采購合同示范文本
- 2025房屋裝修與物業(yè)管理管理合同范本
- 2025年度數(shù)字媒體廣告位租賃合同協(xié)議
- 2025年度大型商業(yè)綜合體廣告位場地租賃合同范本(升級版)
- 2025年度企業(yè)董事聘任與知識產(chǎn)權(quán)保護合同
- 2025最標準的拆遷房屋合同
- 2025合同模板家政服務(wù)合同派遣制范本
- 二零二五年度智能家居零件研發(fā)與銷售合同3篇
- 2025廣告合作協(xié)議合同范本
- 2025年三門峽市科技公司水電施工合同模板(三篇)
- 2024-2025學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)監(jiān)測數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 2024年衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試衛(wèi)生檢驗技術(shù)(初級(師)211)相關(guān)專業(yè)知識試題及答案指導(dǎo)
- 江蘇省南京鼓樓區(qū)2024年中考聯(lián)考英語試題含答案
- 15篇文章包含英語四級所有詞匯
- 王陽明心學(xué)完整版本
- 四年級上冊豎式計算300題及答案
- 課題研究實施方案 范例及課題研究方法及技術(shù)路線圖模板
- 牙髓炎中牙髓干細胞與神經(jīng)支配的相互作用
- 【2022屆高考英語讀后續(xù)寫】主題升華積累講義及高級句型積累
- 西方法律思想史ppt
- 世界古代史-對接選擇性必修 高考歷史一輪復(fù)習
評論
0/150
提交評論