七年級上冊Unit 7 How much are these socksUnit7學案

自主學習學案【科目】英語［教學內(nèi)容】Unit7Howmucharethesesocks?(SectionAla-lc)【科目】英語【設計人】李建蓉【授課時間】2023年11月14日【學習目標】.知識目標：(1)能聽懂并會說出服飾類詞匯:T-shirt,skirt,sweater,socks,shorts,shoes,trousers;(2)能恰當運用Howmuchis/are...?—Its/They*...dollar(s)句型談論服飾價格。.能力目標：學會詢問價格和簡單購物用語。.情感目標：通過購物的禮貌用語培養(yǎng)學生的良好品質(zhì)。.學習策略：能與他人合作，共同完成學習任務。.文化意識：知道英語中簡單的買賣商品行為進行交際?！局攸c】用過去時提問并能描述上周末發(fā)生的事情。.通過聽、說、讀的活動，掌握服飾類的英語詞匯；.通過對話表演，在較為真實的語境下，運用所學的語言進行購物的交際?！倦y點】通過對話表演，在較為真實的語境下，運用所學的語言進行購物的交際。一、課前預習

單詞闖關1.多少錢6.褲子2,短襪7.鞋3.T恤衫8.裙子4,短褲9.美元5.毛衣句型在把問句和相應的答語進行連線。Howmuchisthehat?A.Yes,please.Howmucharethesesocks?B.OK.Hereyouare.CanIhelpyou?C.It'sfivedollars.Tiltakeit.D.TheyYetwodollars.線二、探究展示Task1la:matchthewordswiththethingsinthepicture.(Page37)Task2lb:listenandcirclethethingsyouhearinthepicturesin1a.(Page37)Task3lb:lb:listenagainandfillintheblanks.Howmuchisthehat?B:Il's.A:Andhowmucharctheseshorts?Oh,they*re.Andthesweater?Howmuchisit?Let'ssee.It,s.三、活學活用Readthetapescriptinpairs,thentrytoshowinclass.6件?■theconversation.Thenshowinwhole6件?■theconversation.ThenshowinwholePair-work:roleplayWorkinpairsasashopassistantandacustomer,andclass.四、當堂檢測.根據(jù)圖片，寫出正確的英語單詞，完成對話(1)-Howmuchisthe?-It'sdollars.(2)—Howmucharethesegreen?—They，re..用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空(l)Howmuch(be)thewhitesocks?(2)Whatcolorareyour(short)?(3)Do