貧困高中生代表發(fā)言稿(多篇)演講講話致辭

貧困高中生代表講話稿(優(yōu)選多篇)第一篇：貧困學(xué)生代表講話稿貧困學(xué)生代表講話稿敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！今日我很有幸地向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲：感謝！我有時(shí)機(jī)站在這里，作為貧困生的代表，我將用自己的經(jīng)歷傾吐我們的心聲和感覺(jué)！多年來(lái)，從上司領(lǐng)導(dǎo)到社會(huì)各界，對(duì)我們貧困生伸(介紹接見(jiàn)：w)出了救助的雙手，為我們創(chuàng)造了一片暖和的天空，貧困學(xué)生代表講話稿。我出生在一個(gè)鄉(xiāng)村的家庭，在我8歲，弟弟還只3歲時(shí)，父母就離異，父親出門打工供我念書，走開(kāi)了我們，此后我們姐弟就隨著阿姨生活。阿姨此刻快50歲了，身體較弱，也沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)根源，靠種些田和賣些蔬菜供我們姐弟念書，牽強(qiáng)保持生活。為了我們的學(xué)習(xí)花費(fèi)，不善言談的父親在外打工，整天不論風(fēng)吹日曬，都在外處奔走卻收獲甚少，想到此情此景，我有好幾次都想說(shuō)我不念書了，但是看到家庭的現(xiàn)狀，話到了嘴邊又咽了回去。貧困，是在我心頭的一個(gè)深深的烙印，是它激勵(lì)著我咬緊牙關(guān)堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)，是它在鼓勵(lì)著我要像鯉魚(yú)同樣一躍而跳過(guò)龍門。到達(dá)上海，老師關(guān)心照料我們，中秋節(jié)，關(guān)工委老師們一大早精心制作辣醬送給全班同學(xué)，為了讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)我們?cè)谛顩r，她們教我們寫信封，并和我們合影，讓我感覺(jué)到家的暖和；國(guó)慶時(shí)期，喬主任和班主任率領(lǐng)我們?nèi)ド虾?dòng)物園玩；住宿部的老師，考慮到住校學(xué)生離家遠(yuǎn)，舉行了豐富多彩的活動(dòng)；元宵節(jié)時(shí)期，關(guān)工委老師和班主任又率領(lǐng)我們前去長(zhǎng)寧名俗文化中心參加元宵節(jié)慶賀活動(dòng)，在這里感覺(jué)到了中國(guó)的絢麗文化和不同樣的漢族風(fēng)俗，講話稿《貧困學(xué)生代表講話稿》。我們好多少量民族是可是元宵節(jié)的，在這里我們還品味到了美味的湯圓，吃在嘴里，甜在內(nèi)心。此時(shí)我沒(méi)法用語(yǔ)音來(lái)表達(dá)我的感謝之情。我們固然貧困，卻生活在陽(yáng)光里，生活在愛(ài)的世界中。老師們不單幫助我解決了生活，學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰集了我的心靈，使我走出了自卑的個(gè)人間界，融入了集體的暖和之中，我感覺(jué)特別的幸福和快樂(lè)。貧困其實(shí)不行怕，可怕的由于貧困而停止了對(duì)心靈的追求。有了大家的幫助，我感覺(jué)信心百倍。我深知自己念書的時(shí)機(jī)來(lái)之不易。在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)首屈一指；老師和同學(xué)都對(duì)我的努力所認(rèn)同，體貼入微的關(guān)心和珍愛(ài)；放假回家，我主動(dòng)幫助阿姨做家務(wù)，漸漸成為一名德才兼?zhèn)涞那趯W(xué)生。對(duì)此，關(guān)工委老師們，也關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活上的困難，也愿意和我們分擔(dān)生活的壓力，珍愛(ài)的關(guān)愛(ài)我們，為此，億感謝他們。在此后的學(xué)習(xí)生活中，我們將鼓起生活的勇氣，揚(yáng)起生命的帆船，發(fā)奮圖強(qiáng)，渾身投入的學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績(jī)達(dá)成學(xué)業(yè)，報(bào)恩各位領(lǐng)導(dǎo)，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，絕不辜負(fù)大家的希望。最后，我代表我們1215班再次感謝老師對(duì)我們體貼入微的關(guān)懷。請(qǐng)你們相信我們，明日，我們會(huì)成為對(duì)社會(huì)實(shí)用的人。愛(ài)是永久的，愛(ài)是薪火相傳的，是永久沒(méi)有終點(diǎn)的接力。此刻，我是一個(gè)接受愛(ài)心的人，此后，我會(huì)成為一個(gè)流傳愛(ài)心的人！我會(huì)將愛(ài)的接力棒傳達(dá)下去，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助的人。感謝！《貧困學(xué)生代表講話稿》第二篇：貧困學(xué)生代表講話稿貧困學(xué)生代表講話稿敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)和同學(xué)們：你們好！此時(shí)此刻能夠代表全部的受助學(xué)生表達(dá)感謝之情，傾吐肺腑之言，我感覺(jué)特別有幸和驕傲。在此，我要向縣委縣政府、縣教育局和學(xué)校校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及關(guān)注并支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)，關(guān)心貧困學(xué)生的各級(jí)社會(huì)集體、政府部門、父同同鄉(xiāng)真摯地道一聲：感謝你們！感謝你們向來(lái)以來(lái)在政策上、財(cái)力上、物質(zhì)上、精神上賜予我們的鼎力支持和幫助。是你們的支持和幫助讓我們能夠在風(fēng)雨中扒開(kāi)云霧闊步前行，能夠在波折中挺直腰板抬頭向前，進(jìn)而直抵成功此岸。作為一名貧困生，我深深地感覺(jué)到來(lái)自社會(huì)各界對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)心和珍愛(ài)，使我們?cè)诓灰蚣彝ダщy而失學(xué)的同時(shí)，倍感暖和、深受激勵(lì).這類溫暖和激勵(lì)，時(shí)刻在我洶涌的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響。我出生在一個(gè)鄉(xiāng)村家庭，經(jīng)濟(jì)收入很低，父親母親以種地牽強(qiáng)保持生活。我考上高中時(shí)，全家人都為我快樂(lè)之余同時(shí)也為逾千元的學(xué)費(fèi)犯愁，為了我的學(xué)習(xí)花費(fèi)，不善言談的父親出門去打工，整天不論風(fēng)吹日曬，都在外處奔走卻收獲甚少，想到此情此景，我有好幾次我都想說(shuō)我仍是先不要上學(xué)了，但是看到家庭的現(xiàn)狀，話到了嘴邊又咽了回去。貧困，是在我心頭的一個(gè)深深的烙印，是它激勵(lì)著我咬緊牙關(guān)堅(jiān)韌不拔地學(xué)習(xí)，是它在鼓勵(lì)著我要像鯉魚(yú)同樣要一躍而跳過(guò)龍門。在高中開(kāi)學(xué)后不久，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師在得悉狀況后馬上賜予了我們極大的物質(zhì)幫助，為我辦理了貧困補(bǔ)貼金，這大大緩解了家里的經(jīng)濟(jì)困難，在學(xué)校及政府的資助和關(guān)心下，我有信心達(dá)成我的學(xué)業(yè)。這一次的“愛(ài)心救援”排除了我們?nèi)控毨W(xué)生的后顧之憂，讓我們輕松的走進(jìn)了高中校園，我們將以極大的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去，以更為優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。回顧半年的高中學(xué)習(xí)生活，有淚有笑,讓我們理解了一個(gè)道理,世上很多寶貴的東西是免費(fèi)的，陽(yáng)光是免費(fèi)的，蕓蕓眾生，有哪一個(gè)沒(méi)有在陽(yáng)光的臂膀里盡興享受,而陽(yáng)光從未苛求他人透支一文錢;黨恩是免費(fèi)的,絲蘭吐芳后,從未要求回報(bào);親情是免費(fèi)的,那深入血脈的喜愛(ài),從未由于貧困而落魄,也從未由于年紀(jì)的衰老而削弱.師愛(ài)是免費(fèi)的,充滿心香,貞潔心靈,放飛理想的農(nóng)安教育船票,永久給我們?？康母蹫澈头较?關(guān)于這些來(lái)自縣委縣政府、學(xué)校和社會(huì)的無(wú)私幫助和關(guān)心，我們?nèi)叶笺懣逃谛?，我們這些貧困學(xué)子更是銘刻于心，此后，不論我們走到海角天涯，仍是在異域異鄉(xiāng)，這些都是我們?nèi)≈槐M、用之不停的動(dòng)力源泉，都是我們戰(zhàn)勝困難不停前行的力量。放心吧,各位長(zhǎng)輩!在此后更寬廣的領(lǐng)域里，我們將像雄鷹那樣遨游藍(lán)天，像水手那樣拔錨遠(yuǎn)航;放心吧，各位領(lǐng)導(dǎo)!請(qǐng)你們相信，明日的我們將用更大的成功，往返報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)，讓愛(ài)與關(guān)心暖和整個(gè)世界。最后，我代表全體受助學(xué)子再一次向全部幫助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心地感謝！感謝你們！受助學(xué)生代表：王祖賢2020/3/4第三篇：貧困學(xué)生代表講話稿貧困學(xué)生代表講話稿敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)和同學(xué)們：你們好!此時(shí)此刻能夠代表全部的受助學(xué)子表達(dá)感謝之情，傾吐肺腑之言，我感覺(jué)特別有幸和驕傲，貧困學(xué)生代表講話稿。在此，我要向縣委縣政府、縣教育局和各校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及關(guān)注并支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)，關(guān)心貧困學(xué)生的父同同鄉(xiāng)真摯地道一聲：感謝你們!感謝你們向來(lái)以來(lái)在政策上、財(cái)力上、物質(zhì)上、精神上賜予我們的鼎力支持和幫助。是你們的支持和幫助讓我們能夠在風(fēng)雨中扒開(kāi)云霧闊步前行，能夠在波折中挺直腰板抬頭向前，進(jìn)而直抵成功此岸。作為一名貧困生，我深深地感覺(jué)到來(lái)自社會(huì)各界對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)心和珍愛(ài)，使我們?cè)诓灰蚣彝ダщy而失學(xué)的同時(shí)，倍感暖和、深受激勵(lì).這類溫暖和激勵(lì)，時(shí)刻在我洶涌的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響.我出生在一個(gè)下崗員工家庭，經(jīng)濟(jì)收入很低，父親母親還要奉養(yǎng)兩位老人，家里只好牽強(qiáng)保持生活。我考上高中的同時(shí)，姐姐也考上了大學(xué)，每年逾萬(wàn)元的花費(fèi)使我們家尷尬重?fù)?dān)，為了我們的學(xué)習(xí)花費(fèi)，不善言談的父親卻干起了保險(xiǎn)工作，整天不論風(fēng)吹日曬，都在外奔走，費(fèi)盡口舌卻收獲甚少，不到一年的時(shí)間兩鬢就增加了很多鶴發(fā)，講話稿《貧困學(xué)生代表講話稿》。而母親也利用家里的有限空間干起了洗衣的工作，不論多么陰濕的天氣都要用雙手去搓洗，冬季的時(shí)候水涼得冰手，母親也舍不得燒一些熱水，有時(shí)母親甚至要洗上一成天，勞苦得連腰都直不起來(lái)了，但是，這樣的勞動(dòng)換來(lái)的倒是極其菲薄的收入，此情此景，我都深深地刻在心中，有好幾次我都想勸告母親不要在干這個(gè)工作了，但是看到家庭的現(xiàn)狀，話到了嘴邊又咽了回去。貧困，是在我心頭的一個(gè)深深的烙印，是它激勵(lì)著我咬緊牙關(guān)堅(jiān)韌不拔地學(xué)習(xí)，是它在鼓勵(lì)著我要像鯉魚(yú)同樣一躍而跳過(guò)龍門。在高中開(kāi)學(xué)后不久，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師在得悉狀況后馬上給予了我們極大的物質(zhì)幫助，不只減免了學(xué)雜費(fèi)，還每個(gè)月按期發(fā)放貧困補(bǔ)貼，這大大緩解了家里的經(jīng)濟(jì)困難，讓患有風(fēng)濕病的母親從陰冷濕潤(rùn)的工作環(huán)境中解脫出來(lái)，并且，學(xué)校的那句“不讓任何一名同學(xué)因家庭困難而輟學(xué)”的許諾讓全家終于完全的放心了。并且在我就讀時(shí)期，老師還常常找我談心，除去我內(nèi)心的不安和憂愁。就這樣，在學(xué)校及政府的資助和關(guān)心下，我不單順利地達(dá)成了學(xué)業(yè)，并且實(shí)現(xiàn)了我朝思暮想的理想—考上了清華大學(xué)。拿到通知書的時(shí)候，我和母親都流下了驚喜的淚水，多年的付出終于有了回報(bào)，我終于為我的母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，終于能夠告慰我的師長(zhǎng)了。但同時(shí)巨額的入學(xué)花費(fèi)又成了困擾我的一大難題。就在我及家人既喜又憂的時(shí)候，縣委縣政府又一次送來(lái)了暖和，為我們解決了學(xué)費(fèi)等一些詳細(xì)問(wèn)題。這一次的“愛(ài)心救援”排除了我們?nèi)控毨W(xué)生的后顧之憂，讓我們輕松的走進(jìn)了大學(xué)校園，我們將以極大的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去，以更為優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)?；仡櫲甑母咧袑W(xué)習(xí)生活，有苦有甜,讓我們累積了此后創(chuàng)業(yè)的巨大財(cái)產(chǎn),懂得學(xué)子有”三個(gè)不可以等”。一是貧困不可以等,戰(zhàn)勝貧困的最好方法就是攀登書山矢志不渝，穿越學(xué)海發(fā)奮圖強(qiáng).二是夢(mèng)想不可以等,心中那多年的清華夢(mèng)，向來(lái)在呼喚著我;帶著夢(mèng)想上路,貧困是滋潤(rùn)夢(mèng)想的土壤,,貧困會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵;三是奮斗不可以等,“人窮志不窮,浩氣沖牛斗”的格言使我在全部困難眼前無(wú)畏無(wú)懼，斗志高昂。第四篇：貧困學(xué)生代表講話稿貧困學(xué)生代表講話稿敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！今日我很有幸地向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲：感謝！我有時(shí)機(jī)站在這里，作為貧困生的代表，我將用自己的經(jīng)歷傾吐我們的心聲和感覺(jué)！多年來(lái)，從上司領(lǐng)導(dǎo)到社會(huì)各界，對(duì)我們貧困生伸出了救助的雙手，為我們創(chuàng)造了一片暖和的天空。我出生在一個(gè)鄉(xiāng)村的家庭，在我8歲，弟弟還只3歲時(shí)，父親母親就離異，父親出門打工供我念書，走開(kāi)了我們，此后我們姐弟就隨著阿姨生活。阿姨此刻快50歲了，身體較弱，也沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)根源，靠種些田和賣些蔬菜供我們姐弟念書，牽強(qiáng)保持生活。為了我們的學(xué)習(xí)花費(fèi)，不善言談的父親在外打工，整天不論風(fēng)吹日曬，都在外處奔走卻收獲甚少，想到此情此景，我有好幾次都想說(shuō)我不念書了，但是看到家庭的現(xiàn)狀，話到了嘴邊又咽了回去。貧困，是在我心頭的一個(gè)深深的烙印，是它激勵(lì)著我咬緊牙關(guān)堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)，是它在鼓勵(lì)著我要像鯉魚(yú)同樣一躍而跳過(guò)龍門。到達(dá)上海，老師關(guān)心照料我們，中秋節(jié)，關(guān)工委老師們一大早精心制作辣醬送給全班同學(xué)，為了讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)我們?cè)谛顩r，她們教我們寫信封，并和我們合影，讓我們感覺(jué)到家的暖和；國(guó)慶時(shí)期，喬主任和班主任率領(lǐng)我們?nèi)ド虾?dòng)物園玩；住宿部的老師，考慮到住校學(xué)生離家遠(yuǎn)，舉行了豐富多彩的活動(dòng)；元宵節(jié)時(shí)期，關(guān)工委老師和班主任又率領(lǐng)我們前去長(zhǎng)寧名俗文化中心參加元宵節(jié)慶賀活動(dòng)，在這里感覺(jué)到了中國(guó)的絢麗文化和不同樣的漢族風(fēng)俗。我們好多少量民族是可是元宵節(jié)的，在這里我們還品味到了美味的湯圓，吃在嘴里，甜在內(nèi)心。此時(shí)我沒(méi)法用語(yǔ)音來(lái)表達(dá)我的感謝之情。我們固然貧困，卻生活在陽(yáng)光里，生活在愛(ài)的世界中。老師們不單幫助我解決了生活，學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰集了我的心靈，使我走出了自卑的個(gè)人間界，融入了集體的暖和之中，我感覺(jué)特別的幸福和快樂(lè)。貧困其實(shí)不行怕，可怕的由于貧困而停止了對(duì)心靈的追求。有了大家的幫助，我感覺(jué)信心百倍。我深知自己念書的時(shí)機(jī)來(lái)之不易。在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)首屈一指；老師和同學(xué)都對(duì)我的努力所認(rèn)同，體貼入微的關(guān)心和珍愛(ài)；放假回家，我主動(dòng)幫助阿姨做家務(wù)，漸漸成為一名德才兼?zhèn)涞那趯W(xué)生。對(duì)此，關(guān)工委老師們，也關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活上的困難，也愿意和我們分擔(dān)生活的壓力，珍愛(ài)的關(guān)愛(ài)我們，為此，億感謝他們。在此后的學(xué)習(xí)生活中，我們將鼓起生活的勇氣，揚(yáng)起生命的帆船，發(fā)奮圖強(qiáng)，渾身投入的學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績(jī)達(dá)成學(xué)業(yè)，報(bào)恩各位領(lǐng)導(dǎo)，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，絕不辜負(fù)大家的希望。最后，我代表我們1215班再次感謝老師對(duì)我們體貼入微的關(guān)懷。請(qǐng)你們相信我們，明日，我們會(huì)成為對(duì)社會(huì)實(shí)用的人。愛(ài)是永久的，愛(ài)是薪火相傳的，是永久沒(méi)有終點(diǎn)的接力。此刻，我是一個(gè)接受愛(ài)心的人，此后，我會(huì)成為一個(gè)流傳愛(ài)心的人！我會(huì)將愛(ài)的接力棒傳達(dá)下去，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助的人。感謝！第五篇：高中生開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿高中生開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！固然冬日的寒意還沒(méi)有褪去，但是我們的校園卻因大家的到來(lái)又開(kāi)始充滿活力和活力，真的，你們憂如春的使者，再次將希望和生命撒滿了校園的每一寸土地；又仿佛輕快的精靈，將用你們年青的熱忱點(diǎn)燃每個(gè)太陽(yáng)初升的清晨，灑落一地的暖和，漂亮而生動(dòng)的風(fēng)景正在亮麗著我們的眼睛，提高著我們的心跳，高中生開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿。準(zhǔn)備好自己熱忱的擁抱了嗎？是啊，同學(xué)們，我們共同迎來(lái)了新的學(xué)期，這新的學(xué)期，就像你們手中的新課本同樣，洪亮的冊(cè)頁(yè)中發(fā)散著油墨的清香，等候著你們用耐心去愛(ài)撫，用汗水去浸潤(rùn)。新的學(xué)期，你們可曾端祥到老師充滿期望和祝愿的表情？老師多想對(duì)你們說(shuō)：你們?nèi)舭埠茫覀兊男@即是晴日！十二年來(lái)，我們不用說(shuō)三本一卷教課慣例的堅(jiān)定貫徹，也不用說(shuō)四清教課模式的奮力實(shí)行，更不用說(shuō)高效講堂的一向?qū)嵭?，單是?shí)高人的青春豪放、謹(jǐn)慎執(zhí)著，就足以讓我們的實(shí)高標(biāo)致感人、魅力四射！因此，同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)那一摞摞的書籍和一疊疊的試卷時(shí)，不用讓愁緒“才下眉頭，卻上心頭”。多少個(gè)掛滿星辰的拂曉，我們師生一同用朗朗的書聲點(diǎn)綴清爽宜人的校園；又有多少個(gè)斜陽(yáng)西下，我們師生共同把專注復(fù)習(xí)的背影留給映滿天際的彩霞。有清晨的第一縷陽(yáng)光為證，我們相互關(guān)心、相互賞識(shí)；有夜晚的星月為證，我們一同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。將來(lái)的修業(yè)路上，你們?nèi)魧?duì)老師不說(shuō)厭棄，老師便永做你們手邊的魔力手杖！高一的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的打拼，或許你們已經(jīng)養(yǎng)成了很多優(yōu)異的習(xí)慣：比方熱愛(ài)念書，由于文字飽蘸著夢(mèng)想騰飛的希望，能夠讓你們成功翻開(kāi)人生豐產(chǎn)的網(wǎng)頁(yè)；比方親密生活，由于以親人為伴，以同學(xué)為友，以花草為鄰，能夠讓你們享受人生的樂(lè)趣；比方學(xué)會(huì)了想念，想念那醉人的故土和和藹的父親母親，讓感恩的種子在自己心中萌芽；比方學(xué)會(huì)賞識(shí)，賞識(shí)鄉(xiāng)村，賞識(shí)池塘，賞識(shí)民俗，賞識(shí)民情，由于賞識(shí)的眼神透著成熟的清香，而賞識(shí)風(fēng)