少年閏土讀后感14篇_第1頁
少年閏土讀后感14篇_第2頁
少年閏土讀后感14篇_第3頁
少年閏土讀后感14篇_第4頁
少年閏土讀后感14篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁少年閏土讀后感14篇少年閏土讀后感1

仔細(xì)讀了大文學(xué)家魯迅的《少年閏土》之后,我眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人怡神的漂亮畫面。我從這篇充溢童年回憶的散文中,感受到魯迅爺爺心底的那份酷愛自然、憧憬自由的童真童趣。

通過閱讀課文,我仿佛看到了幼年的魯迅,他正和閏土在廚房里談天說地,聊個不停呢!那是魯迅與閏土相遇的第一天。閏土是個健康的少年。文中說“紫色的圓臉”是暗指閏土健康的膚色,是常常勞作的象征。不僅如此,閏土還是一個見多識廣的少年。他不停的把自己雪地捕鳥、海邊拾貝、瓜地刺猹、看跳魚兒的事告知魯迅。

魯迅生活的那個時代非常的窮苦,但是孩子們總會能找到許多好玩的。閏土并不“土”,閏土是一個學(xué)問豐富,活潑可愛,聰慧能干的農(nóng)村少年。他的勤勞聰慧讓我對當(dāng)時農(nóng)村的孩子們的自由生活非常憧憬。他們的那些經(jīng)驗讓我深深著迷,真想著能有一天能跟他們一樣,捕鳥、拾貝……

同學(xué)們,你們假期閱讀了什么好玩的書籍呢?快來說說你們的讀后感吧!

少年閏土讀后感2

我讀了《少年閏土》這篇文章,我明白它是選自魯迅的《家鄉(xiāng)》,讀后感受很深。我對魯迅和閏土都產(chǎn)生了崇敬的心情,為他們的深厚感情而感動。

文章主要講了當(dāng)時的魯迅是一位富家少爺,住在城市里,過的是無憂無慮的富足生活,為大祭祀值年而相識了一個窮苦農(nóng)夫的兒子——閏土。他們在交往中成為了好摯友。透過雪地捉鳥、拾貝殼、看瓜刺猹等活動,玩得快樂。但正月一過,閏土要走了,但是閏土走了以后,就沒了音訊,只寄來過一包貝殼。

讀完這篇課文,我覺得魯迅盡管是富家子弟,但是他一點也不認(rèn)為閏土的“土”,反而在不斷的交往中加深了友情。這是一種名貴的品質(zhì),特性是魯迅成了宏大的文學(xué)家,照舊沒有遺忘閏土,他,這種品德真的是樸實無華。值得后人學(xué)習(xí)!

我也有好多親戚在農(nóng)村鄉(xiāng)下,我也常常利用節(jié)假日到那里去,那里的生活的確值的回味,而且農(nóng)村孩子有許多的優(yōu)秀品質(zhì)值的我們學(xué)習(xí)。

少年閏土讀后感3

讀完這課,我對魯迅的品質(zhì)欽佩,對閏土的見多識廣而崇拜。

講了魯迅家要辦一場大祭祀,所以閏土的爸爸讓他兒子過來幫忙,而我聽到這位于我年紀(jì)相仿的小伙伴很是期盼,并且在他以來時就和他混熟了。他講很多外面的趣事:海邊有很多五色貝殼,西瓜有被刺猬偷吃的危急。他還能弶裝小鳥雀,也知道漲潮時,會有魚兒跳。這些都是我不知道的。最終,正月過了,閏土要回家了。

魯迅很熱心,很喜愛閏土,因為他很好玩,并不在意主仆的關(guān)系,只是很真誠的待閏土。而閏土也把自己知道的趣事和魯迅共享。

魯迅帶有真誠,閏土也可愛機智。課文很有意思!

少年閏土讀后感4

這段時間,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)魯迅的文章,其中的《少年閏土》讓我感受特性的深。

課文講了“我”和閏土相見相識的情景,雖然時間短暫,但是建立了深厚的友情,閏土的機靈英勇、活潑可愛、見多識廣深深吸引了“我”,而他自由的生活環(huán)境也讓“我”非常的艷羨,對于當(dāng)時的社會來說,自由是一件多么困難的事情,國家到處爆發(fā)斗爭,老百姓生活在水深火熱之中,連性命都隨時可能受到威逼,更何況是自由,“自由”是一個好遙遠(yuǎn)的地方,或許正是因為如此,我們宏大的魯迅先生才用自我的一生為人為服務(wù),創(chuàng)作出不計其數(shù)的文章,他的文章中字字句句都透露出為天下疾苦而抱不平的心情,那對自由的憧憬,對黑暗社會的憤憤不平,都使人感動不已,無不激勵著我們中華兒女堅韌拼搏,雖然魯迅先生不在了,但是他的精神將一向持續(xù)下去,永不消逝!

少年閏土讀后感5

今日,我在課文中讀到了一篇文章——《少年閏土》……

文中寫“我”(指作者魯迅)和閏土是好摯友。閏土給“我”講了許很多多關(guān)于農(nóng)村的趣事,有:雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、沙地觀魚等。于是,“我”對自己生活劇烈不滿,非常憧憬農(nóng)村生活。閏土要回家了,“我”急得大哭。但閏土還是走了。

閏土,這個活潑可愛、聰慧能干的農(nóng)村少年與作者魯迅是短暫的相識,純真的友情,更加突出作者魯迅非常惦念、懷念少年時代的閏土。第一段瓜地描寫:其間有一個十一、二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了……這段話描寫襯托出閏土的機敏與英勇。閏土生活在農(nóng)村,逍遙自在、無憂無慮,廣泛接觸大自然。而作者魯迅呢?則生活在高墻、厚壁之中,無法廣范接觸大自然。

這篇文章告知我:既要學(xué)好書上的學(xué)問,也要廣范接觸大自然。

少年閏土讀后感6

讀了《少年閏土》這篇文章,我對閏土非常欽佩。他不但聰慧活潑,而且學(xué)問豐富,我很喜愛他。

閏土非??蓯邸D憧此?,圓臉是紫色的,一看就覺得很健康。頸項上還戴著一個銀項圈,再配著一頂小氈帽,真是太奇妙了。他的父母非常疼愛他,就像我的爸爸媽媽一樣。閏土還有豐富的'學(xué)問。他懂得許多好玩的學(xué)問,比如說他會捕鳥、撿貝殼,還能刺猹。刺猹是令人看了以后很激烈的事。夏天到了,閏土就去田里看瓜。猹出現(xiàn)了,他在咬瓜,發(fā)出吱吱的聲音。這時候,閏土就循著聲音,用帶來的鋼叉,一下子就刺過去??墒菛藚s很伶俐,一下子就跑了……我以前還真不知道這樣的事,他真是見識多廣!

啊,閏土,你的心里有這樣無窮無盡的稀奇事,我發(fā)覺天下還有如此廣袤的世界!我真想和你交摯友,和你一起去體驗?zāi)菎湫碌男率澜纾?/p>

少年閏土讀后感7

這段時間,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)魯迅的文章,其中的《少年閏土》讓我感受特殊的深。

課文講了“我”和閏土相見相識的情景,雖然時間短暫,但是建立了深厚的友情,閏土的機靈英勇、活潑可愛、見多識廣深深吸引了“我”,而他自由的生活環(huán)境也讓“我”非常的艷羨,對于當(dāng)時的社會來說,自由是一件多么困難的事情,國家到處爆發(fā)斗爭,老百姓生活在水深火熱之中,連性命都隨時可能受到威逼,更何況是自由,“自由”是一個好遙遠(yuǎn)的地方,或許正是因為如此。

我們宏大的魯迅先生才用自己的一生為人為服務(wù),創(chuàng)作出不計其數(shù)的文章,他的文章中字字句句都透露出為天下疾苦而抱不平的心情,那對自由的憧憬,對黑暗社會的憤憤不平,都使人感動不已,無不激勵著我們中華兒女堅韌拼搏,雖然魯迅先生不在了,但是他的精神將始終持續(xù)下去,永不消逝!

少年閏土讀后感8

最近,我們學(xué)了一篇課文,名叫《少年閏土》,特別好玩,講解并描述的是魯迅小時候和鄉(xiāng)下的摯友閏土發(fā)生的幾件事。

課文主要講了閏土在過年的時候來魯迅家,閏土給魯迅講他在鄉(xiāng)下生活的事情,每一件事都讓魯迅特別憧憬,憧憬那與大自然密切接觸的生活。

我讀了這篇課文以后頗有感受,第一感覺是覺得它好玩,因為課文里面閏土講解并描述的幾件在鄉(xiāng)下經(jīng)驗的是我都沒有經(jīng)驗過,別說抓鳥了,就連撿貝殼我都沒經(jīng)驗過,更不知道跳魚兒是什么東西。

我也像魯迅一樣憧憬大自然,憧憬與大自然密切接觸的事情,我寵愛大自然,更憧憬大自然的生活!

少年閏土讀后感9

最近,我們學(xué)了一篇課文,名叫《少年閏土》,非常趣味,講解并描述的是魯迅小時候和鄉(xiāng)下的摯友閏土發(fā)生的幾件事。

課文主要講了閏土在過年的時候來魯迅家,閏土給魯迅講他在鄉(xiāng)下生活的事情,每一件事都讓魯迅非常憧憬,憧憬那與大自然密切接觸的生活。

我讀了這篇課文以后頗有感受,第一感覺是覺得它趣味,因為課文里面閏土講解并描述的幾件在鄉(xiāng)下經(jīng)驗的是我都沒有經(jīng)驗過,別說抓鳥了,就連撿貝殼我都沒經(jīng)驗過,更不明白跳魚兒是什么東西。

我也像魯迅一樣憧憬大自然,憧憬與大自然密切接觸的事情,我寵愛大自然,更憧憬大自然的生活!

少年閏土讀后感10

這段時間,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)魯迅的文章,其中的《少年閏土》讓我感受特殊的深。

課文講了“我”和閏土相見相識的情景,雖然時間短暫,但是建立了深厚的友情,閏土的機靈英勇、活潑可愛、見多識廣深深吸引了“我”,而他自由的生活環(huán)境也讓“我”非常的艷羨,對于當(dāng)時的社會來說,自由是一件多么困難的事情,國家到處爆發(fā)斗爭,老百姓生活在水深火熱之中,連性命都隨時可能受到威逼,更何況是自由,“自由”是一個好遙遠(yuǎn)的地方,或許正是因為如此,我們宏大的魯迅先生才用自己的一生為人為服務(wù),創(chuàng)作出不計其數(shù)的文章,他的文章中字字句句都透露出為天下疾苦而抱不平的心情,那對自由的憧憬,對黑暗社會的憤憤不平,都使人感動不已,無不激勵著我們中華兒女堅韌拼搏,雖然魯迅先生不在了,但是他的精神將始終持續(xù)下去,永不消逝!

少年閏土讀后感11

讀完這課,我對魯迅的品質(zhì)欽佩,對閏土的見多識廣而崇拜。

本文講了魯迅家要辦一場大祭祀,所以閏土的爸爸讓他兒子過來幫忙,而我聽到這位于我年紀(jì)相仿的小伙伴很是期盼,并且在他以來時就和他混熟了。他講很多外面的趣事:海邊有很多五色貝殼,西瓜有被刺猬偷吃的危急。他還能弶裝小鳥雀,也明白漲潮時,會有魚兒跳。這些都是我不明白的。最終,正月過了,閏土要回家了。

魯迅很熱心,很喜愛閏土,因為他很趣味,并不在意主仆的關(guān)系,只是很真誠的待閏土。而閏土也把自我明白的趣事和魯迅共享。

魯迅帶有真誠,閏土也可愛機智。課文很有意思!

少年閏土讀后感12

仔細(xì)讀完大文學(xué)家魯迅的《少年閏土》后,我時常享受字里行間流露出的天真爛漫的感情色調(diào),眼前出現(xiàn)了開心的自然美化。

讀這篇充溢魯迅童年回憶的散文時,仿佛身處其境,在魯迅爺爺?shù)膬?nèi)心深處讀著酷愛自然、渴望自由的童真。突然,我似乎看到了年輕的魯迅。他正在和尹托在廚房閑聊。這是魯迅會見尹托的第一天。

尹托是一個健康的男孩。為什么?文章中的“紫色圓臉”示意著尹托健康的膚色,是常常工作的象征。不僅如此,尹托還是一個見多識廣的少年。他不停地叫魯迅在自己的雪地上捕鳥,在海灘上撿貝殼,戳瓜地,看跳的魚。魯迅也像尹托一樣渴望自由的生活。

尹托的學(xué)問很豐富,我跟他比起來真不好意思。我成天呆在家里,對外面的事幾乎一竅不通。可以看出我的學(xué)問特別貧乏。魯迅老師寫的《少年閏土》給了我許多收益。他讓我發(fā)覺自我的學(xué)問很淺。從今以后,我要努力學(xué)習(xí),每天向上,將來成為愛國祖國的棟梁。

少年閏土讀后感13

前不久我們學(xué)了魯迅先生的一邊文章,叫《少年閏土》。

當(dāng)我讀到這篇文章的:“我們沙地上,下了雪,我掃出一片空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒子上的身子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……”時,我感覺閏土很像一個小大人一樣,因為他叫的一切事情,魯迅就像在聽閏土在講傳奇故事一樣,而且閏土不僅再說這故事,還用手比劃著,而魯迅也聽得興致勃勃。而當(dāng)我讀到:“閏土又對我說:”現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來,我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮と?,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。時我感覺閏土是一個很有見識的人,因為他說的“鬼見怕”,“觀音手”是貝殼的一種,而這么多個貝殼中,他盡然知道“鬼見怕”和“觀音手”,說明閏土很有學(xué)問。

魯迅先生寫的書真好看,我以后要多多看這樣的書。

少年閏土讀后感14

我讀了《少年閏土》這篇文章,我明白它是選自魯迅的《家鄉(xiāng)》,讀后感受很深。我對魯迅和閏土都產(chǎn)生了崇敬的心境,為他們的深厚感情而感動。

文章主要講了當(dāng)時的魯迅是一位富家少爺,住在城市里,過的是無憂無慮的富足生活,為大祭祀值年而相識了一個窮苦農(nóng)夫的兒子——閏土。他們在交往中成為了好摯友。經(jīng)過雪地捉鳥、拾貝殼、看瓜刺猹等活動,玩得快樂。但正月一過,閏土要走了,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論