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(范本)線上教課感悟(范本)02021最新線上教課感悟因?yàn)橐咔橛绊懀緦W(xué)期開學(xué)再三推延。自從收到準(zhǔn)備線上教課以來,老師們就踴躍的備戰(zhàn)線上講課。因?yàn)閺那皬奈唇佑|過這類模式,我們?nèi)允怯行┟H皇肿銦o措。幸好有教研組的教學(xué)資為依靠,加上老師們互相議論提出建議,這才有了方向感。線上教課伊始,我們用的是qq群講課,以學(xué)生觀看微課視頻,老師附帶解說的形式??墒沁M(jìn)行了一段時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)因?yàn)槿鄙倩?dòng),學(xué)生的上課狀態(tài)其實(shí)不可以保證。這類形式固然有弊端,但好歹給了我們這些沒有接觸過線上教課的“菜鳥”們一個(gè)緩沖期。接下來我們轉(zhuǎn)向了直播講課,我認(rèn)為自己一輩子都在三尺講臺(tái),千萬沒想到,居然在有生之年“轉(zhuǎn)行”當(dāng)起了主播。做好線上直播無疑又是個(gè)新的挑戰(zhàn),怎樣使用直播軟件,怎樣控制好講堂,怎樣能讓學(xué)生接受這類方式都是需要提早準(zhǔn)備的內(nèi)容??墒牵瑢W(xué)生仿佛比我們想象的更為包含,幾節(jié)課下來,我能感覺到他們更喜愛這類新奇的教課方式。在講堂的交流互動(dòng)第1頁共3頁中,學(xué)生的參加度更高了,我也能從學(xué)生的講堂表現(xiàn)中認(rèn)識(shí)他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。固然線上教課看起來其樂滋滋,海不揚(yáng)波,可是也有隱藏波浪,激流涌動(dòng)的地方。因?yàn)闆]法做到當(dāng)面的交流,有些學(xué)生會(huì)利用全部時(shí)機(jī)跟老師玩捉迷藏,玩心理戰(zhàn),有的作業(yè)是惜字如金。因此這就要求老師與家長(zhǎng)增強(qiáng)交流交流,隨時(shí)反應(yīng)學(xué)習(xí)情況,增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,把反叛的小火苗抹殺在搖籃里。我們組也想出了好多對(duì)策,比方作業(yè)改成每天小測(cè),提升學(xué)生的重視程度和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),還有計(jì)算題每天一練等。線上教課也是進(jìn)行分層教課的好時(shí)機(jī)。線下教課沒有足夠的時(shí)間和資針對(duì)性講課,但學(xué)生在線學(xué)習(xí)時(shí)間更為自由靈巧,老師能夠幫助學(xué)生充分利用瑣碎時(shí)間學(xué)習(xí),成立學(xué)習(xí)小組,利用群互幫互幫。跟著疫情的好轉(zhuǎn),我們重返校園的日子愈來愈近。同事開玩笑說,開學(xué)后必定要珍惜當(dāng)面教育學(xué)生的時(shí)機(jī)!我們也要珍惜剩下的線上講課的時(shí)機(jī)。其實(shí)線上講課需要改良的問題還有好多,比方隔著屏幕學(xué)習(xí)內(nèi)容更為抽象,師生交流有限等,因此還需要我們不停的去探究,未來更好的利用線上教課,使之成為線下教課的有力增補(bǔ)。第2頁共3頁經(jīng)過此次的疫情,我更為意識(shí)到作為老師不只是要做好教學(xué)工作,也要不
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