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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是
(
)A.胡髭(zī)
尷尬(gāngà)
粗劣(lüè)
兩頰(jiá)B.侏儒(zhū)
粗糙(zào)
甲胄(wèi)
糾纏(jiū)C.廣袤(mào)
無(wú)垠(gēn)
掩飾(shì)
鬈發(fā)(quán)D.敦實(shí)(dūn)
頷首(hàn)
锃亮(zèng)
長(zhǎng)髯(rán)2、下列詞語(yǔ)的書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.潰退
凌空
緊繃
眼花瞭亂B.頒發(fā)
苦似
軌跡
如夢(mèng)初醒C.新秀
咆哮
嫻熟
震耳欲聾D.遺囑
由衷
蕭灑
白手起家3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(
)A.托爾斯泰一直都是長(zhǎng)相平平,鶴立雞群,混在人群里找都找不出來(lái)。B.近二十年來(lái),我們學(xué)校的面貌有了很大變化,但與先進(jìn)學(xué)校相比,就黯然失色了。C.這對(duì)眼睛不會(huì)放過微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無(wú)垠的宇宙。D.我們只有學(xué)會(huì)觀察生活,善于積累生活素材,寫作時(shí)才能做到言之有物,言之有情,不至于粗制濫造。4、下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是(
)A.把北山建設(shè)成省級(jí)森林公園,是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。B.發(fā)電站每年的發(fā)電量,除了供應(yīng)給武漢使用外,還向黃石、荊州等地輸送。C.自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著,都有一定的作用。D.街道希望通過多種渠道,大力開展法制教育,防止青少年不違法犯法。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、直接性默寫填空。《愚公移山》
(1)懲山北之塞,__________________。
(2)吾與汝畢力平險(xiǎn),__________________,可乎?
(3)以君之力,__________________,如太行、王屋何?
(4)叩石墾壤,__________________。
(5)__________________,而山不加增,__________________?
(6)__________________,漢之陰,__________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀文言語(yǔ)段,完成各題【甲】山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都,自康樂以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。(陶弘景《答謝中書書》)【乙】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)1.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)
(1)五色交輝(
)
(2)曉霧將歇(
)
(3)月色入戶(
)
(4)但少閑人(
)
2.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)
(1)自康樂以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。
(2)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
3.對(duì)選文理解與分析不正確的一項(xiàng)(
)A.《答謝中書書》凝聚了作者游賞江南山林的情韻,首先表現(xiàn)為作者山水意識(shí)的強(qiáng)烈和深湛。B.從結(jié)構(gòu)上看,《答謝中書書》通過兩個(gè)不同時(shí)空層次的描寫,以靜顯動(dòng),以動(dòng)襯靜,寫出了山的性靈之美。C.《記承天寺夜游》寥寥數(shù)筆,攝取了一個(gè)生活片段。敘事簡(jiǎn)潔,寫景如繪;而抒情寓于敘事、寫景之中。D.《記承天寺夜游》點(diǎn)染了一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。這空靈的境界也映射出作者內(nèi)心對(duì)于現(xiàn)實(shí)的畏懼和逃避。4.結(jié)合鏈接材料和選文[乙],談?wù)勀銓?duì)蘇翁“閑人”的理解。
【鏈接材料】行香子·清夜無(wú)塵
蘇軾清夜無(wú)塵,月色如銀。酒斟時(shí)、須滿十分。浮名浮利,虛苦勞神。嘆隙中駒,石中火,夢(mèng)中身。雖抱文章,開口誰(shuí)親。且陶陶、樂盡天真。幾時(shí)歸去,作個(gè)閑人。對(duì)一張琴,一壺酒,一溪云。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。我說(shuō)道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看說(shuō):“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。1.選段中寫父親外貌時(shí),先后寫了“戴著黑布小帽”“穿著黑布大馬褂”,作者不惜筆墨寫服飾的顏色,其用意是什么?
2.選段中描寫父親買橘子爬月臺(tái)時(shí)使用了哪些動(dòng)詞?說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)詞有什么表達(dá)效果。
3.“撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的”,寫出了父親怎樣的心理?
4.選段中兩次寫到“我”的流淚,你是怎樣理解的?五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩(shī),完成各題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。1.用自己的話描繪“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”所寫的畫面。
2.“最愛湖東行不足,綠楊陰
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