2023-2024學(xué)年廣東省云浮市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．菊花（jú）

創(chuàng)傷（chuàng）

窗前（chuāng）B．侍弄（shì）

鮮血（xuè）

田地（dì）C．敏感（mǐn）

憎恨（zèng）

砸碎（zá）D．推著（tuī）

憔悴（jiáo）

恢復(fù)（huī）2、下列語(yǔ)段中加點(diǎn)字的拼音和畫線詞語(yǔ)書寫都正確的一項(xiàng)是（

）A．靜謐（mì）的夜晚，月亮如一顆珍珠襄嵌在夜空，月光如一片輕柔的白紗，整個(gè)村莊都沐浴在這柔和的月光里。B．早春的雨后的西湖別有一番美，似乎總要把一冬貯蓄的綠完全綻（dìng）放出來(lái)，和藍(lán)天相互映襯。C．夕陽(yáng)西下，在薄煙籠罩下，天邊露出一絲絲誘人的黃暈（yūn），和唱著漁歌歸家的粗獷的漢子形成鮮明地對(duì)比。D．他給人一種很高邈（miǎo）的感覺，讓人不敢褻瀆，甚至吝嗇用更多的詞語(yǔ)來(lái)形容他，只是覺得深遠(yuǎn)。3、下列句子使用成語(yǔ)正確的一項(xiàng)（

）A．演唱會(huì)在江北舉行，從大劇院到市區(qū)，沿途街道門庭若市。B．發(fā)令槍響后，黎明首當(dāng)其沖，跑在最前頭，最終奪得了金牌。C．在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己為人的行為是不堪設(shè)想的。D．云霧山，實(shí)在是令人嘆為觀止，它以獨(dú)特的云霧山水，濃郁的風(fēng)土人情和古往今來(lái)的風(fēng)流人物，吸引著無(wú)數(shù)游人。4、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．考生備戰(zhàn)中考，關(guān)鍵是調(diào)整生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，把握復(fù)習(xí)迎考節(jié)奏，切忌不要搞“疲勞戰(zhàn)”。B．在學(xué)校師資不足的情況下，他主動(dòng)挑起了為請(qǐng)假的老師代課的任務(wù)，獲得了大家的一致好評(píng)。C．我們深信，愛讀書，會(huì)讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，能使人受益終生。D．通過(guò)運(yùn)動(dòng)員的努力拼搏，使我們班一舉奪得了年級(jí)總分第一的好成績(jī)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《誡子書》中諸葛亮總結(jié)一生經(jīng)歷，對(duì)兒子的教誨與期望的千古名句是：______，______。

（2）《誡子書》中闡述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子是：______，______，______。

（3）《誡子書》中闡釋過(guò)度享樂(lè)和急躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：______，______。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《世說(shuō)新語(yǔ)》二則，完成下面小題?！对佈分x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也?！蛾愄鹋c友期行》陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。1．下列加粗的詞解有誤的一項(xiàng)是（

）A．與兒女講論文義（兒子女兒）B．撒鹽空中差可擬（相比）C．太丘舍去，去后乃至（才）D．與人期行，相委而去（丟下，丟棄）2．下列句子解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．俄而雪驟

譯：不久，雪下得緊了。B．即公大兄無(wú)奕女

譯：（她）就是謝安長(zhǎng)兄的女兒無(wú)奕。C．待君久不至，已去。

譯：等了您很久也沒來(lái)，已經(jīng)離開了。D．元方入門不顧

譯：元方頭也不回地走了。3．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“期日中，過(guò)中不至”這一句話點(diǎn)明了不守信用的人是客而不是陳太丘。B．“與兒女講論文義”一句表現(xiàn)謝太傅很重視孩子們的學(xué)習(xí)修養(yǎng)。C．“未若柳絮因風(fēng)起”這句話的意思是：還不如化做風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞。D．“尊君”、“家君”，前者是敬詞，對(duì)別人父親的一種尊稱；后者是謙詞，是對(duì)人稱自己的父親。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《植樹的牧羊人》，完成下面小題。植樹的牧羊人（法）讓?喬諾①想真正了解一個(gè)人，要長(zhǎng)期觀察他所做的事。如果他慷慨無(wú)私，不圖回報(bào)，還給這世界留下了許多，那就可以肯定地說(shuō)，這是一個(gè)難得的好人。②那是在1913年，我走進(jìn)法國(guó)普羅旺斯高原，在游人稀少的阿爾卑斯山地，做了一次旅行。這里海拔一千二三百米，一眼望去，到處是荒地。光禿禿的山上，稀稀拉拉地長(zhǎng)著一些野生的薰衣草。在無(wú)邊無(wú)際的荒野中，我走了三天，終于來(lái)到一個(gè)廢棄的村莊前。我必須去找點(diǎn)兒水喝。我猜想，這里雖然成了廢墟，但是，像馬蜂窩一樣、一間挨一間的房子周圍，總會(huì)有一口水井，或是一眼泉水吧！我確實(shí)找到了一個(gè)泉眼，可惜已經(jīng)干涸了。這里有五六棟沒了屋頂?shù)姆孔?，任由風(fēng)吹雨打。旁邊還有一個(gè)教堂，鐘樓也已經(jīng)坍塌了。這一切，讓人能想象出當(dāng)時(shí)人們?cè)谶@里生活的情景。如今，卻一點(diǎn)兒生氣也沒有了。那是六月晴朗的一天，太陽(yáng)快要把人烤焦了。在毫無(wú)遮攔的高地上，風(fēng)吹得人東倒西歪。狂風(fēng)呼嘯著穿過(guò)破房子的縫隙，像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。③繼續(xù)向前走了五個(gè)小時(shí)，我還是沒有找到水，連一點(diǎn)兒希望都沒有。到處是干旱的土地和雜草。我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人影。原來(lái)是一個(gè)牧羊人，他周圍還有三十來(lái)只羊，懶懶的臥在滾燙的山地上。④牧羊人讓我喝了水壺里的水，又帶我去了他山上的小屋。他從一口深井里給我打了一些水，井水甜絲絲的。這個(gè)男人不太愛說(shuō)話，獨(dú)自生活的人往往這樣。不過(guò)，他顯得自信、平和。在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。⑤他住在一座結(jié)實(shí)的石頭房子里?？吹贸?，他是一點(diǎn)一點(diǎn)地把一座破舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子的。屋頂很嚴(yán)實(shí)，一滴雨水也不漏。房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒有一點(diǎn)兒灰塵，獵槍也上過(guò)了油。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯?？吹贸觯麆偣芜^(guò)胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，補(bǔ)丁的針腳也很細(xì)，幾乎看不出來(lái)。⑥牧羊人拿出一個(gè)袋子，從里面倒出一堆橡子，散在桌上。接著，一顆一顆仔細(xì)地挑選起來(lái)。最后，挑出了一百顆又大又好的橡子，他停下手來(lái)，我們就去睡了。⑦第二天，他要趕著羊群去吃草了。出發(fā)前，他把裝著橡子的袋子，在水里泡了一下。我看到，他沒有帶木棍，而是拿了一根一米半長(zhǎng)、大拇指粗的鐵棒。⑧我們沿著山路，又向上爬了大約兩百米。他停了下來(lái)，用鐵棍在地上戳了一個(gè)坑。然后，他輕輕地往坑里放一顆橡子，再仔細(xì)蓋上泥土。他是在種橡樹?、岢赃^(guò)午飯，他又開始選橡子。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我刨根問(wèn)底，才從他嘴里知道了一些事。三年來(lái)，他一直一個(gè)人種著樹，已經(jīng)種下了十萬(wàn)顆橡子。我開始琢磨牧羊人的年齡。他看上去五十多歲了，原來(lái)生活在山下，有自己的農(nóng)場(chǎng)?？墒?，他先是失去了獨(dú)子，接著，妻子也去世了，他選擇了一個(gè)人生活。他說(shuō)，這地方缺少樹；沒有樹，就不會(huì)有生命。他決定，既然沒有重要的事情做，就動(dòng)手種樹吧。⑩第三天，我和牧羊人道了別。?這樣過(guò)了一年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。我應(yīng)征入伍，在軍隊(duì)里待了五年。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我不由得又踏上了去往那片高原的路。我又想起了那個(gè)植樹的牧羊人，我想，那一萬(wàn)顆橡樹應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)成一大片樹林了吧！?1910年種的橡樹，已經(jīng)長(zhǎng)得比我都高，真讓人不敢相信。這片樹林分為三大塊，最大的一塊，有11公里寬。當(dāng)我想到，眼前的一切，不是靠什么先進(jìn)的技術(shù)，而是靠一個(gè)人的雙手和毅力造就的，我才明白，人類除了毀滅，還可以像上帝一樣創(chuàng)造。?1945年的6月，我最后一次見到種樹的老人，那年他已八十七歲了。當(dāng)我坐車進(jìn)入高地踏上這條通往荒原的路時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。樹林留住了雨水和雪水，干涸已久的泉水又冒了出來(lái)，河水汩汩地流入池塘，池塘邊還種了菩提樹。原先的廢墟上已修復(fù)成嶄新的房舍，周圍的菜圃與花園，井然混栽著各式各樣的白菜、玫瑰、韭蔥、金魚草和秋牡丹。這里重新充滿了生機(jī)，變得富饒了。現(xiàn)在這里的人們生活得幸福、舒適。一路上，我見到許多健康的男男女女，孩子們的笑聲又開始在鄉(xiāng)村聚會(huì)上飄蕩。整個(gè)高地?zé)ㄈ灰恍拢l(fā)出健康富裕的光芒。（選自《植樹的牧羊人》有刪改）1．請(qǐng)用一句話概括本文的主要內(nèi)容。

2．選文第②段中的環(huán)境描寫有何作用？

3．選文第⑨段畫線句子屬于哪種記敘順序？有何作用？

4．請(qǐng)從人物描寫的角度分析第⑥段劃線句的表達(dá)效果。

5．結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“我才明白，人類除了毀滅，還可以像上帝一樣創(chuàng)造”這句話的理解。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀《十一月四日風(fēng)雨大作》，完成下面小題十一月四日風(fēng)雨大作（其二）陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。1．本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的心情？

2．對(duì)本詩(shī)品析有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)的一、二句集中在一個(gè)“思”字上，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人希望報(bào)效祖國(guó)的愛國(guó)之情。B．詩(shī)的三、四句集中在一個(gè)“夢(mèng)”字上，幻化出的是詩(shī)人魂?duì)繅?mèng)繞的情境。C．全詩(shī)格調(diào)積極向上，具有強(qiáng)烈的感染力。D．“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài)，“尚思”道出了詩(shī)人的老邁境況，真切地寫出了作者懷才不遇的凄涼情景。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成下面的題目。

某班級(jí)創(chuàng)辦了一個(gè)“文學(xué)泡泡”網(wǎng)站，其中“泡泡拍”這個(gè)欄目的點(diǎn)擊率很高。如果你是版主，請(qǐng)你做以下一件事：“泡泡拍”將拍賣著名文學(xué)作品中的三樣物件，請(qǐng)你選擇其中一件，仿照示例，寫一段廣告詞，不超過(guò)60字。

物件：金箍