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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.熾熱(chì)
怏怏不樂(yàng)
輪廓(kuò)
毛骨悚然(sǒng)B.步履(lǚ)
姍姍來遲(shān)
抖動(dòng)(dǒu)
海市蜃樓(chén)C.凜冽(lǐn)
憂心忡忡(chōng)
遺孀(shuāng)
堅(jiān)持不懈(xiè)D.俯瞰(kàn)
白雪皚皚(ái)
羸弱(léi)
踉踉蹌蹌(liàng)2、下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是(
)A.花苞
褪盡
幽寂
血?dú)夥戒揃.嫁結(jié)
延綿
愛憐
仙露瓊漿C.籠罩
掙扎
瞬息
淅淅瀝瀝D.盤虬
苦澀
服待
荒草萋萋3、下列各項(xiàng)中劃線成語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
)A.這位作家對(duì)自然界進(jìn)行了細(xì)致的描繪,各種動(dòng)物在他的筆下無不栩栩如生,詩(shī)情洋溢。B.文章有聲有色地向讀者講述了兩個(gè)故事,把兩個(gè)大草包的丑惡嘴臉揭露得淋漓盡致。C.由于缺乏相當(dāng)?shù)闹袊?guó)文化背景知識(shí),外國(guó)人翻譯中國(guó)作品,有時(shí)會(huì)望文生義。D.隨著他位高權(quán)重,周圍巴結(jié)奉承的人越來越多,開始人家送上煙酒他都不收,讓人家拿回去。時(shí)間長(zhǎng)了,他就認(rèn)為是小事一樁,犯不著太認(rèn)真,也不以為然了。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.經(jīng)調(diào)查,“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司違規(guī)經(jīng)營(yíng)、違規(guī)儲(chǔ)存危險(xiǎn)貨物以及安全管理極其混亂造成的。B.面對(duì)敘利亞小難民艾蘭伏尸海灘的照片,使歐洲一些國(guó)家終于松口,允許更多難民入境。C.磁州瓷器工藝精湛,具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受,是一種觀賞價(jià)值極高的藝術(shù)品。D.屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究,有效降低了瘧疾患者的死亡率,為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)課文填空。
(1)__________________,______________________。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。
(2)開我東閣門,坐我西閣床。__________________,__________________。________________,_________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,回答問題。陋室銘山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
(1)山不在高,有仙則名
(2)談笑有鴻儒
(3)可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)
2.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)孔子云:何陋之有?
3.本文作者在對(duì)陋室進(jìn)行描寫時(shí),從__________、__________、__________三方面極力表現(xiàn)“陋室不陋”,表達(dá)了一種________的節(jié)操和________的情趣。
4.作者以“山”“水”為對(duì)象,寫下了“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”的名句,請(qǐng)你采用這樣的句式,以“居室”為對(duì)象,仿寫句子。(字?jǐn)?shù)可以不受限制,但句意必須與本文相符)四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,回答問題。一棵小桃樹(節(jié)選)賈平凹①好多年前的秋天了,我們還是孩子。奶奶從集市上回來,帶給了我們一人一個(gè)桃子,她說:“都吃下去吧,這是‘仙桃’;含著桃核做一個(gè)夢(mèng),誰夢(mèng)見桃花開了,就會(huì)幸福一生呢?!蔽覀兌颊J(rèn)真起來,全含了桃核爬上床去。我卻無論如何不能安睡,想這甜甜的夢(mèng)是做不成了,又不甘心不做,就爬起來,將桃核埋在院子角落的土里,想讓它在那兒蓄著我的夢(mèng)。②秋天過去了,又過了一個(gè)冬天,孩子自有孩子的快活,我竟將它忘卻了。那個(gè)春天的早晨,奶奶打掃院子,突然發(fā)現(xiàn)角落的地方,拱出一點(diǎn)嫩綠兒,便叫道:“這是什么呀?”我才恍然記起了是它:它竟從土里長(zhǎng)出來了!它長(zhǎng)得很委屈,是彎了頭,緊抱著身子的。第二天才舒開身來,瘦瘦的,黃黃的,似乎一碰,便立即會(huì)斷了去。大家都笑話它,奶奶也說:“這種桃樹是沒出息的,多好的種子,長(zhǎng)出來,卻都是野的,結(jié)些毛果子,須得嫁接才成。”我卻不大相信,執(zhí)著地偏要它將來開花結(jié)果哩?!垡簿驮谶@年里,我到城里上學(xué)去了。走出了山,來到城里,我才知道我的渺小;山外的天地這般大,城里的好景這般多。我從此也有了血?dú)夥絼偟幕昶?,學(xué)習(xí)呀,奮斗呀,一畢業(yè)就走上了社會(huì),要轟轟烈烈地干一番我的事業(yè)了;那家鄉(xiāng)的土院,那土院里的小桃樹便再?zèng)]有去想了。④但是,我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚,我的天真了,人世原來有人世的大書,我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了,脾性也一天一天地壞了,常常一個(gè)人坐著發(fā)呆,心境似乎是垂垂暮老了。這時(shí)候,奶奶也去世了,真是禍不單行。我連夜從城里回到老家去,家里人等我不及,奶奶已經(jīng)下葬了。看著滿屋的混亂,想著奶奶往日的容顏,不覺眼淚流了下來,對(duì)著靈堂哭了一場(chǎng)。天黑的時(shí)候,在窗下坐著,一抬頭,卻看見我的小桃樹了;它竟然還在長(zhǎng)著,彎彎的身子,努力撐著的枝條,已經(jīng)有院墻高了。這些年來,它是怎么長(zhǎng)上來的呢?爺爺?shù)幕ㄊ略绮慌?,一摞一摞的花盆堆在墻根,它卻長(zhǎng)著!弟弟說:“那桃樹被豬拱折過一次,要不早就開花了?!彼麄?cè)铀L(zhǎng)得不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶卻不同意,常常護(hù)著給它澆水。啊,小桃樹,我怎么將你遺在這里,而身漂異鄉(xiāng),又漠漠忘卻了呢?看著桃樹,想起沒能再見一面的奶奶,我深深懊喪對(duì)不起我的奶奶,對(duì)不起我的小桃樹了。⑤如今,它開了花,雖然長(zhǎng)得弱小,骨朵兒也不見繁,一夜之間,花竟全開了呢。我曾去看過終南山下的夾竹桃花,也去領(lǐng)略過馬嵬坡前的蜜水桃花,那花兒開得火灼灼的,可我的小桃樹,一顆“仙桃”的種子,卻開得太白了,太淡了,那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅?,沒有肉的感覺,沒有粉的感覺,像是患了重病的少女,蒼白白的臉,又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂傷,淚珠兒又要下來了。⑥花幸好并沒有立即謝去。就那么一樹,孤孤地開在墻角。我每每看著它,卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過它,一只蝴蝶去飛過它??蓱z的小桃樹?、呶也唤行╊澏读耍哼@花兒莫不就是我當(dāng)年要做的夢(mèng)的精靈嗎?……⑧雨還在下著,我的小桃樹千百次地俯下身去,又千百次地掙扎起來,一樹的桃花,一片,一片,濕得深重,像一只天鵝,羽毛漸漸剝脫,變得赤裸的了,黑枯的了。然而,就在那俯地的剎那,我突然看見那樹的頂端,高高的一枝兒上,竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞,嫩黃的,嫩紅的,在風(fēng)中搖著,抖著滿身的雨水,幾次要掉下來了,但卻沒有掉下去,像風(fēng)浪里航道上的指示燈,閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光,嫩紅的光。1.第⑥段中寫道:“可憐的小桃樹!”作者認(rèn)為小桃樹的“可憐”表現(xiàn)在哪幾方面?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
2.下面的句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。
(1)人世原來有人世的大書,我卻連第一行文字還讀不懂呢。
(2)但卻沒有掉下去,像風(fēng)浪里航道上的指示燈,閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光,嫩紅的光。
3.文章多處寫到“奶奶”,其作用是什么?
4.作者對(duì)人生有著怎樣的深切感悟?請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要回答。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面一首古詩(shī),完成下面小題。登幽州臺(tái)歌陳子昂前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!1.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
2.聯(lián)系全詩(shī),品析“獨(dú)愴然而涕下”中“獨(dú)”字的妙處。六、語言表達(dá)(共10分)找出下列各組詞語中的錯(cuò)別字并修改。
A.重巒疊障
婉轉(zhuǎn)
山巔
濁流
(
)
B.絕壁斷崖
詫異
奧悔
田壟
(
)
C.五彩斑瀾
亙古
祈禱
喧鬧
(
)
D.九曲連環(huán)
讕語
浩蕩
堅(jiān)難
(
)七、作文(共40分)從下面兩個(gè)文題中任選
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