2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市初中語文七年級下冊期末點睛提升提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下面注音全部正確的一項是（

）A．懺悔（chàn）

淅瀝（xī）

哆嗦（duō）

矜持（jǐn）B．佇窗（chù）

褪盡（tuì）

執(zhí)著（zhuó）

孱頭（càn）C．猥瑣（suǒ）

渺?。╩iǎo）

幼稚（zhì）

恍然（huǎng）D．花苞（bāo）

馬嵬坡（guǐ）

灼灼（zhuó）

顫抖（zhàn）2、下列句子沒有語病的一項是()A．因為超采地下水,月牙泉水域面積縮小了兩倍。B．這項工作能夠順利完成的原因是大家共同努力的結(jié)果。C．中學(xué)生書寫水平下降的問題,廣泛引起了社會的關(guān)注。D．“長征”二號F運載火箭成功將“天宮”二號送上太空,“天宮”二號空間實驗室是中國第一個真正意義上的空間實驗室。3、下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．在學(xué)校舉行的元旦文藝晚會上，我們班的女生自編自演了一個話劇，兩位同學(xué)將劇中人物演得繪聲繪色，博得了觀眾的熱烈掌聲。B．隨著兩個兒子的出世，家庭狀況更是捉襟見肘，她不得不去打工賺錢貼補家用，可她一個沒有文化的農(nóng)村婦女，掙的錢少得可憐。C．他搜集了許多經(jīng)濟學(xué)方面的圖書來看，仿佛走進了令人應(yīng)接不暇的名勝區(qū)，每跨一步總要點頭叫絕，贊嘆地說“平生初見”。D．這些人垂頭喪氣，連眼皮也不敢抬，個個噤若寒蟬，都擠到角落去找遮掩的座位，正襟危坐，就像待審的犯人。4、語言運用——下列句子中沒有語病的一項是（

）A．遵義人民的生活水平正在不斷地改善。B．通過參觀遵義會址，使同學(xué)們對紅軍有了新的認識。C．我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還給他。D．每次想起老王，總覺得心上不安。是因為吃了他的香油和雞蛋的原因？

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)_________________，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）

(2)獨坐幽篁里，_____________________。（王維《竹里館》）

(3)故園東望路漫漫，__________________________。（岑參《逢入京使》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（乙）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！1．解釋下列加點詞語的意思。

（1）談笑有鴻儒：______

（2）無案牘之勞形：______

（3）可愛者甚蕃：______

（4）亭亭凈植：______

2．翻譯下列句子。

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

3．（乙）文中作者愛“蓮”，僅僅寫“蓮”就行了嗎？為什么要寫菊和牡丹呢？

4．簡述（甲）、（乙）兩文分別表達了作者怎樣的志向或情操？在寫法上有什么相同之處？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《紫藤蘿瀑布》，回答下列小題①但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。②這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察言觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。③花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。④在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。1．下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是（

）A．課文通過對紫藤蘿瀑布的描繪及一株紫藤蘿的遭遇的記敘，抒發(fā)了自己對生命的頑強和美好的贊揚之情，表達了自己化悲痛焦慮為精神寧靜的心情及對生命永恒的領(lǐng)悟。B．作者發(fā)揮出色的想象力，在文中大量運用比喻、擬人手法，細膩傳神地描繪紫藤蘿花，同時，作者還運用對比的手法來表現(xiàn)自己的感受。C．文章圍繞紫藤蘿花來抒發(fā)感情，由于“焦慮和悲痛”“一直壓在”作者的心頭，因此，作者在寫作此文時，慷慨激昂地表達了自己悲痛欲絕的感情。D．作者對于紫藤蘿花的描繪，不僅形象生動，而且包含了豐富的內(nèi)涵。寫花瀑“不見其發(fā)端”“不停地生長”既表現(xiàn)了花繁花盛，也隱含著生命的長河無休無止的意蘊。2．作者“想摘一朵”，“但是我沒有摘”下面分析不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．作者想摘花是由于花開得美麗繁盛，她對花充滿了喜愛。B．作者對花有一種好奇,所以想摘一朵花。C．作者并沒有“摘花的習(xí)慣”，她更知道生命的美好與可貴，因此她沒有摘花。D．想摘又怕花扎手，扎了手很疼的。3．對“精神的寧靜和生的喜悅”，理解正確的一項是（）A．看到花心里很平靜，忘記了世俗的紛爭。B．作者從對藤蘿花的欣賞中認識到“花與人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的”，多日的郁積于胸的苦悶逐漸消失了。C．看到花想到活著有多么的快樂。D．作者被花香陶醉了。4．在選文中找出全文的主旨句，正確的一項是（）A．流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。B．我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。C．在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。D．花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。5．“我不覺加快了腳步”，我為何加快了腳步？下面分析不正確的一項是（）A．作者被藤蘿的生命活力所感染，所催促，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。B．作者由感性上升到理性的思考，感悟到生命的美好與和永恒。C．我忍受不了這艷麗的花，想趕緊離開。D．面對紫藤蘿，“我”心中的悲痛焦慮化為精神的寧靜，感悟到生命的永恒，心情輕松了，腳步自然會加快。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩，完成后面小題春夜洛城聞笛

邯鄲冬至夜思家李白

白居易誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。

邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情？

想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠行人。1．兩詩都抒發(fā)了詩人什么情感？

2．兩首詩歌都運用了虛實結(jié)合的寫法，請擇一加以賞析。六、語言表達（共10分）假如你是一名年輕的革命戰(zhàn)士，上級要派你去送一份非常重要的機密文件，你可以邀請下面文學(xué)形象中的一位組隊前往，你會選擇哪個文學(xué)形象組隊？請結(jié)合該文學(xué)形象的經(jīng)歷和性格，簡述你邀請他的理由。

①尼摩船長（《海底兩萬里》）

②保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）七、作文（共40分）日成一事，事不在