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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列詞語中加點字的注音有誤的一項是(
)A.驀然(mò)
虐待(lüè)
版筑(zhù)
膠鬲(gé)B.焦灼(zhuó)
酷肖(xiào)
徘徊(huái)
翹起(qiào)C.綺麗(qǐ)
雕鏤(1òu)
喧囂(xiāo)
沐浴(yù)D.漣漪(yī)
阻遏(è)
長嗟(jiē)
謾罵(màn)2、下列詞語書寫有誤的一項是(
)A.盲腸
卑微
柔和
情郁于中B.牛犢
肆意
茸毛
坦蕩如砥C.繁殖
嘲諷
炫耀
深不可測D.跌進
移栽
缺憾
徹夜常談3、把下列句子組合成語序合理、語意聯(lián)貫的一段話,是恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)
①每個人都有自己控制意義的不同能力和不同角度
②也表明每個人都擁有一個屬于自己的世界
③人之所以有今天的成就,是因為人類創(chuàng)造了一個有意義的世界
④這不僅構(gòu)成了世界的多樣性
⑤實際上卻是由古往今來的每個人分別構(gòu)成的
⑥而這個有意義的世界,表面上看是人類共有的A.①②③⑥④⑤B.①③⑥④⑤②C.③①④②⑤⑥D(zhuǎn).③⑥⑤①④②4、下列句子中沒有語病的一項是(
)A.讀汪曾祺散文的時候,就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描。B.電影《流浪地球》以其盛大的場景、震撼人心的故事,給觀眾留下了深刻印象。C.原創(chuàng)節(jié)目能否獲得市場成功和良好反響,關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點。D.親子運動會不僅增進了孩子與父母之間的感情,孩子們也在活動中得到了鍛煉。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、請有感情地背誦《錢塘湖春行》,并把這首詩寫在下面。
錢塘湖春行
______________________,______________________。
______________________,______________________。
______________________,______________________。
______________________,______________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。【甲】景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正住,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫?!薄疽摇繂斡谑剐l(wèi)律①治其事②,張勝聞之,恐前語發(fā),以狀語武。武曰:“事如此,此必及我,見犯乃死,重負國!”欲自殺,勝、惠共止之。虞常果引張勝。單于怒召諸貴人議欲殺漢使者。左伊秩訾③曰:“即謀單于,何以復(fù)加?宜皆降之?!眴斡谑剐l(wèi)律召武受辭④,武謂惠等:“屈節(jié)辱命,雖生,何面目以歸漢?”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚,自抱持武。馳召醫(yī),鑿地為坎,置煜火,覆武其上,蹈其背,以出血。武氣絕,半日復(fù)息。惠等哭,輿歸營。單于壯其節(jié):朝夕遣人候問武,而收系張勝。(節(jié)選自班固《蘇武傳》)
【注釋】①衛(wèi)律:與下文的“勝”“惠”“虞?!倍际侨嗣?。②其事:指虞常與張勝私下交易謀反歸漢一事。③左伊秩訾:匈奴的王號。④受辭:受訊。
1.解釋下列加點字在文中的意思。
(1)豈不誠大丈夫
(2)往之女家
(3)使衛(wèi)律治其事
(4)恐前語發(fā)
2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.單于怒/召諸貴人議/欲殺漢使者B.單于怒召/諸貴人議/欲殺漢使者C.單于怒/召諸貴人/議欲殺漢使者D.單于怒召/諸貴人議欲/殺漢使者3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?
(2)屈節(jié)辱命,雖生,何面目以歸漢?
4.乙文蘇武的行為符合孟子“大丈夫”的標準嗎?請簡要分析。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)①2021年8月1日,東京奧運會男子100米半決賽中,32歲的中國“飛人”蘇炳添,以9秒83的成績排名小組第一,成功入圍男子100米決賽,創(chuàng)造了新的亞洲紀錄,成為首位闖進奧運會百米決賽的中國選手。②其實在這個備戰(zhàn)周期,蘇炳添曾存在體能和技術(shù)上的不合理情況,呼吸和速度節(jié)奏也需要調(diào)整。對此,科研團隊通過科技儀器和設(shè)備對運動員的動作、體能、技術(shù)、恢復(fù)等各個環(huán)節(jié)進行全方位捕捉和監(jiān)控,利用科技手段擬合出“冠軍模型”。③教練員參照“冠軍模型”,對蘇炳添的體能和技術(shù)進行全面分析,量身定制個性化的攻關(guān)方案,讓其建立神經(jīng)肌肉系統(tǒng)在更高競技水平時的動力定型。④最終,蘇炳添在半決賽上跑出了9秒83的亞洲紀錄,成為首位闖入奧運會男子百米決賽的中國人?!鞍寻霙Q賽當決賽跑?!笔翘K炳添前一天撂下的話,擲地有聲。⑤半決賽中,蘇炳添在第三小組第四道。發(fā)槍前,他揪了揪緊身衣,雙手合十,大拇指與食指擺出一個“一厘米”的手勢。賽后記者跟他求證手勢的意思,他說這是提醒自己“進步一點點就好”。⑥站在四號起跑線上的他,眼神堅定,沉靜自若,臉上有一股“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡臍鈩?。鮮紅的跑道在召喚著他,他仿佛已經(jīng)壓抑不住心中的力量,馬上要迸發(fā)出來似的。在男子100米半決賽上,全國人民都在關(guān)注著可能會在這十秒創(chuàng)造奇跡的黃種人——蘇炳添,所有人都翹首以盼。⑦蹲踞在起跑線上,他準備隨時沖出去。“砰”,發(fā)令槍響了,說時遲,那時快,蘇炳添機敏的耳朵立刻捕捉到了槍聲,像一枚子彈往前飛去,那一瞬間,他如“馬踏飛燕”,雙腳騰空,仿佛要踩住流去的時間。前20米他取得了極大的優(yōu)勢,心中的力量裹挾了全身。蘇炳添甩開雙臂,如流星劃過,頭發(fā)都飛舞起來。在這一刻,他爆發(fā)出了前所未有的力量,那疾風(fēng)般的速度,震驚了所有運動員,他們的臉上,呈現(xiàn)的都是難以置信與驚異的表情。⑧還未等電視機前的觀眾反應(yīng)過來,他第一個沖過了終點!9秒83!半決賽第一名!蘇炳添刷新了亞洲紀錄,挺進了決賽!1.本文采用了怎樣的順序來敘述“中國飛人”蘇炳添的故事?這樣寫有什么作用?
2.請從修辭手法的角度賞析第⑦段中畫波浪線的句子。
3.結(jié)尾段中畫橫線的句子描寫了電視機前觀眾的反應(yīng),有什么作用?
4.看完蘇炳添的比賽后,同學(xué)們熱血沸騰,都為蘇炳添32歲還能取得如此成就而感嘆不已。請結(jié)合第②③段內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。(不少?00字)五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首古詩,完成下面小題。使至塞上單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。1.這首詩的作者是唐代詩人__________(人名)。
2.請以“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”為例,分析詩歌是如何在寫景中融入詩人個人情感的。六、語言表達(共10分)閱讀下
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