2023-2024學(xué)年安徽省亳州市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末點(diǎn)睛提升預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、我會(huì)查字典。

“靈”字按部首查字法應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫(huà)。按音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母(

)，再查音節(jié)(

)?！办`”字在字典里的解釋有：①靈活；靈巧；②精神；靈魂；③神仙或關(guān)于神仙的；④靈驗(yàn)；“精靈”的“靈”應(yīng)選第()種解釋。

2、課文《太空生活趣事多》感知。

（1）作者按順序?qū)懥擞詈絾T在太空中生活的四件趣事，分別是________、________、________、________。

（2）宇航員在太空中喝水的時(shí)候要用________。

3、照樣子，把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

例：（藍(lán)藍(lán)）的天空

(

)的陽(yáng)光

(

)的微風(fēng)

(

)的柳條

(

)的草地

(

)的郊外

(

)的禮物

4、我會(huì)填。

一棵(

)

一(

)太陽(yáng)

(

)的世界

一團(tuán)(

)

一(

)大山

(

)的森林

一種(

)

一(

)大河

(

)的莊稼

5、根據(jù)要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

1．近義詞

透明——(

)

常?！?

)補(bǔ)充——(

)

使勁——(

)

2．反義詞

打開(kāi)——(

)

勝利——(

)經(jīng)常——(

)

贊賞——(

)

6、小毛蟲(chóng)是怎么變化的？這期間它在想什么？給圖片排序，再填空。

(

)

(

)

(

)

當(dāng)小毛蟲(chóng)看見(jiàn)別的昆蟲(chóng)四處活動(dòng)，而它不會(huì)唱、不會(huì)跑、不會(huì)飛時(shí)，它想：_________。當(dāng)小毛蟲(chóng)在與世隔絕的繭屋里時(shí)，它明白了：_________。最后，它清醒了，________的小毛蟲(chóng)變成了_________的蝴蝶。二、書(shū)寫(xiě)題7、鄧dèng

【部首】阝

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。邑（阝）表意，“邑”的上部代表居住之地，下部像人形，表示城鎮(zhèn)；登（deng）表聲。聲旁簡(jiǎn)化。本義是古國(guó)名，在今河南鄧縣，公元前678年被楚國(guó)所滅。現(xiàn)多用作姓。

【常用詞組】鄧發(fā)、鄧艾、鄧小平

【課文原句】《鄧小平爺爺植樹(shù)》

三、信息匹配8、讀一讀，選出括號(hào)里正確的詞語(yǔ)。

①一天我要到樹(shù)林里去打柴，（發(fā)明

發(fā)現(xiàn)

發(fā)出）喜鵲阿姨的鳥(niǎo)窩里有六只小喜鵲了。

②喜鵲在教他們學(xué)習(xí)自己（發(fā)明

發(fā)現(xiàn)

發(fā)出）的拼音字母。

③喜鵲（發(fā)明

發(fā)現(xiàn)

發(fā)出）了“鵲，鵲，鵲……”的聲音。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。飛呀飛看見(jiàn)小鳥(niǎo)在飛，大家都很羨慕（xiànmù）。烏鴉奶奶搖搖頭說(shuō)：“你們沒(méi)有翅膀，永遠(yuǎn)飛不起來(lái)！”“我偏要飛！”小螞蟻說(shuō)著，摘了一（

）蒲（pú）公英當(dāng)小傘?！帮w起來(lái)嘍！”小螞蟻高興地叫了起來(lái)?！拔乙苍囋嚳?！”小青蛙著急地吹了一（

）大氣球，“飛起來(lái)嘍！”小青蛙好快樂(lè)。三只小兔用花綢（chóu）布做了一（

）美麗的風(fēng)箏三只小兔也飛上了天空?！斑?，這是什么？”烏鴉奶奶好奇地戴（dài）上了老花眼鏡。胖小豬驕傲地說(shuō)：“這是我造的飛機(jī)。”胖小豬開(kāi)著飛機(jī)上了天，地上只剩下河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣：“哎，你太重……”河馬造了一（

）飛船，他自豪地一按電鈕（niǔ），“轟隆隆”，飛船飛上了天。烏鴉奶奶想了想，說(shuō)：“看來(lái)，只要肯動(dòng)腦筋，誰(shuí)都能飛起來(lái)！”1．選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）

①艘（sōu）

②朵

③架

④個(gè)

2．動(dòng)物們是怎么實(shí)現(xiàn)飛翔夢(mèng)的？連一連。

小螞蟻

造

氣球

青蛙

摘

飛機(jī)

胖小豬

吹

蒲公英

小兔

造

風(fēng)箏

河馬

做

飛船

3．這個(gè)故事讓我明白了__________________。五、語(yǔ)言表達(dá)10、照樣子，寫(xiě)句子。

例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小綿羊。

田野里的谷子，____________，好像________________。11、給下面的句子換一種說(shuō)法，并保持意思不變。

例：原始森林難道不是我們祖先的搖籃嗎？

原始森林是我們祖先的搖籃。

1．天上的星星難道能數(shù)得清嗎？

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