2023-2024學(xué)年四川省涼山州初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)模擬提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A．高邈(miǎo)

醞釀(niànɡ)

竦峙(zhì)

水藻(zǎo)B．錐形(zhuī)

薄雪(bó)

烘托(hōnɡ)

唱和(hè)C．吝嗇(sè)

嘹亮(liáo)

禪心(chán)

蒞臨(wèi)D．撫摸(fū)

花苞(bāo)

淅瀝(xī)

屋檐(yán)2、下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．癱瘓

告誡

絮叨

樵悴B．尷尬

訣別

嘔吐

蔭蔽C．燙金

警醒

繁悶

枯涸D．垂打

流轉(zhuǎn)

試探

禱告3、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．日寇在南京制造的駭人聽(tīng)聞的大屠殺，中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！B．中國(guó)外交部發(fā)言人嚴(yán)正指出，美方有些人老是拿航行自由說(shuō)事，不是杞人憂天，就是挑撥離間，另有所圖。C．他經(jīng)常遲到，被老師多次批評(píng)也不改，真是到了不可救藥的地步。D．經(jīng)過(guò)幾代人的奮斗，不毛之地變成了綠洲，戈壁也長(zhǎng)出了瓜果蔬菜。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．雖然在國(guó)外定居了，但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念并想起自己的祖國(guó)，自己的家鄉(xiāng)。B．今天的晚會(huì)上，她準(zhǔn)備唱一首歌，通過(guò)歌聲傾吐她對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。C．自從來(lái)到這座城市，他再也沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)，算起來(lái)大約有20年左右了。D．聽(tīng)完美籍華裔歌手費(fèi)翔《故鄉(xiāng)的云》這首歌，她感動(dòng)得潸然淚下。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、填空。

（1）“________________，________________”是《詠雪》中對(duì)“白雪紛紛何所似”所做的兩種回答。

（2）《陳太丘與友期行》中陳元方用來(lái)反駁父親友人的句子是“________________，________________；________________，________________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀課內(nèi)文言文，回答問(wèn)題《論語(yǔ)》子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”——《學(xué)而》曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”——《學(xué)而》子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”——《為政》子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄稙檎纷釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”——《為政》子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”——《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——《雍也》子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”——《述而》子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！薄妒龆纷釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円?。”——《子罕》子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！薄蹲雍薄纷酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！薄蹲訌垺?/p>

(1)下列加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是（

）A．學(xué)而時(shí)習(xí)之（時(shí)常）B．為人謀而不忠乎（忠誠(chéng)）C．逝者如斯夫（往、離去）D．人不堪其憂（能夠）(2)下面句中“而”字用法不同于其它三項(xiàng)的是（

）A．學(xué)而時(shí)習(xí)之B．溫故而知新C．學(xué)而不思則罔D．擇其善者而從之(3)下列對(duì)句子理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．“一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”突出了顏回的艱苦生活。B．“溫故而知新”強(qiáng)調(diào)了溫習(xí)舊知識(shí)的重要性。C．“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”深刻闡釋了“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系。D．曾參“吾日三省吾身”體現(xiàn)了文人非常重視個(gè)人的品德修養(yǎng)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《植樹(shù)的牧羊人》選段，回答下面問(wèn)題①那是在1913年，我走進(jìn)法國(guó)普洛旺斯地區(qū)，在游人稀少的阿爾卑斯山地，做了一次旅行。這里海拔一千二三百米，一眼望去，到處是荒地。光禿禿的山上，稀稀拉拉地長(zhǎng)著一些野生的熏衣草。在無(wú)邊無(wú)際的荒野中，我走了三天，終于來(lái)到一個(gè)廢棄的村莊前。我在倒塌的房屋旁邊支起帳篷。從前一天晚上起，就沒(méi)有水喝了?，F(xiàn)在，我必須去找點(diǎn)兒水。我猜想，這里雖然成了廢墟，但是，像馬蜂窩一樣、一間挨一間的房子周圍，總會(huì)有一口水井，或是一眼泉水吧！我確實(shí)找到了一個(gè)泉眼，可惜已經(jīng)干涸了。這里有五六棟沒(méi)了屋頂?shù)姆孔樱斡娠L(fēng)吹雨打。旁邊還有一座教堂，鐘樓也已經(jīng)坍塌了。這一切，讓人能想象出當(dāng)時(shí)人們?cè)谶@里生活的情景。如今，卻一點(diǎn)兒生氣也沒(méi)有了。那是六月晴朗的一天，太陽(yáng)快要把人烤焦了。在毫無(wú)遮攔的高地上，風(fēng)吹得人東倒西歪。狂風(fēng)呼嘯著穿過(guò)破房子的縫隙，像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。我打消了在這里過(guò)夜的念頭……②我們沿著山路，又向上爬了大約二百米。他停了下來(lái)，用鐵棍在地上戳了一個(gè)坑。然后，他輕輕地往坑里放一顆橡子，再仔細(xì)蓋上泥土。他是在種橡樹(shù)！我問(wèn)他，這塊地是你的嗎？他搖搖頭說(shuō)，不是。那是誰(shuí)的地？是公家的，還是私人的？他說(shuō)不知道?？雌饋?lái)他并不在意，他只是一心一意地把一百顆橡子都種了下去。③吃過(guò)午飯，他又開(kāi)始選橡子。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我刨根問(wèn)底，才從他嘴里知道了一些事。三年來(lái)，他一直這樣，一個(gè)人種著樹(shù)，他已經(jīng)種下了十萬(wàn)顆橡子。在這十萬(wàn)顆橡子中，有兩萬(wàn)顆發(fā)了芽。而這兩萬(wàn)棵樹(shù)苗中，有將近一半，可能會(huì)被動(dòng)物咬壞，或是因?yàn)槠渌蛩赖簟ＪＯ碌囊蝗f(wàn)顆樹(shù)苗，會(huì)在這光禿禿的土地上扎根，長(zhǎng)成大樹(shù)……④昔日的荒地如今生機(jī)勃勃，成為一片沃土。1913年我來(lái)時(shí)見(jiàn)到的廢墟上，建起了干凈的農(nóng)舍，看得出人們生活得幸福、舒適。樹(shù)林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人們挖了水渠，農(nóng)場(chǎng)邊上，楓樹(shù)林里，流淌著源源不斷的泉水，澆灌著長(zhǎng)在周圍的鮮嫩薄荷。那些廢棄的村子一點(diǎn)點(diǎn)重建起來(lái)。從地價(jià)昂貴的城市搬到這里安家的人帶來(lái)了青春和活力，還有探索新生活的勇氣。一路上，我碰到許多健康的男男女女，孩子們的笑聲又開(kāi)始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會(huì)上飄蕩。一直住在這里的老一輩人，已經(jīng)被舒適的新生活改變了。加上新來(lái)的居民，一萬(wàn)多口人的幸福生活，都源于這位叫艾力澤·布菲的老人。⑤每當(dāng)我想到這位老人，他靠一個(gè)人的體力與毅力，把這片荒漠變成了綠洲，我就覺(jué)得，人的力量是多么偉大?。】墒?，想到要做成這樣一件事，需要怎樣的毅力，怎樣的無(wú)私，我就從心底里，對(duì)這位沒(méi)有受過(guò)什么教育的普通的農(nóng)民，感到無(wú)限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。1．下面對(duì)本文的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．第②段中“輕輕”、“仔細(xì)”兩個(gè)詞語(yǔ)描述了橡樹(shù)的種植方法和技術(shù)要求。B．第③段中通過(guò)一系列具體數(shù)字“十萬(wàn)”“兩萬(wàn)”“一萬(wàn)”的描寫，說(shuō)明樹(shù)苗成活不容易，側(cè)面說(shuō)明了植樹(shù)人的艱辛。C．第④段描繪了高原產(chǎn)生的巨大變化：昔日的荒地變成了沃土、綠洲。D．第⑤段是抒情議論，高度贊美了牧羊人以一己之力改變惡劣環(huán)境所做出的巨大貢獻(xiàn)；同時(shí)呼應(yīng)開(kāi)頭，總結(jié)全文、揭示了文章的主旨。2．從全文來(lái)看，選文第①段的環(huán)境描寫有什么作用？

3．從敘事視角看，本文采用了第一人稱的寫法，有何好處？

4．請(qǐng)按要求賞析下面這個(gè)句子。

“狂風(fēng)呼嘯著穿過(guò)破房子的縫隙，像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫?！保ㄟ@個(gè)句子運(yùn)用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？）

5．第②段中畫波浪線的句子表現(xiàn)了牧羊人怎樣的品質(zhì)？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面古詩(shī)，完成下面小題。十一月四日風(fēng)雨大作陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。1．詩(shī)中的“戍輪臺(tái)”是指___________。

2．詩(shī)人創(chuàng)作此詩(shī)時(shí)自身處境如何？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)詩(shī)句分析。

3．詩(shī)人借夢(mèng)境抒發(fā)了怎樣的思想感情？六、語(yǔ)言