2023-2024學(xué)年寧夏回族自治區(qū)吳忠市初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)模擬模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿(mǎn)分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．山巔（diān）

劈開(kāi)（pī）

澎湃（bài）B．發(fā)源（yuán）

濁流（zhú）

滋長(zhǎng)（zī）C．屏障（píng）

哺育（pǔ）

構(gòu)筑（zhù）D．臂膀（bǎng）

體魄（pò）

狂瀾（lán）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(

)A．保姆

闊氣

憎惡B．鼴鼠

謀殺

訴苦C．辭歲

具憚

橘子D．惶急

煩瑣

驚駭3、下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)人在《黃河頌》中多處以“啊，黃河……”這樣的句式直接抒發(fā)了熱愛(ài)黃河的感情，充滿(mǎn)雄渾豪壯之美。B．魯迅在小說(shuō)《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中回憶了阿長(zhǎng)為“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》的經(jīng)過(guò)，抒發(fā)了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的感激與懷念之情。C．每次放假回家，媽媽總是和我說(shuō)：“自己一個(gè)人在外邊，一定要照顧好自己?。　薄渥又屑狱c(diǎn)的“每次”“總是”是副詞，“和”是連詞，“在”是介詞，“啊”是嘆詞。D．他們一家人感情非常融洽，丈夫尊重妻子，妻子也一直低眉順眼地照顧著全家人。——加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．經(jīng)調(diào)查，“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司違規(guī)經(jīng)營(yíng)、違規(guī)儲(chǔ)存危險(xiǎn)貨物以及安全管理極其混亂造成的。B．面對(duì)敘利亞小難民艾蘭伏尸海灘的照片，使歐洲一些國(guó)家終于松口，允許更多難民入境。C．磁州瓷器工藝精湛，具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受，是一種觀賞價(jià)值極高的藝術(shù)品。D．屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究，有效降低了瘧疾患者的死亡率，為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，考考你會(huì)默背多少詩(shī)文。

（1）日月之行，__________________；星漢燦爛，______________________。

（2）在《論語(yǔ)》中論述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是：_______________，______________。

（3）青青河畔草，_______________________。

（4）漠漠輕陰晚自開(kāi)，______________________。

（5）_________________________，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。

（6）_____________________，去留肝膽兩昆侖。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》一文，完成下面小題。愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹，予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。1．下面各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（

）A．晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊

獨(dú)：只B．濯清漣而不妖

漣：水波C．亭亭凈植

植：種植D．宜乎眾矣

宜：應(yīng)當(dāng)2．下面句子的朗讀停頓，不正確的一項(xiàng)是（

）A．可愛(ài)者/甚B．世人/甚愛(ài)/牡丹C．中通/外直，不蔓/不枝D．同予/者何人3．下面對(duì)選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本文通過(guò)對(duì)蓮的形象和品質(zhì)的描寫(xiě)，歌頌了蓮花堅(jiān)貞高潔的品格。B．“出淤泥而不染”象征君子身處污濁環(huán)境而不同流合污、不隨俗浮沉的高貴品質(zhì)。C．“噫！菊之愛(ài)……宜乎眾矣”是作者用感嘆的方式表明自己的人生態(tài)度。D．作者將牡丹和蓮花作對(duì)比，目的是表達(dá)對(duì)雍容華貴的牡丹的贊美之情。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說(shuō)”了。起先，小聲說(shuō)，只有昆明的青年聽(tīng)得到;后來(lái)，聲音越來(lái)越大，他向全國(guó)人民呼喊，叫人民起來(lái)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主!他在給我的信上說(shuō):“此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話(huà)定要講個(gè)痛快!”他“說(shuō)”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說(shuō)”或“做了也不一定說(shuō)”了?，F(xiàn)在，他“說(shuō)”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫(xiě)照，而且是以生命作為代價(jià)的。1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說(shuō):“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請(qǐng)傳觀?！边@是為爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單!在李公仆同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類(lèi)說(shuō):“你們站出來(lái)!你們站出來(lái)!”他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地!他“說(shuō)”了:“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門(mén)，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門(mén)。”他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示感隊(duì)伍的前頭，吊首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。1．作為學(xué)者和作為革命家的聞一多先生分別是怎樣對(duì)待“說(shuō)”和“做”的?

①作為學(xué)者的聞一多先生:____________________________________________________________

②作為革命家的聞一多先生:___________________________________________________________

2．“聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面”，這句話(huà)在全文中有什么作用?

3．文段中作者具體選取了哪幾件事來(lái)表現(xiàn)作為革命家的聞一多先生“言”和“行”完全一致?

4．請(qǐng)賞析下面句子的表達(dá)效果。

他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。

5．聞一多先生是“口的巨人”“行的高標(biāo)”，令人肅然起敬。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些人常常只說(shuō)不做，或者說(shuō)一套做-套，你是如何看待的?五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。登幽州臺(tái)歌陳子昂前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!1．下面對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是(

)A．詩(shī)中的“古人”指古代的明君賢士，這句表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)歷史上君臣遇合，風(fēng)云際會(huì)成就一番事業(yè)的無(wú)限向往之情。B．二句中的“來(lái)者”指后世來(lái)登幽州臺(tái)的人們，這句表現(xiàn)了詩(shī)人苦于人生有限而不及見(jiàn)“來(lái)者”的無(wú)限傷感之意。:C．本篇在藝術(shù)表現(xiàn)上很出色。上兩句俯仰古今，寫(xiě)出時(shí)間綿長(zhǎng);第三句登樓眺望，寫(xiě)出空間遼闊，與第四句描繪了詩(shī)人孤單寂寞悲哀苦悶的情緒，兩相映照，分外動(dòng)人。D．第四句飽蘸感情，凌空一筆，使抒情主人公——詩(shī)人慷慨悲壯的自我形象站立在畫(huà)面之中，畫(huà)面頓時(shí)神韻飛動(dòng)，感人至深。2．詩(shī)的后兩句“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!”是千古流傳的名句，請(qǐng)賞析句中的“獨(dú)”字。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

(1)爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？

(2)必于石下迎水處嚙沙為坎穴。

(3)然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？七、作文（共40分）從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。

文題一：請(qǐng)