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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、根據(jù)不同年齡段的別稱,完成練習(xí)。
(1)按從小到大的順序,完成下面的“年齡軸”。
(2)下列句子中加點的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
A.二十歲的哥哥說:“轉(zhuǎn)眼我已到了不惑之年,是該珍惜時光,發(fā)憤圖強(qiáng)了?!?/p>
B.芳芳剛滿十四,正值豆蔻年華,渾身上下都散發(fā)著朝氣。
C.老爺爺天天堅持鍛煉,雖然已年逾古稀,卻仍是鶴發(fā)童顏。
D.歌德三十歲了,而立之年的他,更加發(fā)奮讀書,創(chuàng)作了不少作品。
2、補(bǔ)充下列詩句。
(1)___,游子身上衣
。
(2)誰言寸草心,___。
(3)獨在異鄉(xiāng)為異客,___。
3、把下面的句子補(bǔ)充完整。
(1)讀萬卷書,_______。
(2)海內(nèi)存知己,_______。
(3)千里之行,_______。
(4)臺上一分鐘,_______。
(5)欲知山中事,______。
4、形近字組詞。
岳(
)
遺(
)
樓(
)
涼(
)
摩(
)
兵(
)
遣(
)
摟(
)
掠(
)
磨(
)
5、看拼音寫詞語。
為了山區(qū)的孩子,他放棄了yǎngzūnchǔyōu(
)的生活,來到這里支教。平時,他愿意jiēchù(
)每個孩子。幾年下來,xiàngmào(
)清秀的他變黑了,原本只知道xiǎnglè(
)的他變得吃苦耐勞。miǎoxiǎo(
)的他,卻發(fā)揮著巨大的力量。
6、多音字組詞。
晃huǎng(
)
供gòng(
)
huàng(
)
gōng(
)
嚼jiáo(
)
橫héng(
)
jué(
)
hèng(
)二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
zhōu
yú
dù
jì
shāng
yì
dū
du
chéng
fá
líng
máo
jiāo
qī
yí
huò
zhī
yuán
jiè
jiàn
三、信息匹配8、給下面句子中的破折號選擇正確的用法。(填字母)
A.補(bǔ)充說明或意思遞進(jìn)
B.聲音延長
C.話語的中斷
D.話題轉(zhuǎn)換
(1)“要不——摔跤?!?)
(2)可是已經(jīng)像個成人了——一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。()
(3)“你們別急,看我的——”說著便在大的這個半塊上咬了一口。()
(4)這天陰沉沉的——今天心情太差了。()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下文,回答問題武松見了,叫聲“啊呀!”從青石上翻身下來,把哨棒拿在手里,閃在青石旁邊。那只大蟲又饑又渴,把兩只前爪在地下按了一按,望上一___,從半空里躥下來。武松吃那一驚,酒都變做冷汗出了。說時遲,那時快,武松見大蟲撲來,一___,___在大蟲背后。大蟲背后看人最難,就把前爪搭在地下,把腰胯一___。武松一___,又___在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,就像半天起了個霹靂,震得那山岡也動了。接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一___。武松一___,又___在一邊。1.按課文內(nèi)容在橫線上填上動詞。
那只大蟲又饑又渴,把兩只前爪在地下按了一按,望上一________,從半空里躥下來。武松吃那一驚,酒都變做冷汗出了。說時遲,那時快,武松見大蟲撲來,一________,________在大蟲背后。大蟲背后看人最難,就把前爪搭在地下,把腰胯一________。武松一________,又________在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,就像半天起了個霹靂,震得那山岡也動了。接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一________。武松一________,又________在一邊。
2.本段主要寫________的場面。
3.大蟲進(jìn)攻主要有三招________、________、________。武松對付這三招的動作是________,這樣的好處是________。
4.文中的“閃”字能換成“躲”字嗎?為什么?
_______________五、語言表達(dá)10、語文實踐。
下面是某校對五年級學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查結(jié)果。
(1)讀了上面提供的資料,你有什么發(fā)現(xiàn)?
___________________________
(2)你對同學(xué)們的課外閱讀有何建議?
___________________________11、改為反問句。
劉伯承是軍人們的楷模。
___
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