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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、積累填空。
(1)犯了錯(cuò)不要緊,只要能改正就好,正如《左傳》中所說:“人誰無過?_____,_____?!?/p>
(2)當(dāng)“詩圣”杜甫看到草堂所在浣花溪一帶的秀麗春景時(shí),他寫下了“泥融__________;當(dāng)“詩王”白居易在初夏四月遇上了一片剛剛盛開的桃花時(shí),他寫下了“______,_________。
(3)“寓言是生活的一面鏡子?!蔽夷軐懗龇e累的兩個(gè)中國古代寓言故事:《_______》《_____》。我還能選擇一個(gè)說說其中蘊(yùn)含的道理:___________。
2、將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
類________i
甲j________
品p________
購g________
貧p________
3、我會(huì)給下面的多音字分別組詞。
piāo(
)
zhá(
)
漂
炸
piào(
)
zhà(
)
4、讀句子,寫出加點(diǎn)詞語的近義詞。
1.夕陽逐漸消失,黑夜來臨了。
(
)
2.國旗伴著太陽徐徐升起。
(
)
3.聽到這個(gè)消息,他立刻沖了出去。
(
)
4.人類的日子很艱難。
(
)
5、下面的詞語補(bǔ)充完整,再做題。
引人()目
(
)致勃勃
五顏六(
)
萬()無云
碧()如洗
春風(fēng)拂(
)
①像畫“”詞語這樣含有數(shù)字的詞語還有:_________
②像畫“﹏﹏﹏”詞語這樣描寫天氣的詞語還有:_________
6、加偏旁,組成新字再組詞。
皮______(
)
______(
)
乍______(
)
______(
)二、書寫題7、想想課文內(nèi)容,再填空。
1.滿天的,地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不出。
2.重陽節(jié),要,踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家真。
一樹高,萬條垂下絳。
4.予人玫瑰,手有。三、信息匹配8、結(jié)合句子,給劃線的詞選擇正確的解釋(填序號(hào))
熱鬧:①(景象)繁盛活躍;②熱鬧的景象
1.他只顧著看熱鬧,忘了回家了。
(
)
2.轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家團(tuán)圓真熱鬧。
(
)
包裝:①在商品外面用紙包裹或把商品裝進(jìn)紙盒、瓶子等;
②比喻對人或事物從形象上裝扮、美化,使更具吸引力或商業(yè)價(jià)值。
3.米糕做好了,還得要人包裝、送貨、銷售。
(
)
4.有些電影演員經(jīng)過商業(yè)包裝,失去了應(yīng)有的純真。
(
)
經(jīng)過:①通過(處所、時(shí)間、動(dòng)作等);
②過程;親身見過、做過或遇到過的事
5.鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門。
(
)
6.我已經(jīng)知道了這件事情的經(jīng)過。
(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、讀語段,完成練習(xí)。我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。1.“我們”是懷著(
)的心情去找春天的。A.興奮、急切B.喜悅、贊美2.想讀出這種心情,要重讀哪些詞語?用“
”畫出來五、語言表達(dá)10、發(fā)揮想象,照樣子寫句子。
(1)例:春天來了!春天來了!
_______________________________
(2)例:小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?
_______________________________11、我能改寫“把”字句和“被”字句。?
例:啄木鳥除掉了樹上的害蟲。?
1.秋風(fēng)吹落了樹葉。?
(1)改為“把”字句:______________________
(2)改為“被”字句:____________________
2.華佗引開了兩只相斗的羊。?
(1)改為“把”字句:______________________?
(2)改為“被”字句:________________________?
3.爺爺趕走了那頭吃草的牛。?
(1)改為“把”字句:
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