2022年茂名信宜市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析

PAGEPAGE532022年茂名信宜市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解1．遇到困難切莫一味____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、逃避B、逃逸C、回避D、遠(yuǎn)離答案：A解析：“逃避”意為逃走避開(kāi);躲開(kāi)不愿意或不敢接觸的事物，與題干中的“困難”為固定搭配?！疤右荨庇刑优苤?“回避”常表示設(shè)法躲避、逃避(如責(zé)任)之意;“遠(yuǎn)離”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)。三者均與句意不符。故選A。2．曾幾何時(shí)，歐洲殖民者走到哪里，朗姆酒就被帶到哪里。當(dāng)?shù)厝吮黄冉邮芰袕?qiáng)的殖民統(tǒng)治，但卻是心甘情愿地接受了朗姆酒，“為了得到朗姆酒，他們甚至愿意付出一切”。殖民地造就了朗姆酒，而朗姆酒的存在又促進(jìn)了殖民地的不斷擴(kuò)張。作者在上述這段話中沒(méi)有表達(dá)的意思是()。A、殖民地人民喜歡殖民者的朗姆酒B、朗姆酒幫助了歐洲殖民地的擴(kuò)張C、朗姆酒隨殖民擴(kuò)張被帶到世界各地D、朗姆酒深受不同種族、不同階級(jí)的喜愛(ài)答案：D解析：A項(xiàng)，由“當(dāng)?shù)厝恕瓍s是心甘情愿地接受了朗姆酒”可知，殖民地人民喜歡殖民者的朗姆酒;B項(xiàng)，由“朗姆酒的存在又促進(jìn)了殖民地的不斷擴(kuò)張”可知，朗姆酒幫助了歐洲殖民地的擴(kuò)張;C項(xiàng)，由“歐洲殖民者走到哪里，朗姆酒就被帶到哪里”可知，朗姆酒隨殖民擴(kuò)張被帶到世界各地;D項(xiàng)，“不同種族”、“不同階級(jí)”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)。故選D。3．兩千多年前，孔子在竹簡(jiǎn)上寫(xiě)下“君子和而不同”，這不僅成為中華文化的內(nèi)在品格，也代表著中國(guó)對(duì)世界秩序的想象。不同國(guó)家、民族的思想文化各有千秋。文化的共存不是讓一種文明普適化，而是要尋求大多數(shù)文明的共同點(diǎn)和公約數(shù)。畢竟，只有每一顆星星都發(fā)光，人類文明的星空才會(huì)更加璀璨。這段文字主要說(shuō)的是()。A、中華文化對(duì)世界的貢獻(xiàn)B、孔子對(duì)中華文化的影響C、古人對(duì)世界秩序的想象D、文化共存的實(shí)現(xiàn)途徑答案：D解析：文段開(kāi)篇通過(guò)引用孔子“和而不同”的觀點(diǎn)，引出作者討論的重點(diǎn)“文化共存問(wèn)題”，探討實(shí)現(xiàn)文化共存的途徑，即“尋求大多數(shù)文明的共同點(diǎn)和公約數(shù)”，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)D。A項(xiàng)“貢獻(xiàn)”文段未提及，排除。B項(xiàng)“孔子”只是引用部分，非文段重點(diǎn)“文化共存”，排除。C項(xiàng)沒(méi)有關(guān)鍵詞“文化共存”，排除。故選D。4．近年來(lái)，在教育部門(mén)推行新課程改革、大力實(shí)施素質(zhì)教育、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的進(jìn)程中，個(gè)別地方的家長(zhǎng)卻成了學(xué)校老師的“助教”，家庭作業(yè)演變成了“家長(zhǎng)作業(yè)”，作業(yè)種類從檢查作業(yè)并簽字、幫助孩子背誦詩(shī)文拓展到聽(tīng)低年級(jí)孩子講故事、制作手抄報(bào)、完成小制作等。從教育教學(xué)規(guī)律上來(lái)看，檢查作業(yè)、發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤并督促其改正應(yīng)該是老師的職責(zé)，是一項(xiàng)專業(yè)的事情。大多數(shù)家長(zhǎng)并不具備這樣的專業(yè)水平，就算有條件勝任也不一定有時(shí)間，強(qiáng)迫讓家長(zhǎng)當(dāng)“助教”不僅令家長(zhǎng)勉為其難，也觸及了教師基本的道德底線，讓家校關(guān)系變了味。這段文字意在說(shuō)明()。A、“家長(zhǎng)作業(yè)”現(xiàn)象不符合教育教學(xué)規(guī)律B、家長(zhǎng)不具備當(dāng)老師“助教”的專業(yè)水平C、強(qiáng)迫家長(zhǎng)當(dāng)“助教”是教師失責(zé)的體現(xiàn)D、家長(zhǎng)“助教”現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳答案：D解析：前文引出話題，論述在教育部門(mén)推行改革的背景下，個(gè)別地方出現(xiàn)家長(zhǎng)成了學(xué)校老師的“助教”的現(xiàn)象。接著分析這種現(xiàn)象帶來(lái)的問(wèn)題：一方面大多數(shù)家長(zhǎng)并不具備這樣的專業(yè)水平，另一方面強(qiáng)迫讓家長(zhǎng)當(dāng)“助教”不僅令家長(zhǎng)勉為其難，也觸及了教師基本的道德底線，讓家校關(guān)系變了味。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了讓家長(zhǎng)當(dāng)“助教”存在的問(wèn)題，即這種現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳。故選D。5．丁磊養(yǎng)豬，柳傳志賣水產(chǎn)，劉**東種大米……如今IT業(yè)精英們紛紛“帶甲歸田”，在繼續(xù)做強(qiáng)信息產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，大手腕投資農(nóng)業(yè)。從最前沿的電子科技，到最傳統(tǒng)的農(nóng)耕養(yǎng)殖，旁人看來(lái)這風(fēng)馬牛不相及，但面對(duì)經(jīng)營(yíng)規(guī)模小、組織化程度低、科技實(shí)力弱的中國(guó)農(nóng)業(yè)，IT界的驕子們“守望麥田”的背后，看中的是其未來(lái)發(fā)展?jié)摿?。這段文字主要說(shuō)明了()。A、我國(guó)農(nóng)業(yè)越來(lái)越受到人們的重視B、IT業(yè)精英們的目光向農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移C、我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨新機(jī)遇D、我國(guó)農(nóng)業(yè)有著美好的發(fā)展前景答案：C解析：文段指出IT精英們?cè)诶^續(xù)做強(qiáng)信息產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，紛紛大手筆投資農(nóng)業(yè)，緣于其看中的農(nóng)業(yè)未來(lái)發(fā)展?jié)摿?。新的血液的注入，?huì)給農(nóng)業(yè)帶來(lái)更多的發(fā)展空間，故這段文字主要說(shuō)明的是我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨新機(jī)遇。故選C。6．公眾是環(huán)境最大的利益相關(guān)人，擁有保護(hù)環(huán)境的最大動(dòng)機(jī)，只要有合適的渠道，就能釋放出巨大能量。中國(guó)公眾目前的環(huán)保參與程度還很低，原因不是公眾環(huán)保意識(shí)淡漠，而是缺乏參與渠道。在中國(guó)目前的國(guó)情下，良性的公眾參與不僅能彌補(bǔ)政府力量之不足，還能大大提高公眾對(duì)政府政策的認(rèn)同度，更能提升國(guó)民的公共道德素質(zhì)。這段話的中心意思是()。A、中國(guó)公眾參與環(huán)保的驅(qū)動(dòng)力大B、中國(guó)公眾目前環(huán)保參與程度不高C、公眾參與環(huán)保的積極作用明顯D、目前公眾參與環(huán)保的渠道不暢通答案：D解析：文段的第一句話交代背景，點(diǎn)明論述的主體是“公眾的參與度?！钡诙湓捦ㄟ^(guò)因果關(guān)系分析目前民眾參與度不高的原因，由關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不是……而是”可知，意識(shí)淡薄和缺乏參與渠道都是造成民眾參與度不高的原因，且更重要的原因是后者。最后一句話通過(guò)雙重遞進(jìn)句“不僅……還……更……”點(diǎn)明公眾參與的重要作用。而在文段中，因?yàn)榍拔囊呀?jīng)點(diǎn)明參與度不高，所以后文提到的參與度的重要作用只是一種理想的狀態(tài)而已，并沒(méi)有實(shí)際發(fā)生。所以文段的重點(diǎn)還是在于解釋公眾參與度不夠高的原因。故選D。7．層層關(guān)卡，沒(méi)有堵住問(wèn)題奶粉流向市場(chǎng)，這暴露出我國(guó)食品安全監(jiān)管的缺位和割裂，有專家認(rèn)為，食品安全生產(chǎn)和監(jiān)督都容不得一丁點(diǎn)的僥幸心理，企業(yè)、監(jiān)管部門(mén)都應(yīng)該有“守門(mén)”意識(shí)，出了問(wèn)題捂著、掖著，只會(huì)帶來(lái)市場(chǎng)信任和政府公信力的喪失。這段文字中的“守門(mén)”主要是指企業(yè)和監(jiān)管部門(mén)應(yīng)該把好什么關(guān)()。A、良心關(guān)B、質(zhì)量關(guān)C、品牌關(guān)D、國(guó)門(mén)關(guān)答案：B解析：A選項(xiàng)：“良心”主要針對(duì)企業(yè)的責(zé)任意識(shí)展開(kāi)的，要本著良心，不出現(xiàn)問(wèn)題奶粉，但文段問(wèn)及的不只是企業(yè)的生產(chǎn)，還有監(jiān)管部門(mén)的問(wèn)責(zé);B選項(xiàng)：文段中的“守門(mén)”針對(duì)的是出了問(wèn)題而展開(kāi)的舉措。要避免出現(xiàn)問(wèn)題，就應(yīng)該嚴(yán)格把控質(zhì)量避免問(wèn)題。而所謂的問(wèn)題，正是文段首句所提出的“問(wèn)題奶粉流入市場(chǎng)”，故B項(xiàng)符合文意;C選項(xiàng)：僅僅強(qiáng)調(diào)品牌的重要性，問(wèn)題奶粉主要關(guān)乎質(zhì)量，而并未關(guān)乎品牌;D選項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)奶粉不應(yīng)該隨意走出國(guó)門(mén)，文段第一句即提到了，這應(yīng)該是廣義的“市場(chǎng)”而非“國(guó)門(mén)”。故選B。8．網(wǎng)絡(luò)謠言之所以能夠產(chǎn)生如此巨大的負(fù)面影響并且屢禁不絕，是社會(huì)環(huán)境、技術(shù)等多方面原因共同造成的。______________。①建立完善的法律制度②不僅要從社會(huì)角度入手③因而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)謠言的治理要堅(jiān)持多管齊下策略④從根本上鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的土壤⑤還應(yīng)充分重視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)謠言治理中的作用填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、①②④⑤③B、②①③④⑤C、③②①④⑤D、④①②③⑤答案：C解析：空前面的句子提到了網(wǎng)絡(luò)謠言的問(wèn)題，空后面的五個(gè)句子都是在談網(wǎng)絡(luò)謠言的治理措施，相比較而言，③句帶有明顯的總論性質(zhì)，適合作為首句，四個(gè)選項(xiàng)中，只有C項(xiàng)是以③句為首句的。故選C。9．我國(guó)民間一直有“大蒜百利，只害一目”的說(shuō)法，《本草綱目》也有“大蒜食損眼傷肝”的記載。從臨床經(jīng)驗(yàn)上看，長(zhǎng)期、大量吃蒜，對(duì)眼睛確實(shí)是有害的。蒜味辛辣，而且它是清竅的、通眼睛，容易造成眼睛損傷。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，大蒜的某些成分對(duì)眼黏膜、眼結(jié)膜有一定的刺激作用。中醫(yī)理論還認(rèn)為，肝開(kāi)竅于目，肝血充足可以養(yǎng)目，肝血虛則目無(wú)所養(yǎng)，表現(xiàn)為視物不清、雙目干澀。大蒜性味辛溫，吃多了不僅易導(dǎo)致肝血虧虛，目無(wú)所養(yǎng)，還會(huì)助火傷目，加重眼疾。不僅如此，蒜屬發(fā)物，而且刺激性強(qiáng)，食用不當(dāng)還容易誘發(fā)某些疾病，或加重已發(fā)疾病。比如若患有非細(xì)菌性腸炎、腹瀉時(shí)再吃大蒜，強(qiáng)烈的刺激會(huì)使腸黏膜充血、水腫加重，促進(jìn)滲出，使病情惡化。這段文字想要表達(dá)的是()。A、日常生活中吃蒜一定要適度B、中醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)于食用大蒜利弊的認(rèn)識(shí)存在一定的差異C、長(zhǎng)期、大量食用大蒜對(duì)眼睛是有害的D、中醫(yī)上關(guān)于大蒜危害的說(shuō)法得到了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的驗(yàn)證和支持答案：A解析：題目通過(guò)民間的傳言說(shuō)法，《本草綱目》，臨床經(jīng)驗(yàn)以及下面的中醫(yī)理論都是在解釋，大蒜對(duì)于眼睛有損害，并且在后文中也提到了“蒜屬于發(fā)物刺激性強(qiáng)，而且還會(huì)引起一些嚴(yán)重的疾病”，對(duì)材料分析其實(shí)前面在提問(wèn)題吃蒜對(duì)于眼睛有壞處，后面提到的是它的嚴(yán)重性，所以選擇的應(yīng)該是解決對(duì)策，那就是吃蒜一定要適度。故選A。10．經(jīng)濟(jì)學(xué)中“搭便車”的概念，大致是指，有人未支付成本卻獲得了由他人支付成本所帶來(lái)的收益，或者支付較少成本，獲得了與自己支付成本不對(duì)稱的更多收益，從而導(dǎo)致市場(chǎng)失靈。這種“搭便車”的現(xiàn)象可簡(jiǎn)單地理解為“________”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、坐享其成B、坐收漁利C、守株待兔D、以一奉百答案：A解析：由劃?rùn)M線前的“這種……”可知，此處是對(duì)前文的總結(jié)，所填詞語(yǔ)是用來(lái)概括前文“搭便車”這種行為的，即“未支付成本卻獲得了由他人支付成本所帶來(lái)的收益，或者支付較少成本，獲得了與自己支付成本不對(duì)稱的更多收益”。A項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力而享受別人取得的成果，能與前文“未支付成本卻獲得了……”呼應(yīng)，而“支付較少成本……”也能“簡(jiǎn)單地理解”為“坐享”，當(dāng)選。B項(xiàng)“坐收漁利”比喻利用別人的矛盾而從中獲利，文段并無(wú)“別人的矛盾”的語(yǔ)境，排除。C項(xiàng)“守株待兔”比喻不主動(dòng)地努力，而存萬(wàn)一的僥幸心理，希望得到意外的收獲，文段并無(wú)“不主動(dòng)努力”“僥幸心理”的語(yǔ)境，排除。D項(xiàng)“以一奉百”指用一個(gè)人生產(chǎn)的物品供養(yǎng)一百個(gè)人，形容生產(chǎn)的人少，消費(fèi)的人多，與語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。故選A。11．媒體影響著受眾的價(jià)值選擇。從傳播學(xué)受眾理論文化規(guī)范來(lái)看，大眾傳播媒介之所以能間接地影響人們的行為，是因?yàn)樗l(fā)出的信息能形成一種道德的文化的規(guī)范力量，人們不知不覺(jué)地依據(jù)媒介逐步提供的“參考架構(gòu)”來(lái)解釋社會(huì)現(xiàn)象與事實(shí)，表明自己的觀點(diǎn)和主張，因此傳播內(nèi)容可以促使對(duì)象發(fā)生改變。這段文字主要想表達(dá)的是()。A、人們的行為受媒體的影響B(tài)、社會(huì)現(xiàn)象根源于大眾傳播媒介C、社會(huì)道德文化來(lái)源于媒體D、傳媒的影響是日積月累的答案：A解析：A項(xiàng)正確，由文段的首句即能得出答案，題干首句點(diǎn)明主旨“媒體影響著受眾的價(jià)值選擇”，其后說(shuō)明了原因。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“根源”在文段中找不到依據(jù);C項(xiàng)錯(cuò)誤，偷換概念，文段說(shuō)的是媒體發(fā)出的信息能形成一種“道德文化的規(guī)范力量”，由此不能推出“社會(huì)道德文化來(lái)源于媒體”;D項(xiàng)錯(cuò)誤，并不是文段想表達(dá)的重點(diǎn)。故選A。12．我們這一輩人所享受到的現(xiàn)代生活，就像一座越來(lái)越豪華、先進(jìn)、舒適的大廈。生活在這樣一座大廈中，不能只是________。每個(gè)人不管這一輩子有多長(zhǎng)，也不管能力大還是能力小，總要多多少少為這座大廈的發(fā)展和完善________，多多少少為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、坐享其成添磚加瓦B、好逸惡勞出謀劃策C、得過(guò)且過(guò)竭盡全力D、拈輕怕重精益求精答案：A解析：第一空，根據(jù)后文“多多少少為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么”可知，橫線處表達(dá)我們不能什么都不做，A項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力而享受別人取得的成果，B項(xiàng)“好逸惡勞”指貪圖安逸，厭惡勞動(dòng)，填入文段語(yǔ)義合適。C項(xiàng)“得過(guò)且過(guò)”指過(guò)得去就行，多形容胸?zé)o大志，并非強(qiáng)調(diào)什么都不做，排除;D項(xiàng)“拈輕怕重”接受工作時(shí)挑揀輕易的工作，害怕繁重的工作，文段并未涉及挑揀工作，排除。第二空，所填詞語(yǔ)表示要為這座大廈的發(fā)展付出行動(dòng)，A項(xiàng)“添磚加瓦”比喻做一些工作，盡一點(diǎn)力量，填入文段語(yǔ)義合適，且與“大廈”形象對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)“出謀劃策”指為人出主意，并未涉及行動(dòng)，排除。故選A。13．在人們的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域里，心理學(xué)總是被蒙上一層神秘的面紗，認(rèn)為心理學(xué)____________，離我們的生活很遙遠(yuǎn)。實(shí)際上，心理學(xué)與我們的日常生活緊密相連，心理學(xué)______在生活的表象之下，支配著人們的行動(dòng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、深不可測(cè)隱藏B、夸大其詞蘊(yùn)含C、變幻莫測(cè)躲藏D、高不可攀掩蓋答案：A解析：BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由“被蒙上一層神秘的面紗”、“離我們的生活很遙遠(yuǎn)”可知，人們心中的心理學(xué)是深?yuàn)W的、神秘的、遙不可及的?！翱浯笃湓~”是指不尊重事實(shí)，把話說(shuō)過(guò)了頭。“變幻莫測(cè)”是指變化多端，令人無(wú)法捉摸。根據(jù)文意，此處用“掩蓋”應(yīng)是被動(dòng)式，而文中為主動(dòng)式。故選A。14．小海龜出生后，為了不被海鳥(niǎo)吃掉，拼命奔向大海。然而在疾如閃電的空中飛鳥(niǎo)看來(lái)，它們的奔跑無(wú)異于____。海鳥(niǎo)的每一次俯沖均能滿載而歸，這與其說(shuō)是捕獵，不如說(shuō)是____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、踽踽圍搶B、蹣跚撿拾C、踉蹌屠戮D、蹉跎戲謔答案：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“踽踽”形容獨(dú)自走路孤零零的樣子，文段并沒(méi)有體現(xiàn)出小海龜?shù)墓陋?dú)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“蹉跎”形容浪費(fèi)時(shí)間，多有悔恨惋惜之意，文段在強(qiáng)調(diào)小海龜跑得慢而不是悔恨。C項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，文段主要為了強(qiáng)調(diào)海鳥(niǎo)捕捉小海龜非常容易，與意為屠殺的“屠戮”相比，“撿拾”更能體現(xiàn)海鳥(niǎo)捕獵的輕而易舉。故選B。15．目前，全球面臨的危機(jī)大體上分為兩類：一類是由市場(chǎng)自己產(chǎn)生因而也能被市場(chǎng)______的危機(jī)，比如當(dāng)下的金融危機(jī)。另一類是受外在條件的______，市場(chǎng)不能解決的危機(jī)，比如土地、空氣、礦產(chǎn)資源、石油、天然氣等等，不是隨著價(jià)格提高就能增加產(chǎn)品供給量、增強(qiáng)資源約束力所導(dǎo)致的危機(jī)。這樣的危機(jī)是真正值得我們長(zhǎng)期關(guān)注的。填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、擴(kuò)大限制B、消融干擾C、化解約束D、加劇影響答案：C解析：第一個(gè)空照應(yīng)后一種情況“市場(chǎng)不能解決”，因此要填入市場(chǎng)能解決意思的詞語(yǔ)，排除AD項(xiàng)，B項(xiàng)消融指冰雪等損耗，或者物體消失融化，放在此處與市場(chǎng)危機(jī)搭配不當(dāng)，第二空“受外界條件的”用約束一詞恰當(dāng)。故選C。二、數(shù)量關(guān)系1．小趙騎車去醫(yī)院看病，父親在發(fā)現(xiàn)小趙忘帶醫(yī)?？〞r(shí)以60千米/小時(shí)的速度開(kāi)車追上小趙，把醫(yī)?？ń唤o他并立即返回。小趙拿著醫(yī)保卡后又騎了10分鐘到達(dá)醫(yī)院，小趙父親也同時(shí)到家。假如小趙從家到醫(yī)院共用時(shí)50分鐘，則小趙的速度為多少千米/小時(shí)？（假定小趙及其父親全程都勻速行駛，忽略父子二人交接卡的時(shí)間）A.10B.12.C.15D.20答案：C解析：如圖所示，已知小趙從家（A點(diǎn)）到醫(yī)院（C點(diǎn)）共用50分鐘，趙父在B點(diǎn)追上小趙，此后小趙騎車的時(shí)間為10分鐘，故從A到B小趙共用40分鐘；B點(diǎn)之后小趙去醫(yī)院C，趙父返家，且同時(shí)到達(dá)，故趙父從B到A也用10分鐘。因?yàn)锳B兩地路程相等，小趙和趙父所用時(shí)間之比為4:1，所以速度之比為1:4，已知趙父速度為60千米/小時(shí)，故小趙速度=60÷4=15千米/小時(shí)。故正確答案為C2．甲魚(yú)塘養(yǎng)了3000條魚(yú)，將其中的投入乙魚(yú)塘中，同時(shí)，將乙魚(yú)塘中的魚(yú)放到甲魚(yú)塘中，這時(shí)兩個(gè)魚(yú)塘中魚(yú)的數(shù)量相同，那么乙魚(yú)塘中原來(lái)有多少條魚(yú)？A.1800B.2400C.3200D.3800答案：B解析：設(shè)乙魚(yú)塘中原來(lái)有條魚(yú)。當(dāng)甲乙魚(yú)塘互相投放魚(yú)后，兩個(gè)魚(yú)塘的魚(yú)數(shù)量相同，因此有，解得。故正確答案為B。3．某市規(guī)劃建設(shè)的4個(gè)小區(qū)，分別位于直角梯形ABCD的4個(gè)頂點(diǎn)處（如圖），，。欲在CD上選一點(diǎn)S建幼兒園，使其與4個(gè)小區(qū)的直線距離之和為最小，則S與C的距離是：A.3千米B.4千米C.6千米D.9千米答案：D解析：幼兒園S與4個(gè)小區(qū)的直線距離之和為，，要使距離之和最小,只需最小，對(duì)應(yīng)CD做A的鏡像點(diǎn)A’，連接BA’，?BA’與CD的交點(diǎn)即S點(diǎn)，此時(shí)最小，，則，,?，，，解得。故正確答案為D。4．某人出生于20世紀(jì)70年代，某年他發(fā)現(xiàn)從當(dāng)年起連續(xù)10年自己的年齡均與當(dāng)年年份數(shù)字之和相等（出生當(dāng)年算0歲）。問(wèn)他在以下哪一年時(shí)，年齡為9的整數(shù)倍？A.2006年B.2007年C.2008年D.2009年答案：B解析：方法一：設(shè)出生年份為年。若當(dāng)年為年，根據(jù)連續(xù)10年自己的年齡均與當(dāng)年年份數(shù)字之和相等，可得：，解得，不滿足條件；若當(dāng)年為年，可得：，解得，即出生于1971年，代入2006年為35歲，2007年為36歲，是9的整數(shù)倍。方法二：1990年，數(shù)字之和為歲，若滿足年齡等于當(dāng)年年份數(shù)字之和，則出生年份，滿足出生于20世紀(jì)70年代，且從1990年開(kāi)始連續(xù)十年都滿足要求。所以出生年份為1971年，代入2006年為35歲，2007年為36歲，是9的整數(shù)倍。故正確答案為B。5．甲、乙二人同時(shí)上山砍柴，甲花6小時(shí)砍了一擔(dān)柴，乙砍了一段時(shí)間后覺(jué)得刀比較鈍，于是下山磨了一次刀，磨刀加上山下山共花了一個(gè)小時(shí)，磨完后效率提升了50%，總共也花費(fèi)了6個(gè)小時(shí)砍了同樣一擔(dān)柴，如果甲、乙二人磨刀之前的效率是相同的，則乙磨刀之前已經(jīng)砍了（）個(gè)小時(shí)柴。A.1B.2C.3D.4答案：C解析：賦值甲的效率為1，則乙磨刀前的效率為1，磨刀后的效率為1.5。設(shè)乙磨刀之前已經(jīng)砍了x小時(shí)柴，則根據(jù)題意可得：6=x+（6-1-x）×1.5，解得x=3。故正確答案為C。6．為維護(hù)辦公環(huán)境，某辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生，每周一打掃衛(wèi)生的人給植物澆水。7月5日周五輪到小玲打掃衛(wèi)生，下一次小玲給植物澆水是哪天？A.7月15日B.7月22日C.7月29日D.8月5日答案：C解析：下一次小玲給植物澆水即為周一打掃衛(wèi)生。辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生，7月5日周五小玲打掃衛(wèi)生，列表可得（打√號(hào)表示為小玲打掃衛(wèi)生）：由圖表左下角可知，小玲下次在周一打掃衛(wèi)生并給植物澆水是7月29日。故正確答案為C。7．上午8點(diǎn)，甲、乙兩車同時(shí)從A站出發(fā)開(kāi)往1000公里外的B站。甲車初始速度為40公里/小時(shí)，且在行駛過(guò)程中均勻加速，1小時(shí)后速度為42公里/小時(shí)；乙車初始速度為50公里/小時(shí)，且在行駛過(guò)程中均勻減速，1小時(shí)后速度為48公里/小時(shí)。問(wèn)中午12點(diǎn)前，兩車最大距離為多少公里？A.8B.12.5C.16D.25答案：B解析：甲、乙兩車同時(shí)同點(diǎn)同向出發(fā)，一個(gè)做勻減速運(yùn)動(dòng)，另一個(gè)做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)，兩人之間的距離在擴(kuò)大，直到時(shí)，距離為最大；之后兩車距離縮小，直到，再后來(lái)兩車距離又會(huì)增加。設(shè)t小時(shí)后兩車速度相等，則有，解得小時(shí)，此時(shí)兩車速度為45公里/小時(shí)，此時(shí)兩車距離公里。同理，再經(jīng)過(guò)2.5小時(shí)兩車的距離減小為零，即截至到13點(diǎn)之前兩車的距離都在縮小。綜上所述，中午12點(diǎn)之前，兩車最大距離為12.5公里。故正確答案為B。8．甲乙兩人需托運(yùn)行李。托運(yùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10kg以下6元/kg，超出10kg部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)略低一些。已知甲乙兩人托運(yùn)費(fèi)分別為109.5元、78元，甲的行李比乙重了50%。那么，超出10kg部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10kg以內(nèi)的低了（）元。A.1.5B.2.5C.3.5D.4.5答案：A解析：解析一：分段計(jì)費(fèi)問(wèn)題，設(shè)乙的行李超出的重量為x，即乙的行李總重量為10+x，則甲的行李重量為1.5×(10+x)。所以計(jì)算超出部分的重量為1.5×(10+x)-10=5+1.5x，超出金額為49.5元，所以按照比例，乙的行李超出了重量x，超出金額為18元，得到，解得x=4，所以超出部分單價(jià)為18÷4=4.5元。所以超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了6-4.5=1.5元。解析二：盈虧思路，由于甲的行李重量比乙的多50%，所以分段看，乙超出部分為18元，所以對(duì)應(yīng)的多50%的重量，應(yīng)該是27元。則從甲超出的49.5元中扣除27元，還剩22.5元，這個(gè)錢數(shù)應(yīng)該對(duì)應(yīng)著10公斤的50%，即5公斤22.5元。所以每公斤超出部分為4.5元，超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了6-4.5=1.5，得解。故正確答案為A。速解：靠常識(shí)解決，題目中說(shuō)“超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)略低一些。”所以選稍微低一點(diǎn)的9．某火車站有一、二、三號(hào)三個(gè)售票窗口，某天一號(hào)以外的窗口賣出了746張票，二號(hào)以外的窗口賣出了726張票，三號(hào)以外的窗口賣出了700張票。問(wèn)當(dāng)天該站共售車票多少?gòu)垼篈.1086B.988C.986D.980答案：A解析：設(shè)一、二、三號(hào)窗口分別售出車票、、張。根據(jù)題干條件，可列方程組：，故張。當(dāng)天該站共售車票1086張。故正確答案為A。10．兩同學(xué)須托運(yùn)行李。托運(yùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10公斤以下6元／公斤，超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)略低一些。已知甲、乙兩人托運(yùn)費(fèi)分別為109.5元、78元，甲的行李比乙的重了50%。那么，超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了多少元：A.1.5B.2.5C.3.5D.4.5答案：A解析：方法一：分段計(jì)費(fèi)問(wèn)題，設(shè)乙的行李超出的重量為，即乙的行李總重量為，則甲的行李重量為。所以計(jì)算甲超出部分的重量為，超出金額為49.5元，所以按照比例，乙的行李超出了重量，超出金額為18元，得到，解得，所以超出部分單價(jià)為元。所以超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了。方法二：盈虧思路，由于甲的行李重量比乙的多，所以分段看，乙超出部分為18元，所以對(duì)應(yīng)的多的重量，應(yīng)該是27元。則從甲超出的49.5元中扣除27元，還剩22.5元，這個(gè)錢數(shù)應(yīng)該對(duì)應(yīng)著10公斤的，即5公斤22.5元。所以每公斤超出部分為4.5元，超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了，得解。故正確答案為A。三、常識(shí)判斷1．在那達(dá)慕大會(huì)上開(kāi)展圖中所示傳統(tǒng)體育活動(dòng)的民族是()。A、傣族B、蒙古族C、苗族D、朝鮮族答案：B解析：圖中所示的是摔跤運(yùn)動(dòng)，是蒙古族的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，蒙古族主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)。故選B。2．()是整個(gè)社會(huì)意識(shí)形態(tài)系統(tǒng)的靈魂和核心。A、哲學(xué)和政治法律思想B、道德和哲學(xué)C、藝術(shù)和宗教D、道德和政治法律思想答案：A解析：社會(huì)意識(shí)形態(tài)又稱觀念形態(tài)或意識(shí)形態(tài)，指政治、法律、道德、哲學(xué)、藝術(shù)、宗教等各種社會(huì)觀念的總和。它是上層建筑的組成部分，也是一定的社會(huì)存在的反映，并隨社會(huì)存在的變化而或遲或早地發(fā)生變化。社會(huì)意識(shí)形態(tài)對(duì)社會(huì)存在有相對(duì)獨(dú)立性，并對(duì)社會(huì)存在有巨大反作用。社會(huì)意識(shí)形態(tài)的靈魂和核心是哲學(xué)和政治法律思想。故選A。3．社會(huì)保險(xiǎn)不包括()。A、養(yǎng)老保險(xiǎn)B、醫(yī)療保險(xiǎn)C、破產(chǎn)保險(xiǎn)D、失業(yè)保險(xiǎn)答案：C解析：社會(huì)保險(xiǎn)的主要項(xiàng)目包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)。故選C。4．甲市某事業(yè)單位為充實(shí)本單位職工隊(duì)伍，擬招聘一定數(shù)量的應(yīng)屆大學(xué)生，則該單位指定的招聘流程中不應(yīng)包括的程序是()。A、公布招聘崗位、資格條件等招聘信息B、審查應(yīng)聘人員資格條件C、考試、考察D、公示擬聘人員體檢報(bào)告答案：D解析：根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第九條規(guī)定：“事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員按照下列程序進(jìn)行：(一)制定公開(kāi)招聘方案;(二)公布招聘崗位、資格條件等招聘信息;(三)審查應(yīng)聘人員資格條件;(四)考試、考察;(五)體檢;(六)公示擬聘人員名單;(七)訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)?！惫蔬xD。5．甲親眼看見(jiàn)一場(chǎng)車禍發(fā)生，他必須親自作證，即使他將看見(jiàn)的事實(shí)告訴兒子乙，讓乙去法庭作證也是不可以的，這說(shuō)明()。A、證人具有優(yōu)先性B、證人有資格的限制C、證人具有不可替代性D、證人具有不得拒絕性答案：C解析：根據(jù)《刑事訴訟法》規(guī)定：“凡是知道案件情況的人，都有作證的義務(wù)。生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨別是非、不能正確表達(dá)的人，不能作證人?！钡诙艞l規(guī)定：“審判人員、檢察人員、偵查人員有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)自行回避，當(dāng)事人及其法定代理人也有權(quán)要求他們回避：(一)是本案的當(dāng)事人或者是當(dāng)事人的近親屬的;(二)本人或者他的近親屬和本案有利害關(guān)系的;(三)擔(dān)任過(guò)本案的證人、鑒定人、辯護(hù)人、訴訟代理人的;(四)與本案當(dāng)事人有其他關(guān)系，可能影響公正處理案件的?！庇缮鲜龇l可知，證人作證是法律規(guī)定的義務(wù)，且證人不在回避人員范圍內(nèi)，題干中甲必須親自作證，讓乙去法庭作證是不可以的，體現(xiàn)了證人的不可替代性。故選C。四、判斷推理1．和平︰戰(zhàn)爭(zhēng)A、小生︰老生B、油畫(huà)︰素描C、遺傳︰變異D、整齊︰凌亂答案：D解析：A項(xiàng)︰小生與老生屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，小生和老生都屬于京劇生(生指劇中男主角)，小生扮演青年男性，老生扮演中年以上、性格正直剛毅的正面人物，京劇生有老生、小生、外、末4個(gè)支系，另有紅生一行。反對(duì)關(guān)系是指除了A和B以外，還有其他情況存在，排除。B項(xiàng)︰油畫(huà)與素描屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，油畫(huà)和素描是繪畫(huà)的不同表現(xiàn)形式，繪畫(huà)還包括水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、白描、山水畫(huà)等不同的表現(xiàn)形式，排除。C項(xiàng)︰遺傳和變異是生物繁衍、生命進(jìn)程中的一部分，屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除。D項(xiàng)︰整齊和凌亂是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，不整齊指的就是凌亂，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故選D。2．左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案：A解析：本題考察四面體的空間重構(gòu)。對(duì)平面展開(kāi)圖中的面進(jìn)行標(biāo)記，用排除法解題。A項(xiàng)：與題干一致，為正確答案；B項(xiàng)：如上圖所示，分別對(duì)題干和選項(xiàng)的面2畫(huà)箭頭，題干箭頭的左邊是面1，選項(xiàng)箭頭的左邊是面3，B選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)：如上圖所示，對(duì)選項(xiàng)的面2畫(huà)箭頭，題干箭頭的下邊是面4，選項(xiàng)中箭頭的下邊是面3，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：如上圖所示，對(duì)選項(xiàng)的面2畫(huà)箭頭，題干箭頭的下邊是面4，選項(xiàng)箭頭的下邊是面3，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A。3．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑤，②③⑥答案：A解析：本題為分組分類題目。整體觀察題干中六個(gè)圖形，每個(gè)圖形中均含有相同的元素三角形和圓，且六個(gè)圖形均被分成了兩個(gè)的面。①③④中三角形處于圖形面積較大部分，圓處于面積較小部分，②⑤⑥中三角形處于面積較小部分，圓處于面積較大部分。故正確答案為A。4．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成不同，屬性無(wú)明顯規(guī)律，考慮數(shù)數(shù)。觀察圖形中“窟窿”比較多，數(shù)面221，142，43？無(wú)規(guī)律。觀察已知圖形，線條比較多，考慮數(shù)線規(guī)律。并且已知第二行第一列圖形只有曲線，考慮數(shù)曲線，觀察發(fā)現(xiàn)，第一列曲線數(shù)都為1，第二列曲線數(shù)都為2?，第三列前兩個(gè)圖形曲線數(shù)都為3，？處應(yīng)選擇3條曲線。選項(xiàng)中圖形曲線數(shù)A1，B3，C2，D4。只有B選項(xiàng)符合。故正確答案為B。5．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：C解析：元素組成凌亂，且圖形規(guī)整，考慮屬性中的對(duì)稱性。觀察前一組圖，均為軸對(duì)稱圖形且對(duì)稱軸數(shù)目為一，考慮對(duì)稱軸方向，對(duì)稱軸方向依次為橫向、左斜45°、豎向，對(duì)稱軸每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°。依此規(guī)律，后一組圖中對(duì)稱軸方向前兩個(gè)為左斜45°、豎向，則？處應(yīng)該選擇一個(gè)對(duì)稱軸右斜45°的圖形。觀察選項(xiàng)，B項(xiàng)為非對(duì)稱圖形，D項(xiàng)為非對(duì)稱圖形，A項(xiàng)為左斜45°，C項(xiàng)為右斜45°。故正確答案為C。6．冷漠︰冷酷︰熱情A、束縛︰禁錮︰解放B、頑強(qiáng)︰強(qiáng)烈︰開(kāi)放C、勞動(dòng)︰薪水︰工資D、海水︰鹽分︰氯化鈉答案：A解析：題干前兩詞是近義詞，第三個(gè)詞為前兩個(gè)詞的反義詞。B、C、D中的前兩個(gè)詞均不是近義詞。故選A。7．演員︰觀眾A、售票員︰乘客B、工人︰廠長(zhǎng)C、農(nóng)民︰田地D、父母︰孩子答案：A解析：題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是職業(yè)與其所面向的對(duì)象之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，演員表演的對(duì)象是觀眾。與題干相同的邏輯關(guān)系即為A，售貨員銷售的對(duì)象是顧客，且與題干相同的是對(duì)象都是人;B、D項(xiàng)不符合此對(duì)應(yīng)關(guān)系;C項(xiàng)的對(duì)象不是人。故選A。8．一般授權(quán)是指上級(jí)行政主體在下達(dá)任務(wù)時(shí)，只發(fā)布一般工作指示，而非指派特定的事務(wù)，允許下屬自己決定行動(dòng)方案，并能夠進(jìn)行創(chuàng)造。根據(jù)上述定義，下列不屬于一般授權(quán)的是()。A、柔性授權(quán)，即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作的具體安排，僅指示出一個(gè)大綱或輪廓，下屬可隨機(jī)應(yīng)變，因地制宜地處理工作，有比較大的自由B、剛性授權(quán)，上級(jí)對(duì)夏季的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達(dá)到的績(jī)效目標(biāo)都有詳細(xì)規(guī)定C、惰性授權(quán)，即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿做的紛亂煩瑣事務(wù)交托給下屬D、模糊授權(quán)，即授權(quán)者一般不明確地說(shuō)清工作的事項(xiàng)與范圍，只指示所要達(dá)到的任務(wù)和目標(biāo)，被授權(quán)者自由選擇完成的具體途徑答案：D解析：一般授權(quán)的特點(diǎn)是上級(jí)行政主體在下達(dá)任務(wù)時(shí)，只發(fā)布一般工作指導(dǎo)，不涉及工作的具體內(nèi)容、范圍，而D項(xiàng)恰恰不符合。故選D。9．顯性成本：是指廠商在生產(chǎn)要素市場(chǎng)上購(gòu)買或租用所需要的生產(chǎn)要素的實(shí)際支出，即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額。例如支付的生產(chǎn)費(fèi)用、工資費(fèi)用、市場(chǎng)營(yíng)銷費(fèi)用等，因而它是有形的成本。根據(jù)上述定義，下列金額不屬于顯性成本的是()。A、公司支付1萬(wàn)元租用商場(chǎng)大廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷B、原材料漲價(jià)使企業(yè)產(chǎn)品單位成本多花費(fèi)1萬(wàn)元C、企業(yè)每平米價(jià)值1萬(wàn)元的廠房D、企業(yè)支付給部門(mén)經(jīng)理的1萬(wàn)元月薪答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！凹雌髽I(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司支付1萬(wàn)元租用商場(chǎng)大廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷，符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”，符合定義，排除;B項(xiàng)：原材料漲價(jià)使企業(yè)產(chǎn)品單位成本多花費(fèi)1萬(wàn)元，符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”，符合定義，排除;C項(xiàng)：企業(yè)每平米價(jià)值1萬(wàn)元的廠房，只是價(jià)值，并不涉及支付貨幣，不符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”，不符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：企業(yè)支付給部門(mén)經(jīng)理的1萬(wàn)元月薪，符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”，符合定義，排除。故選C。10．校園欺凌是指在幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)發(fā)生的教師或者學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為，這些行為會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦。根據(jù)上述定義，下列不屬于校園欺凌的是()。A、某高中體育委員經(jīng)常假借“不認(rèn)真鍛煉”之名體罰同學(xué)B、中學(xué)拉拉隊(duì)成員小華每天都被隊(duì)員們嘲笑“皮膚黑”“飯量大”C、小學(xué)生小強(qiáng)與同桌因一時(shí)口角而打架，他擔(dān)心第二天還會(huì)發(fā)生沖突，怎么也不愿意去學(xué)校D、半年以來(lái)，兒童小龍?jiān)诜艑W(xué)的路上經(jīng)常被幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生攔著索要零花錢，他非常害怕，但又不敢告訴老師和家長(zhǎng)答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸谟變簣@、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)”、“教師或者學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為”、“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“經(jīng)?！狈稀俺掷m(xù)性的”，“體罰同學(xué)”符合“物理性攻擊行為”，“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除;B項(xiàng)：“每天”符合“持續(xù)性的”，“嘲笑‘皮膚黑’‘飯量大’”符合“心理性攻擊行為”，“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除;C項(xiàng)：“一時(shí)口角”說(shuō)明不是經(jīng)常性的，不符合“持續(xù)性的”，不符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：“半年以來(lái)”符合“持續(xù)性的”，“攔著索要零花錢，他非常害怕”符合“心理性或者物理性攻擊行為”，“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除。故選C。11．間作是指在同一塊田地上于同一生長(zhǎng)期內(nèi)，分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式?；熳魇侵冈谕粔K田地上，同期混雜種植兩種或兩種以上作物的種植方式。套作是指在前季作物生長(zhǎng)后期的株行間播種或移栽后季作物的種植方式。根據(jù)上述定義，下列屬于混作的是()。A、在一塊田地上種植多年大豆后，連續(xù)兩年種植牧草B、在小麥生長(zhǎng)后期每隔3~4行種植1行玉米C、在一塊土地上每隔4~6公尺寬種植一行咖啡樹(shù)形成田籬，在田籬之間種植迷迭香D、在非洲，有時(shí)在同一塊田地上隨機(jī)同時(shí)種植玉米、高粱、豇豆、粟、木薯和馬鈴薯等作物答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴粔K田地上，同期混雜種植兩種或兩種以上作物”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在同一塊田地上種植多年大豆后，連續(xù)兩年種植牧草，說(shuō)明牧草和大豆是單獨(dú)種植的，并非同期混種兩種或兩種以上作物，不符合定義，排除;B項(xiàng)：在小麥生長(zhǎng)后期每隔3-4行種植1行玉米，說(shuō)明小麥和玉米并非同期混種，而是小麥先種、玉米后種，且是按行種植，不符合定義，排除;C項(xiàng)：在一塊土地上每隔4-6公尺種植一行咖啡樹(shù)，并在咖啡樹(shù)中間種植迷迭香，說(shuō)明咖啡樹(shù)和迷迭香并非混雜種植，而是分行種植，不符合定義，排除;D項(xiàng)：同一塊土地隨機(jī)同時(shí)種植玉米、高粱等多種作物，符合“同期混雜種植兩種或兩種以上作物”，符合定義，當(dāng)選。故選D。12．當(dāng)人們對(duì)一事物持某種態(tài)度時(shí)，不管該事物是有形的還是無(wú)形的，都被稱為態(tài)度標(biāo)的物。根據(jù)上述定義，下列對(duì)態(tài)度標(biāo)的物理解不正確的是()。A、小李對(duì)剛買的一件首飾不滿意。小李的態(tài)度標(biāo)的物是首飾B、老劉說(shuō)，這酒真不好喝。老劉的態(tài)度標(biāo)的物是酒C、小王對(duì)導(dǎo)游的服務(wù)不滿。小王的態(tài)度標(biāo)的物是導(dǎo)游D、老張厭惡兒子的“啃老”行為。老張的態(tài)度標(biāo)的物是“啃老”行為答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“對(duì)一事物持某種態(tài)度時(shí)”、“不管該事物是有形的還是無(wú)形的”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李對(duì)剛買的一件首飾持不滿意的態(tài)度，所以小李的態(tài)度標(biāo)的物是首飾，符合定義，排除;B項(xiàng)：老劉感覺(jué)酒不好喝，對(duì)酒持不滿意的態(tài)度，所以老劉的態(tài)度標(biāo)的物是酒，符合定義，排除;C項(xiàng)：小王對(duì)導(dǎo)游的服務(wù)持不滿意的態(tài)度，小王的態(tài)度標(biāo)的物是導(dǎo)游的服務(wù)，而不是導(dǎo)游，不符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：老張厭惡兒子的“啃老”行為，對(duì)“啃老”行為持不滿的態(tài)度，老張的態(tài)度標(biāo)的物是“啃老”行為，符合定義，排除。故選C。13．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策：指一定時(shí)期內(nèi)政府為促進(jìn)本國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，優(yōu)化和升級(jí)所制定的政策。根據(jù)以上定義，下列哪種政策不屬于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策()。A、對(duì)第三產(chǎn)業(yè)采取保護(hù)與扶持B、對(duì)涉農(nóng)產(chǎn)品及產(chǎn)品加工，推行公司加農(nóng)戶的形式C、對(duì)“五小”工業(yè)采取“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”D、對(duì)某些工業(yè)產(chǎn)品實(shí)行“3C”認(rèn)證答案：D14．A.AB.BC.CD.D答案：B解析：第一串圖形中的第一幅圖片中包含兩種圖形，第二幅圖中包含第一幅圖中的兩種圖形各一個(gè)，第三幅圖中包含第一幅圖中只含一個(gè)的圖形，依此規(guī)律，問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)該是一個(gè)豎直的菱形。故正確答案為B。15．教師︰教室︰教育A、經(jīng)理︰市場(chǎng)︰經(jīng)商B、軍隊(duì)︰國(guó)家︰保衛(wèi)C、公務(wù)員︰機(jī)關(guān)︰執(zhí)法D、演員︰舞臺(tái)︰表演答案：D解析：題干三詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是人物、工作場(chǎng)所、工作間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。A項(xiàng)經(jīng)理的工作場(chǎng)所應(yīng)該是企業(yè);B項(xiàng)沒(méi)有人物;C項(xiàng)公務(wù)員的工作不是執(zhí)法，執(zhí)法是一個(gè)比較大的概念;D項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系相同。故選D。16．自我教育是要培養(yǎng)受教育者自我認(rèn)識(shí)，自我監(jiān)督和自我評(píng)價(jià)的能力，沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育：如果沒(méi)有真正的教育，那么就沒(méi)有未來(lái)。所以自我教育決定了人的未來(lái)。下列選項(xiàng)中，與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似的是()。A、學(xué)習(xí)要以學(xué)生的自我學(xué)習(xí)為主。但有人認(rèn)為，有家長(zhǎng)的監(jiān)督學(xué)生才能自我學(xué)習(xí)，而且家長(zhǎng)自我約束能力決定了家長(zhǎng)的監(jiān)督能力。所以，家長(zhǎng)的自我約束能力保障了學(xué)生的自我學(xué)習(xí)B、教育的主體是人，真正的教育是建立在以人為本的前提之下的。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育。如果把教育比作池塘，把愛(ài)比作水，沒(méi)有愛(ài)，教育就是一個(gè)干枯的池塘，那就不配稱作教育C、學(xué)習(xí)，對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，是總結(jié)一生，傳授經(jīng)驗(yàn)：對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是學(xué)習(xí)知識(shí)，汲取經(jīng)驗(yàn)。因此，無(wú)論年齡幾何，人們都會(huì)在學(xué)習(xí)中有所收獲、有所成長(zhǎng)D、“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。”知識(shí)是學(xué)生改變自身命運(yùn)的法寶，學(xué)習(xí)是學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑，所以，學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位答案：A解析：第一步：分析題干的推理結(jié)構(gòu)。題干中主要涉及到自我教育、真正的教育與未來(lái)這三個(gè)概念之間的關(guān)系。具體來(lái)說(shuō)，題干首先簡(jiǎn)要介紹了自我教育這一概念，然后根據(jù)自我教育與真正的教育、真正的教育與未來(lái)之間的關(guān)系，推斷自我教育與未來(lái)之間的關(guān)系。如果用相同的數(shù)字代替重復(fù)出現(xiàn)的概念，則題干的推理結(jié)構(gòu)為：根據(jù)1與2、2與3之間的關(guān)系，推斷1與3之間的關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)主要涉及到自我學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)監(jiān)督與家長(zhǎng)自我約束能力這三個(gè)概念之間的關(guān)系，并根據(jù)自我學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)監(jiān)督、家長(zhǎng)監(jiān)督與家長(zhǎng)自我約束能力之間的關(guān)系，推斷自我學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)自我約束能力之間的關(guān)系。如果用相同的數(shù)字代替重復(fù)出現(xiàn)的概念，則該項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu)為：根據(jù)1與2、2與3之間的關(guān)系，推斷1與3之間的關(guān)系，與題干推理結(jié)構(gòu)最為相似，當(dāng)選;B項(xiàng)：該項(xiàng)主要涉及到教育、人與愛(ài)這三個(gè)概念之間的關(guān)系。具體來(lái)說(shuō)，該項(xiàng)首先說(shuō)明了人與教育之間的關(guān)系，然后表明了教育與愛(ài)之間的關(guān)系，但沒(méi)有繼續(xù)對(duì)人與愛(ài)之間的關(guān)系做出推斷，所以與題干推理結(jié)構(gòu)不同，排除;C項(xiàng)：該項(xiàng)分別表明了對(duì)于老人和孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是怎樣的，進(jìn)而推斷出對(duì)于所有年齡段的人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是怎樣的，這是一個(gè)從部分推斷到總體的歸納推理過(guò)程，與題干推理結(jié)構(gòu)不同，排除;D項(xiàng)：該項(xiàng)首先表明了知識(shí)和學(xué)習(xí)的重要性，進(jìn)而推斷出應(yīng)該把學(xué)習(xí)知識(shí)放在第一位。該項(xiàng)沒(méi)有在三個(gè)概念之間的關(guān)系中進(jìn)行的推理，故與題干推理結(jié)構(gòu)不同，排除。故選A。17．婚紗：新娘：教堂A、司機(jī)：汽車：公路B、粉筆：學(xué)生：課堂C、小說(shuō)：作家：書(shū)店D、軍裝：士兵：崗哨答案：D解析：穿婚紗的新娘在教堂舉辦婚禮;穿軍裝的士兵在崗哨站崗。故選D。18．春夏秋冬︰四季A、喜怒哀樂(lè)︰情緒B、赤橙黃綠︰顏色C、早中晚︰一天D、東南西北︰四方答案：D解析：“春夏秋冬”是“四季”的同義替換。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“情緒”不僅包括喜怒哀樂(lè)，還有驚、恐等其他感情;B項(xiàng)錯(cuò)誤，“顏色”不僅包括赤橙黃綠，還有青藍(lán)紫等其他顏色;C項(xiàng)錯(cuò)誤，“一天”不僅包括早中晚，還有上、下午等其他時(shí)間段;D項(xiàng)正確，“東西南北”是“四方”的同義替換。故選D。19．趨同進(jìn)化是遺傳學(xué)中的一個(gè)概念。指的是不同的物種在進(jìn)化過(guò)程中，由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性。而趨異進(jìn)化則相反，它是指同一物種在進(jìn)化過(guò)程中，由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于趨異進(jìn)化的是()。A、澳洲的袋食蟻獸與亞洲的穿山甲相比較，具有相似的生活方式和適于捕食白蟻的相似生理結(jié)構(gòu)B、鯨、海豚等和魚(yú)類的親緣關(guān)系很遠(yuǎn)，前者是哺乳類，后者是魚(yú)類，但由于都在水域中生活，體形都很相似C、歐亞大陸溫帶地區(qū)生活的鼴鼠、非洲南部的金毛鼴在分類上相距甚遠(yuǎn)，但它們的生存環(huán)境和生活方式相似，形態(tài)也相似D、更新世時(shí)期，冰川將一群棕熊從主群中分了出來(lái)，在北極環(huán)境下發(fā)展成與環(huán)境顏色一致、善于捕獵的白色北極熊。北極熊食肉，而其他棕熊以植物為主要食物答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。趨同進(jìn)化：“不同的物種在進(jìn)化過(guò)程中”、“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”;趨異進(jìn)化：“同一物種在進(jìn)化過(guò)程中”、“由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：袋食蟻獸和穿山甲是不同的物種，符合“不同的物種在進(jìn)化過(guò)程中”，具有相似的生活方式和適于捕食白蟻的相似生理結(jié)構(gòu)，符合“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”，符合“趨同進(jìn)化”定義，不符合“趨異進(jìn)化”定義，排除;B項(xiàng)：鯨、海豚等和魚(yú)類親緣關(guān)系很遠(yuǎn)，符合“不同的物種在進(jìn)化過(guò)程中”，因?yàn)樯钤谒卸w形相似，符合“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”，符合“趨同進(jìn)化”定義，不符合“趨異進(jìn)化”定義，排除;C項(xiàng)：鼴鼠和金毛鼴分類相距甚遠(yuǎn)符合“不同的物種在進(jìn)化過(guò)程中”，生存環(huán)境和生活方式相似，形態(tài)也相似符合“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”，符合“趨同進(jìn)化”定義，不符合“趨異進(jìn)化”定義，排除;D項(xiàng)：白色北極熊是從棕熊中分出來(lái)的，符合“同一物種在進(jìn)化過(guò)程中”，北極熊在北極環(huán)境中發(fā)展成與環(huán)境顏色一致、善于捕獵的食肉白色北極熊，而其他棕熊以植物為主要食物，符合“由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異的現(xiàn)象”，符合“趨異進(jìn)化”定義，當(dāng)選。故選D。20．國(guó)家賠償是指國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使行政、偵察、檢查、審判、監(jiān)獄管理等職權(quán)，侵犯公司、法人和其他組織的合法權(quán)益并造成損害的，由法律規(guī)定的賠償義務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)受害人予以賠償?shù)姆芍贫?。根?jù)以上定義，下列屬于國(guó)家賠償?shù)氖?)。A、某戰(zhàn)士因公殉職，國(guó)家追認(rèn)其為烈士，并發(fā)給其家人每年1萬(wàn)元的撫恤金B(yǎng)、公務(wù)員李某因丟失從鄰居處借來(lái)的一條金項(xiàng)鏈，賠了人家3000多塊錢C、工商機(jī)關(guān)因錯(cuò)誤地吊銷某個(gè)體戶的營(yíng)業(yè)執(zhí)照，使其蒙受經(jīng)濟(jì)損失，因此給予一次性2萬(wàn)元賠償D、國(guó)家財(cái)政每年從稅收中拿出一部分用于扶貧建設(shè)答案：C解析：國(guó)家賠償?shù)亩x要點(diǎn)是：違法行使行政、偵察、檢查、審判、監(jiān)獄管理等職權(quán)。ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤，均不存在違法行使職權(quán)的行為，不是國(guó)家賠償。C項(xiàng)正確，因工商機(jī)關(guān)違法行使了行政職權(quán)，使他人利益受損給予賠償，屬于國(guó)家賠償。故選C。21．電信詐騙，是指犯罪分子通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式，發(fā)布虛假信息，設(shè)置騙局，對(duì)受害人實(shí)施遠(yuǎn)程、非接觸式詐騙，誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬，進(jìn)行非法侵占他人財(cái)物的犯罪行為。根據(jù)上述定義，以下不屬于電信詐騙的是()。A、王某在網(wǎng)上發(fā)起新房團(tuán)購(gòu)，承諾一千元定金可抵五萬(wàn)元房款，顧客繳納定金之后才發(fā)現(xiàn)該樓盤(pán)已售罄，王某也消失了B、李某盜用正在出差的張先生的微信頭像，冒充張先生給張?zhí)l(fā)微信說(shuō)遇到事故，騙走兩萬(wàn)元C、張某謊稱自己患上不治之癥，偽造診斷書(shū)、編造假故事放在網(wǎng)上，通過(guò)眾籌募集到三萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)D、李老太太打電話找保潔，家政公司派來(lái)的保潔員王某忽悠李老太太從王某丈夫的店里購(gòu)買了數(shù)千元保健品答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式”、“發(fā)布虛假信息，設(shè)置騙局”、“誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬”“非法侵占他人財(cái)物”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王某在網(wǎng)上發(fā)起新房團(tuán)購(gòu)，符合“通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式”，顧客繳納定金之后才發(fā)現(xiàn)該樓盤(pán)已售罄，王某也消失了，符合“非法侵占他人財(cái)物”，符合定義，排除;B項(xiàng)：李某盜用微信頭像冒充張先生發(fā)微信說(shuō)遇到事故，符合“發(fā)布虛假信息，設(shè)置騙局”，最終騙走兩萬(wàn)元，符合“非法侵占他人財(cái)物”，符合定義，排除;C項(xiàng)：張某偽造診斷書(shū)、編造假故事放在網(wǎng)上，符合“發(fā)布虛假信息，設(shè)置騙局”，通過(guò)眾籌募集到三萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)，符合“非法侵占他人財(cái)物”，符合定義，排除;D項(xiàng)：家政公司派來(lái)的保潔員王某忽悠李老太太，不符合“通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式”，不符合定義，當(dāng)選。故選D。22．一般來(lái)說(shuō)，塑料極難被分解，即使是較小的碎片也很難被生態(tài)系統(tǒng)降解，因此它造成的環(huán)境破壞十分嚴(yán)重。近期科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種被稱為蠟蟲(chóng)的昆蟲(chóng)能夠降解聚乙烯，而且速度極快。如果使用生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲(chóng)降解聚乙烯，將能夠幫助我們有效清理垃圾填埋廠和海洋中累積的塑料垃圾。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論?()A、世界各地的塑料垃圾的主要成分是聚乙烯B、蠟蟲(chóng)的確能夠破壞聚乙烯塑料的高分子鏈C、聚乙烯被蠟蟲(chóng)降解后的物質(zhì)對(duì)環(huán)境的影響尚不明確D、現(xiàn)有科技手段能夠?qū)⑾炏x(chóng)降解聚乙烯的酶純化出來(lái)答案：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果使用生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲(chóng)降解聚乙烯，將能夠幫助我們有效清理垃圾填埋廠和海洋中累積的塑料垃圾。論據(jù)：近期科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種被稱為蠟蟲(chóng)的昆蟲(chóng)能夠降解聚乙烯，而且速度極快。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明世界各地的塑料垃圾的主要成分是聚乙烯，題干說(shuō)蠟蟲(chóng)能夠分解聚乙烯，這樣就能解決世界上的塑料垃圾，搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，排除;B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明昆蟲(chóng)能夠破壞聚乙烯的高分子鏈，說(shuō)明昆蟲(chóng)確實(shí)能夠破解聚乙烯，從而幫助我們清理塑料垃圾，屬于補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除;C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明聚乙烯被蠟蟲(chóng)分解后的物質(zhì)對(duì)環(huán)境的影響尚不明確，即能不能解決塑料垃圾不清楚，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選;D項(xiàng)：現(xiàn)有科技手段能夠?qū)⑾炏x(chóng)降解聚乙烯的酶純化出來(lái)，說(shuō)明我們能夠通過(guò)生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲(chóng)降解聚乙烯，屬于補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除。故選C。23．在匯率貶值期間，除非借入貨幣的利率和其他成本足夠高，賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)不可避免。如果貨幣當(dāng)局有足夠的外匯儲(chǔ)備堅(jiān)持到最后，投機(jī)者就只能鎩羽而歸。但是，如果外匯儲(chǔ)備不足，投機(jī)者最終就將“飽食遠(yuǎn)揚(yáng)”。無(wú)論是在升值還是貶值的壓力下，如果匯率不能迅速反應(yīng)市場(chǎng)的供求關(guān)系，將損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，不利經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。如果以上論述為真，不能推出下列哪個(gè)結(jié)論?()A、或者貨幣當(dāng)與有足夠的外匯儲(chǔ)備堅(jiān)持到最后，或者投機(jī)者“飽食遠(yuǎn)揚(yáng)”B、如果匯率能夠迅速反應(yīng)市場(chǎng)的供求關(guān)系，那么就不會(huì)損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定C、除非匯率迅速反映市場(chǎng)供求關(guān)系，否則會(huì)損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整D、如果借入貨幣的利率和其他成本不夠高，那么賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)不可避免答案：B解析：第一步，翻譯題干。題干第一句話省略了否則，補(bǔ)充完整即“除非借入貨幣的利率和其他成本足夠高否則不可避免賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)”，所以題干信息可翻譯為：(1)避免賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)→借入貨幣的利率和其他成本足夠高;(2)貨幣當(dāng)局有足夠外匯儲(chǔ)備→投機(jī)者鎩羽而歸;(3)貨幣當(dāng)局外匯儲(chǔ)備不足→投機(jī)者飽食遠(yuǎn)揚(yáng);(4)匯率不能迅速反映市場(chǎng)供求關(guān)系→損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定且不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整;第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)條件(1)可知足夠的外匯儲(chǔ)備可以推出投機(jī)者鎩羽而歸，即投機(jī)者不能飽食遠(yuǎn)揚(yáng)，所以此項(xiàng)中足夠的外匯儲(chǔ)備和投機(jī)者飽食遠(yuǎn)揚(yáng)這兩個(gè)事件是矛盾關(guān)系，必有一真一假，而或命題一真則真，所以A項(xiàng)能夠推出，排除;B項(xiàng)：匯率能夠迅速反映市場(chǎng)供求關(guān)系是對(duì)條件(4)的否前，否前無(wú)法推出確定的結(jié)論，所以B項(xiàng)無(wú)法推出，當(dāng)選;C項(xiàng)：此項(xiàng)翻譯為-(害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定且不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整)→匯率迅速反映市場(chǎng)供求關(guān)系，是對(duì)條件(4)的逆否，可以推出，排除;D項(xiàng)：此項(xiàng)可翻譯為借入貨幣的利率和其他成本不高→不能避免賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)，是對(duì)條件(1)的逆否，可以推出，排除。故選B。24．一條鱷魚(yú)搶走了一個(gè)小孩，它對(duì)孩子的母親說(shuō)：“我會(huì)不會(huì)吃掉你的小孩?答對(duì)了，孩子還給你;答錯(cuò)了，我就吃了他?！焙⒆幽赣H說(shuō)：“你會(huì)吃了他吧?！蹦赣H的回答讓鱷魚(yú)陷入了一種選擇困境，這就是所謂的“鱷魚(yú)悖論”。，根據(jù)上述情景以下哪一項(xiàng)描述有相似的困境或悖論?()A、裁縫說(shuō)：“世上沒(méi)有我做不出來(lái)的衣服。”公主說(shuō)：“世上沒(méi)有讓我滿意的衣服。”國(guó)王最后說(shuō)：“你們都說(shuō)的不對(duì)?！盉、小偷去保險(xiǎn)箱偷珠寶，發(fā)現(xiàn)箱子有兩個(gè)按鈕，只有觸動(dòng)其中一個(gè)才能打開(kāi)箱子。綠色按鈕下面寫(xiě)著“按我，打不開(kāi)”，紅色按鈕下面寫(xiě)著“不按我，能打開(kāi)”。C、狐貍抓到一只雞，對(duì)雞說(shuō)：“如果我現(xiàn)在心情好，就放你走;心情不好，就吃掉你。你說(shuō)我心情好還是不好?猜對(duì)了就放你走?！彪u趕緊說(shuō)：“你的心情很好?！盌、家里花瓶打碎了，肯定是大寶或小寶干的。媽媽問(wèn)是誰(shuí)打的。大寶說(shuō)：“是小寶打的?！毙氄f(shuō)：“不是大寶打的?！痹瓉?lái)他們都在說(shuō)謊。答案：B解析：第一步：分析題干。鱷魚(yú)陷入一個(gè)悖論當(dāng)中，無(wú)論鱷魚(yú)怎樣做，都無(wú)法兌現(xiàn)自己的許諾。因?yàn)轺{魚(yú)的諾言有兩項(xiàng)內(nèi)容：①如果媽媽猜對(duì)，我就釋放小孩;②如果媽媽猜錯(cuò)，我就吃掉小孩。在媽媽表達(dá)了猜測(cè)之后，鱷魚(yú)的行為只有兩種選擇，而這兩種選擇都與鱷魚(yú)原先的諾言相違背。鱷魚(yú)的第一種選擇，把小孩吃掉。這種選擇的結(jié)果證明那位媽媽的猜測(cè)是正確的，按照鱷魚(yú)原先的許諾①，此時(shí)鱷魚(yú)應(yīng)該把小孩歸還，但是鱷魚(yú)的選擇卻把小孩吃掉了，所以鱷魚(yú)違背了自己的諾言。鱷魚(yú)的第二種選擇，把小孩放掉。這種選擇的結(jié)果證明那位媽媽的猜測(cè)是錯(cuò)誤的，按照鱷魚(yú)原先的許諾②，此時(shí)鱷魚(yú)應(yīng)該把小孩吃掉啊!但是鱷魚(yú)的選擇卻把小孩釋放了，所以鱷魚(yú)還是違背了自己的諾言。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如果裁縫和公主說(shuō)的都不對(duì)，即應(yīng)該是“世界上有裁縫做不出來(lái)的衣服”和“世界上有讓公主滿意的衣服”，“有做不出的衣服”和“有滿意的衣服”不矛盾，與題干不相似，排除;B項(xiàng)：紅色按鈕說(shuō)“不按我，能打開(kāi)”，即“按綠色，能打開(kāi)”，已知觸動(dòng)其中一個(gè)才能打開(kāi)箱子，但是現(xiàn)在“按綠色，打不開(kāi)”和“按綠色，能打開(kāi)”同時(shí)存在，不可能按綠色既能打開(kāi)又打不開(kāi)，所以前后構(gòu)成矛盾，與題干相似，當(dāng)選;C項(xiàng)：如果雞回答正確，就不會(huì)被吃掉;如果雞回答錯(cuò)誤，即狐貍心情不好，那么雞就會(huì)被吃掉，是狐貍的承諾并不矛盾，與題干不相似，排除;D項(xiàng)：如果大寶和小寶都在說(shuō)謊，即應(yīng)該是“不是小寶打的”和“是大寶打的”，因?yàn)橐阎隙ㄊ谴髮毣蛐毟傻?，所以兩句話最后的結(jié)果都是“大寶干的”，沒(méi)有矛盾的地方，與題干不相似，排除。故選B。25．一般而言，大型綜合醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平及救治條件會(huì)優(yōu)于中小型醫(yī)院。但有媒體在調(diào)查了某市所有的醫(yī)院后發(fā)現(xiàn)，大型綜合醫(yī)院住院部中，患者的平均治療時(shí)長(zhǎng)為6天，而中小型醫(yī)院住院部中，患者的平均治療時(shí)長(zhǎng)僅為3天。下列選項(xiàng)如果屬實(shí)，最有助于解釋這一現(xiàn)象的是()。A、更多的患者選擇前往大型綜合醫(yī)院就醫(yī)B、中小型醫(yī)院平均為每個(gè)患者服務(wù)的醫(yī)務(wù)人員多于大型綜合醫(yī)院C、相較中小型醫(yī)院，大型綜合醫(yī)院住院部設(shè)有更多的床位D、重疾患者所需治療時(shí)間較長(zhǎng)，更傾向于前往大型綜合醫(yī)院就醫(yī)答案：D解析：第一步：找出題干矛盾。大型綜合醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平及救治條件優(yōu)于中小型醫(yī)院。但有大型綜合醫(yī)院患者的平均治療時(shí)長(zhǎng)為6天，而中小型醫(yī)院患者的平均治療時(shí)長(zhǎng)僅為3天。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)只能說(shuō)明去大型綜合醫(yī)院就醫(yī)的患者多，但是沒(méi)提到對(duì)治療時(shí)間長(zhǎng)短的影響，不能解釋題干矛盾，排除;B項(xiàng)：該項(xiàng)只能說(shuō)明中小型醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員多，但是沒(méi)提到對(duì)治療時(shí)間長(zhǎng)短的影響，不能解釋題干矛盾，排除;C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是大型綜合醫(yī)院住院部有更多床位，相對(duì)來(lái)說(shuō)能夠容納更多病人，但是沒(méi)提到對(duì)治療時(shí)間長(zhǎng)短的影響，不能解釋題干矛盾，排除;D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是治療時(shí)間較長(zhǎng)的重疾患者，更傾向于前往大型綜合醫(yī)院就醫(yī)，解釋了為什么大型綜合醫(yī)院的住院部中患者的治療時(shí)間更長(zhǎng)，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選。故選D。26．某市某繁華街道“十字路口可見(jiàn)度改善工程”竣工使用后，有關(guān)它對(duì)交通事故預(yù)防效果的兩份調(diào)查報(bào)告出臺(tái)了。第一份報(bào)告的結(jié)論是：此項(xiàng)工程改善了此十字路口的通