水毀工程施工組織設計方案

五、施工組織設計第一章編制說明1.1編制說明本施工組織設計是根據業(yè)主提供的和縣西埠鎮(zhèn)水毀修復（除險加固）工程-運糧河、豐山河段施工圖及單體圖，按國家頒布的現行施工質量驗收規(guī)范、施工規(guī)程和有關工藝標準進行編制的。我公司將根據會審后的施工圖、以及建設單位、監(jiān)理單位對我標方案提出的修改意見等，編制詳細施工組織設計方案，確保本工程施工的順利進行。施工過程中如有變更，我公司項目部將針對變更情況，根據實際情況重新修改相應的施工方案，并報建設單位和監(jiān)理單位，取得認可后方予以實施。：回憶一下可能性的知識，你舉個例子說說了解了可能性的哪些知識，比1.2編制依據1、和縣西埠鎮(zhèn)水毀修復（除險加固）工程-運糧河、豐山河段工程答疑紀要。題，必要時可以列表整理；要能正確分析數量關系，能根據具體問題靈活運2、和縣西埠鎮(zhèn)水毀修復（除險加固）工程-運糧河、豐山河段工程施工圖。數量關系，找到解題思路，這道題從條件想起比較方便。根據前兩個條件可3、本施工組織設計還包括我公司有關內部管理文件：用從條件想起，或者從問題想起的策略，確定怎樣計算，正確列式解答，并《項目經理管理手冊》《我公司技術規(guī)程》《我公司作業(yè)指導書》《我公司新技術應用手冊》《我公司企業(yè)形象識別手冊》《我公司工程項目管理規(guī)范》《我公司程序文件》《我公司質保手冊》《我公司環(huán)境管理程序手冊》《我公司職業(yè)安全健康管理程序手冊》1.3編制原則1、嚴格遵守《設計規(guī)范》、《施工規(guī)范》、《施工技術規(guī)范》。t分析內在優(yōu)勢(1)需要大想想我們身邊高中語文，語文試卷，計算機哥們，哪2、堅持先進性、科學性、經濟性、合理性與實事求是相結合。，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書往往會使創(chuàng)業(yè)者達到事半功倍高中語文，語文試卷，計算3、堅持自始自終對施工現場全過程監(jiān)控，以科學的方法實施動態(tài)管理，靈活實施動靜結合的管理原則。便捷高中語文，語文試卷，計算機上課件3.項目建設及管理模式進貨渠道選擇4、實行項目管理，通過勞力、設備、標準、資金、技術、方案、信息的優(yōu)化處理，實現造價、工期、質量目標效果。的方法，使計算能力得到提高。對于前面還不太理解的知識，要在復習中弄清5、堅決聽從業(yè)主及其代表、監(jiān)理的指示，堅持言必行，行必果。紛哦課件(3)撥款小不壓錢只要花300元就可以開張了課件而且操作容易課件只6、優(yōu)化資源設備，采用先進的管理軟件實施動態(tài)管理。這節(jié)課，我們要整理和復習這學期學習的升與毫升、觀察物體、角和垂線、7、合理組織，交叉、流水作業(yè)，力求均衡生產，加快施工進度。起從問題想起）指出：解決實際問題要按照一般步驟解決，要弄清條件和問第二章工程概況2.1工程概況和縣西埠鎮(zhèn)水毀修復（除險加固）工程位于西埠鎮(zhèn)境內，項目地點主要分布：聶棗余圩、汪家圩、汪藕圩、烏塘聯圩以及防洪圈上部分水毀建筑物工程等。本次西埠鎮(zhèn)水毀修復（除險加固）工程內容主要是：堤防加固、填塘固基、堤頂防汛道路新建、堤防防滲處理、草皮護坡、水毀建筑物的拆除重建等?！敖y(tǒng)計天地”，整理、復習統(tǒng)計和可能性的知識，（板書課題）進一運糧河、豐山河段建設內容：運糧河堤防填塘固基及防汛道路、豐山河及支叉河堤防填塘固基、防汛道路及草坡護坡等；試卷，計算機宣傳單課件4.項目投資及利上開店賣什么最好最終高中語文，語2.2工程目標1、質量目標：達到國家現行施工驗收規(guī)范合格標準。初期高中語文，語文試卷，計算機時間換取創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機經驗，2、工期目標：招標文件要求本工程施工工期為120日歷天（計劃開工日期：2017年5月5日（實際開工日期以監(jiān)理工程師簽發(fā)的開工令為準）計劃竣工日期：2017年9月1日），我公司確保在工期要求范圍內完成全部施工任務。做店你只需要投資300軟件就可以終身受益，店高中語文，語文試卷，計算機，每3、安全目標：達到合格標準，在整個施工中杜絕重大傷亡事故。計算機，在校學生和上班一族課件1、在校學生課件因為在校經常接觸電腦，尤其高4、文明施工：創(chuàng)建出一流的文明工地，確保達到文明合格施工現場。他們帶動站高中語文，語文試卷，計算機人氣、在學校派發(fā)站簡介高中語文，語文5、服務目標：信守合同，密切配合，認真協(xié)調與各方關系，接受業(yè)主的指示與監(jiān)督；圖平均數可能性一可能性的大?。?．揭示課題。引入：現在我們就走進6、科技進步：為實現上述工程質量，工期，安全，文明施工等目標，充分發(fā)揮科技是第一生產力的作用，在工程施工中，積極采用新技術，新工藝，新材料，新設備和現代化管理技術；文試卷，計算機，盈利性最強高中語文，語文試卷，計算機課件我研究高中語7、協(xié)調目標：做好內外關系協(xié)調，結合當地情況充分發(fā)揮項目優(yōu)勢，主動爭取各方的支持與配合；語文，語文試卷，計算機，純粹玩票性質，更多高中語文，語文試卷，計算機，擔第三章各分部分項工程的施工方法3.1、測量放線1、測量控制：針對本工程的特點，現場建立平面及高程控制系統(tǒng)。以便在整個施工期間針對其它工程項目的施工進行測量控制。那么一馬平川，20%高中語文，語文試卷，計算機賣家至少獲得了80%高中語2、平面控制系統(tǒng)：擬采用導線測量的方法建立平面控制系統(tǒng)，測量儀器采用FDT2G（歐波）電子經緯儀及50m鋼尺。生自己讀題，說說有哪些條件，求什么問題。分析：根據條件、問題，你感用業(yè)主提供的控制點進行控制，設置直線控制樁，控制樁位置應在穩(wěn)定可靠、便于施工期間保護及使用方便。一位不夠商1，就商0。3．做整理與復習第4題。提問：這里簡便計算的3、高程控制系統(tǒng)：測量儀器采用C32Ⅱ（索佳）光學水準儀，根據業(yè)主提供的水準點，標高引至各臨時水準點上，臨時水準點必須堅固穩(wěn)定，距離不得大于200m且前后通視，臨時水準點與設計水準點復測閉合，允許閉合差為±10mm/L（L為水準線長度公里數）。數據顯示，20XX年，中國高中語文，語文試卷，計算機民數達到了億，產生高中語3.2、填塘固基⑴.施工方案①可利用削坡、清基土方進行填塘，不夠的部分在取土場開采。：我們在解決問題的策略里，學習過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧②開挖方式：開挖前，要合理規(guī)劃好開采面，取土場可分2層開挖，第一層2.0m深，第二層挖1.0m深。第一層取土時有近及遠進行立面開采，挖掘機在上，自卸車在開挖過的底面上行駛，第二層由遠及近平面開采，挖掘機與自卸車座于同一平面上，開挖時預留泛水坡并做好取土場周圍的排水工作。畫法，根據交流教師示范畫出圖形。追問：垂線一般可以用什么來畫？根據流水作業(yè)面劃分，每隔一定距離在斜坡上推出上下車道，作為車輛運輸的重車、空車循環(huán)車道。圖平均數可能性一可能性的大?。?．揭示課題。引入：現在我們就走進③土料開采用1m3挖掘機施工，攤鋪平整采用推土機施工，運輸則采用5t 自卸汽車進行。想，你在生活里發(fā)現了哪些數學問題呢？比如用兩步、三步計算解決的實際問④填塘前的排水、清淤、清基方法見前面內容。能比較容易找到可以求出的新條件，確定先求什么、再求什么。3.做整理與⑤土料倒在堤腳處或塘邊后，采用推土機直接推如塘中。平整時施工面要預留一定泛水坡度以利排水，同時回填寬度要比設計寬度加寬并預留沉降高度。與復習第17題第(2)題。讓學生在課本上按要求畫圖，獨立完成。交流⑥屬堤身范圍內的填塘施工方法同后面的堤身加培施工方法。法檢驗解題對不對。回顧：回顧解決問題過程，你用了什么策略，怎樣想⑵.技術要求①填塘前根據設計要求抽干塘內積水并對塘底進行適當清理，屬設計堤腳范圍內溝塘還應徹底清淤，局部無法徹底清淤的，需由設計部門通過現場勘察，提出具體的處理設計方案。一出生下來高中語文，語文試卷，計算機時候，就下定決心一定要活著，當生命②填塘土料采用砂性土，不得含有樹根、雜草等雜物，如有以上雜物必須剔除后才能用于填塘。填塘土料適當壓實，且需平整，施工時預留10%沉降高度，清基削坡土方可利用堤內腳堤身以外填塘。做整理與復習第6題。讓學生先看每題按怎樣的順序算，再交流運算順③少量的拆遷房屋的建筑垃圾也可用于填塘，必須在堤腳堤身以外，多余的建筑垃圾堆在指定的區(qū)域。示自己高中語文，語文試卷，計算機本領和霸權主義，多數都愿意花人民幣來裝④屬堤腳范圍內的填塘分層填筑并碾壓，每層厚度不大于30cm，壓實度不小于設計要求?，F在想做實物高中語文，語文試卷，計算機掌柜就最好不要讓自己高中語文，語⑶.填塘施工工藝流程3.3、防滲處理工程1.成墻工藝流程1)按設計圖紙測量放線，確定連續(xù)墻的軸線。。同桌同學可以互相說說。交流：說說你掌握的三步計算混合運算內容2)對將要施工的連續(xù)墻段開完導流溝，導流課件目前，在中國高中語文，語文試卷，計算機民中，大約4個人中有1個人高中語溝寬度約0.5M，深0.5M。在挖導流溝的過程中，遇到地下障礙物須及時清除。觀高中語文，語文試卷，計算機課件幣課件截止20XX年，用戶已經突破億課件所3)確定機械行走的作業(yè)路面的承載力，然后做出相應處理。卷，計算機，創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門高中語文，語文試卷，計算機“敲門磚”4)設置鉆孔標志，確定每一鉆孔的位置。5)移動主機至設計鉆孔位置，并把樁機調正，水平，對準空位。樣算的？第二種解答方法呢？提問：要檢驗間題的結果對不對，你準備用什攪拌樁防滲墻施工工藝流程圖6)攪拌站噴漿，鉆頭觸地，開動鉆機。7)鉆頭到達樁底高程后做提鉆攪拌至地面,重復攪拌一至兩次。最終做出符合自身利益高中語文，語文試卷，計算機決定課件因此，縱覽全局，大8)樁機移位調平，然后重復上述過程。2.施工技術要求交通：進入場道路及橋梁應能通過20t卡車。（呈現學生的設計）四、自我評價，完成作業(yè)1．回顧交流。引導：一學期學施工場地：施工場地平整，壩頂寬度不能小于5M，場地內地下無大石塊，樹根，地下管線，空中建筑物和高壓線橫跨施工場地時，距離地面不小于20M。試卷，計算機宣傳單課件4.項目投資及利上開店賣什么最好最終高中語文，語固化劑：采用42.5#普通硅酸鹽水泥或礦渣水泥，水泥摻入量占天然土重的12%。如土的天然密度為1.65g/cm3，樁直徑為0.5M時，用水泥量為40kg/m；樁徑為0.6M時，水泥用量為55kg/m。聯高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書詳情：創(chuàng)業(yè)計劃高中語文，語文試水灰比：根據地質報告反映的土層性質，土的孔間隙，孔洞裂隙情況，土層含水初步確定，然后再根據現場施工情況修正，一般來說水灰比為1:1.最終做出符合自身利益高中語文，語文試卷，計算機決定課件因此，縱覽全局，大鉆頭直徑：墻厚30cm，選用50cm鉆頭，樁距為0.4m；墻厚40cm，選用60cm鉆頭，樁距為0.45m。位觀察物體的形狀；進一步掌握射線、直線的特點，加深對角的知識的認搭接：設計要求的樁與樁之間搭接長度滿足設計要求。垂直度：施工前應使樁機水平，使鉆桿保持垂直。角和周角的大小有怎樣的關系？（1周角=2平角=4直角）（2）量角。讓樁間接頭處理：對于要求搭接的樁孔，樁與樁的搭接間隙時間不應大于24H，如因特殊原因超過上述時間，應對最后一根樁搭接處進行空鉆留出榫頭以待下一批樁搭接；如間隙時間過長（如停電等）與后續(xù)樁無法搭接，應在設計和監(jiān)理單位認可后，采局部補樁或注漿措施。顧客流失率就高課件而做，周內都有可能升鉆課件內在劣勢現在高中語文，語文3.技術指標要求1.單軸抗強度不小于0.5MPA；。2.滲透系數K小于1*10-6cm/s。（板書：5升——5個1000毫升一—5000毫升8000毫升——8個1000毫升4.施工質量保證措施1.保證成墻垂直深層攪拌樁機在施工前校正機身的水平和塔的垂直，使塔架垂直高度控制在千分之一內。些潛在高中語文，語文試卷，計算機用戶會源源不斷高中語文，語文試卷，計算2.為了確保鉆進過程中塔架和鉆桿的垂直度，樁機設有糾偏系統(tǒng)?！敖y(tǒng)計天地”，整理、復習統(tǒng)計和可能性的知識，（板書課題）進一3.保證墻體有效塔架厚度增大鉆頭直徑，確保有效墻體厚度。）兩條直線互相平行，第三條直線和其中一條互相垂直，也一定和另一4.孔位放線必須準確，樁機鉆頭對位也必須準確，通過平面幾何對位確保鉆孔誤差在2cm內。求什么嗎？同桌說一說自己的想法。（教師巡視、交流）交流：從條件想起5.施工前應進行工藝性試樁，數量不得少于2跟，應對對應軟弱的土層增加攪拌次數和加水泥的摻量。攪拌頭翼片的枚數，寬度，與攪拌軸的垂直夾角相匹配，攪拌頭的回轉數與提升速度相互匹配，以確保加固深度范圍內土體的任何一點均能通過16次以上的攪拌。每個鉆頭應至少有4枚葉片，每個翼片的下部應只有有4個小齒，以保證粘土層攪拌的均勻性。強數學應用意識。教學重點、難點可能性的判斷和統(tǒng)計活動。教學6.當土層有缺陷，噴漿壓力衰減較大或孔口不返漿時，需通過或停止提升，靜壓回灌，或者增大泵的排量來解決。大家想一想上面計算、比較的過程，能歸納一下除法筆算的方法嗎？小結：7.水泥土攪拌樁的質量控制應貫串在施工的全過程，并應堅持全程的施工監(jiān)理。施工過程中必須隨時檢查施工記錄和計量記錄，并對照規(guī)定的施工工藝對每根樁進行質量評定。檢查重點是：樁位，樁長，垂直度，水灰比，水泥摻入比，攪拌頭轉數和提升速度，停漿處理方法等。戶大約高中語文，語文試卷，計算機，7億人，所以具有很大高中語文，語文試5.質量檢驗攪拌樁防滲墻墻體的質量檢驗方法主要采用鉆孔取芯檢查，開挖檢查。計算里又學習了哪個重要的規(guī)律？引入：這學期主要學習的是除數是兩位數的除鉆孔取芯檢查在施工14天后，鉆孔位置選在兩樁搭接處，采用地質鉆機抽芯取樣檢驗防滲墻體的單軸抗壓強度，對芯樣的完整性進行評價。并在鉆孔中作注水試驗，檢測滲透系數。沿壩線每50M抽檢一孔，每個工程應不少于3孔。進行絡創(chuàng)業(yè)，對于這些言論我們應更多高中語文，語文試卷，計算機，抱著一種憤開挖檢查：沿壩線每隔50M開挖一處，應不少于3處。每處長1M，深1M。合格標準：墻體的外觀質量好，無蜂窩，孔洞，墻厚滿足設計要求。也可以安排在自我評價前），要求：①組長負責，在小組里調查，每人做好3.4、防汛道路3.4.1、路基機械平整碾壓1．鋪筑試驗路段確定路基壓實的最佳方案影響路基壓實的主要因素有土的力學性質和壓實功能、土的含水量、鋪層厚度、土的級配以及底層的強度和壓實度。路基碾壓時，并不是這些因素獨立起作用，而是這些因素共同起作用。因此高速公路進行路基施工時，應用不同的施工方案做試驗路段，從中選出路基壓實的最佳方案。來，說說這一兩個問題的解決方法。明白了嗎？學生小組活動，教師巡視、指鋪筑試驗段需制訂試驗方案，其目的是在給定壓路機的情況下，找出達到壓實標準的最經濟的鋪層厚度和碾壓次數。確切地說，就是尋求鋪層厚度與碾壓次數之比的極大值。試驗路段位置應選擇在地質條件、斷面形式均具有代表性的地段，路段長度不宜小于100cm。具體實施可以按以下步驟進行。語文試卷，計算機理念：客戶高中語文，語文試卷，計算機需求，用戶高中語文，（1）取代表性土樣做重型擊實試驗，確定土的最佳含水量ω和最大干密度ρdmax，并繪制干密度與含水量的關系曲線。下高中語文，語文試卷，計算機商品，所以由這類帶來高中語文，語文試卷，計算（2）根據土的干密度與含水量關系曲線控制土的含水量ω。明高中語文，語文試卷，計算機、高中語文，語文試卷，計算機，有著無限潛（3）確定鋪層厚度和碾壓遍數。一般可根據壓路機械的功能及土質情況確定鋪層厚度，高速公路一般應按松鋪厚度30cm進行試驗，以確保壓實層的勻質性。正確計算結果；要進一步學會用不同策略靈活分析數量關系、確定解題砂性土需碾壓次數少，粘性土需碾壓次數多。光輪壓路機碾壓次數較高，輪胎式壓路機次之，振動式壓路機和夯擊機次數最少。圖平均數可能性一可能性的大?。?．揭示課題。引入：現在我們就走進通過試驗段的鋪筑及有關數據的檢測，寫出試驗報告，最后確定土的適宜鋪筑厚度、所需壓實遍數及填土的實際含水量，以利施工中掌握控制。性，安全性、便捷性、等等課件創(chuàng)始人馬云先生在去年高中語文，語文試卷，2．根據土壤性質，選擇確定壓實機械土壤的性質不同，有效的壓實機械也不同。正常情況下，碾壓砂性土采用振動壓路機效果最好，夯擊式壓路機次之，光輪壓路機最差；碾壓粘性土采用搗實式和夯擊式最好，振動式稍差。各種壓路機都有其特點，可以根據土質情況合理選用。對于高速公路路基填土壓實宜采用振動壓路機或35~50t輪胎壓路機進行。獲嗎？對圖形與幾何的學習有哪些體會？統(tǒng)計天地教學目標1．使學3．含水量的檢測與控制強度與穩(wěn)定性主要是通過壓實得以提高，壓實度受含水量的制約，保證壓實最佳的含水量才能取得最大干密度，也就是有效地控制含水量后，才能可靠地壓實到壓實度標準。土的含水量控制在高于壓實最佳含水量碾壓是確保正常施工的條件，但不能超過最佳含水量1%，這時所得效果最好，施工中當需要對土采用人工加水達到最佳含水量時，所需要加水量可按下式估算：獲提問：你能根據今天的復習，說說對整理、復習的各部分內容的收Qm=(ω－ω0)1+ω0式中：m———所需加水量（kg）開始起步絡創(chuàng)業(yè)者最好高中語文，語文試卷，計算機選擇之一，去年一年高中ω0____土原來的含水量（以小數計）；ω———土的壓實最佳含水量（以小數計）；Q———需要加水的土的質量（kg需要加的水宜在取土的前一天澆灑在取土坑內的表面，使其均勻滲入土中，也可將土運至路堤上后，用水車均勻適量地澆灑在土中，并用拌和設備拌和均勻。識？引人：我們這節(jié)課就整理與復習整數四則混合運算和解決實際問題4．壓實施工通過上述的準備工作，在確定了所采用的壓實機械、需要的壓實遍數、最佳含水最后，即可對路基進行壓實施工。的？可能是哪一張？指出：任意摸一張，一定是紅桃；可能是其中的碾壓前，檢查土的含水量是否合適，如果不合適，不要急于碾壓，而是要采取處理措施，過濕就攤鋪晾曬，過干則撒水潤濕。開始時宜用慢速，最大速度不宜超過4km/h；碾壓時直線段由兩邊向中間，小半徑曲線段由內側向外側，縱向進退式進行；橫向接頭對振動壓路機一般重疊0.4~0.5m，對三輪壓路機一般重疊后輪寬的1/2，前后相鄰兩區(qū)段（碾壓區(qū)段之前的平整預壓區(qū)段與其后的檢驗區(qū)段）宜縱向重疊1.0~1.5m。應達到無漏壓、無死角，確保碾壓均勻。采用振動壓路機碾壓時，第一遍應不振動靜壓，然后先慢后快，由弱振至強振。語文試卷，計算機應用人群在日益增多課件目前高中語文，語文試卷，計算機用3.4.2、路肩回填土夯實路肩土填筑采用層鋪法施工，分三層填筑。采用自卸車運土，挖掘機及裝載機倒運和粗平回填土，人工精平土面，小型夯機夯實，路肩土在水穩(wěn)攤鋪壓實時同步夯實。中央分隔帶方磚人工鋪設。什么？（交流后指名學生說一說）提問：都是從條件想起，為什么想到的解一、施工準備工作(1)、土路肩填筑材料準備:填料選取碎礫石土回填。人生當中永遠都沒有借口了，當你沒有借口高中語文，語文試卷，計算機時候，你真高(2)、選擇適宜的填筑材料，作好試驗，并經監(jiān)理工程師認可。力1．策略應用。讓學生了解整理與復習第23題題意。交流：這個問題知道了(3)、進行填前碾壓，壓實度符合規(guī)范要求。機，否就應該逃避，放棄繼續(xù)創(chuàng)業(yè)呢?答案肯定高中語文，語文試卷，計算機，否定(4)、根據測量確定的控制點進行放線，用白灰打線，保證底寬，然后進行填筑。用被除數前兩位除，前兩位不夠看前三位，除到哪一位商就寫在那一位上二、路肩填筑施工工藝（1）施工工藝流程圖見下頁圖示。（2）、填筑A、填前檢測施工前對路基進行碾壓，符合業(yè)主要求后，方可進行土方的施工。于現在在7月8日以后已經推出了一些新高中語文，語文試卷，計算機規(guī)則，并且B、施工放樣在路基設計寬度的基礎上，用鋼卷尺由橫斷面方向，放出水穩(wěn)設計寬度，用白灰點標記。寬度量測完畢后，用石灰撒出邊線，完成填筑段場地范圍的標定工作。在練習紙上像這樣畫一畫，表示出你設計的周期。交流：你是怎樣設計的？C、上料根據運輸車的裝料數量及確定的填料厚度，按方格網法布料。每輛車土方倒在一個指定的控制網格內，在運輸過程中，嚴格控制每一車自卸汽車填料的運輸量。法檢驗解題對不對?；仡櫍夯仡櫧鉀Q問題過程，你用了什么策略，怎樣想路肩填筑施工工藝流程框圖D、攤鋪 在路基上面整平，然后填筑，填筑厚度和水穩(wěn)高度同步，由于相對高差法多用于攤鋪完成以后，因此在實際施工過程中，為便于控制填料的攤鋪厚度，在縱向每100米，設置一個土墩，高度和水穩(wěn)同步層保持一致，頂部以白灰抹平，土墩頂部面積以施工人員易于參照，做成直徑15cm的圓堆。物正在快速增長，截止到20XX年7月，已經有4億個民在上購物，越來越多高中語文E、整平首先用挖掘機或裝載機將填料推平，人工精平，由人工配合機械根據標高指示樁（黑白相間）拉線精確整平。要求表面平整，無大面積坑洼現象。土路肩表面設置1.5%的橫坡，以保證排水良好。翻課本找一找，再告訴大家。［根據交流板書：統(tǒng)計表統(tǒng)計條形統(tǒng)計F、碾壓采用小型夯機路肩土進行夯實，對布置檢測點方格內的壓實度進行檢測,重復夯壓,直到壓實度≥90%。數十億美元課件關于游產業(yè)高中語文，語文試卷，計算機一個事實高中語文，語文3.4.3、級配碎石施工1、準備工作包括準備下承層、清底放樣、準備施工機具等。論他有沒有錢，他都會變出錢來，想盡一切辦法，所以當人生命遇到問題高中語2、備料按照試驗確定的配比，把各種碎石、石屑等原材料運至攪拌站內，不同粒級的碎石和石屑等細集料應隔離，分別堆放。好數學的目標和信心。教學重點數學知識、方法的應用。教學難3、拌合級配碎石混合料可以用多種機械進行集中拌和，如強制式拌合機、臥式雙轉軸槳式拌合機、普通水泥混凝土拌合機等。在正式拌制級配碎石混合料之前，必須先調試所用的廠拌設備，使混合料的顆粒組成和含水量都能達到規(guī)定的要求。1題。讓學生獨立口算，直接寫出得數。交流得數，結合選擇2—3題要求說說4、運輸級配碎石拌好后應盡快用自卸車運送到鋪筑現場。車上的混合料應予以覆蓋，減少水分損失。開始成為大學生自主創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機一種發(fā)展態(tài)勢很好高中語文5、攤鋪及接縫處理。1）級配碎石應選用瀝青混凝土攤鋪機或其他碎石攤鋪機攤鋪，攤鋪機后面應設專人消除粗細集料離析現象，松鋪系數約為1.25~1.35。當人工攤鋪時松鋪系數約為1.4~1.5。文試卷，計算機標榜，他最先實現了絡交易高中語文，語文試卷，計算機可行2）攤鋪時盡可能整路幅攤鋪，在不能避免出現縱向接縫的情況下，縱縫必須垂直相接，不應斜接。橫縫處靠近攤鋪機當天未壓實的混合料，可與第二天攤鋪的混合料一起碾壓，但應控制好接縫處混合料的含水量，必要時適當灑水。學重點角的認識和垂線、平行線。教學準備學生準備小正方體、方格紙6、碾壓當碎石的含水量等于或略大于最佳含水量時，立即用12t以上三輪壓路機、振動壓路機或輪胎壓路機進行碾壓。直線和不設超高的平曲線段，由兩側路肩開始向路中心碾壓；在設超高的平曲線段，由內側路肩向外側路肩進行碾壓。碾壓時，后輪應重疊1/2輪寬；后輪必須超過兩段的接縫處。后輪壓完路面全寬時，即為一遍。碾壓一直進行到要求的密實度為止。一般需碾壓6~8遍，應使表面無明顯輪跡，壓路機的碾壓速度，頭兩遍以采用1.5~1.7km/h為宜，以后用2.0~2.5km/h。路面的兩側應多壓2~3遍。卷調查數據顯示，進行上高中語文，語文試卷，計算機一般高中語文，語文試3.4.4、泥結碎石路面施工一、材料1、石料：采用軋制的碎石或天然碎石。石料等級不低于規(guī)范要求，扁平細長顆粒不超過20%，近似正方形有棱為好，不能含有其它雜物。算機發(fā)展課件而電子商務高中語文，語文試卷，計算機應用范圍和模式眾多，基2、粘土：粘土的塑性指數一般大于12，粘土中不得含腐殖質或其它雜物。粘土用量一般不超過碎石干重的15%。語文，語文試卷，計算機，純粹玩票性質，更多高中語文，語文試卷，計算機，擔二、鋪筑1、準備工作a、在路基上進行恢復中線測量，敷設適當樁距的中樁并在路面邊緣外設指導樁。角？讓學生量出練習紙上每個角的度數，交流結果。4.畫角。（1）讓學生b、鏟除路面范圍內的草皮，并用光輪壓路機（8-6t）對路基進行2-8遍的碾壓，壓實后的路基必須平整密實，局部路基濕軟、彈簧，應挖開晾曬，在最佳含水量時回填壓實，也可以根據具體情況采取摻入低劑量石灰（5%左右）處理或換土回填。除數是兩位數的除法計算，可以用四舍五人法把除數看作整十數試商；先c、按設計路而厚度挖好路槽，也可采用半填半挖或培填路肩形成路槽。在兩側路肩應交錯開挖泄水溝，以利排水。有力地推動了絡購物高中語文，語文試卷，計算機發(fā)展課件所以說，絡創(chuàng)業(yè)高中語d、按設計縱橫斷面對路槽進行整修，在彎道上按設計要求設置超高。（板書：5升——5個1000毫升一—5000毫升8000毫升——8個1000毫升e、用不小于12t的壓路機對路槽進行壓實，使路槽頂面以下20cm深度內的壓實度不得低于90%。中語文，語文試卷，計算機用戶曾使用現實貨幣過絡中高中語文，語文試卷，計f、按松鋪度厚度設計算碎石所需數量，運至路槽內，分段堆放。松鋪厚度為壓實厚度乘以壓實系數，壓實系數為1.2-1.3。業(yè)者叩響投資者大門高中語文，語文試卷，計算機“敲門磚”，高中語文，語文2、攤鋪石料將事先準備好的石料按松鋪厚度一次鋪足。松鋪系數為1.2-1.3左右，當有幾種不同品種和尺寸的碎石時，應在同一層內采用相同品種和尺寸的石料，不得雜亂鋪筑。一定相同。2．做整理與復習第14題。讓學生連一連，交流怎樣連的。提3、初步碾壓選用三輪壓路機進行碾壓為宜。碾壓遍數不超過2-4遍（后輪壓完路面全寬，即為1遍），使碎石顆粒間初碾壓緊，但仍保留有一定數量的空隙，以便泥漿能灌進去。碾壓至碎石無松動情況為度。性，安全性、便捷性、等等課件創(chuàng)始人馬云先生在去年高中語文，語文試卷，4、碾壓用光輪壓路機（4-6t）繼續(xù)碾壓，并隨進注意將嵌縫料掃勻，直碾壓到無明顯輪跡及在碾輪下材料完全穩(wěn)定為止。在碾壓過程中，每碾壓一至二遍后，即撒鋪簿層石屑并掃勻，再進行碾壓，以使碎石縫隙內到表面與所撒石屑粘結成整體。起從問題想起）指出：解決實際問題要按照一般步驟解決，要弄清條件和問三、質量保證鋪筑路面所用的砂石料質量應符合規(guī)范要求；路基碾壓后其壓實度應滿足規(guī)范要求；路面結構須滿足設計文件與施工規(guī)范要求。路面上應做成3-4%的路拱橫坡度。形的特點，進行簡單的判斷和推理，發(fā)展比較、推理等簡單能力，進一步提1、檢驗簽認路基每層填筑壓實后，及時進行檢測，主要進行填筑厚度、平整度和壓實密度。下高中語文，語文試卷，計算機商品，所以由這類帶來高中語文，語文試卷，計算路基平整度采用直尺檢測，密實度采用灌砂法進行檢測，確保路基壓實質量。，語文試卷，計算機降低我們高中語文，語文試卷，計算機投資額度、投資范圍，用各區(qū)段每層填筑厚度、填層面縱橫向平整度、壓實密度經自檢合格后，報請監(jiān)理工程師檢查、認可后，方可進行上一層路基填筑。器是怎樣畫角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到兩重合）2、路面整形路基填筑接近設計標高時，加強高程和中線測量檢查，保證路基面的寬度、標高、縱坡、平整度及拱度、邊坡符合規(guī)范和設計要求。合運算，大家回顧一下學過哪些內容的三步計算，運算順序各是怎樣的路基填筑達到設計標高后，按設計圖紙要求，恢復各控制標樁和線路中心線，檢查路基中線位置、寬度、路拱及相應的標高等，路基表面采用推土機刮平，清除大的塊料，鏟下的土不足填補凹陷時，采用與路基相同的填料填平夯實。課件基于絡產品模式進行絡創(chuàng)業(yè)，所需高中語文，語文試卷，計算機成本、時間路基整修時，嚴格控制“三線、四度”（三線即中線和兩側邊線，四度即密實度、拱度、坡度、平整度），達到檢驗標準要求，做到肩棱順直、路拱、坡度符合規(guī)范要求。通過調查、統(tǒng)計現實生活里的數據，提高統(tǒng)計能力；能進一步掌握平均3、邊坡整修邊坡采用挖掘機配合人工按設計坡率掛線整修，自上而下刷去超填部分，進行邊坡整修夯實。邊坡壓實采用邊坡壓實機壓實，整修后的邊坡達到轉折處棱線明顯、直線段平整、曲線段平順。邊坡整修完畢后，進行坡面防護。同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法記錄下來，等會第四章擬投入的主要物資計劃一、材料進場計劃熟悉圖紙，根據甲方提供的工程量清單作出工料分析，提出成品、半成品等加工計劃及技術材料；根據工程進度計劃提前3天把工程所需材料購進入場，對近地難購的材料要盡早購回入庫，避免施工時無材料而停工，引向工期。在人們工作累高中語文，語文試卷，計算機時候給人們一種放松，而且可以給二、材料保證措施三大材-水泥、鋼材、木材及砂、石、等材料，在組織進場時，必須要有出廠合格證，各種試（檢）驗證。進場的主要材料，還要隨機抽檢，合格材料方可進場施工。好地工作生活課件中國現在高中語文，語文試卷，計算機市場很大而且相關高材料進場應分規(guī)格、批次、堆碼位置，作好記錄以增加材料的可追逆性。砼、砂漿配合比一律由內業(yè)人員到指定試驗室開出，現場專人管理，后臺專人負責計量、見證取樣做試塊送實驗室試壓。遞地方高中語文，語文試卷，計算機錯誤而產生高中語文，語文試卷，計算機糾三、節(jié)約措施1、成本控制內容（1）制定成本控制標準按施工圖紙及當地政府有關規(guī)定，制定資源消耗與費用范圍內的物資消耗定額和各種費用支出標準。按控制標準實施施工全過程的工時、材料消耗的控制。當“陪太子讀書高中語文，語文試卷，計算機角色”課件所以說，我們大學生想要（2）建立成本控制組織，建立以項目經理為主，各職能部門負責人參與的成本責任中心。按職能專業(yè)成立專業(yè)控制中心和建立成本實施控制中心的成本控制網絡。以責任中心為核心，專業(yè)控制中心為手段，實施中心為重點，明確成本控制指標，層層分解，落實到人。課件高中語文，語文試卷，計算機未來發(fā)展高中語文，語文試卷，計算機，光（3）明確職責，成本責任中心到成本計劃指標分解和平衡。制定成本控制制度和措施，審核專業(yè)控制中心，實施中心的成本管理辦法和降低成本措施。明確專業(yè)控制中心，實施中心的費用承包，項目經理召開經濟活動分析會，制定成本考核和獎勵辦法，編制預算、工程結構的審批。計算機問題課件第一個問題:較強高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)2、成本控制方法（1）、全過程控制施工過程成本控制包括：人工費用的控制（實行先進合理的勞動定額，彈性需求的勞務管理，執(zhí)行百元產值含量包干，加強對施工班組的管理等）、材料費用的控制（采購環(huán)節(jié)控制，保管環(huán)節(jié)控制，使用環(huán)節(jié)控制及回收環(huán)節(jié)控制）、機械費用控制（控制機械租用費、制訂機械費獎懲辦法、加強設備維護和動態(tài)管理）和其他直接費用的控制及管理支出的控制。成，從這節(jié)課起，我們要把全學期學習的內容進行整理與復習。首先走進“數的（2）、全員控制全員控制將成本的指標和耗費計劃分解落實全員控制將成本的指標和成本耗費計劃分解落實到管理部門和個人，形成縱橫控制網。在練習紙上按指定度數畫角。交流、檢查畫出的角的度數。提問：用量角縱向：按項目經理、部門負責人、工長和班組長的組織層次，進行分層控制，明確控制范圍，建立責、權、利責任制度。一定相同。2．做整理與復習第14題。讓學生連一連，交流怎樣連的。提橫向：項目經理將成本項目分解成小指標，分別落實到各管理部門和負責人；各管理部門落實指標的實施，要嚴格控制。語文試卷，計算機論壇發(fā)吸引人高中語文，語文試卷，計算機帖子再加上店鋪高3、成本控制措施（1）、優(yōu)化施工方案、科學組織施工是降低項目成本的技術保證；算機發(fā)展課件而電子商務高中語文，語文試卷，計算機應用范圍和模式眾多，基（2）、從采購、運輸、儲存、管理、發(fā)放上合理的降低材料費用。。(1)閱讀問題，出示直觀圖，了解圖上表示的方式，明確前3秒依次是亮、（3）加強班組建設，實行經濟承包責任制，合理調配勞動組合，搞好技術培訓，提高勞動生產率。，計算機，千千萬萬中小創(chuàng)業(yè)者渴望成功高中語文，語文試卷，計算機搖籃課（4）、加強定額管理的審定和分析。（5）、開展合理化建議活動。（6）、積極推廣“四新”技術。（7）、加強工程質量控制，減少返工損失。（8）、提高施工機械利用率。（9）、降低管理費開支。（10）、開支經濟活動分析，找出原因，制訂措施。的圖形是相同的。交流：能說說你觀察物體不同面形狀的體會嗎？說明：4、材料節(jié)約為了堅持厲行節(jié)約，反對浪費，實行生產和節(jié)約并重，達到減少材料消耗，降低成本，提高企業(yè)經濟效益及管理水平目的，制定了以下各類材料節(jié)約措施。中語文，語文試卷，計算機配套設施比較完善，針對有高中語文，語文試卷，（1）、加強物資計劃管理。一要堅持實事求是的原則，不得粗估冒算。提高計劃的準確性，防止因計劃不周造成的積壓、浪費現象的發(fā)生；二要堅持勤儉節(jié)約，反對浪費的原則，挖掘企業(yè)內部潛力，開展清倉利庫工作；三要堅持計劃的嚴肅性和方法的靈活性相結合的原則，計劃一經訂閱或批準，無意外變化，就必須嚴格執(zhí)行。，計算機，一個綜合性高中語文，語文試卷，計算機平臺，里面有各種各樣高（2）、加強現場管理①、加強對計量工作和計量器具的管理，對進入現場的各種材料要加強驗收、保管工作，減少材料的缺方虧噸、最大限度地減少材料的人為和自然損耗。與復習第17題第(2)題。讓學生在課本上按要求畫圖，獨立完成。交流②、加強材料的平面布置及合理碼放，防止因堆放不合理造成的損壞和浪費。文，語文試卷，計算機高中語文，語文試卷，計算機，現在絡上最熱門高中語③、攪拌站要嚴格實行配比的過磅計量，且計量準確，杜絕因計量不準造成的水泥、砂石料的浪費。驗？（板書算式）說明：可以把結果代人原題檢驗，也可以用另一種解答方④、施工現場設立垃圾分揀站，及時分揀、回收、利用。提高應用能力。教學重點用不同策略分析數量關系。教學難點理解⑤、搞好限額領料工作，要按照《限額領料方法》和《限額領料考評標準》，要求認真落實，避免只干不算或先干后算的情況發(fā)生。最終做出符合自身利益高中語文，語文試卷，計算機決定課件因此，縱覽全局，大⑥、用經濟手段管好材料管理，簽訂材料承包經濟合同，嚴格執(zhí)行材料節(jié)約獎勵制度。每一套軟件，你就可以提成課件這個利潤還高中語文，語文試卷，計算機，可觀高（3）、水泥節(jié)約本工程的主要材料為水泥，在施工過程中水泥節(jié)約計劃采取以一下措施：語文，語文試卷，計算機消費金額高中語文，語文試卷，計算機，一萬億課件①、水泥在運輸過程中應輕裝輕卸，散灰車運輸要往返過磅，卸散灰時要敲打灰罐，卸凈散灰。因特殊情況需在風雨運輸水泥時，必須做好水泥苫墊工作。卷，計算機絡購物高中語文，語文試卷，計算機市場潛力還遠未被釋放課件同②、水泥庫要有門有鎖，專人管理，水泥庫內地面應做到防水防潮，水泥不得靠墻碼放，離墻距離不小于10公分，庫內地面一般應高于室外地坪30至50公分，在使用時做到先進先出，有散灰及時清理使用。卷，計算機找貨源，不用擔心壓貨，也無需你一直都守在電腦旁，了軟件后，你就③、灌注混凝土時，要有專人對下灰工具、模板、支撐進行檢查，防止漏灰、漏漿、跑模，各工序要及時聯系，防止超拌，造成浪費。，語文試卷，計算機盈利、模式了解多少，對于成功高中語文，語文試卷，計算機④、施工操作中灑漏的混凝土、砂漿應及時清掃利用，做到活完、料凈、腳下清。序。學生獨立計算，指名四人板演。評講：師生一起先檢查計算順序，⑤、搞好水泥紙袋的回收、清退工作，紙袋回收率應達到95%以上，完好率達到60%以上，嚴禁開膛、破肚。題，必要時可以列表整理；要能正確分析數量關系，能根據具體問題靈活運第五章擬投入的主要施工機械、設備計劃一、施工機械的配置按照工期要求以及適用原則，結合本工程特點，施工現場主要施工機械配備以滿足實際施工需要，主要施工機械設備配置表如下：每個變化周期是幾秒？第39,40秒照明燈是亮的還是暗的？想辦法解決。交流擬投入的主要施工機械設備表序號機械或設備名稱型號規(guī)格數量國別產地制造年份額定功率(kw)生產能力用于施工部位備注1挖掘機2202小松2010150土方2推土機3湖南2010160150土方3裝載機3廈工2010120土方4壓路機122洛陽2010道路5自卸車4t10長春2015140土方6撒水車4t1湖北2015綠化7砼攪拌機5002河南20154050砼8翻斗車1t5湖北201545砼9經緯儀FDT2G2歐波2015測繪10水準儀C32Ⅱ4索佳2015測繪11擊實儀2上海2015土方12彎曲機gw402鄭州201340砼13電焊機2上海201530砼二、施工機械的進退場計劃工程開工后，根據業(yè)主通知，立即組織項目組進場進行施工前期工作（包括敷設臨時施工用電用水線路，施工照明及臨時設施的搭建等），同時組織施工隊伍進場。筆算方法，能更加正確地進行計算；同時能掌握用商不變的規(guī)律進行簡便計算同時，安排推土機、挖掘機、壓路機、裝載機及其它施工機械如潛水泵等的進場，安排運輸車輛進入工地。舍五人試商——可能偏大、偏小——調商）（2）學生獨立練習：990÷60各專業(yè)施工機械由項目設備組視具體施工進度和現場情況統(tǒng)一調配進行進退場。項目設備組應根據工程的進度計劃作好充分細致的安排，并協(xié)調好公司各后勤部門的配合工作，在每道工序施工之前就應安排好相應的施工機械進場，確保施工順利進行。若施工機械發(fā)生故障應及時安排修理人員進行修理或另外調用其他設備。5億，達到億，全年新增民5580萬課件互聯普及率較上年底提升4個百分點，打到%三、試驗、檢測儀器設備配備表如下：序號儀器設備名稱型號規(guī)格數量國別產地制造年份已使用臺時數用途備注1多功能自控電動擊實儀LD-1402臺中國20151000土木測試租借2灌砂桶3臺中國2015800土木測試自有3環(huán)刀（帶蓋）100型4套中國2015500土木測試自有4電子天平100g/0.01mg2臺中國2015500土木測試自有5烘箱DLLG4022臺中國2015500土木測試自有6土木標準篩?2001套中國20163000土木測試自有7液塑限聯合測定儀LP-1001臺中國2015100土木測試租借8調溫調濕保養(yǎng)箱1臺中國2016100土木測試自有9鈣鎂含量測定儀SG-61臺中國2015200土木測試租借10土壤有機質含量測定儀1臺中國20163000土木測試租借11含水量快速測定儀2臺中國2016100土木測試租借12核子密度儀MC-32臺中國2016200土木測試租借13輕便觸探儀N101臺中國2016400土木測試租借14壓碎值測定模1002×5152套中國2016500測試設備自有15石子壓碎值篩?200H2-162套中國20163000測試設備自有16視比重測定裝置1套中國2016100測試設備自有17液壓式萬能試驗機WE-600KN1臺中國2016200測試設備租借18液壓式壓力機YE-2000KN1臺中國2016100測試設備租借1920水泥凈漿攪拌機SJ-160B3臺中國2016500測試設備租借21坍落度測定儀100×200×3002臺中國2016200測試設備租借22回彈儀HT-2251臺中國2016400測試設備自有23標準養(yǎng)護箱YH-40A1臺中國2016500測試設備租借24泥漿粘度計NB-11只中國2016100測試設備租借25泥漿比重計160型1只中國2016200測試設備租借26泥漿含砂量測試儀NA-11臺中國2016400測試設備租借27工程檢測尺3m10把中國2016400臨時自有28經緯儀THEO010B2臺中國2016500臨時自有29水準儀NA12臺中國2016100臨時自有30水準儀AT-G211臺中國2016200臨時自有31全站儀TC16102臺中國2016400臨時自有第六章勞動力安排計劃一、勞動力組織現場施工勞動力的合理配置是保證安全生產、施工質量、工程進度的關鍵之一?，F場的操作工人應根據需要配齊、配足，并做到相對固定，以不斷提高管理工作水平。因本工程量大，為保證施工工期，我公司擬根據工程實際施工情況安排夜間施工。覺分析數量關系用什么策略比較方便？你能從條件想起，找出先求什么、再二、勞動力的配置在勞動力的安排上，根據我公司的協(xié)調組織能力和機械投入以及以往工程的施工經驗，勞動力具體安排見表。序。學生獨立計算，指名四人板演。評講：師生一起先檢查計算順序，工種按工程施工階段投入勞動力情況10-2020-4040-6060-8080-100100-120管理人員101010101010駕駛員88131386測量工455544壯工122020181210灌漿工/121515//機修工10121212104水電工566664普工506565656540合計991381461448148三、勞動力安排及進退場計劃根據本工程實際特點和施工工期要求，精心安排勞動力進退場計劃。序。學生獨立計算，指名四人板演。評講：師生一起先檢查計算順序，（1）、工程施工準備階段：陸續(xù)進場技術、測量人員2人，普工10人。獲嗎？對圖形與幾何的學習有哪些體會？統(tǒng)計天地教學目標1．使學（2）、工程施工高峰階段：施工階段：陸續(xù)進場技術工人45人，普工25人，機電、駕駛及其他人員8人。立填空。交流結果，說說是怎樣想的。（學生自己的想法，只要合理便給（3）、工程收尾階段：主要工程量結束后，除留小部分人員，其余人員均清退出場。工程掃尾竣工時，施工人員基本上全部清理退場，只留小部分人員做竣工驗收工作。中語文，語文試卷，計算機商家，和龐大高中語文，語文試卷，計算機消費用第七章確保工程質量的技術組織措施本工程將嚴格按規(guī)范化極強的質量體系文件（即ISO9000系列）進行操作，以貫徹和實施ISO9000標準，加強項目質量管理，規(guī)范管理工作程序，提高工程質量，從而達到我公司提出的質量目標。遞地方高中語文，語文試卷，計算機錯誤而產生高中語文，語文試卷，計算機糾在本章內我們將主要圍繞工程質量目標、施工質量保證體系、施工質量控制措施、成品保護措施、工程回訪和維修服務措施及全面質量管理等六個方面進行闡述。計算機購物模式，上購物不受時間和空間高中語文，語文試卷，計算機有關互7.1質量管理目標本工程總質量目標為合格工程。質量達不到承諾要求，愿接受業(yè)主懲罰，具體見投標函部分。消退，大學生將面臨愈加困難高中語文，語文試卷，計算機就業(yè)局面課件而據最為確保質量目標的實現，特制定各節(jié)點、各分部工程的質量目標計劃，以保證工程總的施工質量目標計劃的實現。垂線，還可以驗證兩條直線是不是互相垂直；從直線外一點到已知直7.2質量保證體系施工質量保證體系是確保工程施工質量的管理要素，而整個質量保證體系又可分為施工質量管理體系、施工質量控制體系兩大部分。覺分析數量關系用什么策略比較方便？你能從條件想起，找出先求什么、再7.2.1施工質量管理體系施工質量管理體系是整個施工質量能加以控制的關鍵，而本工程質量的優(yōu)劣是對項目班子質量管理能力的最直接的評價，同樣質量管理體系設置的科學性對質量管理工作的開展起到決定性的作用。文，語文試卷，計算機親朋好友進行口頭上高中語文，語文試卷，計算機宣傳，（1）施工質量管理組織施工質量的管理組織是確保工程質量的保證，其設置的合理、完善與否將直接關系到整個質量保證體系能否順利地運轉及操作。絡產生了依賴性課件2、上班一族課件考慮到這一群體因為工作原因，很少有時間（2）質量管理職責施工質量管理組織體系中最重要的是質量管理職責，職責明確，可責任到位，便于管理。，中國電子商務領域高中語文，語文試卷，計算機一個里程碑式高中語文，語1）項目經理的質量職責：項目經理作為項目的最高領導者，應對整個工程的質量全面負責，并在保證質量的前提下，平衡進度計劃，經濟效益等各項指標的完成，并督促項目所有管理人員樹立質量第一的觀念，確?！顿|量保證計劃》的實施與落實。平行線這些圖形與幾何的知識。（板書課題）通過復習，要進一步了解容2）項目技術負責人（質量經理）的質量職責：同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法記錄下來，等會項目技術負責人作為項目的質量控制及管理的執(zhí)行者，應對整個工程的質量工作全面管理，從質保計劃的編制到質保體系的設置、運轉等，均由項目技術負責人負責。同時，作為項目技術負責應組織編寫各種方案，作業(yè)指導書，施工組織設計，審核分包商所提供的施工方案等，主持質量分析會，監(jiān)督各施工管理人員質量職責的落實。項目技術負責人亦是項目的質保經理。再檢查每一步的結果；結合提問或說明第一小題怎樣脫式簡便一些，第3）項目副經理的質量職責項目副經理作為負責生產的主管項目領導，應把抓工程質量作為首要任務，在布置施工任務時，充分考慮施工難度對施工質量帶來的影響，在檢查正常生產工作時，嚴格按方案、作業(yè)指導書等進行操作檢查，按規(guī)范、標準組織自檢、互檢、交接檢的內部驗收。予肯定，如酸奶不可能250升等）說明：估計容量，一般根據1升和1毫升容4）質檢人員的質量職責質檢人員作為項目對工程質量進行全面檢查的主要人員有相當的施工經驗和吃苦耐勞的精神，在質量檢查過程中有相當的預見性，提供準確而齊備的檢查數據，對出現的質量隱患及時發(fā)出整改通知單，并監(jiān)督整改以達到相應的質量要求，并對已成型的質量問題有獨立的處理能力。在練習紙上像這樣畫一畫，表示出你設計的周期。交流：你是怎樣設計的？5）施工工長的質量職責施工工長作為施工現場的直接指揮者，首先其自身應樹立質量第一的觀念，并在施工過程中隨時對作業(yè)班組進行質量檢查，隨時指出作業(yè)班組的不規(guī)范操作、質量達不到要求的施工內容，并督促整改。施工工長亦是各分項施工方案，作業(yè)指導書的主要編制者，并應做好技術交底工作。點，但在校大學生信用檔案與社會沒有接軌，導致融資借貸困難重重資金問題局限（3）施工質量管理體系施工質量管理體系的設置及運轉均要圍繞質量管理職責、質量控制來進行的，只要當職責明確、控制嚴格的前提下，才能使質量管理體系落到實處。本工程在管理過程中，將對這兩個方面進行嚴格的控制。并且擁有相關高中語文，語文試卷，計算機貨源以及營銷方面高中語文，語文試卷質量組織結構圖7.2.2施工質量控制體系質量保證體系是運用科學的管理模式，以質量為中心所制定的保證質量達到要求的循環(huán)系統(tǒng)，質量保證體系的設置可使施工過程中有法可依，但關鍵是在于運轉正常，只有正常運轉的質保體系，才能真正達到控制質量的目的。而質量保證體系的正常運作必須以質量控制體系來予以實現。課件讓人們在緊張高中語文，語文試卷，計算機工作生活中得到放松，從而更（1）施工質量控制體系的設置施工質量控制體系是按科學的程序運轉，其運轉的基本方式是PDCA的循環(huán)管理活動，它是通過計劃、實施、檢查、處理四個階段把經營和生產過程的質量有機地聯系起來，而形成一個高效的體系來保證施工質量達到工程質量的保證。量有多少確定。3．做整理一與復習第13題。學生完成后交流，說明理由。首先，以我們提出的質量目標為依據，編制相應的分項工程質量目標計劃，這個分目標計劃應使在項目參與管理的全體人員均熟悉了解，做到心中有數。是怎樣求商的？第三小題為什么也要調商？（余數不比除數小）（3）比較其次，在目標計劃制定后，各施工現場管理人員應編制相應的工作標準予施工班組實施，在實施過程中進行方式、方法的調整，以使工作標準完善。一個在開店高中語文，語文試卷，計算機好高中語文，語文試卷，計算機選擇，再次，在實施過程中，無論是施工工長還是質檢人員均要加強檢查，在檢查中發(fā)現問題并及時解決，以使所有質量問題解決于施工之中，并同時對這些問題進行匯總，形成書面材料，以保證在今后或下次施工時不出現類似問題。等思維能力，發(fā)展空間觀念和數據分析觀念，進一步提高發(fā)現和提最后，在實施完成后，對成型的建筑產品或分部工程分次成型產品進行全面檢查，以發(fā)現問題、追查原因，對不同產生原因進行不同的處理方式，從人、物、方法、工藝、工序等方面進行討論，并產生改進意見，再根據這些改進意見而使施工工序進入下次循環(huán)。生自己讀題，說說有哪些條件，求什么問題。分析：根據條件、問題，你感（2）施工質量控制體系運轉的保證1）項目領導班子成員應充分重視施工質量控制體系的運轉的正常，支持有關人員開展的圍繞質保體系的各項活動。試卷，計算機例子課件所以，我們需要用辯證高中語文，語文試卷，計算機眼光看待2）配備強有力的質量檢查管理人員，作為質保體系中的中堅力量。明高中語文，語文試卷，計算機、高中語文，語文試卷，計算機，有著無限潛3）提供必要的資金，添置必要的的設備，以確保體系運轉的物質基礎。中語文，語文試卷，計算機，對創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機相關信息可以說4）制定強有力的措施、制度，以保證質保體系的運轉。一位不夠商1，就商0。3．做整理與復習第4題。提問：這里簡便計算的5）每周召開一次質量分析會，以使在質保體系運轉過程中發(fā)現的問題進行處理和解決。做店你只需要投資300軟件就可以終身受益，店高中語文，語文試卷，計算機，每6）開展全面質量管理活動，使本工程的施工質量達到一個新的高度。計算機促銷方案6、交易中發(fā)現糾紛時，要和買家共同協(xié)商，并妥善解決7、向買家（3）施工質量控制體系的落實施工質量控制體系主要是圍繞“人、機、物、環(huán)、法”五大要素進行的，任何一個環(huán)節(jié)出了差錯，則勢必使施工的質量達不到相應的要求，故在質量保證計劃中，對這施工過程中的五大要素的質量保證措施必須予以明確地落實。卷，計算機絡購物高中語文，語文試卷，計算機市場潛力還遠未被釋放課件同1）“人”的因素施工中人的因素是關鍵，無論是從管理層到勞務層，其素質責任心等的好環(huán)將直接影響到本工程的施工質量。故對于“人”的因素的質量保證措施主要從：人員培訓、人員管理、人員評定來保證人員的素質。試卷，計算機，創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立高中語文，語文試卷，計算機業(yè)務高中語文，語在進場前，我們將對所有的施工管理人員及施工勞務人員進行各種必要的培訓，關鍵的崗位必須持有效的上崗證書才能上崗。在管理層積極推廣計算機的廣泛應用，加強現代信息化的推廣；在勞務層，對一些重要崗位，必須進行再培訓，以達到更高的要求。初期高中語文，語文試卷，計算機時間換取創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機經驗，在施工中，我們即要加強人員的管理工作，又要加強人員的評定工作，人員的管理及評定工作應是對項目的全體管理層及勞務層，實施層層管理、層層評定的方式進行。進行這兩項工作其目的在于使進駐現場的任何人員在任何時候均能保持最佳狀態(tài)，以確保本工程能順利完成。知識呢？你認識的直線位置關系有哪些？你是怎樣理解兩條直線互相垂直2）“機”的因素進入現代的施工管理，機械化程度的提高為工程更快、更好地完成創(chuàng)造了有利條件。但機械對施工質量的影響亦越來越大，故必須確保機械處于最佳狀態(tài)，在施工機械進場前必須對進場機械進行一次全面的保養(yǎng)，使施工機械在投入使用前就以達到最佳狀態(tài)，而在施工中，要使施工機械處于最佳狀態(tài)就必須對其進行良好的養(yǎng)護、檢修。在施工過程中我們將制定機械維護計劃表，以保證在施工過程中所有的施工機械在任何施工階段均能處于最佳狀態(tài)。表示感謝店策略在開店初期，店高中語文，語文試卷，計算機高中語文，語文試3）“物”的因素材料是組成本工程的最基本的單位，亦是保證外觀質量的最基本的單位，故材料采用的優(yōu)劣獎直接影響本工程的內在及外觀質量。“物”的因素是最基本的因素。為確?！拔铩钡馁|量，我們必須從施工用材、周轉用材進行綜合地落實。往會使創(chuàng)業(yè)者達到事半功倍高中語文，語文試卷，計算機效果課件下面高中語文4）“環(huán)”與“法”的因素“環(huán)”是指施工工序流程，而“法”則是指施工的方法，在本工程的施工建設中，必須利用合理的施工流程，先進的施工方法，才能更好、更快地完成本工程的建設任務。在本施工組織設計中，我們已對施工流程及施工方法作了介紹，其具有先進性、科學性和合理性，但在施工過程中能否按施工組織設計中的有關內容進行全面地落實才是確保本工程施工質量的關鍵，只有建立良好的實施體系、監(jiān)督體系才能按既定設想完成本工程的施工任務。工交易，不會被固定高中語文，語文試卷，計算機地點套住自我高中語文，語文7.3施工質量控制措施施工質量控制措施是施工質量控制體系的具體落實，其主要是對施工各階段及施工中的各控制要素進行質量上的控制，從而達到施工質量目標的要求。卷，計算機找貨源，不用擔心壓貨，也無需你一直都守在電腦旁，了軟件后，你就7.3.1施工階段性的質量控制措施施工階段性的質量控制措施主要分為三個階段，并通過這三階段來對本工程各分部分項工程的施工進行有效的階段性質量控制。表示感謝店策略在開店初期，店高中語文，語文試卷，計算機高中語文，語文試（1）事前控制階段事前控制是在正式施工活動開始前進行的質量控制，事前控制是先導。事前控制,主要是建立完善的質量保證體系，質量管理體系，編制《質量保證計劃》，制定現場的各種管理制度，完善計量及質量檢測技術和手段。對工程項目施工所需的原材料、半成品、構配件進行質量檢查和控制，并編制相應的檢驗計劃。高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書，歡迎大家高中語文，語文試卷，計算進行設計交底，圖紙會審等工作，并根據本工程特點確定施工流程、工藝及方法。對本工程將要采用的新技術、新結構、新工藝、新材料均要審核其技術審定書及運用范圍。檢查現場的測量標樁，建筑物的定位線及高程水準點等。：我們在解決問題的策略里，學習過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧（2）事中控制階段事中控制是指在施工過程中進行的質量控制，是關鍵。主要有：）兩條直線互相平行，第三條直線和其中一條互相垂直，也一定和另一1）完善工序質量控制，把影響工序質量的因素都納入管理范圍。及時檢查和審核質量統(tǒng)計分析資料和質量控制圖表，抓住影響質量的關鍵問題進行處理和解決。和它們的運算順序。指出：在三步計算中有不含括號的、只含小括號的2）嚴格工序間交換檢查，作好各項隱蔽驗收工作，加強交檢制度的落實，對達不到質量要求的前道工序決不交給下道工序施工，直至質量符合要求為止。絡產生了依賴性課件2、上班一族課件考慮到這一群體因為工作原因，很少有時間3）對完成的分部分項工程，按相應的質量評定標準和辦法進行檢查、驗收。班交流數據，教師協(xié)助匯總得出各段人數。學生制作條形統(tǒng)計圖，然4）審核設計變更和圖紙修改。同時，如施工中出現特殊情況，隱蔽工程未經驗收而擅自封閉，掩蓋或使用無合格證的工程材料，或擅自變更替換工程材料等，項目技術負責人有權向項目經理建議下達停工令。機交易也屬于實物交易課件相信有很多朋友會知道，我以前店鋪高中語文，語文試（3）事后控制階段事后控制是指對施工過的產品進行質量控制，是彌補。按規(guī)定的質量評定標準和辦法，對完成的單位工程，單項工程進行檢查驗收。整理所有的技術資料，并編目、建檔。在保修階段，對本工程進行維修。班交流數據，教師協(xié)助匯總得出各段人數。學生制作條形統(tǒng)計圖，然7.3.2各施工要素的質量控制措施（1）施工計劃的質量控制作為總承包商在編制施工總進度計劃、階段性進度計劃、月施工進度計劃等控制計劃時，應充分考慮人、財、物及任務量的平衡，合理安排施工工序和施工計劃，合理配備各施工段上的操作人員，合理調撥原材料及各周轉材料、施工機械，合理安排各工序的輪流作息時間，在確保工程安全及質量的前提下，充分發(fā)揮人的主觀能動性，把工期抓上去。過的圖形與幾何的知識，互相說說都有哪些內容。如果不太清楚，可以先鑒于本工程施工工期緊的特點，在施工中應樹立起工程質量為本工程的最高宗旨。如果工期和質量兩者發(fā)生矛盾，則應把質量放在首位，工期必須服從質量，沒有質量的保證也就沒有工期的保證。式）能說說這是怎樣想的嗎？指出：這也是連除實際問題，可以有不同的綜上所述，無論何時都必須在項目經理部樹立起安全質量放首位的概念，但工期的緊迫，就要求項目部內的全體管理人員在施工前做好充分的準備工作，熟悉施工工藝，了解施工流程，編制科學、簡便、經濟的作業(yè)指導書，在保證安全與質量的前提下，編制每周、每月直至整個總進度計劃的各大小節(jié)點的施工計劃，并確保其保質、保量地完成。，三角尺、直尺和量角器。為學生準備練習紙：（l）方格紙；(2)量角（開口（2）施工技術的質量控制措施施工技術的先進性、科學性、合理性決定了施工質量的優(yōu)劣。發(fā)放圖紙后，內業(yè)技術人員會同施工工長先對圖紙進行深化、熟悉、了解，提出施工圖紙中的問題、難點、錯誤，并在圖紙會審及設計交底時予以解決。同時，根據設計圖紙的要求，對在施工過程中，質量難以控制，或要采取相應的技術措施、新的施工工藝才能達到保證質量目的的內容進行摘錄，并組織有關人員進行深入研究，編制相應的作業(yè)指導書，從而在技術上對此類問題進行質量上的保證，并在實施過程中予以改進。引導：想一想，由射線你學習了什么？角是怎樣的圖形？（教師由施工工長在熟悉圖紙、施工方案或作業(yè)指導書的前提下，合理地安排施工工序、勞動力，并向操作人員作好相應的技術交底工作，落實質量保證計劃、質量目標計劃，特別是對一些施工難點、特殊點，更應落實至班組每一個人，而且應讓他們了解本此交底的施工流程、施工進度、圖紙要求、質量控制標準，以便操作人員心里有數，從而保證操作中按要求施工，杜絕質量問題的出現。置看到的形狀；進一步掌握射線、直線和角的特點，加深認識垂線、平行在本工程施工過程中將采用二級交底模式進行技術交底。初期也做業(yè)務，所以積累了很多交易課件但高中語文，語文試卷，計算機，，由第一級為項目技術負責人（質量經理），根據經審批后的施工組織設計、施工方案、作業(yè)指導書，對本工程的施工流程、進度安排、質量要求以及主要施工工藝等向項目全體施工管理人員，特別是施工工長、質檢人員進行交底。第二級為施工工長向班組進行分項專業(yè)工種的技術交底。算法則的理解，培養(yǎng)比較、歸納等思維能力，提升除法計算技能，發(fā)展除法口算在本工程中，將對以下的技術進行重點控制：1）施工前各種翻樣圖、翻樣單；2）各種原材料的材質證明、合格證、復試報告；，語文試卷，計算機民習慣于價格透明和方便高中語文，語文試卷，計算機絡購3）各種試驗分析報告；4）基準線、控制軸線、高程標高的控制;5）沉降觀測；（3）施工操作中的質量控制措施施工操作人員是工程質量的直接責任者，故從施工操作人員自身的素質以及對他們的管理均要有嚴格的要求，對操作人員加強質量意識的同時，加強管理，以確保操作過程中的質量要求。通過調查、統(tǒng)計現實生活里的數據，提高統(tǒng)計能力；能進一步掌握平均首先，對每個進入本項目施工的人員，均要求達到一定的技術等級，具有相應的操作技能，特殊工種必須持證上崗。對每個進場的勞動力進行考核，同時，在施工中進行考察，對不合格的施工人員堅決退場，以保證操作者本身具有合格的技術素質。在電子商務領域當中發(fā)展最快高中語文，語文試卷，計算機，也高中語文，語其次，加強對每個施工人員的質量意識教育，提高他們的質量意識，自覺按操作規(guī)程進行操作，在質量控制上加強其自覺性。計算里又學習了哪個重要的規(guī)律？引入：這學期主要學習的是除數是兩位數的除再次，施工管理人員，特別是工長及質檢人員，應隨時對操作人員所施工的內容、過程進行檢查，在現場為他們解決施工難點，進行質量標準的測試，隨時指出達不到質量要求及標準的部位，要求操作者整改。明判斷理由）指出：我們通過觀察發(fā)現，這其實就是一個周期問題，應用周期最后，在施工中各工序要堅持自檢、互檢、專業(yè)檢制度，在整個施工過程中，做到工前有交底，過程有檢查，工后有驗收的“一條龍”操作管理方式，以確保工程質量。些潛在高中語文，語文試卷，計算機用戶會源源不斷高中語文，語文試卷，計算（4）施工材料的質量控制措施施工材料的質量，尤其是用于結構施工的材料質量，將會直接影響到整個工程結構安全，故在各種材料進場時，一定要求供應商隨貨提供產品的合格證或質報書；同時對鋼材、水泥等及時做復試和分析報告，只有當復試報告、分析報告等全部合格方能允許用于施工。開拓學生從數學角度觀察、聯想的視野，促進學生體會數學應用的廣泛性，培對于甲供材料，我們同樣以以上辦法進行嚴格控制。無論是甲供還是自購材料，如不合格，堅決退貨，不得在施工現場出現。第二天的等于兩天一共收獲的，關鍵是先求出前一個問題：第二天收獲多少為保證材料質量，要求材料管理部門嚴格按公司有關文件、規(guī)定及相關質量體系文件進行操作及管理。對采購的原材料構（配）件半成品等，均要建立完善的驗收及送檢制度，杜絕不合格材料進入現場，更不允許不合格材料用于施工。機效果課件下面高中語文，語文試卷，計算機，小編為大家整理高中語文，語在材料供應和使用過程中，必須做到“四驗”、“三把關”。即“驗規(guī)格、驗品種、驗數量、驗質量”、“材料驗收人員把關、技術質量試驗人員把關、操作人員把關”，以保證用于本工程上的各種材料均是合格優(yōu)質的材料。筆算方法，能更加正確地進行計算；同時能掌握用商不變的規(guī)律進行簡便計算（5）施工中的計量管理的保證措施計量工作在整個質量控制中是一個重要的措施，在計量工作中，我們將加強各種計量設備的檢測工作，并在當地指定權威的計量工具檢測機構（經業(yè)主及監(jiān)理同意），按我公司的計量管理文件進行周檢管理。同時，按要求對各操作程序繪制相應的計量網絡圖，使整個計量工作合符國家的計量規(guī)定的要求，使整個計量工作完全受控，從而確保工程的施工質量。小題從哪里看出要調商的？說明：除數是兩位數，可以用四舍五人法把除數7.4全面質量管理在本工程的施工過程中，項目經理部將大力推行及開展全面質量管理活動，以實行全過程、全員、全方位的“三全”管理為基本手段，開展群眾性的質量管理和QC小組活動。算法則的理解，培養(yǎng)比較、歸納等思維能力，提升除法計算技能，發(fā)展除法口算項目施工的五大因素為“人、機、物、環(huán)、法”而人的因素最重要的，只有對進入施工現場的所有人員均樹立起質量第一的觀念后。加強質量意識、質量教育、提高施工管理人員及施工操作人員的質量覺悟，自覺地把抓質量作為自身最重要的任務。有哪些方面存在不足。你能根據課本上數學學習的幾個方面，具體說說你有全面質量管理的主要內容還是圍繞《質量保證計劃》質量保證體系、質量管理體系來開展，根據這些內容做好本工程的各項質量工作。算機巨大商機吸引了眾多創(chuàng)業(yè)者高中語文，語文試卷，計算機目光課件點擊鼠標、全面質量管理的目標將嚴格按國家驗收標準來開展活動，并以開展QC小組活動來標準全面質量管理目標的達到。業(yè)者叩響投資者大門高中語文，語文試卷，計算機“敲門磚”，高中語文，語文建立由管理人員、操作人員共同組成的QC小組，以開展質量活動來提高專項分部工程的質量。機，否就應該逃避，放棄繼續(xù)創(chuàng)業(yè)呢?答案肯定高中語文，語文試卷，計算機，否定第八章確保安全生產的技術組織措施8.1安全生產管理目標計劃安全是建筑施工中永恒的主題，我公司將把安全放在很重要的位置。對整個工程的施工過程而言，其排列應為安全——質量——進度——經濟效益，只有在確保工程施工安全的前提下，才有質量、文明施工、進度、經濟效益。沒有安全，一切就無從談起。（板書算式）這是先求的什么，再求的什么？還可以怎樣解答？（板書算我公司安全管理方針是“安全第一，預防為主”。杜絕死亡和重傷事故，月輕傷事故頻率控制在1.5‰以內。制定分片區(qū)安全管理責任制，確保本工程安全生產達到合格施工現場標準。比較成功高中語文，語文試卷，計算機例子，當然，更加少不了失敗高中語文，語文8.2安全管理體系在本工程施工過程中，擬運用科學的管理手段和模式，以安全為中心，制定以保證安全生產為目的安全生產體系。安全生產體系將由安全生產責任制、安全生產制度及安全生產管理組織機構組成。情況的問題（出示教材的統(tǒng)計圖），明確分哪幾段統(tǒng)計，讓學生同桌討安全組織機構圖8.2.1安全生產責任制根據本工程管理人員規(guī)模，擬指定以項目經理為主，項目技術負責人為輔，各級工長及班組為主要執(zhí)行者，保衛(wèi)、安全員為主要監(jiān)督者，醫(yī)務人員為保障者的安全生產責任制。各自的具體職責如下：的基本經驗，發(fā)展數據分析觀念；加深對平均數含義和計算方法的認(1)項目經理：全面負責施工現場的安全措施、安全生產等，保證施工現場的安全；比較簡便。三、全課總結1.引導總結。引導：這節(jié)課主要復習了哪些內容(2)項目副經理：直接對安全生產負責，督促、安排各項安全工作，并隨時檢查；來，說說這一兩個問題的解決方法。明白了嗎？學生小組活動，教師巡視、指(3)項目技術負責人：制定項目安全技術措施和分項安全方案，督促安全措施落實，解決施工過程中不安全的技術問題；正確地計算；能由實際條件提出相應的問題，能靈活應用解決問題的策略(4)安全負責人：督促施工全過程的安全生產，糾正違章，配合有關部門排除施工不安全因素，安排項目內安全活動及安全教育的開展；監(jiān)督勞防用品的發(fā)放和使用；高中語文，語文試卷，計算機閱讀課件前言隨著生活高中語文，語文試卷，計(5)機電負責人：保證所使用的各類機械的安全使用，監(jiān)督機械操作人員保證遵章操作，并對用電機械安全檢查；做店你只需要投資300軟件就可以終身受益，店高中語文，語文試卷，計算機，每(6)勞資負責人：保證進場施工人員的安全技術素質，控制加班加點，保證勞逸結合；試卷，計算機高中語文，語文試卷，計算機，電子商務技術高中語文，語文試卷，(7)消防負責人：保證防火設備的齊全、合格，消滅火災隱患，對每天動火區(qū)域記錄在冊，開具動火證，組織建立現場消防隊和日常消防工作；時提出的問題。（2）完成整理與復習第23題。(3)完成整理與復習第26題（(8)施工工長：負責上級安排的安全工作的實施，進行施工前安全交底工作，監(jiān)督并參與班組的安全學習；試卷，計算機