2023年云安縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析_第1頁(yè)
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PAGEPAGE492023年云安縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.每個(gè)城市都有一個(gè)“最優(yōu)規(guī)?!?,它取決于城市規(guī)模正反兩個(gè)效應(yīng)的相對(duì)。在現(xiàn)實(shí)中,正面效用主要是城市經(jīng)濟(jì)的集聚效用,負(fù)面效用則包括交通擁堵、環(huán)境污染、房?jī)r(jià)高昂、基礎(chǔ)設(shè)施不足等。經(jīng)濟(jì)集聚在提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的同時(shí),也會(huì)使城市的土地和住房?jī)r(jià)格上漲。這時(shí),企業(yè)的生產(chǎn)成本和居民的生活成本均會(huì)有所上升。城市的擁擠、污染和犯罪問(wèn)題也會(huì)抵消城市擴(kuò)張帶來(lái)的好處。只有當(dāng)一個(gè)城市所帶來(lái)的正效應(yīng)超過(guò)其生產(chǎn)或生活成本時(shí),企業(yè)和居民才會(huì)留在這個(gè)城市。下列說(shuō)法與文意不符的是()。A、城市“最優(yōu)規(guī)?!比Q于正負(fù)效應(yīng)的平衡B、大城市的負(fù)面效應(yīng)往往大于它的正面效應(yīng)C、擁擠、污染和犯罪等問(wèn)題會(huì)影響城市的擴(kuò)張D、經(jīng)濟(jì)的集聚效用是決定城市規(guī)模的重要因素答案:B解析:第一步,閱讀文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第一句話,“每個(gè)城市都有一個(gè)‘最優(yōu)規(guī)模’,它取決于城市規(guī)模正反兩個(gè)效應(yīng)的相對(duì)”符合原文。B選項(xiàng),文段未提及大城市的正面效應(yīng)和負(fù)面效應(yīng)之間的關(guān)系,屬于無(wú)中生有,不符合原文。C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段的倒數(shù)第二句話,“城市的擁擠、污染和犯罪問(wèn)題也會(huì)抵消城市擴(kuò)張帶來(lái)的好處”符合原文。D選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段的最后一句話,“只有當(dāng)一個(gè)城市所帶來(lái)的正效應(yīng)超過(guò)其生產(chǎn)或生活成本時(shí),企業(yè)和居民才會(huì)留在這個(gè)城市”?!敖?jīng)濟(jì)的集聚效應(yīng)”就是正面效應(yīng),當(dāng)正面效應(yīng)超過(guò)其生產(chǎn)生活成本時(shí),城市規(guī)模才會(huì)擴(kuò)大,符合原文。故選B。2.貧困有時(shí)不僅是收入低下,還是能力匱乏。能力的根本是素質(zhì)。文明也是一種素質(zhì),而且是更重要的素質(zhì)?!柏毨幕钡难芯空咴缇吞岢?,不但要關(guān)注窮人的生活狀態(tài),而且要關(guān)注他們的價(jià)值觀念、生活態(tài)度和行為模式。這種“亞文化”一旦形成,就會(huì)影響他們改變貧困的狀況,而且會(huì)代代相傳使貧困維持下去。當(dāng)年民國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)晏陽(yáng)初先生,就認(rèn)定鄉(xiāng)村建設(shè)的根本之策在于治理“愚、貧、弱、私”,以培養(yǎng)農(nóng)民的知識(shí)力、生產(chǎn)力、強(qiáng)建力和團(tuán)結(jié)力。這段文字意在說(shuō)明()。A、國(guó)民素質(zhì)的提高根本在于文明的發(fā)展B、要大力提升貧困群眾的發(fā)展能力C、個(gè)人能力發(fā)展的根本是文明素質(zhì)D、提升貧困群眾的文明素質(zhì)意義重大答案:D解析:文段開(kāi)篇提到,貧困是因?yàn)槟芰T乏,而能力的根本在于素質(zhì)。隨后通過(guò)遞進(jìn)詞強(qiáng)調(diào)文明是更為重要的素質(zhì)。接著通過(guò)“貧困文化”研究者及晏陽(yáng)初先生對(duì)鄉(xiāng)村建設(shè)的觀點(diǎn)進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明,強(qiáng)調(diào)提升文明素質(zhì)的重要性,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是提高文明素質(zhì)對(duì)于貧困人群而言非常重要。故選D。3.食品藥品安全追溯體系是依賴現(xiàn)代信息技術(shù),對(duì)可能存在的食品藥品安全隱患發(fā)出預(yù)警的一種制度。它之所以被一些國(guó)家廣泛采用,是因?yàn)橐环矫婺芙档捅O(jiān)管部門(mén)信息獲取成本,提升監(jiān)管效率;另一方面也能倒逼企業(yè)提高安全意識(shí),主動(dòng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。這項(xiàng)制度已引進(jìn)我國(guó)多年,并體現(xiàn)在相關(guān)法律法規(guī)以及行動(dòng)規(guī)劃中。但在實(shí)踐中,區(qū)域分割、部門(mén)分治等問(wèn)題仍比較突出,沒(méi)有形成高效的地方聯(lián)動(dòng)、部門(mén)合力,對(duì)解決食品藥品安全問(wèn)題缺少整體效果。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、完善的食品藥品安全追溯體系有重要價(jià)值B、相關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)食品藥品安全的監(jiān)管C、我國(guó)的食品藥品安全追溯制度仍有待完善D、多方合作是解決食品藥品安全問(wèn)題的關(guān)鍵答案:D解析:第一步,分析文段。文段首句介紹了食品藥品安全追溯體系是通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù),對(duì)食品藥品安全隱患發(fā)出預(yù)警的一項(xiàng)制度,接著闡述了這項(xiàng)制度的作用和意義。然后指出我國(guó)引進(jìn)了這項(xiàng)制度。最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出問(wèn)題“區(qū)域分割、部門(mén)分治等問(wèn)題仍比較突出,沒(méi)有形成高效的地方聯(lián)動(dòng)、部門(mén)合力,對(duì)解決食品藥品安全問(wèn)題缺少整體效果”,意圖題優(yōu)選針對(duì)問(wèn)題的對(duì)策,故“多方合作”是解決食品藥品安全的關(guān)鍵。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段意圖。故選D。4.革命免不了使用暴力,免不了造成社會(huì)一定的破壞和震蕩,這是______的客觀事實(shí)。有人據(jù)此否定革命,認(rèn)為革命的代價(jià)太大,不如采取和平漸進(jìn)的改良方式為好,這種觀點(diǎn)貌似有理,但它脫離具體情況抽象地議論改良和革命孰優(yōu)孰劣,實(shí)則毫無(wú)意義。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、不可否認(rèn)B、毋庸諱言C、不言而喻D、無(wú)可爭(zhēng)辯答案:B解析:根據(jù)文中“客觀事實(shí)”可知,“毋庸諱言”是指用不著隱諱,可以直說(shuō)的。故選B。5.結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中找到,多年以來(lái)一直在主導(dǎo)著信息技術(shù)的應(yīng)用;半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)包括電子郵件、文字處理文件以及大量發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上的新聞等,以內(nèi)容為基礎(chǔ),這也是谷歌和百度存在的理由;而非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)廣泛存在于社交網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)之中。伴隨著社交網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)計(jì)算和傳感器等新技術(shù)不斷產(chǎn)生,有報(bào)告稱,超過(guò)85%的數(shù)據(jù)屬于非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。很多人相信這些龐大的異構(gòu)數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含著巨大財(cái)富——企業(yè)如果能在這些非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)中挖掘知識(shí)并與業(yè)務(wù)融合,決策的依據(jù)將會(huì)更加全面和準(zhǔn)確;在科學(xué)、體育、廣告和公共衛(wèi)生等其他領(lǐng)域中,也有著向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型的發(fā)現(xiàn)和決策方式轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)。這段文字意在說(shuō)明()。A、搜索引擎網(wǎng)站的發(fā)展方向B、非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的商業(yè)價(jià)值C、結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的區(qū)別D、企業(yè)決策對(duì)龐大數(shù)據(jù)的依賴性答案:B解析:第一步,分析文段。文段先講了“結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”和“半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”,然后通過(guò)“而”引出核心話題“非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”,接著介紹了非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)以及科學(xué)、體育、廣告等其他領(lǐng)域的商業(yè)價(jià)值。文段的重點(diǎn)在“而”之后,主要講的是“非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”的商業(yè)價(jià)值。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。故選B。6.1983年沃倫和馬歇爾發(fā)現(xiàn)人的胃內(nèi)有幽螺菌(HP),并分離培養(yǎng)成功,為常見(jiàn)的胃病病因和診治作出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。世界上約1/3人口感染HP,我國(guó)感染率較高,兒童50%以上,成人約70%以上。HP主要通過(guò)口口傳播,也可經(jīng)中介物如餐具、牙具或患者排泄物污染他人的手或食物從而導(dǎo)致感染。防止兒童感染HP,在防止青少年胃病,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)和社會(huì)公共衛(wèi)生等方面都有重大意義。根據(jù)以上論述,以下除(),均可有效防止兒童感染HP。A、改變大人口嚼食物喂養(yǎng)幼兒的習(xí)慣B、注意補(bǔ)充維生素C、大人小孩分床睡D、提倡分食或使用公筷公勺答案:B解析:第一步,定位原文,“有效防止兒童感染HP”出現(xiàn)在文段尾句,分析上文語(yǔ)境。根據(jù)“HP主要通過(guò)……導(dǎo)致感染”可知,兒童感染HP的幾種途徑:一是口口傳播,二是經(jīng)中介物如餐具、牙具或患者排泄物污染他人的手或食物從而導(dǎo)致感染。根據(jù)原因,反推對(duì)策即可。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“口口傳播”;C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“患者排泄物污染”,因?yàn)樾『⒃诖采峡赡軙?huì)釋放排泄物,從而污染大人的手;D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“餐具、牙具”。三項(xiàng)符合文段論述,均可有效防止兒童感染HP。B項(xiàng)“注意補(bǔ)充維生素”在文段中未涉及,屬于無(wú)中生有。故選B。7.從對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的尊重和保護(hù)到《物權(quán)法》的出臺(tái),從民間組織到各種利益集團(tuán),中國(guó)公民不但呈現(xiàn)越來(lái)越多的利益訴求,而且各種利益訴求需要尋找一個(gè)正常____的平臺(tái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、博弈B、發(fā)泄C、搏擊D、闡釋答案:A解析:“發(fā)泄”“搏擊”與“各種利益訴求”搭配不當(dāng),排除B、C兩項(xiàng)?!瓣U釋”指闡明陳述并解釋。用在此處程度太輕,排除?!安┺摹北扔鳛橹\取利益而爭(zhēng)斗,與“各種利益訴求”搭配更恰當(dāng)。故選A。8.研究表明,語(yǔ)言不僅僅是人們用以交際的工具,也不僅僅是相關(guān)文化的載體,還是人類社會(huì)的認(rèn)同源泉和認(rèn)知機(jī)制,是文化的生命。語(yǔ)言一旦失落,文化即無(wú)法繼續(xù)生存和發(fā)展。一如語(yǔ)言,不同文化之間的相互接觸,促使不同文化共同發(fā)展繁榮,它們之間相互改造相安共存。所以,多元文化格局是人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展所依賴的良性文化生態(tài)。語(yǔ)言不斷滅亡,文化生態(tài)便不斷遭受破壞。誠(chéng)如一位學(xué)者所言:如果有一天生活在地球上的人們只說(shuō)一種語(yǔ)言的話,那么,這個(gè)世界就走到了盡頭。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、人類社會(huì)的形成與發(fā)展依賴于語(yǔ)言的產(chǎn)生B、語(yǔ)言生態(tài)狀況對(duì)文化生態(tài)狀況有重要影響C、語(yǔ)言多樣化對(duì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展具有重要意義D、語(yǔ)言的民族性依賴于世界文化的多元格局答案:C解析:第一步,分析文段。文段先通過(guò)一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言對(duì)于文化的重要作用,接著通過(guò)反面論證進(jìn)一步說(shuō)明了語(yǔ)言對(duì)于文化的重要作用,然后通過(guò)因果關(guān)聯(lián)詞“所以”引出結(jié)論,語(yǔ)言不斷滅亡會(huì)導(dǎo)致文化生態(tài)遭到破壞,最終影響人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展,尾句通過(guò)援引學(xué)者的觀點(diǎn)進(jìn)行論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),“所以”之后是重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的多樣性對(duì)人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展的影響。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。故選C。9.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A、近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查,選擇合適的眼鏡,切忌不要因?yàn)榕侣闊?ài)漂亮而不戴眼鏡。B、《中國(guó)好聲音》這類“零門(mén)檻”的節(jié)目,讓任何人一個(gè)擁有音樂(lè)夢(mèng)想的普通人,都可以一展歌喉,享受舞臺(tái),也讓我們懂得,平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢(mèng)想,勇于追求,敢于創(chuàng)造奇跡C、百年來(lái),中華書(shū)局一直以傳承文明為己任,本著守正出新的原則,整理出版了大批古籍,也推出了許多高水平的學(xué)術(shù)新著。D、目前,我國(guó)是聯(lián)合國(guó)“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中入選項(xiàng)目最多的國(guó)家,這一成績(jī)主要靠的是社會(huì)各界的共同努力取得的。答案:C解析:A選項(xiàng)切忌和不要屬于重復(fù),導(dǎo)致語(yǔ)義與文段不符。B選項(xiàng)平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否,屬于一面對(duì)兩面,造成了邏輯混亂。D選線最后一句共同努力取得的是什么沒(méi)有體現(xiàn),屬于雜糅情況,多余。故選C。10.賀蘭山巖畫(huà)自發(fā)現(xiàn)以來(lái),給人們的震撼和向人們提出的問(wèn)題幾乎同樣多,有關(guān)巖畫(huà)的內(nèi)容、年限、創(chuàng)作族群等等問(wèn)題,專家們________,賀蘭山巖畫(huà)上空的這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞??脊沤缬芯涿裕骸拔ㄒ荒艽_定的就是不確定!”賀蘭山巖畫(huà)似乎_____了這句話,巖畫(huà)研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、唇槍舌戰(zhàn)延伸B、莫衷一是呼應(yīng)C、不置可否詮釋D、各持己見(jiàn)印證答案:D解析:第一空,根據(jù)“這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞”可知,所填詞語(yǔ)表達(dá)專家們持有不同的意見(jiàn)與看法,B項(xiàng)“莫衷一是”形容意見(jiàn)分歧,沒(méi)有一致的看法,D項(xiàng)“各持己見(jiàn)”指每個(gè)人都堅(jiān)持自己的意見(jiàn),均可。A項(xiàng)“唇槍舌戰(zhàn)”形容辯論時(shí)言語(yǔ)鋒利,爭(zhēng)辯激烈,文段沒(méi)有提及辯論,排除;C項(xiàng)“不置可否”是指沒(méi)有表明態(tài)度,和文段“不同的意見(jiàn)和看法”的語(yǔ)義無(wú)關(guān),排除。第二空,根據(jù)后文“巖畫(huà)研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中”可知,橫線詞語(yǔ)表達(dá)賀蘭山巖畫(huà)證明了這句話,D項(xiàng)“印證”指通過(guò)其他事物進(jìn)一步證,符合文意。B項(xiàng)“呼應(yīng)”指文章前后相照應(yīng),和文意無(wú)關(guān),排除。故選D。11.一個(gè)八歲的小孩子_________能夠把《論語(yǔ)》背下來(lái),這真是一件嘖嘖_________的事情。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、竟然稱道B、竟然稱奇C、居然稱道D、居然稱奇答案:D解析:“竟然”側(cè)重表示“不該這樣而這樣”,語(yǔ)氣較重;“居然”可以表示“不應(yīng)該或不可能發(fā)生的事成為事實(shí)”,也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”,用于前一種情況時(shí)語(yǔ)氣比“竟然”輕,用于后一種情況時(shí)語(yǔ)氣比“竟然”重?!熬尤弧奔嬗糜跁?shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)。本句表示的是“不容易這樣而竟能這樣”,故用“居然”。稱道:稱贊,夸獎(jiǎng)?!胺Q奇”是稱贊奇妙,比“稱道”語(yǔ)義重。根據(jù)句意,本句填“稱奇”比較恰當(dāng)。故選D。12.人口老齡化是全世界將面臨的共同問(wèn)題,一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家視之為_(kāi)____,認(rèn)為這會(huì)令國(guó)家財(cái)政不堪重負(fù);一些具有_____意識(shí)的科研和企業(yè)人士則認(rèn)為其是發(fā)展的商機(jī),正試圖_____政府和產(chǎn)業(yè)界重視開(kāi)發(fā)針對(duì)老年人需求的產(chǎn)品。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、包袱超前配合B、瓶頸現(xiàn)代建議C、障礙創(chuàng)新倡導(dǎo)D、危機(jī)先鋒說(shuō)服答案:D解析:對(duì)于人口老齡化問(wèn)題,題中主要列舉了“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”和“科研和企業(yè)人士”的對(duì)立觀點(diǎn)。第一空,與“商機(jī)”相對(duì)應(yīng),應(yīng)填“危機(jī)”。第三空,科研和企業(yè)人士看到了開(kāi)發(fā)針對(duì)老年人需求產(chǎn)品的發(fā)展空間,希望“政府和產(chǎn)業(yè)界”重視這一經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇,應(yīng)填“說(shuō)服”。故選D。13.毫無(wú)疑問(wèn),在今日武斷批判中醫(yī)的人中,不乏以“科學(xué)”代言人自居者,將各種自己不懂的知識(shí)系統(tǒng)一棍子打死,歸入____,這種態(tài)度不能不使人懷疑其言論與知識(shí)的討論無(wú)關(guān),是另有用意。不過(guò),在抗拒這種學(xué)霸的同時(shí),我們也不必要陷入相反的____。坦率地說(shuō),身為一個(gè)“中醫(yī)”,我認(rèn)為目前的中醫(yī)面臨的最大危機(jī)不是外來(lái)的,而是內(nèi)在的,中醫(yī)落到今天這個(gè)地步,一定程度上可謂是________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、邪說(shuō)境地罪有應(yīng)得B、異端泥潭咎由自取C、異己泥潭責(zé)無(wú)旁貸D、異類困境作繭自縛答案:B解析:“異端”現(xiàn)多指自認(rèn)為正統(tǒng)者對(duì)異己的思想、理論的稱呼,與題干中“不乏‘科學(xué)’代言人自居者,將各種自己不懂的知識(shí)系統(tǒng)一棍子打死”相呼應(yīng),故第一空填“異端”合適?!爱愵悺?、“異己”針對(duì)的是人或其他生物,不能用來(lái)形容“知識(shí)系統(tǒng)”?!靶罢f(shuō)”一詞語(yǔ)義過(guò)重。故選B。14.小海龜出生后,為了不被海鳥(niǎo)吃掉,拼命奔向大海。然而在疾如閃電的空中飛鳥(niǎo)看來(lái),它們的奔跑無(wú)異于____。海鳥(niǎo)的每一次俯沖均能滿載而歸,這與其說(shuō)是捕獵,不如說(shuō)是____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、踽踽圍搶B、蹣跚撿拾C、踉蹌屠戮D、蹉跎戲謔答案:B解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“踽踽”形容獨(dú)自走路孤零零的樣子,文段并沒(méi)有體現(xiàn)出小海龜?shù)墓陋?dú)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“蹉跎”形容浪費(fèi)時(shí)間,多有悔恨惋惜之意,文段在強(qiáng)調(diào)小海龜跑得慢而不是悔恨。C項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,文段主要為了強(qiáng)調(diào)海鳥(niǎo)捕捉小海龜非常容易,與意為屠殺的“屠戮”相比,“撿拾”更能體現(xiàn)海鳥(niǎo)捕獵的輕而易舉。故選B。15.以家為_(kāi)____的家族文化傳承,把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中,融入到企業(yè)文化中,形成部分老字號(hào)維系生存的_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、橋梁動(dòng)力B、媒介根底C、源頭基礎(chǔ)D、依托根脈答案:D解析:第一空,劃?rùn)M線處要體現(xiàn)“家”對(duì)于“家族文化傳承”很重要,通過(guò)后文“把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中”可知,需要依靠“家”才能傳承家族文化,D項(xiàng)“依托”指依靠憑借,符合文意,保留。A項(xiàng)“橋梁”、B項(xiàng)“媒介”指建立雙方聯(lián)系的途徑,體現(xiàn)不出“家”對(duì)于“家族文化”起到的作用,均排除。C項(xiàng)“源頭”指水發(fā)源處,比喻事物的本源,文段中沒(méi)有體現(xiàn),排除。第二空,代入驗(yàn)證,劃?rùn)M線處體現(xiàn)出“家族文化”對(duì)于“老字號(hào)”生存很重要,且對(duì)應(yīng)“維系生存”,D項(xiàng)“根脈”符合文意,當(dāng)選。故選D。二、數(shù)量關(guān)系1.某服裝店有一批襯衣共76件,分別賣給了33位顧客,每位顧客最多買了3件。襯衣定價(jià)為100元,買1件按原價(jià),買2件總價(jià)打九折,買3件總價(jià)打八折。最后賣完這批襯衣共收入6460元,則買了3件的顧客有()位。A.4B.8C.14D.15答案:C解析:由題意可設(shè)買了1件、2件、3件衣服的人數(shù)分別為x、y、z人,則可得x+y+z=33,x+2y+3z=76,,聯(lián)立求解可得x=4,y=15,z=14。故正確答案為C。2.有A、B、C三支試管,分別裝有10克,20克,30克的水,現(xiàn)將某種鹽溶液10克倒入A管均勻混合,并取出10克溶液倒入B管均勻混合,再?gòu)腂管中取出10克溶液倒入C管。若這時(shí)C管中溶液的濃度為2.5%,則原鹽溶液的濃度時(shí)A.60%B.55%C.50%D.45%答案:A解析:假設(shè)原鹽溶液濃度為a,將溶液放入A試管時(shí),混合之后的濃度為a,同理經(jīng)過(guò)B、C試管的混合之后溶液濃度為a××=a=2.5%,解得a=60%。故正確答案為A。3.2014年父親、母親的年齡之和是年齡之差的23倍,年齡之差是兒子年齡的1/5,5年后母親和兒子的年齡都是平方數(shù)。問(wèn)2014年父親的年齡是多少?(年齡都按整數(shù)計(jì)算)A.36歲B.40歲C.44歲D.48歲答案:D解析:由2014年父母年齡之差是兒子年齡的,可得兒子的年齡是5的倍數(shù),而5年后兒子的年齡也必然是5的倍數(shù),是5的倍數(shù)且為平方數(shù)的只能為25,則可得到2014年兒子的年齡為20歲,父母年齡差即20×=4歲,年齡和為4×23=92歲,假設(shè)父親年齡比母親年齡大,則可得父親年齡-母親年齡=4,可得父親年齡=48歲,母親年齡=44歲,5年后母親年齡為49歲,是平方數(shù),滿足條件。故正確答案為D。4.某果農(nóng)要用繩子捆扎甘蔗,有三種規(guī)格的繩子可供使用:長(zhǎng)繩子1米,每根能捆7根甘蔗;中等長(zhǎng)度繩子0.6米,每根能捆5根甘蔗;短繩子0.3米,每根能捆3根甘蔗。果農(nóng)最后捆扎好了23根甘蔗,則果農(nóng)總共最少使用多少米的繩子?A.2.1米B.2.4米C.2.7米D.2.9米答案:B解析:當(dāng)捆7根甘蔗時(shí),每根甘蔗需要用繩子的長(zhǎng)度=1÷7=米;當(dāng)捆5根甘蔗時(shí),每根甘蔗需要用繩子的長(zhǎng)度米;當(dāng)捆3根甘蔗時(shí),每根甘蔗使用繩子的長(zhǎng)度=米。則可推知采取短繩捆綁較為節(jié)省,盡量用短繩去捆綁,并且使每根繩子都充分得到利用,則23根甘蔗使用繩子最節(jié)省的情況為:6根短繩、1根中繩。最少使用繩子長(zhǎng)度米。故正確答案為B。5.某單位原擁有中級(jí)及以上職稱的職工占職工總數(shù)的62.5%?,F(xiàn)又有2名職工評(píng)上中級(jí)職稱,之后該單位擁有中級(jí)及以上職稱的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的7/11。則該單位原來(lái)有多少名職稱在中級(jí)以下的職工?A.68B.66C.64D.60答案:B解析:方法一:由題意可知,無(wú)論是否有人評(píng)上中級(jí)職稱,該單位總?cè)藬?shù)不變,由62.5%=5/8可得總?cè)藬?shù)為8的倍數(shù),由總?cè)藬?shù)的7/11可得總?cè)藬?shù)為11的倍數(shù)。故設(shè)總?cè)藬?shù)=88a,則原來(lái)該單位中級(jí)以上職稱人數(shù)為55a,中級(jí)以下職稱人數(shù)為33a?,F(xiàn)又有2人評(píng)上中級(jí)職稱,則現(xiàn)在擁有中級(jí)及以上職稱的人數(shù)為55a+2,比例應(yīng)為,解得a=2,原有中級(jí)以下職稱33×2=66人。方法二:由題意得,原來(lái)單位中級(jí)及以上職稱和中級(jí)以下職稱人數(shù)之比為5:3,故答案應(yīng)為3的倍數(shù),排除A、C;已知有兩人評(píng)上中級(jí)職稱后(即中級(jí)以下職稱人數(shù)減少2人),該單位中級(jí)及以上職稱和中級(jí)以下職稱人數(shù)之比為7:4,故答案應(yīng)為4的倍數(shù),排除D。故正確答案為B。6.某收藏家有三個(gè)古董鐘,時(shí)針都掉了,只剩下分針,而且都走得較快,每小時(shí)分別快2分鐘、6分鐘及12分鐘。如果在中午將這三個(gè)鐘的分針都調(diào)整指向鐘面的12點(diǎn)位置,多少小時(shí)后這3個(gè)鐘的分針會(huì)指在相同的分鐘位置?A.24B.26C.28D.30答案:D解析:由題意可得:假設(shè)每小時(shí)快2分鐘、快6分鐘、快12分鐘的古董鐘分別為A鐘、B鐘、C鐘,則B鐘與A鐘速度差為分鐘/小時(shí),已知整個(gè)鐘盤(pán)有60分鐘,即經(jīng)過(guò)小時(shí),B鐘的分針比A鐘的分針恰好多走一圈,且此時(shí)兩鐘分針重合,同理,C鐘與A鐘速度差為分鐘/小時(shí),即經(jīng)過(guò)小時(shí),C鐘的分針比A鐘的分針恰好多走一圈,此時(shí)兩鐘分針重合,取6和15的最小公倍數(shù)30,即經(jīng)過(guò)30小時(shí),B鐘的分針比A鐘的分針恰好多走2圈,C鐘的分針比A鐘的分針恰好多走5圈,且此時(shí)三個(gè)分針處于同一個(gè)位置。故正確答案為D。7.右圖為某大廈走火通道逃離路線。某大廈集中所有的人員開(kāi)展火災(zāi)逃生演習(xí),從入口A點(diǎn)出發(fā),要沿某幾條線段才到出口F點(diǎn)。逃離中,同一個(gè)點(diǎn)或同一線段只能經(jīng)過(guò)1次。假設(shè)所有逃離路線都是安全的,則不同的逃離路線最多有()種。A.8B.9C.10D.11答案:C解析:枚舉法,逃離路線情況數(shù)為(A-B-C-F),(A-B-C-D-F),(A-B-C-D-E-F),(A-B-D-F),(A-B-D-C-F),(A-B-D-E-F),(A-D-B-C-F),(A-D-C-F),(A-D-F),(A-D-E-F),共10種。故正確答案為C。8.上午8點(diǎn),甲、乙兩車同時(shí)從A站出發(fā)開(kāi)往1000公里外的B站。甲車初始速度為40公里/小時(shí),且在行駛過(guò)程中均勻加速,1小時(shí)后速度為42公里/小時(shí);乙車初始速度為50公里/小時(shí),且在行駛過(guò)程中均勻減速,1小時(shí)后速度為48公里/小時(shí)。問(wèn)中午12點(diǎn)前,兩車最大距離為多少公里?A.8B.12.5C.16D.25答案:B解析:甲、乙兩車同時(shí)同點(diǎn)同向出發(fā),一個(gè)做勻減速運(yùn)動(dòng),另一個(gè)做勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí),兩人之間的距離在擴(kuò)大,直到時(shí),距離為最大;之后兩車距離縮小,直到,再后來(lái)兩車距離又會(huì)增加。設(shè)t小時(shí)后兩車速度相等,則有,解得小時(shí),此時(shí)兩車速度為45公里/小時(shí),此時(shí)兩車距離公里。同理,再經(jīng)過(guò)2.5小時(shí)兩車的距離減小為零,即截至到13點(diǎn)之前兩車的距離都在縮小。綜上所述,中午12點(diǎn)之前,兩車最大距離為12.5公里。故正確答案為B。9.某家企業(yè)行政部和市場(chǎng)部共有80人,后來(lái)進(jìn)行人員調(diào)整,將行政部增加了6人,市場(chǎng)部減少了18人,這時(shí)兩個(gè)部門(mén)的人數(shù)剛好相等。問(wèn)行政部原來(lái)有多少人?A.16B.18C.24D.28答案:D解析:設(shè)行政部原來(lái)有人,則市場(chǎng)部原來(lái)有人。人員調(diào)整后人數(shù)相等,則有,解得。故正確答案為D。10.有軟件設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生90人,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生80人,財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生20人及人力資源管理專業(yè)學(xué)生16人參加求職招聘會(huì),問(wèn)至少有多少人找到工作就一定保證有30名找到工作的人專業(yè)相同?A.59B.75C.79D.95答案:D解析:要保證有30名找到工作的學(xué)生專業(yè)相同,考慮最不利情況,當(dāng)軟件設(shè)計(jì)類有29名、市場(chǎng)營(yíng)銷類有29名、財(cái)務(wù)管理類有20名、人力資源類有16名學(xué)生找到工作,依舊不能滿足題干要求,故應(yīng)從剩下的軟件設(shè)計(jì)類或市場(chǎng)營(yíng)銷類學(xué)生中任選一個(gè),即可保證有30名找到工作的學(xué)生專業(yè)相同,故至少需要29+29+20+16+1=95人。故正確答案為D。三、常識(shí)判斷1.光纖通信中傳遞光信號(hào)的光源是()。A、普通電光源B、激光光源C、水銀燈光源D、什么光源都可以答案:B解析:光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式。由于激光具有高方向性、高相干性、高單色性等顯著優(yōu)點(diǎn),光纖通信中的光波主要是激光,所以又叫做激光-光纖通信。故選B。2.下列行為屬于公共政策訴求的是()。A、員工要求公司老板發(fā)放交通費(fèi)B、工人要求工廠增加工資C、群眾要求電視臺(tái)報(bào)道生態(tài)惡化現(xiàn)象D、農(nóng)民要求政府減輕負(fù)擔(dān)答案:D解析:公共政策訴求應(yīng)該表現(xiàn)為社會(huì)公眾要求政府采取行動(dòng)解決各種社會(huì)問(wèn)題。故D項(xiàng)表述,農(nóng)民代表公眾向政府提出減負(fù)的訴求,符合題干要求。A、B、C三項(xiàng)分別是向公司、工廠、電視臺(tái)提出訴求,這些都不屬于政府的范圍,都不是對(duì)政府提出要求。故選D。3.稻、黍、稷、麥、菽俗稱五谷,均是我國(guó)種植歷史悠久的農(nóng)作物。其中的“菽”指的是()。A、葉菜類B、薯類C、高粱D、豆類答案:D解析:(1)稻通稱水稻,是禾本科一年生水生草本,中國(guó)南方為主要產(chǎn)稻區(qū),北方各省均有栽種;(2)黍是一種糧食作物,與稻類相似,俗稱黃米;(3)稷是禾本科,黍?qū)僖荒晟耘嗖荼局参?。是人類最早的栽培谷物之一,谷粒富含淀粉,供食用或釀酒,稈葉可為牲畜飼料;(4)麥?zhǔn)呛瘫究浦参锏囊活?,五谷的一種,分為小麥、大麥、燕麥和蕎麥等種類。(5)菽,意思是像豆類生長(zhǎng)的樣子,為豆類的總稱。故選D。4.“創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入”。下列屬于居民財(cái)產(chǎn)性收入的是()。A、—切非勞動(dòng)收入B、出租土地、房屋取得的收入C、憑借自己的生產(chǎn)資料從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所獲得的收入D、從社會(huì)保障中獲得的收入答案:B解析:“財(cái)產(chǎn)性收入”是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有價(jià)證券、車輛等)、不動(dòng)產(chǎn)(如房屋、土地等)所獲得的收入。它包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入等;財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。故選B。5.下列日常情景得體的是()。A、燃燒的歲月,已將您生命焚盡,但那堅(jiān)強(qiáng)的信念,仍在您額頭閃光。您的愛(ài)護(hù),關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我信步風(fēng)雨人生。(發(fā)給父親的短信)B、學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,寫(xiě)出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》,文中提出了改進(jìn)意見(jiàn),并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。C、同桌張山學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò),不求甚解,李水意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“‘學(xué)而不思則罔’,你可不能總是淺嘗輒止啊!”D、和同學(xué)一起去春游,面對(duì)著滿園盛開(kāi)的梨花,王強(qiáng)情不自禁地說(shuō)道:“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’?!贝鸢福篊解析:A項(xiàng),“已將您生命焚盡”表示人已逝世,由“發(fā)給父親的短信”可推知“父親”并未逝世,所以不得體,排除。B項(xiàng),“責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)”不得體,學(xué)生會(huì)無(wú)權(quán)“責(zé)成”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做某事,排除。C項(xiàng),情景得體。D項(xiàng),“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》,是用來(lái)形容雪而非梨花,排除。故選C。四、判斷推理1.男性︰女性A、東︰西B、生︰死C、青年︰老年D、紅布︰藍(lán)布答案:B解析:男性和女性是并列關(guān)系,而且是矛盾關(guān)系,對(duì)于性別來(lái)說(shuō),要么是男性,要么是女性,沒(méi)有第三種情況。A項(xiàng)︰除了東、西方向外還有南、北,東、西二者不是矛盾的關(guān)系;B項(xiàng)︰生、死是矛盾關(guān)系,要么生、要么死,沒(méi)有第三種情況;C項(xiàng)︰除了青年、老人外還有中年、兒童等;D項(xiàng)︰紅布、藍(lán)布,二者也不是矛盾關(guān)系。故選B。2.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:本題只有兩種元素,黑圈和白圈,觀察選項(xiàng)中的黑圈白圈個(gè)數(shù)存在不同,考慮數(shù)數(shù)。題干中除了問(wèn)號(hào)處,已知相連黑圈的個(gè)數(shù)分別為1,2,X,X,5,由此可知,與選項(xiàng)結(jié)合后的最終圖形中,中間兩個(gè)X應(yīng)該分別有3個(gè)黑圈相連和4個(gè)黑圈相連,而題干問(wèn)號(hào)前后已經(jīng)各有兩個(gè)黑圈,選擇的選項(xiàng)中左端應(yīng)該有1個(gè)黑圈,右端有2個(gè),只能選B。將B代入整體觀察后,發(fā)現(xiàn)相連的白圈個(gè)數(shù)也滿足等差數(shù)列依次遞減的規(guī)律,分別是5、4、3、2、1。故正確答案為B選項(xiàng)。3.在題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中,有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D答案:C解析:圖形凌亂且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量。觀察圖形發(fā)現(xiàn)圖形均由1條曲線和2條直線構(gòu)成。直線組成了坐標(biāo)軸,曲線形成了波峰和波谷,首先看波峰和波谷的數(shù)量。波峰數(shù)量依次為3、3、3、3、2,波谷數(shù)量依次為2、2、2、4、3,發(fā)現(xiàn)波峰波谷相減結(jié)果都得到1,排除A、D項(xiàng)。再觀察波峰波谷與坐標(biāo)軸的位置關(guān)系,每圖中最高的波峰出現(xiàn)在豎軸的左側(cè),排除B項(xiàng)。故正確答案為C。4.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①④⑥,②③⑤C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥,②④⑤答案:A解析:本題為分組分類題目。在16宮格內(nèi),每個(gè)圖形均由空白圓和黑色圓構(gòu)成,且發(fā)現(xiàn)②⑤⑥圖形均為對(duì)稱圖形,且對(duì)稱軸方向均為豎向,再觀察發(fā)現(xiàn)①③④圖形均關(guān)于16宮格的左斜對(duì)稱軸對(duì)稱。由此,即①③④一組,②⑤⑥一組。故正確答案為A。5.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是左側(cè)圖形的展開(kāi)的展開(kāi)圖,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:觀察題干圖形,可以發(fā)現(xiàn)黑色三角形方向與紅色鄰邊不垂直。而在正四面體展開(kāi)圖中,在相同一側(cè)的兩條邊是鄰邊(如選項(xiàng)A紅色線段所示),在展開(kāi)圖兩端相對(duì)的兩條邊是鄰邊(如選項(xiàng)C紅色線段所示)。所以ABC中黑色三角的箭頭方向均與鄰邊垂直,排除。故正確答案為D。6.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案:B解析:本題考察四面體的空間重構(gòu)。對(duì)平面展開(kāi)圖中的面進(jìn)行標(biāo)記,用排除法解題。A項(xiàng):如上圖所示,分別對(duì)題干和選項(xiàng)的面1畫(huà)箭頭,題干箭頭的右邊是面2,選項(xiàng)箭頭的右邊是面4,A選項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;B項(xiàng):與題干一致,為正確答案;C項(xiàng):如上圖藍(lán)色箭頭所示,分別對(duì)題干和選項(xiàng)的面2畫(huà)箭頭,題干箭頭的左邊是面1,選項(xiàng)中箭頭的左邊是面4,C選項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng):如上圖所示,對(duì)選項(xiàng)的面1畫(huà)箭頭,題干箭頭的下邊是面3,選項(xiàng)箭頭的下邊是面4,D選項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。故正確答案為B。7.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合所給的題干所示:A.AB.BC.CD.D答案:C解析:觀察題干和選項(xiàng)可知,五角星面是一個(gè)特殊的面,由第一個(gè)圖形可以發(fā)現(xiàn)五角星黑色尖端部位所指向的面是“○”的面,選項(xiàng)A中五角星黑色尖端部位所指向的面是“\”面,排除;選項(xiàng)B中五角星黑色尖端部位所指向的面是“□”面,排除;選項(xiàng)D中五角星黑色尖端部位所指向的面是“空白面”,排除;故正確答案為C。8.每道題包含六個(gè)圖形和四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)把六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都具有各自的共同規(guī)律或者特征,并從四個(gè)選項(xiàng)中選出分類正確的一項(xiàng)。A.①②③④⑤⑥B.①③⑤②④⑥C.①②⑤③④⑥D(zhuǎn).①③⑥②④⑤答案:B解析:元素組成凌亂,全部都有四個(gè)獨(dú)立的元素構(gòu)成,且每幅圖都有兩個(gè)元素一樣。觀察,圖1、3、5的兩個(gè)相同的元素的位置關(guān)系是在一行或者一列,圖2、4、6的兩個(gè)相同的元素的位置關(guān)系是對(duì)角線關(guān)系。故正確答案為B。9.自居作用,是指一個(gè)人把他所欽佩或崇拜的人的特點(diǎn)、某一團(tuán)隊(duì)或某種主張作為自己的特點(diǎn),用以彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足。自居作用有兩種:一是使自己模仿他人的行為;二是利用別人的優(yōu)點(diǎn)、榮譽(yù)等來(lái)滿足自己的愿望。根據(jù)上述定義,下列屬于自居作用的是()。A、見(jiàn)賢思齊B、談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁C、人云亦云D、滿招損,謙受益答案:A解析:自居作用的定義要點(diǎn)是:①把所欽佩或崇拜的人的特點(diǎn)作為自己的特點(diǎn);②彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足。A項(xiàng)“見(jiàn)賢思齊”符合自居作用的定義要點(diǎn);B、C、D三項(xiàng)均不符合定義。故答案選A。10.傳遞關(guān)系指的是對(duì)任意的元素A、B、C來(lái)說(shuō),若元素A與元素B有某關(guān)系并且元素B與元素C有該關(guān)系,則元素A與元素C也有該關(guān)系。反傳遞關(guān)系指的是若元素A與元素B有某種關(guān)系并且元素B與元素C有該關(guān)系,但元素A與元素C沒(méi)有該關(guān)系。根據(jù)上述定義,下列關(guān)系屬于傳遞關(guān)系的是()。A、自然數(shù)中的大于關(guān)系B、生活中的同學(xué)關(guān)系C、家庭中的父子關(guān)系D、食物鏈的天敵關(guān)系答案:A解析:首先找到定義要件。根據(jù)題干可知要件為,傳遞關(guān)系:A與B有關(guān)系,B與C有關(guān)系,則A與C有關(guān)系。選項(xiàng)A,自然數(shù)中的大于關(guān)系,比如10>5,5>1,則10>1成立,符合定義,當(dāng)選。B項(xiàng):生活中的同學(xué)關(guān)系,比如A和B是初中同學(xué),B和C是大學(xué)同學(xué),但是A和C可能是同學(xué)關(guān)系但也可能就不認(rèn)識(shí),不符合定義,排除;C項(xiàng):家庭中的父子關(guān)系,A和B是父子關(guān)系,B和C是父子關(guān)系,則A和C應(yīng)該是祖孫關(guān)系,不是父子關(guān)系,不符合定義,排除;D項(xiàng):食物鏈的天敵關(guān)系,比如貓頭鷹和老鼠是天敵關(guān)系,貓和老鼠也是天敵關(guān)系,但是貓和貓頭鷹就不是天敵關(guān)系,不符合定義,排除。故選A。11.暗示效應(yīng)。是指在無(wú)對(duì)抗的條件下,用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對(duì)人們的心理和行為產(chǎn)生影響,從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見(jiàn)。使其思想、行為與暗者期望的目標(biāo)相符合。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中屬于沒(méi)有產(chǎn)生暗示效應(yīng)的是()。A、課堂上同學(xué)們?nèi)栽谟懻撜n間的話題。正在講課的老師停了下來(lái)。教室里立刻鴉雀無(wú)聲B、70多歲的張奶奶一個(gè)勁兒念叨著“我孫子快回來(lái)了”。沒(méi)過(guò)多久。孫子果然回來(lái)看望她C、森林里。老獵戶一聲不響地走著。大家緊隨其后D、自從班主任在班會(huì)上表?yè)P(yáng)小紅學(xué)習(xí)進(jìn)步快之后。小紅學(xué)習(xí)更加努力了答案:B解析:暗示效應(yīng)的定義要點(diǎn)是:①用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法;②誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見(jiàn),使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。ACD三項(xiàng)都符合定義;B項(xiàng)“孫子回來(lái)”并不是由于奶奶的誘導(dǎo)。不符合定義要點(diǎn)。故選B。12.替代性攻擊,即遭受挫折后由于無(wú)法直接向挫折制造的源頭表達(dá)憤怒或不滿,而將怒氣發(fā)泄到另外的“替罪羊”身上,“替罪羊”往往處于相對(duì)較弱的地位。根據(jù)上述定義,下列不屬于替代性攻擊的是()。A、甲在工作中被老板責(zé)備,心懷不滿,回家后因?yàn)橐患∈仑?zé)罵妻子B、乙上課時(shí)受到老師批評(píng),心中憋悶,下課后在學(xué)校超市把貨架上的方便面全部捏碎C、丙和鄰居發(fā)生沖突時(shí)被迫忍氣吞聲,后趁天黑將鄰居家的汽車車胎扎漏D、丁路過(guò)樹(shù)下時(shí)被樹(shù)上的鳥(niǎo)糞砸中,感到很生氣,轟走了上來(lái)乞食的流浪貓答案:C解析:定義要件“遭受挫折”“無(wú)法直接向挫折制造的源頭表達(dá)憤怒或不滿”“將怒氣發(fā)泄到另外的‘替罪羊’身上”,“‘替罪羊’往往處于相對(duì)較弱的地位?!盇項(xiàng):甲受到了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備,不直接責(zé)備領(lǐng)導(dǎo)而責(zé)備妻子,妻子是“處于較弱地位替罪羊”,符合定義,排除;B項(xiàng):乙上課時(shí)受到老師批評(píng),不能直接罵老師,將怒氣發(fā)泄到方便面上,方便面是“處于較弱地位替罪羊”,符合定義,排除;C項(xiàng):鄰居是挫折的源頭,“將鄰居家的汽車車胎扎漏”是直接對(duì)挫折制造的源頭“鄰居”表達(dá)憤怒或不滿,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):丁被鳥(niǎo)糞砸中,但轉(zhuǎn)而向流浪貓發(fā)脾氣,流浪貓是“處于較弱地位替罪羊”,符合定義,排除。故選C。13.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為,印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期,但對(duì)晚期行為也具有一定影響。根據(jù)上述定義,下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是()。A、綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊B、由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C、母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代D、剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走答案:C解析:印記學(xué)習(xí)發(fā)生在動(dòng)物活動(dòng)的早期階段,A、B、D三項(xiàng)都是動(dòng)物在早期形成了一種印象或者習(xí)慣,繼而影響到現(xiàn)在的行為。C項(xiàng)行為的主體是母羊,而它舔小羊的行為并不是在它早期由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為。因此本題答案選C。14.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①④⑥,②③⑤B.①③⑤,②④⑥C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥答案:D解析:元素組成凌亂,首先考慮屬性。每幅圖均由3個(gè)元素構(gòu)成,元素中有直有曲。其中圖①②③每個(gè)圖形都包含2條曲線;圖④⑤⑥每個(gè)圖形都包含1條曲線。故本題正確答案為D。15.解釋︰理解A、分析︰結(jié)論B、奉獻(xiàn)︰贊許C、拼搏︰成功D、分享︰滿足答案:B解析:解釋與理解為因果關(guān)系,解釋是獲得理解的原因,解釋和理解的主體必然不是同一個(gè)人,比如︰我解釋,被你理解。A項(xiàng)︰分析是獲得結(jié)論的原因,但是二者主體是同一個(gè)人,我分析,我得出結(jié)論,排除。B項(xiàng)︰奉獻(xiàn)是獲得贊許的原因,二者主體必然不是同一個(gè)人,我奉獻(xiàn)后,被你贊許,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項(xiàng)︰拼搏是獲得成功的原因,但是二者主體是同一個(gè)人,我拼搏,我成功,排除。D項(xiàng)︰分享是獲得滿足的原因,但是二者主體是同一個(gè)人,我分享,我滿足,排除。故選B。16.科學(xué)家對(duì)發(fā)掘于埃塞俄比亞哈達(dá)爾遺址的南方古猿足骨的第4根跖骨化石進(jìn)行分析研究后發(fā)現(xiàn),非洲南方古猿具有定型的弓形足。他們據(jù)此認(rèn)為,人類的祖先早在320萬(wàn)年前就開(kāi)始像現(xiàn)代人一樣雙腳行走。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證?()A、只有分析第4根跖骨化石,才能發(fā)現(xiàn)非洲南方古猿具有定型的弓形足B、只有南方古猿才是人類的祖先C、只有具有定型的弓形足,才能使用雙腳行走D、只有使用雙腳行走,才具有定型的弓形足答案:D解析:題中論點(diǎn)是非洲南方古猿像現(xiàn)代人一樣用雙腳行走;論據(jù)是非洲南方古猿具有定型的弓形足。要加強(qiáng)論證,需要在南方古猿像現(xiàn)代人一樣用雙腳行走與南方古猿具有定型的弓形足之間建立因果關(guān)系。D項(xiàng)正確,從具有定型的弓形足到像現(xiàn)代人一樣用雙腳行走之間建立聯(lián)系,加強(qiáng)了論證。故選D。17.希望︰失望A、開(kāi)始︰結(jié)束B(niǎo)、幸福︰哭泣C、喜歡︰歡喜D、嬰兒︰老人答案:A解析:題干兩詞是全同關(guān)系,且二者是反義詞。A項(xiàng)的開(kāi)始和結(jié)束也是反義詞,正確;B項(xiàng)幸福的反義詞是悲傷;C項(xiàng)喜歡的反義詞是討厭;D項(xiàng)兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系。故選A。18.冰∶水∶蒸氣A、漢人∶華人∶華僑B、二氧化碳∶干冰∶滅火C、金剛石∶石墨∶鉛筆D、紙張∶論文∶作者答案:A解析:題干三詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,三個(gè)詞的本質(zhì)是一樣的,分別是固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。A項(xiàng)中漢人、華人、華僑本質(zhì)上都是中國(guó)人,分別是按民族、人種、國(guó)籍做的表達(dá);B、C項(xiàng)中只有前兩詞的本質(zhì)相同;D構(gòu)不成邏輯關(guān)系。故選A。19.婚紗:新娘:教堂A、司機(jī):汽車:公路B、粉筆:學(xué)生:課堂C、小說(shuō):作家:書(shū)店D、軍裝:士兵:崗哨答案:D解析:穿婚紗的新娘在教堂舉辦婚禮;穿軍裝的士兵在崗哨站崗。故選D。20.問(wèn)渠哪得清如許:為有源頭活水來(lái)A、蟬噪林逾靜:鳥(niǎo)鳴山更幽B、不識(shí)廬山真面目:只緣身在此山中C、空山新雨后:天氣晚來(lái)秋D、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí):直掛云帆濟(jì)滄海答案:B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干的意思是這“半畝方塘”為什么這么清澈呢?因?yàn)橛羞@源頭活水不斷地補(bǔ)充進(jìn)來(lái),才使得它這么清澈。作者通過(guò)設(shè)問(wèn)的方式解答了“半畝方塘”的水是如何變得清澈的,前者是結(jié)果,后者是原因,二者構(gòu)成因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):意思是蟬聲高唱,樹(shù)林卻顯得格外寧?kù)o;鳥(niǎo)鳴聲聲,深山里倒比往常更清幽。前者描寫(xiě)蟬聲,后者描寫(xiě)鳥(niǎo)鳴,二者構(gòu)成并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):意思是我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。作者通過(guò)自問(wèn)自答的方式解答了我看不清廬山真面目的原因,前者是結(jié)果,后者是原因,二者構(gòu)成因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):意思是一陣新雨過(guò)后,青山翠谷越發(fā)顯得靜幽,夜幕降臨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),更令人感到秋意濃厚。作者是在描述陣雨過(guò)后帶來(lái)的結(jié)果,二者構(gòu)成因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,但前者是原因,后者是結(jié)果,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):意思是實(shí)現(xiàn)我理想的那一天會(huì)來(lái)到的,我將大顯身手,大展宏圖。作者是在表達(dá)對(duì)自己未來(lái)成功的期許,但理想的實(shí)現(xiàn)與能否大顯身手、大展宏圖都是未知的事情,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選B。21.偶例謬誤是一種“通則凌駕例外”的謬誤,是基于某個(gè)通則的存在,而否定例外的存在或正當(dāng)性。根據(jù)上述定義,下列推理中存在偶例謬誤的是()。A、吃肉會(huì)長(zhǎng)胖,所以吃素一定會(huì)瘦B、超速是違法的,所以救護(hù)車不應(yīng)該超速C、所有馬都可以訓(xùn)練為戰(zhàn)馬,所以海馬也可以作戰(zhàn)馬D、我在香港住了七天,有三天下雨,所以香港大約有一半的時(shí)間下雨答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!盎谀硞€(gè)通則的存在、否定例外的存在或正當(dāng)性”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“吃素會(huì)瘦”并不是“吃肉會(huì)長(zhǎng)胖”的例外,不符合“基于某個(gè)通則的存在、否定例外的存在或正當(dāng)性”,不符合定義,排除;B項(xiàng):“救護(hù)車不應(yīng)該超速”是“超速是違法”的例外,符合“基于某個(gè)通則的存在、否定例外的存在或正當(dāng)性”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):“海馬也可以作戰(zhàn)馬”是“所有馬都可以訓(xùn)練為戰(zhàn)馬”的例外,但是并沒(méi)有否定“海馬也可以作戰(zhàn)馬”這個(gè)例外的存在,不符合“基于某個(gè)通則的存在、否定例外的存在或正當(dāng)性”,不符合定義,排除;D項(xiàng):“我在香港住了七天,有三天下雨,所以香港大約有一半的時(shí)間下雨”,并不存在某個(gè)通則,不符合定義,排除。故選B。22.強(qiáng)迫癥:以強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動(dòng)作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識(shí)的自我強(qiáng)迫與有意識(shí)的自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在為特征,患者明知強(qiáng)迫癥的持續(xù)存在毫無(wú)意義且不合理,卻不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列屬于強(qiáng)迫癥的是()A、模特小張最近為了保持苗條身材,強(qiáng)迫自己每次參加聚會(huì)都少吃東西,她感覺(jué)很痛苦B、過(guò)春節(jié)了,高三學(xué)生小陳一邊很想跟同學(xué)出去玩,一邊為了考上好大學(xué)不得不強(qiáng)迫自己在家里認(rèn)真看書(shū)C、林女士每次走出小區(qū)門(mén)口時(shí),都會(huì)懷疑自家的煤氣沒(méi)有關(guān)掉或者大門(mén)沒(méi)鎖,于是再折回檢查D、內(nèi)向的小李很想對(duì)喜歡的女孩子表白,但又很害怕被拒絕,整個(gè)晚上反復(fù)思考不能入眠答案:C解析:強(qiáng)迫癥的含義是:①患者明知強(qiáng)迫癥的持續(xù)存在毫無(wú)意義且不合理;②仍不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。D項(xiàng)正確,林女士每次出門(mén)再折回檢查自家煤氣和大門(mén)正是屬于強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)。ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤,強(qiáng)迫自己少吃以保持身材,強(qiáng)迫自己好好學(xué)習(xí)以考上好的大學(xué),以及強(qiáng)迫自己反復(fù)思考以使表白成功都是有意義的,均不屬于強(qiáng)迫癥。故選C。23.手表定律是指一個(gè)人有一只表時(shí),可以知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘,而當(dāng)他同時(shí)擁有兩只時(shí)卻無(wú)法確定。兩只表并不能告訴一個(gè)人更準(zhǔn)確的時(shí)間,反而會(huì)使看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心。根據(jù)上述定義,下列不屬于手表定律的是()。A、企業(yè)倡導(dǎo)員工培養(yǎng)多種文體愛(ài)好B、企業(yè)同時(shí)采用多種不同的管理方法C、企業(yè)文化建設(shè)中倡導(dǎo)多元價(jià)值觀D、一個(gè)下屬同時(shí)接受兩個(gè)上司的指揮和授權(quán)答案:A解析:手表定律的意思是,當(dāng)出現(xiàn)多重標(biāo)準(zhǔn)時(shí),會(huì)讓人難以決擇、無(wú)所適從。A項(xiàng)中,多種愛(ài)好不屬于不同標(biāo)準(zhǔn),不符合定義,當(dāng)選。B項(xiàng)中,不同的管理方法會(huì)使員工無(wú)所適從,符合定義。C項(xiàng)中,企業(yè)多元價(jià)值觀是不同的標(biāo)準(zhǔn),會(huì)使員工無(wú)所適從,符合定義。D項(xiàng)中,同時(shí)接受兩個(gè)上司的指揮和授權(quán),標(biāo)準(zhǔn)不同,導(dǎo)致無(wú)所適從,符合定義。故選A。24.生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn),它很有樂(lè)趣,偶爾讓人感到興奮,有時(shí)卻好像是通向不可預(yù)知的未來(lái)的痛苦旅行。當(dāng)你試圖以一種創(chuàng)造性的方式生活時(shí),即使你身處沙漠中,也會(huì)遇到靈感之井、妙想之泉,它們卻不是能事先擁有的。下面哪一個(gè)選項(xiàng)所強(qiáng)調(diào)的意思與題中的主旨相同?()A、英國(guó)哲學(xué)家休謨說(shuō),習(xí)慣是人生的偉大指南B、美國(guó)哲學(xué)家懷特海說(shuō),觀念的改變損失最小,成就最大C、法國(guó)化學(xué)家巴斯德說(shuō),機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦D、美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特說(shuō),假如我知道寫(xiě)詩(shī)的結(jié)果,我就不會(huì)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)答案:D解析:題中強(qiáng)調(diào)生活的冒險(xiǎn)性、不可預(yù)知性和創(chuàng)造性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)習(xí)慣;B項(xiàng)錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)觀念;C項(xiàng)錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備的重要性,都是強(qiáng)調(diào)一種主觀能動(dòng)性、可把握性。D項(xiàng)正確,弗羅斯特的話正是由于結(jié)果的不可預(yù)知性才是寫(xiě)詩(shī)的動(dòng)力,強(qiáng)調(diào)的也是一種創(chuàng)造性和不可預(yù)知性,與題中主旨相同。故選D。25.一項(xiàng)新的研究認(rèn)為如果孕婦在懷孕頭三個(gè)月接受曝光照射過(guò)少,所生的孩子日后患多發(fā)性硬化癥的幾率可能會(huì)增加,這是因?yàn)槿梭w維生素D含量較低與多發(fā)性硬化癥患病風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述研究結(jié)論?()A、除了曝光照射以外,也可以通過(guò)多種食物提高人體維生素D的含量B、若新生兒體內(nèi)維生素D的含量較低,他們更易患多發(fā)性硬化癥C、孕婦接受曝光照射不足,其胎兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)可能會(huì)受到影響D、胎兒體內(nèi)維生素D的含量取決于母親體內(nèi)維生素D的含量答案:A解析:第一步,找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):如果孕婦在懷孕的頭三個(gè)月接受日光照射過(guò)少,所生的孩子日后患多發(fā)性硬化癥的幾率可能會(huì)增加。論據(jù):因?yàn)槿梭w維生素D含量較低與多發(fā)性硬化癥患病風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān)。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):說(shuō)明維生素D的提高方式有多種,論點(diǎn)只說(shuō)到了日光照射會(huì)影響維生素D的含量,而維生素D的來(lái)源還有其他方式

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